中學(xué)綜合應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)綜合應(yīng)急預(yù)案一、前言自然災(zāi)害、人為事故等突發(fā)事件時有發(fā)生，為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，保障師生安全，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，特制定本中學(xué)綜合應(yīng)急預(yù)案。二、應(yīng)急概述2.1應(yīng)急分級根據(jù)突發(fā)事件的情況，我校對應(yīng)急響應(yīng)分為四級：一級響應(yīng)：日常狀態(tài)二級響應(yīng)：事件較小，校內(nèi)自行處理三級響應(yīng)：事件較大，需調(diào)動學(xué)校全員力量處理四級響應(yīng)：事件嚴(yán)重，需跟相關(guān)職能部門聯(lián)合處理2.2應(yīng)急組織學(xué)校設(shè)立應(yīng)急指揮部，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮，分別成立指揮部辦公室、救援處置組、信息報告組、家長聯(lián)系組、后勤保障組等專項處理小組。2.3應(yīng)急預(yù)案學(xué)校制定了火災(zāi)、地震、洪水、恐怖襲擊、傳染病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行社會旁聽、應(yīng)急演練，避免因人員不清、程序不好再次造成意外傷害。三、應(yīng)急流程3.1事件上報由事件現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及時上報事件基本情況、人員傷亡情況、現(xiàn)場情況等重要信息。3.2應(yīng)急調(diào)度應(yīng)急指揮部根據(jù)情況及時決策，調(diào)動各處理小組協(xié)調(diào)應(yīng)對。3.3事故處置各專項小組按照職責(zé)分工，分別進(jìn)行事故處置，重點保障師生安全，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)。3.4原因調(diào)查對突發(fā)事件的原因進(jìn)行調(diào)查，分析事故發(fā)生的根本原因，完善應(yīng)急預(yù)案，完善管理制度，預(yù)防事故再次發(fā)生。四、主要應(yīng)急預(yù)案4.1火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情，要立即撥打火警電話報警，而后用滅火器或水源等盡快撲滅小火。在安全的前提下，趕緊撤離學(xué)生、教職工，每門教室的人員要按照緊急預(yù)案疏散到指定安全區(qū)域，并在不影響救援的情況下開啟通風(fēng)設(shè)備。嚴(yán)禁亂跑、亂闖、擁擠，避免逃生通道堵塞。在指定安全區(qū)域內(nèi)待命，等待指揮部指示。4.2地震應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)地震要盡快下躲避措施，避免站立、用力跑、慌亂沖撞等危險行為。緊急時，采取躲到桌子底下、墻邊、空曠場地等安全地方的掩護(hù)措施。在逃生過程中，嚴(yán)禁亂闖、亂擠，避免逃生通道堵塞。穩(wěn)妥撤離到指定安全區(qū)域，每個教室的學(xué)生和老師應(yīng)按照緊急預(yù)案疏散到指定區(qū)域。4.3洪水應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)洪水，要立即向指揮部報告相關(guān)信息。緊急時，首先做好人員轉(zhuǎn)移，將學(xué)生、教職工轉(zhuǎn)移到安全地方，并清理課桌椅和其他物品，清理后讓桌椅獨立站立定型，以免出現(xiàn)滑動、碰撞等意外事故。加強(qiáng)值班，密切關(guān)注天氣、水位情況，以及觀察消防設(shè)施、電表箱等安全設(shè)施情況。4.4恐怖襲擊應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)異常人員、車輛、物體時，要及時報告指揮部。以防萬一，要隨時做好應(yīng)對恐怖威脅的準(zhǔn)備，在進(jìn)行常規(guī)安全檢查的同時，要做好反恐演練、物資儲備以及提高師生安全意識等方面的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)防學(xué)校人員參與不法勾當(dāng)，切實加強(qiáng)學(xué)生思想教育，做到早防早知曉。4.5傳染病應(yīng)急預(yù)案及時掌握傳染病疫情和發(fā)病情況，加強(qiáng)衛(wèi)生防控和醫(yī)療救治工作。對于受感染的學(xué)生和教職工進(jìn)行隔離、隔離措施。向?qū)W生、家長、教職工宣傳疾病預(yù)防知識，每個教室定期消毒，每日開窗通風(fēng)進(jìn)行室內(nèi)空氣流通。五、應(yīng)急備品應(yīng)急備品包括各種急救藥品、通訊工具、滅火器等，要求持續(xù)檢查并及時更新，確保備品齊全有效。建議指揮部按照適用性向每個專項小組劃分物資裝備。六、應(yīng)急演練學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練，避免因人員不清、程序不好再次造成意外傷害。演練后，要及時評估演練情況并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善預(yù)案和措施，提高教育救護(hù)能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。七、總結(jié)本中學(xué)綜合應(yīng)急預(yù)案可以作為學(xué)校處理突發(fā)事件時的重要參考，避免了應(yīng)急處理的混亂無序，有效提升了學(xué)校的災(zāi)害應(yīng)對能力和控制能力。學(xué)校要加強(qiáng)與政府有關(guān)職能部門的溝通