2023學(xué)年天津市九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷及答案

2023學(xué)年天津市九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷及答案注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（）

A.鄙夷（bǐ）氈帽（zhān）枉然（wǎng）忸怩作態(tài)（niē）

B.瑟索（sè）撩逗（liāo）愕然（è）根深蒂固（dì）

C.膽怯（qiè）虛妄（wàng）誆騙（kuāng）咄咄逼人（duó）

D.尷尬（ɡà）作揖（yī）煞白（shà）鍥而不舍（qiè）

2.下列詞語(yǔ)，依次填寫(xiě)在句中橫線(xiàn)上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

秋夜本是美好的，但在戰(zhàn)亂年代，這樣的良辰美景卻_______在悲涼的氣氛中，更鼓響過(guò)，行人斷絕，孤雁的叫聲更加_____。白露即降，天氣轉(zhuǎn)涼，思念親人，陡增悲傷。詩(shī)人的思緒乘著月色_______，他在設(shè)想故鄉(xiāng)的月亮應(yīng)該是更加明亮。可是兄弟分散，人各東西；家人如斷線(xiàn)的風(fēng)箏失去聯(lián)系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有千里之外的明月才知道。

A.籠罩凄美飄遠(yuǎn)B.籠罩凄切飛翔C.沉浸凄美飄遠(yuǎn)D.沉浸凄切飛翔

3.下面一段話(huà)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①在華夏民族的璀璨歷史中，地名是一種文化印記，見(jiàn)證了中華文明的生生不息，串聯(lián)起歷史、當(dāng)下和未來(lái)。②新一季的《中國(guó)地名大會(huì)》延續(xù)了第一季的精品制作理念，進(jìn)一步展現(xiàn)了“一方水土養(yǎng)一方人”的集體記憶與鄉(xiāng)土情懷。③通過(guò)空間的漸次延展，使地名被賦予了新時(shí)代的內(nèi)涵。④無(wú)論古今，地名駐留在中華大地上，成為一方百姓的共同記憶，見(jiàn)證著一方生民的生生不息。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

何為自然□萬(wàn)山負(fù)勢(shì)而競(jìng)高，各呈風(fēng)流；萬(wàn)流隨形而競(jìng)奔，共筑浩瀚□萬(wàn)花逐春而競(jìng)艷，各抒芳韻；萬(wàn)木聳干入云端，姿儀千態(tài)□自然，是萬(wàn)物各秉其天賦，順時(shí)隨境，運(yùn)其氣，鑄其命，發(fā)其華，秀逸獨(dú)出，卓拔天下！真乃“吸天地之靈氣，取日月之精華□

A.？；……。”B.，；……”C.，，。?！盌.？，?！?。

5.下面對(duì)《過(guò)零丁洋》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

過(guò)零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

A.首聯(lián)中的“干戈”指兵器，這一聯(lián)詳細(xì)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及百姓民不聊生的場(chǎng)景。

B.頷聯(lián)對(duì)仗工整，比喻貼切，真實(shí)而生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的遭遇。

C.“惶恐灘”與“零丁洋”兩個(gè)帶有感彩的地名自然相對(duì)，表現(xiàn)了作者因國(guó)家和自己的遭遇而痛苦的心情。

D.尾聯(lián)直抒胸臆，表現(xiàn)了詩(shī)人為國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。

6.閱讀《“天問(wèn)一號(hào)”上的科技新元素》一文，回答各題。

“天問(wèn)一號(hào)”上的科技新元素①“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星的背后，離不開(kāi)大量科技新元素的支撐。

太空“千里眼”優(yōu)勢(shì)多②火星和地球間距離漫長(zhǎng)，通信存在一定時(shí)延，在地球上無(wú)法控制著陸過(guò)程，必須讓著陸逐視器自主完成這段旅程，這對(duì)敏感器提出的要求極為苛刻。

③相控陣敏感器是位置和速度測(cè)量的重要儀器。在著陸階段，為航天器持續(xù)提供高精度測(cè)量數(shù)據(jù)，成功助力著陸巡視器安全著陸火星表面。它安裝在火星著陸逐視器進(jìn)入艙著陸平臺(tái)下方，作用范圍達(dá)數(shù)十千米，可謂火星探測(cè)器的太空“千里眼”。

④相控陣敏感器的雷達(dá)天線(xiàn)由多個(gè)輻射單元組成，就像生物學(xué)中蜻蜓的復(fù)眼，具有波束掃描快、指向靈活、目標(biāo)容量大、抗干擾能力強(qiáng)等特點(diǎn)。此外，相控陣敏感器具有提供9個(gè)方向的測(cè)量功能，航天器可切換其中任意4個(gè)方向同時(shí)測(cè)量距離速度信息，從而快速修正航天器的姿態(tài)測(cè)量誤差，確保著陸巡視器方向控制準(zhǔn)確無(wú)誤。

⑤這是國(guó)內(nèi)首次將相控陣體制雷達(dá)應(yīng)用于地外天體著陸測(cè)量。

小型“傳動(dòng)器”作用大⑥火星探測(cè)任務(wù)的重頭戲就是在火星表面巡視，這個(gè)過(guò)程必須萬(wàn)無(wú)一失。但火星表面地形復(fù)雜，火星車(chē)如何準(zhǔn)確傳遞運(yùn)動(dòng)指令，進(jìn)而靈活行走、爬坡下坎呢？為了解決這一問(wèn)題，科學(xué)家們從原材料、熱處理、機(jī)械加工、精密測(cè)試與試驗(yàn)等基礎(chǔ)方面入手，通過(guò)不斷探索和開(kāi)拓創(chuàng)新，一路聞過(guò)了多道難關(guān)，成功研制出火星車(chē)移動(dòng)分系統(tǒng)核心傳動(dòng)部件一懸架減速自鎖裝置，確保了火星車(chē)在轉(zhuǎn)向、過(guò)坡中更自主靈活。

⑦據(jù)介紹，在火星車(chē)左右兩側(cè)的懸架上，分別裝備了2種結(jié)構(gòu)精密的懸架減速自鎖裝置。該裝置體形小、重量輕，整套傳動(dòng)裝置相互配合，使火星車(chē)6個(gè)行走車(chē)輪獨(dú)立實(shí)現(xiàn)抬升和降落，實(shí)現(xiàn)車(chē)體姿態(tài)和高低調(diào)節(jié)，以適應(yīng)火星表面地形，保證爬坡下坎行動(dòng)自如。

“超薄外套”脫穎而出⑧火星著陸階段，著陸發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量會(huì)使周?chē)鷾囟瘸^(guò)1000℃，而在火星巡視階段，著陸器將要面對(duì)-130℃的工作環(huán)境，這種極熱極寒考驗(yàn)超出了世界上常規(guī)隔熱保溫材料——?dú)饽z的耐溫極限范圍。更難的是，為給火星車(chē)減負(fù)，需要?dú)饽z具有超低密度，這對(duì)材料設(shè)計(jì)和制備都提出了巨大挑戰(zhàn)。

⑨為確?！疤靻?wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功降落火星并正常工作，火星車(chē)采用了一種新型隔熱保溫材料——納米氣凝膠。納米氣凝膠是由納米尺度固體骨架構(gòu)成的一個(gè)三維立體網(wǎng)絡(luò)，密度可做得比空氣還低，是世界上最輕的固體。它的導(dǎo)熱系數(shù)大約為靜止空氣的一半，也是世界上導(dǎo)熱系數(shù)最低的固體。這使它成為“天問(wèn)一號(hào)”應(yīng)對(duì)極寒、極熱嚴(yán)酷環(huán)境所需防護(hù)材料的不二之選，且憑借其超輕特性，能極大地減輕火星車(chē)的負(fù)擔(dān)，讓它跑得更快、更遠(yuǎn)。

⑩當(dāng)然，以上三種只是“天問(wèn)一號(hào)”上眾多科技新元素的一小部分，我們期待著“天問(wèn)一號(hào)”上更多的科技新元素被解鎖。

（選自《解放軍報(bào)》，有刪改）

(1)下列說(shuō)法，不屬于科技新元素在“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)火星過(guò)程中所起到的作用的一項(xiàng)是______

A.相控陣敏感器助力著陸巡視器安全著陸火星。

B.火星探測(cè)任務(wù)的重頭戲就是在火星表面巡視，這個(gè)過(guò)程必須萬(wàn)無(wú)一失。

C.懸架減速自鎖裝置確?；鹦擒?chē)在火星表面靈活自由地開(kāi)展巡視工作。

D.納米氣凝膠在火星車(chē)著陸時(shí)及巡視時(shí)助力火星車(chē)應(yīng)對(duì)極熱極寒環(huán)境，在火星車(chē)巡視階段為火星車(chē)減輕負(fù)擔(dān)。

(2)下列說(shuō)法，不符合原文意思的一項(xiàng)是______

A.火星和地球間距離漫長(zhǎng)，通信存在一定時(shí)延，在地球上無(wú)法控制著陸過(guò)程，必須讓著陸巡視器自主完成這段旅程。

B.相控陣敏感器具有提供9個(gè)方向的測(cè)量功能，航天器可切換其中任意4個(gè)方向同時(shí)測(cè)量距離速度信息。

C.據(jù)介紹，在火星車(chē)左右兩側(cè)的懸架上，分別裝備了2種結(jié)構(gòu)精密的懸架減速自鎖裝置。

D.納米氣凝膠成為“天問(wèn)一號(hào)”應(yīng)對(duì)極寒、極熱嚴(yán)酷環(huán)境所需防護(hù)材料的不二之選的原因是它是由納米尺度固體骨架構(gòu)成的一個(gè)三維立體網(wǎng)絡(luò)。

(3)下列對(duì)選文的理解分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是______

A.本文的說(shuō)明對(duì)象是“天問(wèn)一號(hào)”的科技新元素：著陸巡視器、懸架減速自鎖裝置、納米氣凝膠。

B.第⑦段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了懸架減速自鎖裝置的作用。

C.第⑨段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大約”不能刪去，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

D.本文按照總一分一總的結(jié)構(gòu)，介紹了“天問(wèn)一號(hào)”運(yùn)用到的一小部分科技新元素。

7.閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，回答問(wèn)題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)，何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之，劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

(1)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是______

A.又何間焉間：參與

B.小大之獄獄：監(jiān)獄

C.公將馳之馳：驅(qū)車(chē)追趕

D.既克，公問(wèn)其故既：已經(jīng)

(2)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今詞義相同的一項(xiàng)是______

A.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信

B.忠之屬也，可以一戰(zhàn)

C.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

D.一鼓作氣，再而衰，三而竭

(3)下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是______

A.曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。

B.本文第二段運(yùn)用對(duì)比，表現(xiàn)了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。

C.本文在剪裁上別具匠心，詳寫(xiě)論戰(zhàn)，略寫(xiě)作戰(zhàn)，意在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”。

D.在曹劌心目中，士兵的勇猛無(wú)限是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。

8.請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

(1)醉翁之意不在酒，______。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，______。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

(3)______，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》其一）

(4)______？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》）

(5)望西都，______。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》）

(6)濁酒一杯家萬(wàn)里，______。（范仲淹《漁家傲秋思》）

(7)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中盡顯激昂慷慨的氣概，又蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理的詩(shī)句是：______，______。

9.閱讀下面文言文選段，完成各題。

諸軍初至石頭①，即欲決戰(zhàn)。陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭(zhēng)鋒，當(dāng)以歲月，智計(jì)破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無(wú)功，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)筑白石壘，侃從之。夜筑壘②，至?xí)远?。聞峻③軍?yán)聲④，諸將咸懼其來(lái)攻?？滋乖唬骸安蝗?。若峻攻壘，必須東北風(fēng)急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯?。侃使庾亮以二千人守白石，

（節(jié)選自《資治通鑒晉紀(jì)》，有刪改）【注釋】①石頭：位于今南京市西清涼山上，三國(guó)時(shí)孫吳就石壁筑城戍守，稱(chēng)石頭城。后人也每以石頭城指建業(yè)、建康，曾為吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝都城，至唐廢棄。今為南京市。②壘：作戰(zhàn)時(shí)防守用的墻壁。③峻：蘇峻。④?chē)?yán)聲：嚴(yán)陣以待的消息。⑤帥：統(tǒng)率，率領(lǐng)。

(1)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①侃從之：______

②諸將咸懼其來(lái)攻：______

(2)將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。

(3)石頭城一戰(zhàn)，陶侃、李根、孔坦的貢獻(xiàn)分別是什么？

10.閱讀《一碗熱湯》一文，回答問(wèn)題。

一碗熱湯

趙向輝立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。

傍晚，一個(gè)老婆婆蹣跚地走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見(jiàn)這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門(mén)走了進(jìn)去，里面客人很多，她在角落一張沒(méi)人的桌子前坐了下來(lái)。

服務(wù)員上前問(wèn)：“阿婆，吃點(diǎn)什么呀？”老婆婆哆嗦著說(shuō)：“我有兩塊錢(qián)，能花一塊錢(qián)喝碗熱乎湯嗎？”服務(wù)員怔了一下說(shuō)：“能，等一下，我去端?！?/p>

服務(wù)員沒(méi)有直接去服務(wù)臺(tái)，而是先進(jìn)了員工更衣室。

過(guò)了十來(lái)分鐘，服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個(gè)肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。

“我只有兩塊錢(qián)，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說(shuō)，而且，說(shuō)完就留下了兩行淚水?！捌牌?，沒(méi)事的，今天店里有活動(dòng)，只要就餐就可贈(zèng)送肉餅和打鹵面，放心吃吧?！狈?wù)員親切地說(shuō)。

老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。

一會(huì)兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問(wèn)：“阿婆，怎么不吃肉餅??？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)肉了。”

“您今天這是出來(lái)做什么呀？”

“給老伴買(mǎi)藥，就剩下了兩塊錢(qián)，實(shí)在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢(qián)喝碗熱湯再往家走?！?/p>

“您家住哪兒？”

“住在稅務(wù)局那塊兒?！?/p>

男士離開(kāi)老婆婆的餐桌，進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后，男士拿著一個(gè)紙箱子出來(lái)，和幾個(gè)服務(wù)員私語(yǔ)了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經(jīng)理，今天，餐廳搞活動(dòng)，凡來(lái)就餐者，都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，抽中一二三等獎(jiǎng)的當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)?！?/p>

有顧客嘀咕，這不年不節(jié)的，也不是開(kāi)業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)啊？

男士用左手拿著箱子走過(guò)三桌，三桌都沒(méi)抽中。等到了老婆婆桌前，他說(shuō)：“阿婆，吃好了吧，請(qǐng)您從里面抽一張獎(jiǎng)券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝惺?。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來(lái)。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來(lái)一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：“阿婆中一等獎(jiǎng)了！獎(jiǎng)金兩千元！”

大家鼓起掌來(lái)。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說(shuō)：“阿婆，這是獎(jiǎng)金，收好了啊?！崩掀牌耪f(shuō)：“我不能要你的錢(qián)，我家里有錢(qián)。”男士說(shuō)：“這不是我白給您的，是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了，放心拿著吧?！崩掀牌畔裨诤湍惺空f(shuō)話(huà)，又像是自言自語(yǔ)：“今天我的運(yùn)氣真好，吃了贈(zèng)送的面，還中了這么大的獎(jiǎng)，看來(lái)老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！?/p>

一名男服務(wù)員拿著一串汽車(chē)鑰匙走到老婆婆身邊說(shuō)：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧?！崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車(chē)。

繼續(xù)抽獎(jiǎng)，有兩桌客人抽中了二三等獎(jiǎng)，粉紙上分別寫(xiě)著免單和半價(jià)。結(jié)賬時(shí)，這兩桌客人都按原價(jià)結(jié)清了飯錢(qián)。一人說(shuō)：“我看出來(lái)了?！绷硪蝗苏f(shuō)：“你們都是好人，我會(huì)常來(lái)這里吃飯的。”

客人都離開(kāi)后，最先接待老婆婆的服務(wù)員問(wèn)：“經(jīng)理，你怎么想到這個(gè)點(diǎn)子的？太棒了！”經(jīng)理說(shuō)：“還得感謝你呢，我經(jīng)過(guò)時(shí)正好聽(tīng)到了你和阿婆的對(duì)話(huà)，又看到你在前臺(tái)拿出二十多元錢(qián)給阿婆買(mǎi)飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，卻被人看穿了?！?/p>

開(kāi)車(chē)出去的男服務(wù)員回來(lái)后，把車(chē)鑰匙交給經(jīng)理后說(shuō)：“車(chē)上和老婆婆聊天，她已經(jīng)80多歲了，太可愛(ài)了，像我太奶奶?！?/p>

（選自《小小說(shuō)月刊》2018年5期，有刪改）

(1)請(qǐng)梳理選文內(nèi)容，完成下面的表格。

行文思路第一次

特別對(duì)待第二次

特別對(duì)待第三次

特別對(duì)待

內(nèi)容梳理服務(wù)員自己花錢(qián)背著老婆婆給她買(mǎi)了一碗打鹵面，一個(gè)肉餅。

A.______B.______

老婆婆以為自己運(yùn)氣好，并欣

慰地認(rèn)為是老天眷顧他們老兩口。C.______

老婆婆淚眼婆娑地上了車(chē)。

(2)結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。

男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：“阿婆中一等獎(jiǎng)了！獎(jiǎng)金兩千元！”

(3)聯(lián)系全文，分析題目“一碗熱湯”的作用。

(4)下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是______

A.文章開(kāi)頭自然環(huán)境的描寫(xiě)，交代故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)和環(huán)境，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。環(huán)境的寒冷和服務(wù)員、經(jīng)理的熱心形成了對(duì)比，突出了小說(shuō)的主題。

B.老婆婆已“抽中”一等獎(jiǎng)，達(dá)到了經(jīng)理的目的。作者之所以還要安排“繼續(xù)抽獎(jiǎng)”這一情節(jié)，是為了引發(fā)顧客看穿這一活動(dòng)并主動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)，從而為餐館節(jié)省支出。

C.從全文來(lái)看，老婆婆是一個(gè)為人實(shí)誠(chéng)本分，關(guān)愛(ài)老伴，有責(zé)任心，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，要求不高，容易滿(mǎn)足的人。

D.文中老婆婆可憐的境遇、舉動(dòng)和一次次被“特別對(duì)待”后的表現(xiàn)成為選文唯一的線(xiàn)索。

E.這篇寫(xiě)人敘事的文章，選材別出心裁，構(gòu)思精巧，用善意的謊言彰顯了當(dāng)今社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的人性美的深刻立意。

11.某班將開(kāi)展以“了解中國(guó)天舟一號(hào)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了

四則材料。請(qǐng)按照要求，回答20～21題。

【材料一】天舟一號(hào)作為我國(guó)首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船，飛行任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。它突破

了貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國(guó)成為具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國(guó)家。與國(guó)外

貨運(yùn)飛船相比較，天舟一號(hào)是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船。

【材料二】天舟一號(hào)較國(guó)外貨運(yùn)飛船相比，在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號(hào)是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。

【材料三】川航機(jī)長(zhǎng)劉傳健，在萬(wàn)米高空客機(jī)駕駛艙玻璃脫落的危急情況下，駕駛飛機(jī)奇跡返航。中國(guó)民航局表彰他具有“高超的技術(shù)水平和優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)”。能夠在生死一線(xiàn)、之際成為英雄，源于他日常工作中精益求精的專(zhuān)業(yè)精神和出類(lèi)拔萃的專(zhuān)業(yè)能力。

【材料四】貨運(yùn)飛船貨物運(yùn)送能力比較

技術(shù)指標(biāo)

國(guó)家和地區(qū)俄羅斯

進(jìn)步MS歐洲

ATV日本

HTV美國(guó)

天鵝座中國(guó)

天舟一號(hào)

上行能力（噸）2.257.673.56.5

上行貨重比0.310.370.360.470.48

注：上行貨重比越高，貨物上行效率越高。

（摘編自《天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船研制》）

(1)上面四則材料中，與“了解中國(guó)天舟一號(hào)”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是______

(2)根據(jù)上面相關(guān)材料，概括中國(guó)天舟一號(hào)與國(guó)外貨運(yùn)飛船相比，具有哪些優(yōu)勢(shì)？

12.填空。

《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇______小說(shuō)，作者是______，他在這部作品中刻畫(huà)了許多因受封建科舉制度毒害而失魂落魄的讀書(shū)人形象，也塑造了一些寄托著自己理想的正面形象。

13.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

語(yǔ)段一：A見(jiàn)了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“A，你又無(wú)呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來(lái)刺殺下官？有人對(duì)我說(shuō)，你兩三日前拿刀在府前伺候，必有歹心。”A躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個(gè)承局呼喚，將刀來(lái)比看?！?/p>

語(yǔ)段二：說(shuō)言未了，只見(jiàn)A雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來(lái)時(shí)，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語(yǔ)來(lái)，是何道理？”吳用便說(shuō)道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來(lái)得不是，倒壞了你山寨情分。今日王頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山，送與盤(pán)纏，又不曾熱趕（硬要趕，迫使離開(kāi)）將去。請(qǐng)頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休?！盇道：“這是笑里藏刀，言清行濁的人！我其實(shí)今日放他不過(guò)！”

(1)語(yǔ)段一、二中的A為何人？所選語(yǔ)段分別是哪兩個(gè)與之相關(guān)的故事情節(jié)？

(2)根據(jù)兩個(gè)語(yǔ)段中人物的描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)A的性格發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變。

14.在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有被生活中的人、事、景、物……感動(dòng)的經(jīng)歷，那曾經(jīng)的一次次的感動(dòng)，就如一股股溫泉流過(guò)心田，給人以情感的滋潤(rùn)，給人以心靈的慰藉。同學(xué)們，你曾經(jīng)相遇了哪些生活中的美麗，讓你感動(dòng)于生活中的美好與溫馨，從而滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的感恩，一路前行的？用心選擇一下，寫(xiě)下來(lái)與大家分享。

請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：

（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；

（2）有真情實(shí)感；

（3）文體不限；（詩(shī)歌、戲劇除外）

（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】A.有誤，“忸怩作態(tài)”中的“怩”讀作“ní”；

B.有誤，“撩逗”中的“撩”讀作“l(fā)iáo”；

C.有誤，“咄咄逼人”中的“咄”讀作“duō”；

D.正確。

故選：D。

本題考查字音。解答這道題，首先要讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練的語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋?zhuān)嗖樽值涞裙ぞ邥?shū)。

中考常考查多音字、形聲字、形似字、同音字、易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹(shù)立長(zhǎng)期積累的意識(shí)。

2.【答案】B

【解析】籠罩：像籠子似地罩在上面。

沉浸：浸泡，浸入水中。多比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中，全神貫注于某種事物。

根據(jù)“悲涼的氣氛中”的提示，選“籠罩”恰當(dāng)。

凄美：凄涼而美麗。

凄切：形容非常凄慘哀傷。

根據(jù)“孤雁的叫聲”的提示，選“凄切”恰當(dāng)。

飄遠(yuǎn)：被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。

飛翔：盤(pán)旋地飛。根據(jù)“乘著月色”的提示，選“飛翔”恰當(dāng)。

故選：B。

本題考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答。

分辨一組近義詞，并把它們分別填進(jìn)不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語(yǔ)和句子，把詞語(yǔ)填進(jìn)句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。

3.【答案】C

【解析】ABD.正確；

C.有誤，第③句缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”。

故選：C。

本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見(jiàn)的病句類(lèi)型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

病句辨析類(lèi)答題技巧：①看主干，縮句?？淳渥又鞲捎袩o(wú)問(wèn)題，主謂賓是否都有，是否搭配不當(dāng)。②看語(yǔ)序，尤其是形容詞的順序問(wèn)題。③看搭配，比如說(shuō)可以“提高能力”，卻不能“養(yǎng)成能力”；可以“提高水平”，卻不能“培養(yǎng)水平”。④有關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句，主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)后；主語(yǔ)不同的句子，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)前。

4.【答案】A

【解析】“何為自然”是疑問(wèn)句，后面用問(wèn)號(hào)；“萬(wàn)流隨形而競(jìng)奔，共筑浩瀚”與“萬(wàn)山負(fù)勢(shì)而競(jìng)高，各呈風(fēng)流”是并列的分句，后面用分號(hào)；“姿儀千態(tài)”提示這是不完全列舉，后面用省略號(hào)，“取日月精華”后應(yīng)是句號(hào)和引號(hào)。

故選：A。

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。

解答這道題，注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語(yǔ)句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。

5.【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌關(guān)鍵語(yǔ)句的理解。

A.有誤，首聯(lián)中的“一經(jīng)”指儒家經(jīng)典，“干戈”指兵器。這兩句的意思是：我艱苦的生活經(jīng)歷從讀書(shū)開(kāi)始，以微薄的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年?！霸敿?xì)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及百姓民不聊生的場(chǎng)景”理解錯(cuò)誤。

BCD.正確。

故選：A。

《過(guò)零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)所作的詩(shī)作。此詩(shī)前二句，詩(shī)人回顧平生；中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)前局勢(shì)的認(rèn)識(shí)；末二句是作者對(duì)自身命運(yùn)的一種毫不猶豫的選擇。全詩(shī)表現(xiàn)了慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀(guān)，是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)?！緟⒖甲g文】

回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過(guò)了四個(gè)年頭。

國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人又哪堪言說(shuō)似驟雨里的浮萍。

惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。

人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。

體會(huì)作者的思想感情：

1.必須理解詩(shī)歌基本內(nèi)容；

2.聯(lián)系詩(shī)歌寫(xiě)作背景和主題進(jìn)行分析。

6.【答案】【小題1】B

【小題2】D

【小題3】B

【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容理解分析?？萍夹略卦凇疤扉g一號(hào)“探測(cè)火星過(guò)程中分別所起到的作用是相控陣敏感器助力著陸巡視器安全著陸火星；懸架減速自鎖裝置確?；鹦擒?chē)在火星表面靈活自由地開(kāi)展巡視工作；納米氣凝膠在火星車(chē)著陸時(shí)及巡視時(shí)助力火星車(chē)應(yīng)對(duì)極熱、極寒環(huán)境；納米氣凝膠在火星車(chē)巡視階段為火星車(chē)減輕負(fù)擔(dān)。

故選：B。

（2）本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ABC.正確；

D.有誤，此處原因應(yīng)該是“它的導(dǎo)熱系數(shù)僅為靜止空氣的一半，是世界上導(dǎo)熱系數(shù)最低的固體”。

故選：D。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ACD.正確；

B.有誤，“著陸巡視器”有誤，應(yīng)為“相控陣敏感器”。

故選：B。

答案：

（1）B

（2）D

（3）B

本文是一篇說(shuō)明文，主要說(shuō)明了“天問(wèn)一號(hào)”上的科技新元素：著陸巡視器、懸架減速自鎖裝置、納米氣凝膠。最后總結(jié)全文，說(shuō)明我們期待著“天問(wèn)一號(hào)”上更多的科技新元素被解鎖。

閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對(duì)降低。解答此類(lèi)題，先在理解文意的基礎(chǔ)上找到答案相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，再將選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對(duì)，通過(guò)分析與比對(duì)得出答案。解題時(shí)一定要注意句中的細(xì)微錯(cuò)誤，如一些限定性的詞語(yǔ)有沒(méi)有丟失，使選項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化等。

7.【答案】【小題1】B

【小題2】C

【小題3】D

【解析】（1）本題考查文言字詞的把握。

ACD.正確；

B.有誤，句意：對(duì)于大大小小的訴訟案件。獄：訴訟案件。

故選：B。

（2）本題考查一詞多義。

A.不同，古義指豬、牛、羊等祭品；今義指為正義獻(xiàn)出生命。

B.不同，古義指可以憑借；今義指可以。

C.相同，謀劃。

D.不同，古義指第二次；今義指下一次。

故選：C。

（3）本題考查文章內(nèi)容的把握。

ABC.正確；

D.有誤，在曹劌心目中，政治上取信于民是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。

故選：D。

答案：

（1）B

（2）C

（3）D

參考譯文：

魯莊公十年的春天，齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求進(jìn)見(jiàn)，他的同鄉(xiāng)對(duì)他說(shuō)：“大官們自會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與其間呢？”曹劌說(shuō)：“大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入宮進(jìn)見(jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)魯莊公：“您憑什么條件同齊國(guó)打仗？”莊公說(shuō)：“衣食這類(lèi)用來(lái)養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自亨用，一定把它分給別人。”曹劌回答說(shuō)：“這是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不會(huì)跟從您的?！鼻f公說(shuō)：“祭祀用的牛羊、玉帛之類(lèi)，我不敢虛報(bào)，一定對(duì)神誠(chéng)實(shí)?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這是小信用，還不能使神信任您，神是不會(huì)保佑您的?！鼻f公說(shuō)：“對(duì)于大大小小的訴訟案件，我雖不能一一明察，一定誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)處理?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這是忠于職守的一種表現(xiàn)，可以憑這個(gè)條件打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)讓我跟從您去?！?/p>

魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車(chē)，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。一開(kāi)始，魯莊公就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：“還不行?！饼R軍擊鼓三次后，曹劌說(shuō)：“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍被打得大敗。魯莊公就要下令驅(qū)車(chē)追擊齊軍，曹劌說(shuō)：“還不行?！辈軇ハ萝?chē)看了看地上齊軍戰(zhàn)車(chē)輾過(guò)的痕跡，又登上車(chē)前的橫木遠(yuǎn)望齊軍撤退的情況，說(shuō)：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。

戰(zhàn)勝以后，魯莊公問(wèn)取勝的原因。曹劌回答說(shuō)：“打仗是靠勇氣的，第一次擊崐鼓，能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓，士兵的勇氣就減弱了，第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了。他們的勇氣已經(jīng)完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。但大國(guó)難以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他們戰(zhàn)車(chē)的車(chē)輪痕跡很亂，望見(jiàn)他們的軍旗也已經(jīng)倒下了，所以下令追擊他們。”

文言文翻譯“六字訣”

1.留。即保留原文中的專(zhuān)有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱(chēng)、器具名稱(chēng)等，可照錄不翻譯；

2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；

3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái)；

4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有詞能替代，便可刪去；

5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；

6.換。即對(duì)古今意義相同，但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ)，使譯文通達(dá)明快。

8.【答案】【小題1】在乎山水之間也

【小題2】千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

【小題3】乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

【小題4】千古興亡多少事

【小題5】意躊躇

【小題6】燕然未勒歸無(wú)計(jì)

【小題7】沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

【解析】答案：

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

（3）乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（注意“滄”的書(shū)寫(xiě)）

（4）千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

（5）望西都，意躊躇。（注意“躊躇”的書(shū)寫(xiě)）

（6）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

（7）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記理解能力。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，尤其要注意不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。

為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

9.【答案】【小題1】同意

【小題2】全，都

【小題3】

【解析】（1）本題考查文言詞語(yǔ)含義。

①句意：陶侃同意。從：同意。

②句意：眾將都懼怕他們前來(lái)攻擊。咸：全，都。

（2）本題考查文言句子翻譯。

重點(diǎn)詞：帥，統(tǒng)率，率領(lǐng)；克，攻克。句意：蘇峻率步兵、騎兵一萬(wàn)多人四面圍攻，未能攻克。

（3）本題考查文本內(nèi)容的理解。

分析陶侃、李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了怎樣的作用。首先要分析戰(zhàn)爭(zhēng)形式，其次要點(diǎn)明他們做了什么，最后闡述其作用。各路軍隊(duì)剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)，陶侃阻止，認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)待以時(shí)日，用智謀戰(zhàn)敗他”。由此可見(jiàn)陶侃頭腦冷靜，善于把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)；李根，在久攻不下、無(wú)所建樹(shù)的情況下，建議修筑白石壘，其作用是穩(wěn)固防守陣營(yíng)；孔坦，在眾人聽(tīng)聞敵軍擊鼓整隊(duì)之聲非?？謶值那闆r下，冷靜分析當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為敵軍不會(huì)來(lái)犯，從而穩(wěn)定了軍心，為后邊堅(jiān)守白石壘打下基礎(chǔ)。

答案：

（1）①同意。

②全，都。

（2）蘇峻率步兵、騎兵一萬(wàn)多人四面圍攻，未能攻克。

（3）陶侃阻止各路軍隊(duì)剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)。他頭腦冷靜，起到了把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)的作用；在久攻不下，無(wú)所建樹(shù)的情況下，李根建議修筑白石壘，起到了穩(wěn)固防守陣營(yíng)的作用；當(dāng)眾人聽(tīng)聞敵軍擊鼓整隊(duì)，非?？謶值臅r(shí)候，孔坦冷靜分析，穩(wěn)定了軍心，為后邊堅(jiān)守白石壘打下基礎(chǔ)。

譯文：

各路軍隊(duì)剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)。陶侃說(shuō)：“叛賊氣勢(shì)正盛，難以與之爭(zhēng)鋒。應(yīng)當(dāng)待以時(shí)日，用智謀戰(zhàn)敗他?！贝撕?，多次交戰(zhàn)無(wú)所建樹(shù)，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)求修筑白石壘，陶侃同意。連夜筑壘，至天明即成。傳來(lái)敵軍擊鼓整隊(duì)的聲音，眾將都懼怕他們前來(lái)攻擊。孔坦說(shuō)：“不會(huì)。如果蘇峻進(jìn)攻石壘，必須等待東北風(fēng)大，使我方水軍無(wú)法來(lái)救。今天天晴無(wú)風(fēng)，賊寇必定不來(lái)。他們之所以整隊(duì)，定是派軍隊(duì)由江乘出擊，攻掠京口以東地區(qū)?！苯Y(jié)果真如此。陶侃派庾亮率二千人據(jù)守白石。蘇峻率步兵、騎兵一萬(wàn)多人四面圍攻，未能攻克。

文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；

③用自己的話(huà)組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

10.【答案】【小題1】老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。

【小題2】經(jīng)理以中兩千元“大獎(jiǎng)”的方式給她幫助。

【小題3】經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專(zhuān)車(chē)送她回家。

【小題4】BD

【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。第一次結(jié)合“老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容”概括；第二次結(jié)合“男土很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：‘阿婆中一等獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)金兩千元’”概括；第三次結(jié)合“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧。老婆婆淚眼婆娑地上了一輛小轎車(chē)”概括。

（2）本題考查句子賞析。要求學(xué)生掌握常用的描寫(xiě)方法及作用。然后結(jié)合男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：“阿婆中等獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)金兩千元”分析即可。這個(gè)句子中有經(jīng)理的動(dòng)作“拿過(guò)、倒、舉起”，還有他的語(yǔ)言：阿婆中一等獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)金兩千元!，所以描寫(xiě)方法是動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。根據(jù)全文內(nèi)容可知，經(jīng)理的這些動(dòng)作和語(yǔ)言都是假裝出來(lái)，是為了讓老婆婆相信，這次抽獎(jiǎng)是真的，表現(xiàn)了經(jīng)理的善良和聰明。

（3）本題考查題目作用分析。標(biāo)題“一碗熱湯”是線(xiàn)索，貫穿全文，既是小說(shuō)中實(shí)寫(xiě)的內(nèi)容，概括了文章主要內(nèi)容，也指飯店員工的善心、愛(ài)心，像一碗熱湯一樣，突出了主題：褒揚(yáng)善心和愛(ài)心的可貴，贊美了善心傳遞的美好，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。

（4）本題考查文章理解分析。

ACE.正確；

B.有誤?！笆菫榱艘l(fā)顧客看穿這一活動(dòng)并主動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)，從而為餐館節(jié)省支出”，錯(cuò)誤，二三等獎(jiǎng)還未抽出，如果不繼續(xù)抽獎(jiǎng)，經(jīng)理就食言了。寫(xiě)繼續(xù)抽獎(jiǎng)才能引出顧客看穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)并放棄領(lǐng)獎(jiǎng)的內(nèi)容，表明顧客受到經(jīng)理善心的感染，突出了善心的傳遞，深化了小說(shuō)的主題。

D.有誤，“文中老婆婆可憐的境遇、舉動(dòng)和一次次被‘特別對(duì)待’后的表現(xiàn)成為選文唯一的線(xiàn)索”，錯(cuò)誤，“一碗熱湯”也是全文線(xiàn)索。

故選：BD。

答案：

（1）A老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。

B經(jīng)理以中兩千元“大獎(jiǎng)”的方式給她幫助。

C經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專(zhuān)車(chē)送她回家。

（2）動(dòng)作描寫(xiě)（或細(xì)節(jié)描寫(xiě)），語(yǔ)言描寫(xiě)。突出經(jīng)理不想讓客人看穿他刻意安排這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)幫助老婆婆的心理，表現(xiàn)了經(jīng)理的善良和機(jī)智。

（3）線(xiàn)索，貫穿全文，概括文章的主要內(nèi)容，突出主題，吸引讀者閱讀興趣。

（4）BD

本文記敘了老婆婆給老伴買(mǎi)藥，就剩下了兩塊錢(qián)，實(shí)在冷得厲害，怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢(qián)喝碗熱湯再往家走。知道情況后，服務(wù)員背著老婆婆給她買(mǎi)了一碗打鹵面，一個(gè)肉餅；經(jīng)理以中兩千元“大獎(jiǎng)”的方式給她幫助；經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專(zhuān)車(chē)送她回家。贊美了他們心地善良、聰明、真誠(chéng)、熱情、有愛(ài)心的品質(zhì)，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

句子賞析的答題方法：

一、從修辭手法角度賞析：

賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心比喻形象生動(dòng)；擬人生動(dòng)形象；排比整齊，有氣勢(shì)；夸張突出特點(diǎn)；反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣；反語(yǔ)增加諷刺意味。

表述形式：運(yùn)用了……的修辭手法，描寫(xiě)了……，表達(dá)了……。

二、從描寫(xiě)的角度賞析：

1、人物描寫(xiě)格式：人物描寫(xiě)方法+內(nèi)容+中心表述形式：通過(guò)對(duì)人物的……描寫(xiě)，寫(xiě)出了……表達(dá)了……。

2、景物描寫(xiě)格式：描寫(xiě)內(nèi)容+作用（渲染氣氛，烘托人物心情等）表述形式：通過(guò)描寫(xiě)……烘托了……。

11.【答案】【小題1】材料三

【小題2】

【解析】答案：

（1）材料三

（2）全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船；在航天領(lǐng)域首歡實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；貨物運(yùn)送上行能力位居第二；貨物運(yùn)送上行貨重比最高。

（1）本題考查材料篩選。細(xì)讀這四則材料可知，第三則材料介紹的是一位民航客機(jī)的駕駛員，與中國(guó)天舟一號(hào)無(wú)關(guān)，所以第三則材料與主題無(wú)關(guān)。

（2）本題考查材料探究。根據(jù)材料二的文字部分，可以看出我國(guó)的天舟一號(hào)“是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用”。再觀(guān)察圖表，對(duì)其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，可以看出天舟一號(hào)在貨物運(yùn)送上行能力上僅次于歐洲，在貨物運(yùn)送上行貨重比是居世界前列。將這些內(nèi)容分點(diǎn)表述出來(lái)即可。

綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜合讀寫(xiě)就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解。

12.【答案】諷刺,吳敬梓

【解析】本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握?！度辶滞馐贰肥且徊块L(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者是吳敬梓，他在這部作品中刻畫(huà)了許多因受封建科舉制度毒害而失魂落魄的讀書(shū)人形象，也塑造了一些寄托著自己理想的正面形象。

答案：

諷刺吳敬梓

《儒林外史》是我國(guó)第一部成功的諷刺小說(shuō)，是古代諷刺文學(xué)的典范性作品。全書(shū)五十六回，作品用一系列相對(duì)獨(dú)立的故事，展示了一幅十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。書(shū)中刻畫(huà)了奔走于科舉道路上的眾多儒生形象，深刻地批判了科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”。從而揭露科舉制度及其奴役下的士人的丑惡靈魂，刻畫(huà)了特定時(shí)代各個(gè)不同階層的眾生相，寄托了自己對(duì)人生理想的追求。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

13.【答案】【小題1】（1）本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。語(yǔ)段一，選自《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂豹子頭誤入白虎堂”，所敘