




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)考試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù二、比一比,再組詞。(10分)進(jìn)(_____)簾(_____)猴(_____)腮(_____)隱(_____)迸(_____)窗(_____)候(_____)思(_____)穩(wěn)(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)不足(___)直(____)壯負(fù)(____)請(qǐng)(____)難以(___)(___)千(___)萬(wàn)(____)(____)天(____)地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)總是……因?yàn)椤?/p>
即使……也……
假如……就……
盡管……還是……(1)________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員,________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。(2)________是普通的漁民,他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。(3)________鯨的外形很像魚(yú),我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。(4)松鼠________喜歡在樹(shù)上生活,很少到地面上來(lái),________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)到處隨地吐痰是一種不文明的行為。(修改病句)_____________________________________________________________________2.蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。(改為擬人句)_____________________________________________________________________3.溪水很清澈。(改為比喻句)_____________________________________________________________________4.一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_______________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)路面上的新科技長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó),彩色路面已較為(普遍普通普及)。通過(guò)道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性?,F(xiàn)在,國(guó)內(nèi)一些城市也開(kāi)始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。與此同時(shí),一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由(普遍普通普及)瀝青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時(shí),這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%一18%。德國(guó)計(jì)劃到2010年,把全國(guó)城市90%的路面改造為透水路面。在我國(guó)(普遍普通普及)缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。1.用“”畫(huà)出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個(gè)方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照應(yīng)?_________________________3.第2段中的彩色路面有哪三個(gè)作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_________________________4.文中綜合運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,請(qǐng)舉例說(shuō)明。(至少兩種)_________________________5.根據(jù)文章提供的信息,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()。A.目前在我國(guó),北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多為15%——30%。C.采用彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn),那就是提高了交通的安全性能。D.由于透水路面優(yōu)越性多,德國(guó)已把全國(guó)90%的路面改造為透水路面。七、習(xí)作。(20分)大自然有形色各異的生物,例如本單元中描寫(xiě)的幾種動(dòng)物。你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?你為什么喜歡它們呢,請(qǐng)圍繞“我最喜歡的動(dòng)物”為題寫(xiě)一篇作文,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一嫌棄鏡匣風(fēng)韻穩(wěn)重均衡承諾典禮抄寫(xiě)茅亭羨慕二進(jìn)入窗簾猴子腮幫子隱約迸發(fā)窗戶時(shí)候思想穩(wěn)當(dāng)三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四(1)假如、就;(2)即使、也;(3)盡管、還;(4)總是、因?yàn)椤N?.到處吐痰是一種不文明的行為?;颍弘S處吐痰是一種不文明的行為。2.蝴蝶在花叢中跳舞。3.溪水很清澈,像一塊大水晶。4.示例:即使他沒(méi)有出現(xiàn)失誤,以他的實(shí)力也拿不了冠軍。六1.普及普通普遍2.呈暗紅色、路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。3.①美化市容;②減少交通事故發(fā)生(或“防滑并提示司機(jī)減速”);③方便交通管理。4.舉例子:以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門。列數(shù)字:目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%一18%。5.CPAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)考試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèjiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùnwàipó二、比一比,再組詞。(10分)逢(______)箭(______)?。╛_____)坑(______)噸(______)縫(______)劍(______)牌(______)炕(______)鈍(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)心曠神(____)一知半(____)無(wú)(____)無(wú)束做人(____)世栩栩如(____)索然無(wú)(____)自(____)多情奇(____)異寶(_____)開(kāi)眼笑(1)毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是_______;一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方的歡心是_______。(2)我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí),不能_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?.(______)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(_______)看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。2.太陽(yáng)(______)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(______)它和我們的關(guān)系非常密切。3.(______)沒(méi)有太陽(yáng),地球上(______)不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。4.(______)太陽(yáng)光有殺菌的能力,(______)我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1、他從最高的山上為我寄來(lái)一片蕨類植物的葉子。(縮句)____________________________2、看了這份報(bào)告,我真替生活在山林里的那些鳥(niǎo)兒擔(dān)心(改為反問(wèn)句)___________________________3、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就匆忙趕回家去。(修改病句)______________________________4、我們會(huì)經(jīng)歷很多失敗。我們堅(jiān)信“失敗是成功之母”。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)______________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)一碗牛肉面記憶中,那是一個(gè)春寒料峭的黃昏。店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別,是因?yàn)槟俏桓赣H是個(gè)盲人:一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上,一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他。那男孩看上去才二十來(lái)歲,衣著樸素寒酸,身上卻帶著沉靜的書(shū)卷氣,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩把老人攙到一張離我的收銀臺(tái)很近的桌子旁坐下?!鞍?,您先坐著,我去開(kāi)票。”男孩放下手中的東西,來(lái)到我面前?!皟赏肱H饷??!彼舐暤卣f(shuō)著。我正要開(kāi)票,他忽然又朝我擺擺手,我詫異地看著他,他歉意地笑了笑,然后用手指指我身后的價(jià)目表,告訴我,只要一碗牛肉面,另一碗是蔥油面。我先是怔了一怔,接著恍然大悟:他叫兩碗牛肉面是叫給他父親聽(tīng)的,實(shí)際上是沒(méi)有那么多錢,又不愿讓父親知道。我會(huì)意地沖他笑了一笑,開(kāi)出了票。他臉上露出了感激之情。廚房很快就端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親的面前,細(xì)心地招呼:“爸,面來(lái)了,小心燙著?!崩先藚s并不急著吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去。好不容易夾住了一塊牛肉就忙不迭地把肉往兒子碗里放?!俺?,你多吃點(diǎn)?!崩先擞H切地說(shuō)。一雙眼睛雖無(wú)神,臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。讓我感到奇怪的是,那個(gè)做兒子的男孩并不阻止父親的行為,而是默不作聲地接受了父親夾來(lái)的肉片,然后再悄無(wú)聲息地把肉片夾回父親碗中。“這個(gè)飯店真厚道,面條里有這么多肉?!崩先烁袊@著。一旁的我不由一陣汗顏,那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的肉片??!做兒子的趁機(jī)接話:“爸,您快吃吧,我的碗都裝不下了?!薄昂?,好,你也快吃?!崩先私K于夾起一片肉,放進(jìn)嘴里慢慢嚼了起來(lái)。很多年過(guò)去了,我一直不曾忘記這對(duì)父子相濡以沫的一幕。不知今天他們可好?那樣的兒子一定能為父親和自己營(yíng)造出一個(gè)溫馨的生活。這一點(diǎn),我深信不疑。(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)屈指可數(shù)——
悄無(wú)聲息——
(2)理解句子含義我們可以恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法?!拔蚁仁钦艘徽又腥淮笪?。”聯(lián)系上文,找一找什么讓我“怔了一怔”?
聯(lián)系下文,“我恍然大悟”明白了什么?
(3)短文以“一碗牛肉面”為題,按照順序完整記錄了這件事。整篇文章短小精悍,語(yǔ)言質(zhì)樸,脈絡(luò)清晰,打動(dòng)人心。開(kāi)頭部分對(duì)父子出現(xiàn)主要運(yùn)用描寫(xiě),中間部分刻畫(huà)父子相濡以沫的畫(huà)面主要運(yùn)用的是和描寫(xiě),結(jié)尾部分主要是抒發(fā)老板的內(nèi)心感受,讓我們對(duì)這對(duì)清貧的父子之間濃濃的情意所感動(dòng)。(4)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將短文的主要內(nèi)容概括出來(lái)。
(5)像這樣平實(shí)而感人的親情故事,相信你也曾經(jīng)歷過(guò)。請(qǐng)你結(jié)合自己的感受,用簡(jiǎn)練溫馨的語(yǔ)言寫(xiě)出這樣的一件事吧!
七、習(xí)作。(20分)題目:這件事真讓我_____________(遺憾、感動(dòng)、后悔、高興、激動(dòng)、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人……)要求:先把題目補(bǔ)充完整,然后圍繞這個(gè)題目寫(xiě)一篇350字左右的作文,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63453:2025 EN Railway applications - Current collection systems - Validation of simulation of the dynamic interaction between pantograph and overhead contact line
- 詳盡多條款單項(xiàng)勞務(wù)分包合同
- 保險(xiǎn)服務(wù)居間合同
- 工業(yè)廠房租賃合同
- 建筑工程款轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 裝卸運(yùn)輸服務(wù)合同
- 智能科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合作合同
- 個(gè)人果樹(shù)承包合同
- 管理軟件系統(tǒng)買賣合同書(shū)
- 美術(shù)老師教學(xué)成果保護(hù)協(xié)議
- 人力資源外包合同范本
- 110KV送出線路工程施工組織設(shè)計(jì)方案和對(duì)策
- 城市交通系統(tǒng)中的空間正義問(wèn)題-深度研究
- 2024年03月江蘇2024年中國(guó)工商銀行蘇州分行社會(huì)招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年北師大新版高二物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 北師大版數(shù)學(xué)三下集體備課計(jì)劃
- 《餐飲服務(wù)禮貌用語(yǔ)》課件
- 《機(jī)械制圖》課程教案-任務(wù)四 滾動(dòng)軸承的視圖的繪制
- 鋼結(jié)構(gòu)防塵網(wǎng)拆除施工方案
- AQ 6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范知識(shí)培訓(xùn)
- 水滸傳讀書(shū)分享會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論