素描教案：素描頭像教案

第頁共頁素描教案：素描頭像教案素描教案：素描頭像教案素描頭像教案課程名稱：人物頭像素描適用專業(yè)：電腦藝術(shù)設計教學目的：使學生掌握較為復雜的人像比例、構(gòu)造，進步對人物面部表情、頭部構(gòu)造的認識，從而到達刻劃對象心理表情的高度，對日后進展創(chuàng)作有較好的幫助，并通過頭像的訓練，對事物有一個全面深化的認識，也是素描教學的較高級階段。教學重點：對人物頭部構(gòu)造及人物神態(tài)的刻劃。教學難點：對人物頭部解剖構(gòu)造的表現(xiàn)。教學方法：講授與理論指導相結(jié)合，直觀與討論相結(jié)合。學時：6╳10人物頭像素描一、人物頭像素描的意義1、人物是素描研習的一個重要內(nèi)容，也是很多專業(yè)畫家研究的對象。我們可以從很多大師那里找到他們畫的人像素描，并可見其所具有的藝術(shù)質(zhì)量，那些充滿魅力的人像素描大多是創(chuàng)作畫中的設計稿，但是卻具有獨特的藝術(shù)價值。2、研究素描頭像的作畫技法應對有關(guān)藝術(shù)問題進展廣泛的考慮和研究，使之在進步技法的同時對藝術(shù)的思維、觀點進展培養(yǎng)和錘煉。這樣有利于在繪畫成長的過程中發(fā)育健全。研究人像素描應該遵循從簡單到復雜的循序漸進的練習程序。二、人物頭像寫生1、深化研究素描頭像的一般規(guī)律深化研究素描頭像的一般規(guī)律，從頭骨研究開場并借助頭骨及肌肉解剖知識以及面部細節(jié)的幫助，大致掌握不同角度俯仰透視時頭部的關(guān)系和表現(xiàn)方法。2、掌握構(gòu)圖的根本原理在畫頭像時要掌握根本的構(gòu)圖規(guī)律、原那么，要看好紙的大小，而后開場定位、上下左右、中心線等輔助線的勾畫，再確定頭部的尺寸及比例和它的運動趨勢，然后輕輕的定位描畫。3、頭像的畫法步驟掌握畫素描頭像的方法和步驟，始終進展認真的觀察、細致的.比擬，堅持從全局出發(fā)，從大處入手刻畫，注意構(gòu)造和比例關(guān)系。小的細節(jié)如眼睛、鼻子、嘴巴等五官只用長短不一的直線表示那么可。確定臉部的大輪廓、體積特征和比例之后，標出明暗交界限的位置，要考慮面部的高點和低點，細部的加工要仔細研究形體。從各方面多角度觀察模特。找到對象的面部特征和心理表情，在逐漸加重暗部顏色的同時，更加清楚地畫出明暗面、中間色，并使色彩附屬于整體并去掉那些不必要的細節(jié)。畫素描的過程中要把注意力集中在比例關(guān)系、構(gòu)圖和模特的特征上，訓練學習習慣，從不同角度觀察模特兒，在任何時候都清楚頭部各個面在空間中的狀態(tài)，頭部骨骼和肌肉、在臉部不同表情狀態(tài)下其構(gòu)造在細節(jié)上的互相聯(lián)絡，明暗和色彩以及對細部造型研究，所以這些都必須統(tǒng)一于一個整體，做到畫面在任何時候都具有完好性。三、頭部造型構(gòu)造1、頭骨的構(gòu)造：頭骨是由呈球狀的腦顱骨、額骨、顴骨、眼眶凹穴，以及連接牙齒的上下頜骨所構(gòu)成。2、簡化頭部的形體的觀察方法：頭部的體積，可以借助最簡單的立方體來理解，再進一步分析^p正面和側(cè)面是不同方向的兩個面。3、頭部的動勢和透視：找到頭部的中心線與眼、鼻、嘴三條平行線成直角相交，頭部傾斜時他們的關(guān)系不變。四、頭部的標準比例和五官的位置1、標準比例：發(fā)際到眉毛為上停，眉毛到鼻底為中停，鼻底到下巴為下停。2、三停五眼：正面看臉部最寬處為五個眼睛的間隔。3、不同角度的透視變化。五、臉部的表情1、重視五官的造型特征和神態(tài)：要熟悉他們的形體構(gòu)造，理解五官由于臉部表情的變化而形成的變化。2、眉、眼、鼻、嘴、耳：深化觀察掌握構(gòu)造，各角度的透視變化。3、肌肉對表情所起的作用：頭部骨骼決定頭的形狀，臉部肌肉決定臉部的表情，學好解剖知識掌握臉部肌肉收縮對表情的影響。六、素描頭像的其他因素1、頭、頸、胸的關(guān)系：要簡單的理解成幾何形體，掌握解剖知識，及前后關(guān)系。2、頭發(fā)的表現(xiàn)：頭發(fā)的不同款式，表達了人的各種身份和性格，表現(xiàn)時要注意大型和整體關(guān)系的把握，注意遠近虛實的刻畫。3、頭部質(zhì)感和色感的表達：認真觀察每個人的不同的皮膚顏色和身份特征，年齡、性別等因素，依靠線條和明暗來刻畫對象。4、背景和頭像的關(guān)系：背景的刻畫是為了更好的突出頭像，起到襯托主題的作用。七、素描頭像的技法及工具1、構(gòu)造素描和全因素素描：構(gòu)造素描主要指以線為主的素描。全因素素描是包含光影反映真實的素描，三大面、五大調(diào)子。2、工具：鉛筆、碳筆、木炭條，專業(yè)的素描紙、繪圖紙、宣紙、新聞紙等，畫板、畫架、橡皮、定畫液等。八、素描頭像的三個階段1、大體階段。先觀察，首先看對象的特征，主要任務是整體入手，安排構(gòu)圖、定位置、確定構(gòu)造輪廓用長短不一的直線，要求動勢、頭、頸比例和根本型正確，畫出大的明暗交界限及投影位置。2、深化刻畫階段深化刻畫，是進一步地刻畫對象，根據(jù)作業(yè)要求、時間長短來確定，刻畫的細致程度，以長期作業(yè)為例，要更加細致地調(diào)整外輪廓線和內(nèi)部構(gòu)造線，到達造型準確，更加仔細地觀察并牢記第一印象，理性的分析^p加上感性認識，表現(xiàn)對象的精神相貌及心理活動，做到畫面人物形象生動，但深化刻劃階段要求從整體出發(fā)，分清主次，著重刻劃和神態(tài)有關(guān)的部分(五官)，所以，深化刻劃階段主要是正確處理部分和整體的關(guān)系的過程。3、調(diào)整完成階段調(diào)整階段，主要任務是上大色彩和整體到部分，部分到整體的這樣過程，要多動腦，少動手，對畫面進展全面檢查，對畫面黑、白、灰的調(diào)整統(tǒng)一的過程，不要進展大的修改，以觀察概括和加強減弱等方法，突出主要五官刻劃，屏棄瑣碎的不必要的非本質(zhì)的東西的描寫，努力做到使形象準確、鮮明、生動、做到畫面的完好和諧統(tǒng)一。完成階段，畫到什么程度是一張素描頭像的完成呢?一張完好的作品，要求畫面色彩統(tǒng)一，黑、白、灰安排合理，線條排列及輪廓線處理有虛實軟硬的變化，并盡力做到自己極限，錯的地方要及時修改，按步驟制作，要求到任何階段畫面需具有一定的完好性，一張完成的作品，跟人的個方面素質(zhì)、修養(yǎng)親密相關(guān)，在一定時間里要多讀、多看大師的作品，從中吸收精華。九、作業(yè)要求1、長期作業(yè)：時間要把握好，嚴格的按步驟要求進展，多些理論的分析^p，完成在解剖、透視、三大面、五大調(diào)子、構(gòu)造等方面全因素的寫實頭像。2、短期作業(yè)：時間控制在四課時左右，要求造型準確，構(gòu)造嚴謹，線條流暢，作業(yè)具備完好性和可欣賞性.3、時間安排：短期作業(yè)：四-六課時一副男、女青年頭像。長期作業(yè)：十-十二課時一副中、老年頭像。第四部分：創(chuàng)意設計素描教案課程名稱：創(chuàng)意設計素描適用專業(yè)：電腦藝術(shù)設計學時：6╳10教學目的：在傳統(tǒng)素描的根底上，培養(yǎng)用創(chuàng)造性、發(fā)散性思維的方式，利用各種