中學(xué)班班主任工作計(jì)劃范文

中學(xué)班班主任工作計(jì)劃范文本班42人，英才直升生11人，新生直升4人。學(xué)生的根底參差不齊，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法等方面差異很大。雖經(jīng)過一學(xué)期的努力，大局部同學(xué)能夠做到文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，但也有少數(shù)同學(xué)，行為習(xí)慣不夠好，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，個(gè)別學(xué)生甚至厭學(xué)心情較嚴(yán)峻，行為隨便，影響了班級(jí)的整體作風(fēng)。

二、要點(diǎn)與措施

1、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)打算命運(yùn)，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負(fù)教育、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，盡快地?cái)[脫假期綜合癥，力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

2、選舉新一屆班、團(tuán)委，定期召開班委會(huì),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題準(zhǔn)時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭、典范作用，實(shí)施班干輪值制度，以此培育每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和自我治理的力量。

3、確定班級(jí)精神－－“向前沖，一班與眾不同”。

4、留意環(huán)境的整理和衛(wèi)生的保潔，制造出潔凈、干凈、舒適的班級(jí)風(fēng)貌。

5、輪番寫作，記心路歷程、以小見大，記班級(jí)軼事、發(fā)微知著。見證班集體成長(zhǎng)和進(jìn)展，弘揚(yáng)正氣，形成良好輿論導(dǎo)向。

6、做好每月月報(bào)表工作，評(píng)比“班級(jí)之星”，為懲辦歪風(fēng)、鼓勵(lì)后進(jìn)、嘉獎(jiǎng)先進(jìn)，構(gòu)建一種最優(yōu)的、安康的班級(jí)環(huán)境。

7、發(fā)揮周記的溝通功能，增進(jìn)師生了解與溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺共性的問題，召開主題班會(huì)或通過下班教育的時(shí)機(jī)解決，若是學(xué)生有制造性地提出建議，或提出一個(gè)不行公開的私人問題，或?qū)λ说碾[秘性的問題，則準(zhǔn)時(shí)、個(gè)別地溝通或引導(dǎo)。

8、主題系列教育。讓學(xué)生組織、主持主題班會(huì)，在活動(dòng)時(shí)，盡量把學(xué)生推到主體位置上，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的籌劃者、組織者、實(shí)施者和評(píng)價(jià)者。本學(xué)期，我們預(yù)備開展------寒假后收心工作，-----新一屆班、團(tuán)委主要干部民主競(jìng)選大會(huì)，、------“五一”假期后的“收心”工作，------期中考總結(jié)及學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等一系列的主題班會(huì)。

9、將教師的學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)生的學(xué)法閱歷溝通有機(jī)的結(jié)合起來，雙管齊下加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生不但做到自覺學(xué)習(xí)而且主動(dòng)學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)力量。

10、組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

11、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)責(zé)任感。通過各種集體活動(dòng)，培育集體榮譽(yù)感，增加集體分散力。

12、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒服,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造公平、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

13、積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生和兩操工作，重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)氣氛好，衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。

14、把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)教育整體，進(jìn)展統(tǒng)一的教育工作，依靠三個(gè)集體的力氣對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)展教育，有規(guī)劃的開好家長(zhǎng)會(huì)，常常與家長(zhǎng)打電話、寫信溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作，消失問題準(zhǔn)時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并作好家訪記錄。

15、進(jìn)展心理教育，討論學(xué)生共性，仔細(xì)做好青春期教育和心理安康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)詢問、指導(dǎo)、訂正工作，在鼓舞表現(xiàn)共性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。著眼學(xué)生的長(zhǎng)期進(jìn)展，培育學(xué)生終身教育的根底。

16、輔優(yōu)補(bǔ)差促中間，養(yǎng)成學(xué)生的良好思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同類型、不同承受力量的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于承受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲粗孛恳粋€(gè)學(xué)生并發(fā)覺其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。

17、積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生安康有序的生活、工作，培育學(xué)生適應(yīng)力量、學(xué)習(xí)力量、交往力量與其他方面的特殊力量。

18、施行案例教育，充分利用播送、電視、報(bào)刊、雜志等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立典范，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、安康、向上、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排

二月份：

1、------寒假后收心工作。

2、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，檢查儀容儀表，清查零食、手機(jī)等。

3、檢查寒假作業(yè)，寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，進(jìn)展假期總結(jié)。

4、活動(dòng)：——我為班級(jí)獻(xiàn)良策。

5、主題班會(huì)：-----新一屆班、團(tuán)委主要干部民主競(jìng)選大會(huì)。民主評(píng)比出新的班委會(huì)、團(tuán)支部，形成班級(jí)的核心力氣作用，爭(zhēng)論通過班級(jí)目標(biāo)，班干部培訓(xùn)。

6、制定值日制度，制定新班規(guī)。

7、活動(dòng)：------安全教育工作。

三月份：

1、學(xué)習(xí)。狠抓班級(jí)紀(jì)律，給每一名同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、主題班會(huì)：“壓力讓人更完善”。

3、召開主題班會(huì)。

四月份：

1、帶著學(xué)生積極參與校園美化、綠化工作。

2、學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)：課堂、晚修學(xué)習(xí)效果反思。

3、征文活動(dòng)。

4、做好期中考試復(fù)習(xí)工作。期中考試發(fā)動(dòng)及應(yīng)試心理輔導(dǎo)和考前指導(dǎo)。

5、------期中考總結(jié)及學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。

五月份：

1、------“五一”假期后的“收心”工作。

2、------安全教育工作。

六月份：

1、搞好期末考前發(fā)動(dòng)活動(dòng)?！盀樽约赫乙粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”——確立目標(biāo)。

2、催促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接復(fù)習(xí)考試。

七月份：

1、期末復(fù)習(xí)、考試、考評(píng)各項(xiàng)工作。

2、安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

3、教育教學(xué)工作小結(jié)，