2021年山西省特崗教師考試《中學(xué)生物》真題

［考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集］2021年山西省特崗教師考試《中學(xué)生物》真

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試《中學(xué)生物》真題

1、【單選題】

在下列生物中，沒(méi)有葉綠體但能進(jìn)行光合作用的生物是（1［1分］

A、支原體

B、蘇云金芽泡桿菌

C、藍(lán)藻

D、小麥

答案：G

2、【單選題】

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中

的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（1［1分］

A、核仁被破壞

B、染色體被破壞

C、細(xì)胞膜被破壞

D、蛋白質(zhì)合成受到影響

答案：D;

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3、【單選題】

下圖中，能正確表示動(dòng)物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)

系的是（I［1分］

A、

B、

C、

D、

答案：B;

4、【單選題】

一位學(xué)生想研究蝸牛愛(ài)吃白菜還是愛(ài)吃大頭菜，他將兩種菜葉均切成

小塊，并準(zhǔn)備10個(gè)容器，在每個(gè)容器中均放置一只蝸牛和每種菜葉

各一塊。三天后，對(duì)每種菜葉的面積進(jìn)行測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。有人認(rèn)為

此實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，他的理由中不正確的是（\［1分］

A、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)所用的菜葉的小塊未經(jīng)測(cè)量，它們可能不相等

B、每種菜葉的厚度可能不等，因此其實(shí)際大小可能不等

C、對(duì)蝸牛的情況未做說(shuō)明

D、只需要兩個(gè)相同的容器，各放入一只相同的大小的蝸牛，其他相

同

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答案：D;

5、【單選題】

科學(xué)家對(duì)完全相同的雙胞胎進(jìn)行一項(xiàng)研究，他們將雙胞胎在出生后就

分開(kāi)，分別在不同環(huán)境中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)他們的智能相差很大。對(duì)這種差

異最好的解釋是（I口分］

A、遺傳物質(zhì)可隨環(huán)境的改變而改變

B、環(huán)境可影響遺傳性狀的發(fā)育和表達(dá)

C、智能的形成是后天性的，環(huán)境對(duì)智能起決定性作用

D、雙胞胎中有一個(gè)發(fā)生了基因突變，而另一個(gè)未發(fā)生

答案：B;

6、【單選題】

對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，不論較近或較遠(yuǎn)的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上,

這主要是因?yàn)椋?口分］

A、視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)

B、眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C、瞳孔可以縮小或放大

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D、晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

答案：D;

7、【單選題】

帶魚(yú)、狗、蝗蟲(chóng)、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們分別依靠什

么進(jìn)行呼吸？（）［1分］

A、鰥、肺、體壁、氣管

B、體壁、氣管、肺、鯨

C、鰥、肺、氣管、體壁

D、體壁、肺、螺、氣管

答案：C;

8、【單選題】

原始生命產(chǎn)生的條件有（）。①臭氧層的出現(xiàn)②高溫③原始海洋④原

始大氣⑤紫外線⑥雷電⑦氧氣［1分］

A、②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①②③

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D、③④⑤⑥⑦

答案：A;

9、【單選題】

在密閉、透明的玻璃罩內(nèi)放入一只小白鼠和一盆綠色植物，小白鼠能

正常生活一段時(shí)間，這是因?yàn)椋↖［1分］

A、小白鼠不需要氧氣

B、玻璃罩中原有的氧氣足夠小白鼠呼吸所需

C、綠色植物的光合作用為小白鼠提供氧氣

D、綠色植物的呼吸作用為小白鼠提供氧氣

答案：C;

10、【單選題】

當(dāng)太陽(yáng)光移動(dòng)時(shí)，蜥蜴的部分肋骨就延長(zhǎng)，使身體扁平并與太陽(yáng)成直

角，這種特征是由什么決定的？（）［1分］

A、向光性

B、應(yīng)激性

C、遺傳性

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D、適應(yīng)性

答案：C;

11、【單選題】

人們認(rèn)為自從出現(xiàn)了有性生殖后，生物進(jìn)化速度加快了，這是因?yàn)椋↖

①有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的生活力和變異性②有性生殖比無(wú)

性生殖繁殖速度更快③有性生殖可以讓兩個(gè)不同物種的個(gè)體雜交，產(chǎn)

生新物種④最適者能找到更多的有性生殖的機(jī)會(huì)，因而使有利變異得

到積累和加強(qiáng)［1分］

A、①②

B、①③

C、③④

D、①④

答案：D;

12、【單選題】

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是（1［1分］

A、分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不

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同

B、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

過(guò)程

C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍

鏡觀察

D、甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

答案：B;

13、【單選題】

植物萎焉時(shí)的吸水速率(X)、運(yùn)輸速率(Y)、蒸騰速率(Z)的大小是(1

［1分］

A、X>Y>Z

B、Z>Y>X

C、X>Z>Y

D、Y>X>Z

答案：B;

14、【單選題】

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下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，與此相關(guān)的敘述，正確的是

（工［1分］

A、只有②③所示細(xì)胞具有同源染色體

B、動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞

C、圖③所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組

D、①②③細(xì)胞中均含有8個(gè)染色單體

答案：B;

15、【單選題】

如圖所示的過(guò)程為過(guò)氧化氫被分解速率的曲線,（縱坐標(biāo)表示過(guò)氧化

氫被分解速率）說(shuō)明酶的哪T寺性？（）［1分］

A、專一性

B、高效性

C、催化需要適宜的溫度

D、催化需要適宜的pH

答案：B;

16、【單選題】

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研究人員對(duì)下列四種不同微生物的結(jié)構(gòu)、成分及生理等情況進(jìn)行分析、

比較，結(jié)果如下表所示。你認(rèn)為最可能是固氮微生物的是（）。細(xì)胞

壁核酸種類染色體代謝類型口分］

A、無(wú)DNA無(wú)異養(yǎng)型

B、無(wú)RNA無(wú)異養(yǎng)型

C、有DNA與RNA有自養(yǎng)型

D、有DNA與RNA無(wú)異養(yǎng)型

答案：D;

17、【單選題】

下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后"這句諺語(yǔ)相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（1

［1分］

A、諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后胍幌s一黃雀

B、在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者

C、螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中，都沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象

D、蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管

答案：B;

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18、【單選題】

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放

量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（［［1分］

A、氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B、氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C、氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D、氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

答案：B;

19、【單選題】

在同緯度一距離大陸50英里的高山島嶼上，發(fā)現(xiàn)5種甲屬的動(dòng)物,

但是卻在大陸上發(fā)現(xiàn)2種同屬的動(dòng)物。試問(wèn)，造成該島上的物種多樣

性的原因可能是（1口分］

A、該島上的物種有遺傳隔離

B、大陸上的環(huán)境變化較大

C、大陸上的物種發(fā)生突變的機(jī)會(huì)較高

D、大陸上的物種滅絕概率較大

答案：A;

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20、【單選題】

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散簡(jiǎn)單擴(kuò)散而協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，

如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件

不變。則（1［1分］

A、甲運(yùn)輸被促進(jìn)

B、乙運(yùn)輸被促進(jìn)

C、甲運(yùn)輸被抑制

D、乙運(yùn)輸被抑制

答案：D;

21、【單選題】

在臨床治療上已證實(shí)）各受SARS病毒感染后治愈患者（甲粕血清，

注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具

有治療作用的物質(zhì)是（I［1分］

A、疫苗

B、外毒素

C、抗原

D、抗體

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答案：D;

22、【單選題】

轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可以有效地用于棉鈴蟲(chóng)的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗

蟲(chóng)棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲(chóng)取

食。這種做法的主要目的是（1口分］

A、維持棉田物種多樣性

B、減緩棉鈴蟲(chóng)抗性基因頻率增加的速度

C、使食蟲(chóng)鳥(niǎo)有蟲(chóng)可食

D、維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

答案：B;

23、【單選題】

某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作

用是（\［1分］

A、體液免疫

B、細(xì)胞免疫

C、自身免疫

D、非特異性免疫

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答案：B;

24、【單選題】

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是（1［1分］

A、鄱陽(yáng)湖、太湖都屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)

B、森林生態(tài)系統(tǒng)是生物圈最重要的能量生產(chǎn)基地

C、物種越豐富的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越低

D、城市和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)和能量上都是高度開(kāi)放的

答案：C;

25、【單選題】

下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中，正確的是（［［1分］

A、水稻細(xì)胞基因的結(jié)構(gòu)由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成

B、大豆細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，是能夠編碼蛋白質(zhì)的

序列

C、大腸桿菌基因與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于編碼區(qū)的下游

D、乳酸菌與酵母菌基因結(jié)構(gòu)中都存在外顯子和內(nèi)含子

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答案：A;

26、【單選題】

教育是一種（1［1分］

A、生物現(xiàn)象

B、心理現(xiàn)象

C、自然現(xiàn)象

D、社會(huì)現(xiàn)象

答案：D;

27、【單選題】

影響教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)（1［1分］

A、生產(chǎn)力

B、政治制度

C、經(jīng)濟(jì)制度

D、意識(shí)形態(tài)

答案：A;

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28、【單選題】

在近代教育史上，認(rèn)為教學(xué)主要應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生思維而輕視傳授知識(shí)的理

論被稱為是（1［1分］

A、現(xiàn)代教育理論

B、傳統(tǒng)教育理論

C、形式教育理論

D、實(shí)質(zhì)教育理論

答案：C;

29、【單選題】

心理科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（I口分］

A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

B、普通心理學(xué)

C、發(fā)展心理學(xué)

D、生理心理學(xué)

答案：B;

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30、【單選題】

剛剛能弓I起感覺(jué)的最小刺激量，叫做（X［1分］

A、絕對(duì)感受性

B、差別感受性

C、絕對(duì)感覺(jué)閾限

D、差別感覺(jué)閾限

答案：C;

31、【多選題】

關(guān)于生物體內(nèi)微量元素的說(shuō)法，不正確的是（＞［2分］

A、通常指生物生活所必需的，但需要量卻很少的一些元素

B、生物體中可以有，也可以沒(méi)有的一些元素

C、微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的

D、Ca、Zn、Mn等元素是生物體內(nèi)的微量元素

答案：BD

32、【多選題】

向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子，向日葵的果實(shí)是我們平時(shí)吃的"

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瓜子在上述兩種植物開(kāi)花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物

的傳粉，管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素。下列對(duì)采取這一措

施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述中，不正確的是（I［2分］

A、兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí)，產(chǎn)量未受影響

B、番茄形成無(wú)籽果實(shí)產(chǎn)量未受影響，向日葵形成無(wú)籽果實(shí)產(chǎn)量下降

C、兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí)，產(chǎn)量下降

D、番茄形成有籽果實(shí)，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無(wú)籽果實(shí)

答案：ACD

33、【多選題】

我們常用移地實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)不同地區(qū)同種植物族群的遺傳變異。如果將

某種植物分布在低、中、高三個(gè)不同海拔的植株上采得的種子，同時(shí)

種在中海拔的苗圃中，發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同海拔植株種子所發(fā)育的植株高度

不同，與種子原來(lái)海拔分布的植株高度不同，其中以來(lái)自中海拔植株

的種子，所發(fā)育的植株高度最高，則下列敘述正確的是（1［2分］

A、該種植物的分布很廣

B、該種植物最適合在中海拔地區(qū)生長(zhǎng)

C、該種植物在不同海拔的族群有遺傳變異

D、環(huán)境條件會(huì)影響該植物的生長(zhǎng)高度

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答案：ACD

34、【多選題】

下列過(guò)程中，有CO2生成的是（1［2分］

A、向酵母菌的培養(yǎng)液中加入丙酮酸

B、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的骨骼肌細(xì)胞

C、蘋果貯存久了，產(chǎn)生了酒精的氣味

D、高等植物被水淹時(shí)

答案:ABCD

35、【多選題】

下列各現(xiàn)象中，哪幾種屬于自然選擇作用？（）［2分］

A、純種長(zhǎng)毛垂耳狗的形成

B、因工業(yè)污染而使某種蛾子發(fā)生黑化

C、某些細(xì)菌對(duì)抗生素的抗性

D、頭發(fā)里的虱子經(jīng)DDT處理后仍有變種存活下來(lái)

答案：BCD

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36、【多選題】

以下四種細(xì)胞工程的技術(shù)培育出的新個(gè)體中，具有兩個(gè)親本遺傳性狀

的方法是（I［2分］

A、細(xì)胞和組織培育

B、細(xì)胞融合

C、動(dòng)物胚胎移植

D、細(xì)胞核移植

答案：BCD

37、【填空題】

學(xué)生的主體性主要表現(xiàn)在自覺(jué)性______性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。［每空

1分］

答案:「獨(dú)立"］

38、【填空題】

教材是知識(shí)接受活動(dòng)中的主要_____,是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步。［每空1

分］

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答案：［"信息媒介展開(kāi)和具體化"］

39、【填空題】

記憶表象的特點(diǎn)是____、形象概括性、、個(gè)別差異性。

［每空1分］

答案：［"形象直觀性"，"模糊性和片斷性不穩(wěn)定性"］

40、【簡(jiǎn)答題】

（7分）下表表示不同陸地生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)和分解的有關(guān)數(shù)據(jù)（單位：

bhm-2-y-lX請(qǐng)分析回答：熱帶雨林溫帶草原溫帶落葉林北方針葉

林凍原凈光合量507.511.57.51.5枯葉輸入456.010.06.11.2枯葉現(xiàn)

存量5.05.0153544（1）表中顯示凈光合量（生產(chǎn)力）最高的生態(tài)系統(tǒng)是

這與等非生物因素密切相關(guān)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的分解功能主要由

_______等生物完成。（3）研究發(fā)現(xiàn)彳寺分解資源的C:N比影響分解過(guò)

程，其原因是_______o受水浸泡的沼澤土壤可供開(kāi)發(fā)為有機(jī)肥料和

生物能源的原因是__________o［7分］

解析：

Q）熱帶雨林光照、溫度、水分（2）細(xì)菌、真菌（3）腐生微生物合

成自身物質(zhì)需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同沼澤土壤中缺氧氣抑制微生物的有氧分

解，有機(jī)物質(zhì)積累量很大

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L【簡(jiǎn)答題】

（6分）下圖為甲種遺傳病（基因?yàn)锳、a）和乙種遺傳病（基因?yàn)锽、

b）的系譜圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X

染色體上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）（1）甲種遺傳

病的遺傳方式為o（2）乙種遺傳病的遺傳方式為

o（3）m-2的基因型及其概率為o（4）由

于m-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟m-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳

咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者

的概率分別為1/10000和1/100;H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種

遺傳病的概率分別是，如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分

別是；因此建議o［6分］

解析：

（1）常染色體隱性遺傳（2）伴X染色體隱性遺傳（3）AAXBY,

1/3或AAXBY,2/3（4）1/60000和1/2021/60000和0優(yōu)先選擇

生育女孩

2、【簡(jiǎn)答題】

（5分）圖a為動(dòng)物細(xì)胞，圖b為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回

答下列問(wèn)題：Q）圖b可能是下列哪種細(xì)胞?o（填序號(hào)）A.

輪藻的葉肉細(xì)胞B.燕麥胚芽鞘細(xì)胞C.洋蔥根的分生區(qū)細(xì)胞D.藍(lán)藻E.

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豌豆的幼莖表皮(2)如果圖a是人體胰島B細(xì)胞，與胰島素運(yùn)輸有關(guān)

的細(xì)胞器有圖上的哪些標(biāo)示部分?(3)如果用圖b細(xì)胞做植物

體細(xì)胞雜交，需要用酶處理，并請(qǐng)說(shuō)明理由。［5分］

解析：

⑴AE(2)②⑥⑦⑶纖維素細(xì)胞壁，因?yàn)橹参锛?xì)胞壁的主要成分是纖維

素，酶具有專一性，所以處理掉了細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞膜等沒(méi)有影響。

3、【簡(jiǎn)答題】

(9分)白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)分別為20、18o

以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得

到“白菜甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問(wèn)題：⑴白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的

物種，存在隔離啟然條件下，這兩個(gè)物種不能通過(guò)的方式產(chǎn)生后代,

雌蕊離體陪養(yǎng)獲得“白菜甘藍(lán)”雜種幼苗,所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物

細(xì)胞具有o(2)為觀察"白菜甘藍(lán)"染色體的數(shù)目和

形態(tài)，通常取幼苗的做臨時(shí)裝片，用染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的

最佳時(shí)期是_________________o(3)二倍體"白菜甘藍(lán)”的染色體數(shù)

目為o這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過(guò)程中

o為使其可育，可通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體"白菜甘

藍(lán)"，這種變異屬于______o［9分］

解析:

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（1）生殖雜交（有性生殖）全能性（2）根尖（莖尖）醋酸洋紅（龍

膽紫、堿性）有絲分裂中期（3）19沒(méi)有同源染色體配對(duì)的現(xiàn)象染色

體變異

4、【簡(jiǎn)答題】

（7分）下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線模式圖，圖2為某細(xì)

菌種群培養(yǎng)過(guò)程中的生長(zhǎng)曲線模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若種

群數(shù)量呈圖1的m曲線增長(zhǎng)，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析，這是因?yàn)樯?/p>

具有的特性，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看其生活環(huán)境是________o（2）若種群

呈圖1的n曲線增長(zhǎng)，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看其生活環(huán)境是________用達(dá)

爾文的觀點(diǎn)分析，“陰影"部分是指o（3）圖2中a時(shí)期的

特點(diǎn)是____________為了獲得大量的單細(xì)胞蛋白，應(yīng)該選擇時(shí)期。

圖2曲線與圖1中的n曲線比較，出現(xiàn)d時(shí)期的原因是__________o

［7分］

解析：

（1）過(guò)度繁殖一個(gè)理想的環(huán)境中，即資源充足，不受任1可干擾（2）

有限的一定時(shí)間內(nèi)，被自然選擇淘汰的生物量（3）細(xì)菌代謝不活躍，

生長(zhǎng)和繁殖速度慢c營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗，代謝有害產(chǎn)物不斷積累

5、【簡(jiǎn)答題】

（7分）下圖為人體某局部代謝及其相互關(guān)系簡(jiǎn)圖，A-F表示物質(zhì)，

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①-⑤表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中聯(lián)系有機(jī)物代謝過(guò)

程的物質(zhì)B最可能是_________________o（2）當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈

運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后，此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物

質(zhì)主要是_________________等。（3）圖中③過(guò)程是________作用，

物質(zhì)F可以轉(zhuǎn)變成而排出體外。（4）當(dāng)肝臟發(fā)生病變時(shí)，血液中酶的

含量比較高-----------可作為診斷是否患肝炎等疾病的一項(xiàng)重要

指標(biāo)。（5后圖中①過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有________________________.

（6）圖中物質(zhì)C的作用是________。［7分］

解析：

（1）丙酮酸（2）碳酸氫鈉（3）脫氨基尿素（4）谷丙轉(zhuǎn)氨（5）高

爾基體、線粒體（6）與氫結(jié)合形成水，并釋放大量能量

6、【簡(jiǎn)答題】

（9分）植物的組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程中研究較早，也比較成熟的

技術(shù)。（一）用一株優(yōu)質(zhì)花卉（AaBb,A、B基因位于非同源染色體

上）的莖尖組織培養(yǎng)出一批花苗，一批花農(nóng)購(gòu)買了這批花苗。經(jīng)過(guò)跟

蹤調(diào)查，這批花苗開(kāi)花后其花色出現(xiàn)了一些細(xì)微的差別，請(qǐng)分析造成

這些差異的可能原因：（］）o

（2）o（3）

____________________________o（二）某人用這株花卉植物的

甲組織培養(yǎng)成幼苗，然后用此幼苗的根尖制成臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)如右圖

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所示分裂圖像。（1）此細(xì)胞的分裂方式為_(kāi)________O（2）甲組

織最可能是_______組織。（3）組織培養(yǎng)出的幼苗的基因型可能有

種。［9分］

解析：

（-）（1）栽培環(huán)境不同引起不能遺傳的變異（2）生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中

因有絲分裂引起基因突變（3）生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)生染色體變異（-）

（1）有絲分裂（2）花藥（3）4

7、【簡(jiǎn)答題】

（14分）背景材料：白血病又名血癌，是一種高死亡率的病癥，在

我國(guó)的發(fā)病率為2.76x10-5。在兒童的惡性腫瘤發(fā)病率中，白血病

居第一位。白血病是由于造血干細(xì)胞增殖分化異常而引起的惡性增殖

性疾病，它不僅影響骨髓及整個(gè)造血系統(tǒng)，還侵犯身體其他器官。目

前能根治白血病的唯一方法是進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。根據(jù)以上材料回

答下列問(wèn)題：（1）造血干細(xì)胞的3種來(lái)源是____________o（2）用

白血病患者細(xì)胞中分離出的癌基因制備的，可以用來(lái)檢測(cè)白血病。（3）

當(dāng)前治療白血病的首選方法是。但沒(méi)有親緣關(guān)系的骨髓中其配型相合

的僅有，在同胞兄弟姐妹中也僅有25%的概率，試簡(jiǎn)述其原因。（4）

隨著臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,造血干細(xì)胞移植越來(lái)越成熟，從中提取分離造

血干細(xì)胞的方法，將得到更廣泛的應(yīng)用。［14分］

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解析：

（1）骨髓、外周血、臍血（2）DNA探針（3）骨髓移植萬(wàn)分之一

每個(gè)人的細(xì)胞表面帶有一組與別人不同的組織相容抗原，如果將別人

的器官移植到病人身上，病人的免疫系統(tǒng)就會(huì)識(shí)別出“非己"成分而加

以排斥（4）外周血和臍血

8、【簡(jiǎn)答題】

（10分）1946年，科學(xué)家把一個(gè)不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和

一個(gè)不能合成蘇氨酸和亮氨酸的菌株，一同培養(yǎng)在缺少上述四種營(yíng)養(yǎng)

物的培養(yǎng)基中。設(shè)想，如果這兩株細(xì)菌相互之間沒(méi)有基因交流（有性

生殖），它們?cè)谶@一培養(yǎng)基中應(yīng)該都不能生活，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反，出

現(xiàn)了少量能生長(zhǎng)繁殖的大腸桿菌?，F(xiàn)已查明，細(xì)菌的基因交流是通過(guò)

細(xì)菌"接合”而實(shí)現(xiàn)的。（1）細(xì)菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化。接合

雖然沒(méi)有繁殖的意義，但由于存在基因從一個(gè)細(xì)菌到另一個(gè)細(xì)菌的傳

遞，因而有增多變異的作用，而增多變異在上有重要意義。（2）假定

這兩種菌株在培養(yǎng)過(guò)程中不往外釋放氨基酸，請(qǐng)根據(jù)以上資料完成下

列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。目的：驗(yàn)證細(xì)菌是否具有有性生殖。材料：甲菌株（不

能合成甲硫氨酸和生物素\乙菌株（不能合成蘇氨酸和亮氨酸）培

養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、各種營(yíng)養(yǎng)成分、恒溫箱等。①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：o②實(shí)驗(yàn)步

驟a配置培養(yǎng)基并滅菌:培養(yǎng)基的成分不能含有甲硫氨酸、生物素、

蘇氨酸、亮氨酸b.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將配制好的培養(yǎng)基均等放入3個(gè)

相同的培養(yǎng)皿中。c接種：將甲、乙菌株按設(shè)計(jì)要求接種到培養(yǎng)基

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上并在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。③2號(hào)培養(yǎng)皿中接種的細(xì)菌B是菌株；

預(yù)期C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：o④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得

出的合理結(jié)論是。填寫(xiě)觀察記錄，完成以下部分實(shí)驗(yàn)記錄表培養(yǎng)皿接

種細(xì)菌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1A不出現(xiàn)菌落2B出現(xiàn)菌落3乙菌株C［10分］

解析：

（1）物種進(jìn)化（2）①細(xì)菌之間有（或無(wú)）基因交流（有性生殖）

③甲和乙不出現(xiàn)菌落④甲、乙兩細(xì)菌之間有基因交流（有性生殖）

9、【簡(jiǎn)答題】

（12分）衛(wèi)生部于2021年4月6日發(fā)布了《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評(píng)

估》，報(bào)道中提到蘇丹紅是一種人工色素（工業(yè)染料）,它在人體內(nèi)代

謝生成相應(yīng)的胺類?？蒲腥藛T以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，用"動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

技術(shù)"對(duì)其毒害性進(jìn)行了檢測(cè)。（1）若實(shí)驗(yàn)小鼠為雌性，上圖中

過(guò)程為①為分裂，甲細(xì)胞的名稱是