五年級道法下冊《讀懂彼此的心》教案_第1頁
五年級道法下冊《讀懂彼此的心》教案_第2頁
五年級道法下冊《讀懂彼此的心》教案_第3頁
五年級道法下冊《讀懂彼此的心》教案_第4頁
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第一單元我們一家人課題1第一單元我們一家人課題1課型新授教學(xué)目標(biāo)(知識,技能,情感態(tài)度、價值觀)學(xué)生能夠意識到自己在成長過程中心理發(fā)生的變化,認(rèn)識自己與家人之間解家人的心。有效的方法,主動溝通并化解。教學(xué)重難點分析教學(xué)重點:學(xué)會透過家人各種不同愛的方式,體會背后濃濃的愛意,理解家人的心;學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法,主動溝通并化解矛盾。教學(xué)難點:面對家庭沖突和矛盾時如何理解家人?教學(xué)策略選擇與設(shè)計教法:啟發(fā)式、小組合作探究學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法及活動與探究教學(xué)準(zhǔn)備課件課時安排2授課時間3.23.4教學(xué)過程二次備課第1單元 總課時數(shù):6 備課時間:2.25第一課時同學(xué)們,今天老師帶來一首非常好聽的歌曲,請大家欣賞學(xué)會透過家人各種一下,這首歌告訴了我們什么?(放音樂《我愛我的家,不同愛的方式,體學(xué)生回答) 會背后濃濃的是啊,我們每個人都有一個家,家里有我們的親人。當(dāng)我意,理解家人的們快樂的時候,他(她)會和我們一起分享;當(dāng)我們煩惱心。的時候,他(她)會聽我們傾訴衷腸。家人給我們慰藉和我們都帶來了自己的照片。請你在自己的小組里講一講你(學(xué)生先小組進(jìn)行交流,然后在)小結(jié):雖然我們和爸爸媽媽在一起,但是很多時候,我們吧!二、實話實說1深情呵護(hù)著我們,讓我們健康快樂地成長,但是,舌頭也2、師:看來,你們對爸爸媽媽不理解的地方還真不少,你能說說為什么他們要這么做嗎?三、聽聽父母的心聲1、師:爸爸媽媽的愛是無私的,我們每個人都是爸爸媽媽2、播放家長心里話的視頻。3四、總結(jié)雖然爸爸媽媽很忙,現(xiàn)在你能體會到他們的辛勞了嗎?你可以回家和他們說說心里話。第二課時一、正確認(rèn)知,化解矛盾。時候,這是正?,F(xiàn)象。但是如何面對和解決呢?做法呢?閱讀活動園材料,說一說你會選擇哪種方式?二、理性面對:交流方式多。其實,遇到問題并不可怕,辦法總比困難多。閱讀王玉理的故事,你受到哪些啟發(fā)?交流方式有很多:如寫信、留言條等。情景出示:班里很多學(xué)生都可以用鋼筆書寫了,由于解讓我很不開心。如果是你,你會怎么做呢?選擇合適的方式,試著主動和媽媽交流溝通吧。三、我愛家人:發(fā)現(xiàn)父母的美。1.小組內(nèi)合作,閱讀課前小調(diào)查“我眼中的父母別人眼感受。教師總結(jié)。四、拓展延伸:布置活動作業(yè)。1.布置課后活動作業(yè)。2.小結(jié):明確下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。列舉事例說說父母身上的父母的閃光點與反饋第一單元

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