幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案幼兒園感恩節(jié)親子活動方案1

活動主題：

感恩你我，真情成長(小班：親親一家人)(中班：讓愛住我家)(大班：感恩的心)

感恩宣言：

小班愛自己，愛家人

中班愛自己，愛家人，愛同伴

大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關心是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關懷和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!

活動時間：

11月xx日

活動地點：

幼兒園

具體支配：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手〞活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠的祝愿。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞〞活動：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案2

一、活動主題：

歡慶圣誕迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9:00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參與人員：

教師、幼兒、家長

五、活動內(nèi)容：

1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

2、節(jié)日親子演出

要求：

A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和安排任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發(fā)家長邀請函〔園里統(tǒng)一發(fā)放〕，組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，表達親情。

E、活動時間把握在一小時二十分鐘，10:30活動結(jié)束，準時午餐。

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案3

“大手拉小手，美好樂融融〞親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，家長及子女參加游戲中，獲得閱歷及體會，共同學習溝通和與人相處的技巧，從而到達改善家庭溝通模式，促進親子間相互了解，預防家庭問題，提高家庭解決問題的能力，形成家庭學校間互相支持的網(wǎng)絡，構建和諧家庭，和諧校內(nèi)。

一、指導思想

珍寶的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注，而家庭教育尤為重要。因父母平常忙于工作、忙于自己的生活而忽視了與珍寶的關系，陪伴珍寶的時間很短，陪珍寶游戲的次數(shù)也是少之又少。為了增進家園、親子之間的情感，特細心籌備了此次活動。

二、活動主題：

大手拉小手，美好樂融

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動目標：

1、幼兒愿意與同伴、家長一起參與游戲活動，增進家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動的樂趣，提高家長對幼兒教育的重視。

2、鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)性，方向感的精確性和團結(jié)協(xié)作的精神。

五、活動預備：

1、通知爸爸、媽媽來園參與親子活動。

2、預備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動地點：

xxx

七、活動過程：

〔一〕、主持人講話。

〔二〕、游戲：

1、夾球游戲〔小班〕

玩法：家長用筷子夾起玻璃球放到另一個容器內(nèi)，幼兒用勺子將小珠子舀入另一個碗內(nèi)，肯定時間內(nèi)多的家庭為勝。

2、羊角球〔中班〕

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到羊角球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利?！才嘤⒆觿幼髅艚菪院妥孕拍睢?/p>

3、貼鼻子〔大班〕

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

4、運西瓜〔學前班〕

玩法：家長與幼兒站在相應的位置上，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備，兩人夾著西瓜球繞過途中障礙，再沿路返回，快者為勝。

5、寶寶過橋〔小班〕

玩法：幼兒從雙板平衡木過渡到單板平衡木〔要求家長正確的方式愛護幼兒〕先到達終點的為勝

6、跳圈圈〔中班〕

預備：兩個圈，玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點?！插憻捄⒆觿幼鞯拿艚菪院妥孕拍睢！?/p>

7、親子心連心〔大班〕

預備：動物字卡、運動字卡

玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過〞然后繼續(xù)第二張字卡，一分鐘內(nèi)，猜出多的為勝。

8、拼圖〔學前班〕

預備幾張簡潔拼圖，先拼好家庭為勝

9、親子diy

園內(nèi)預備一些物品，或事先讓家長預備，和珍寶共同做一個手工，做好后設展區(qū)展覽?！踩咳藛T均參與〕

〔三〕、主持人總結(jié)本次活動。

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案4

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期預備

1教師預備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣揚：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，準時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒預備：為幼兒預備節(jié)日盛裝〔女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結(jié)扮演王子〕幼兒利用老師預備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長預備：

1、預備化妝品〔當天寶寶都是由家進步行自由發(fā)揮式的化妝〕

2、預備當天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學號順序分組進行預備、

3、家長預備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們預備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師〔避開家長之間菜做有重樣〕

注：

由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

注：

為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，感謝！

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案5

一、活動背景

每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體表達，xx幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、愛護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去認識四周世界，運用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的.活動中培育幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話〞，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增添孩子對于“人與自然和諧共處〞的意識。

二、活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2、激發(fā)幼兒參加種植活動的興趣，培育幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親自種植樹苗體驗勝利的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增添環(huán)保意識，生態(tài)意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日8：30―11：00

四、活動地點：

xxx

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參與，每位寶寶由1―2位家進步行伴隨，有意參與此項活動的家長需于3月11日〔周一〕17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參加人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。〔關于車輛的備注：如有不準備自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當然也可托付班級教師協(xié)助協(xié)商支配，以保證欲參與活動家庭均正常到達目的地?！?/p>

六、園方活動預備：

1、確定活動形式和有關管理部門商議?植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關詳情，組織活動正常安全開展。

七、家長活動預備：

1、確定是否參與此項活動，確定行至活動地點的出行方式〔自駕車或與人拼車〕。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌〔如“我們和小樹一起成長〞、“綠化環(huán)境，美化家園〞〕，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等〔水桶園方統(tǒng)一提供〕。

八、活動過程：

1、8：20―8：30由家長帶著幼兒開車在幼兒園――處集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8：30―9：00行車到達目的地，―――地點。

3、9：00―9：20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9：20―9：30全部家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。