教你寫(xiě)作文五年級(jí)3一件令感動(dòng)的事

寫(xiě)一件令你感動(dòng)的事教你寫(xiě)作文方法指導(dǎo)審題選材構(gòu)思表達(dá)思路操練審題寫(xiě)一件令你感動(dòng)的事。

講清楚事情的六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。思路操練選材可以寫(xiě)發(fā)生在自己身上的,他人對(duì)你無(wú)私的幫助令你感動(dòng);也可以寫(xiě)發(fā)生在他人身上的,你為他人的優(yōu)秀品質(zhì)而感動(dòng)。思路操練構(gòu)思首先寫(xiě)“我”和妹妹在小賣(mài)部買(mǎi)零食,發(fā)現(xiàn)店里就一個(gè)小女孩,由于她不知道旺旺雪餅的實(shí)際價(jià)格,“我們”就騙她,少給了三元錢(qián);然后寫(xiě)小女孩的爺爺回來(lái)后追“我們”要回食品;最后寫(xiě)老爺爺追回的旺旺雪餅原來(lái)是還沒(méi)來(lái)得及扔掉的過(guò)期食品。思路操練表達(dá)把故事中感受最深的部分寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)生動(dòng),并注意情感的自然流露。范文欣賞追這事兒發(fā)生在我和妹妹去外婆家的路上??①正感覺(jué)饑腸轆轆的我們,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小賣(mài)部,就走了進(jìn)去。店里只有一個(gè)八九歲的小女孩在寫(xiě)作業(yè),她說(shuō)她爺爺剛出去了。當(dāng)時(shí),興許是太餓了而身上只帶了兩元錢(qián),我就指著一袋五元的旺旺雪餅騙她說(shuō)這袋只賣(mài)兩元,沒(méi)想到小女孩猶豫了一下還是相信了。②①一句話交代地點(diǎn)、人物,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔。②“騙”比自已小的小孩,細(xì)節(jié)真實(shí),故事由此展開(kāi)。范文欣賞我們把兩元錢(qián)往柜臺(tái)上一扔,轉(zhuǎn)身就跑。跑到一棵大樹(shù)下,我們大笑起來(lái)。妹妹說(shuō):“山里人太好騙了!——快打開(kāi)吃吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備撕開(kāi),一個(gè)粗重的聲音傳入耳朵:“小娃娃……”③早就聽(tīng)別人說(shuō)鄉(xiāng)下人把錢(qián)看得比命還重要,我們騙走了旺旺雪餅,有人找我們算賬來(lái)了。我連忙拉起妹妹就跑,沒(méi)跑幾步,想起雪餅沒(méi)拿,妹妹又溜了回去。這一折騰,來(lái)人已近了,眼看我們就要被抓住了,只好拼命地跑,邊跑邊向后望。哎呀,不好!妹妹被一塊大石頭絆倒了,半天爬不起來(lái),我也跑不動(dòng)了。唉,真倒霉!④③聽(tīng)到喊聲,“我們”以為是來(lái)追“贓物”的,情節(jié)突變,引人閱讀。④妹妹被絆倒,“我”也跑不動(dòng)了,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?扣人心弦。那人終于追上來(lái)了,他大約六十歲左右,額頭上有些皺紋,身穿黑色褲子和灰白色襯衣,肩頭上還有一塊補(bǔ)丁。他也累得氣喘吁吁。他用村皮一樣粗糙的手摸著我的頭,和藹地說(shuō):“孩子,這袋雪餅······”沒(méi)等他說(shuō)完,我大聲說(shuō):“雪餅怎么啦?賣(mài)出手了,還想反悔?”妹妹也幫腔:“想反悔,沒(méi)門(mén)兒!”老爺爺著急地說(shuō):“不,不是這樣,這雪餅過(guò)期了,不能吃了,吃了肚子會(huì)疼的?！闭f(shuō)完,把兩元錢(qián)還給了我們,接著又說(shuō),“如果餓了,就到我家吃中午飯吧?！雹菸覀兇舸舻赝蠣敔斈请p慈愛(ài)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)。⑥范文欣賞⑤原來(lái)是追回過(guò)期食品,老爺爺?shù)男蜗?/p>