小學教育進社區(qū)服務(wù)站工作具體實施方案

—小學教育進社區(qū)服務(wù)站工作具體實施方案以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)立服務(wù)型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充足發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務(wù)隊”等團隊的服務(wù)功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，主動開展社區(qū)教育志愿服務(wù)活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等詳細服務(wù)工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內(nèi)涵，提升教育服務(wù)效能。二、領(lǐng)導小組組長：z組員：z三、服務(wù)社區(qū)z社區(qū)z花園四、分工布置1、z社區(qū)組長：z副組長：z組員：z聯(lián)絡(luò)員：z2、z花園組長：z副組長：z組員：z聯(lián)絡(luò)員：z五、巡察員：z六、宣傳報道工作：z七、活動布置：1、活動內(nèi)容：（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育詢問；（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)立工作；（3）開展助學進社區(qū)工作；（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。2、工作步驟：（1）制定“教育進社區(qū)服務(wù)站”工作實施計劃，落實教育內(nèi)容與詳細時間布置。學校主動聯(lián)系社區(qū)，商討活動方案，擇機召開教育詢問會，廣泛聽取群眾及老師對學校的看法和建議；（2）發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，利用周六、周日、寒暑假、節(jié)日等圍繞工作要求開展教育服務(wù)工作；（3）學期結(jié)束時，要總結(jié)社區(qū)教育服務(wù)工作所取得的`成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結(jié)材料。圖片及活動資料按時上報存檔。八、工作要求：1、強化領(lǐng)導，務(wù)求實效。活動領(lǐng)導小組要強化監(jiān)督，認真做好調(diào)研工作，促進活動的制度化、標準化；2、強化責任意識，服務(wù)意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；3、加大宣傳“教育服務(wù)進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；4、時辰著眼于構(gòu)建社區(qū)教育的長效機制，按時做好總結(jié)反思，促進活動的良性發(fā)展；5、小組聯(lián)絡(luò)員組織好培訓對象，留意同學安全，確?；顒邮倚l(wèi)生；6、小組負責人做好活動資料的組織、整理、歸檔工作，建立好教育進社區(qū)服務(wù)站工作臺賬