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文檔簡介
2022保育員考試試題庫及答案大全最新整理試題1幼兒園保育理論+實(shí)操考試題庫(重點(diǎn)必看)一、填空題:1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行(安全)教育,培養(yǎng)幼兒自我(保護(hù))能力,防止意外事故的發(fā)生。2、健康的新概念除(身心健康)以外,還包括(心理健康)和社會(huì)適應(yīng)良好。3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于(2)小時(shí),冬季不得少于(1)小時(shí)。4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(細(xì)嚼慢咽),不能說笑、打鬧,以防(食物)吸入氣道。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(3個(gè)半)小時(shí)。6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于(20—30)分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。7、教職工儀表要整潔,(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。8、幼兒園保育員應(yīng)具備(初中)畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1 )人,寄宿制幼園平均每班配(2)人。10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。
11、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持(個(gè)人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。15、對疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn)),早預(yù)防、(早隔離)、早治療。16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊,乳牙共(20)個(gè),最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。22、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。
23、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺)左右。24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染病)。25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習(xí)慣),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。27、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用),堅(jiān)持(每天)消毒。28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是(25)人;中班(30人);大班(35人)o29、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。30、( 急性結(jié)膜炎)俗稱"紅眼病",是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病。31、人體缺乏鐵可患(缺鐵性貧血)。32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素(A)。33、治療“弱視”的最好時(shí)機(jī)是(6)歲以前。34、35、兒童的呼吸頻率是(22—24)次/分鐘。36、健康兒童血色素不低于(12)克%。
37、幼兒關(guān)節(jié)窩淺,周圍韌帶松,肌肉細(xì)長,所以容易(脫臼)。38.為避免嬰幼兒中暑,炎熱的夏季,戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)避開的時(shí)間段是(10:30—14:30)39、睡眠前,保教人員首先要調(diào)節(jié)好(室溫)。40、(右側(cè)臥或仰臥)是兒童正確的睡姿。41、傳染源是指(病源攜帶者和受感染的動(dòng)物)。42、菌痢的傳播途徑有(糞便)、食物、(手、(口)。43、嬰幼兒時(shí)期嚴(yán)重缺碘會(huì)造成(呆小癥)。44、幼兒缺(鈣)易患踽齒和佝僂病。45、《綱要》強(qiáng)調(diào)(游戲)是幼兒的基本活動(dòng)。46、(為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ))是目前我國學(xué)前教育的根本任務(wù)。二、選擇題:.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣(B)A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能 D艱苦樸素習(xí)慣.托幼園所對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生管理,哪些規(guī)定是錯(cuò)誤的(B)A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔,可以不消毒C、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次;每兩周剪趾甲一次;、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒
C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩具定期清洗、消毒.幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自(C)A同齡人B社區(qū)人士c家長D教養(yǎng)員.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)A購買大型玩具 B安裝望膠地板 c合格的物質(zhì)條件 和良好的精神環(huán)境 D選擇較清靜的場所.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)A、清水B日光照射 C不必消毒D、用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒.1989年11月聯(lián)合國大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是(C)A《義務(wù)教育法》 B《未成年人保護(hù)法》c《兒童權(quán)利公約》D《幼兒園工作規(guī)程》.”染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明(B)對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A顏色 B環(huán)境C遺傳D物質(zhì).在教育基本要素都具備的條件下,教育者的(c)起著決定性的作用。A權(quán)威性B知識(shí)性c主導(dǎo)性D藝術(shù)性、學(xué)前教育的對象年齡是(C)歲。A、0-3A、0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到A社會(huì)發(fā)展的需要 B教育方針C教育政策 D學(xué)前兒童的需求.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于(B)小時(shí)。A1?2 B2?3 C3?4D4?5.幼兒園教育應(yīng)以( D)為基本的活動(dòng)方式A學(xué)習(xí)B上課c玩耍D游戲.幼兒的發(fā)展是通過(A)A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的c弭察教師的操作過程而發(fā)展的 D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的。.對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(D)A讓兒童盡情地隨意玩耍 B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D教育過程就是活動(dòng)過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展.兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(D)
A學(xué)校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致18、一般來說,幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒(C)A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定.影響兒童體格生長的最主要因素是(D)A營養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動(dòng)量與睡眠.幼兒挑食的生理原因是(C)A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D運(yùn)動(dòng)量小.已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)A2歲B4歲C6歲D8歲22.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)A.研究能力 B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力23、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的(D)A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B促進(jìn)生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D以上都對24、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)
A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨25、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(E) A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃E以上都對26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的(E)A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對27、兒童整理物品應(yīng)做到(A)A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處28、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁29、幼兒乳牙有多少顆?(A)A、20顆B、24顆C、32顆30、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為(C)
A、乳牙B、恒牙C、六齡齒31、“六齡齒”是(B)A、乳牙B、恒牙32、要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時(shí)間?(C)A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘33、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種?(B)A、橫刷法B、豎刷法34、幼兒思維的主要特點(diǎn)是(A)A具體形象性 B直覺行動(dòng)性 C抽象邏輯性D創(chuàng)造性35、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是(C)A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品36、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(c)的癥狀。A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹37、踽齒是怎樣發(fā)生的?(C)A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。38、(A)是兒童生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。
A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、少年期39、(A)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病B、肥胖癥C、缺鐵性貧血 D、乙腦40、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動(dòng),脾氣暴躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是(B)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì) 43、0-3歲幼兒編班:2-3歲的班型以(B)個(gè)幼兒為宜。A、3-4B、10-15三、判斷題:1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。(J)2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。(J)3、教育與宗教相分離的原則,是我國的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。(J)4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(J)
5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉(J)6、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。(J)7、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。(J)8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。(J)9、幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育(X)。10、對于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(X)11、從兒童時(shí)期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物(J)12、愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(X)13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。(X)14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。(J)15、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。(X)16、幼兒的腸管相對成人短。(X)17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí) (J)18、幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。(J)19、耳是聽覺器官,又是平衡器官。(J)20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(J)
21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對健康人的威脅比病人輕。(X)22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(X)23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應(yīng)及時(shí)治療,加強(qiáng)護(hù)理。(J)24、人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。(J)25、常常皮下出血,牙酸出血,是由于缺乏維生素A所致(X)26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)(J)27、幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。(J)28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。(J)29、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10T5分鐘,再進(jìn)食。(X) (要休息20-30分鐘)30、為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。(J)31、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。(J)32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。(J)33、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。(X)34、提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。(J)35、幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。(J)36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。(V)37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。(J)
38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。(J)39、讓幼兒多通風(fēng),這樣對幼兒健康有好處。(J)40、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果(J)41、幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。(X)改正:應(yīng)在15-18厘米42、幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重(V)43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。(X)44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。(X)45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。(J)46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(V)47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。(X)(改正要和教師密切配合,全方位參與教育工作)48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。(V)49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。(J)50、幼兒園的任務(wù)是:實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。(J)51、保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。(X)
52、班級(jí)保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。(,)53、體罰是一種教育手段。(X)54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。(J)55、幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。(X)改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng),比如抓提反射就是手的觸覺表現(xiàn)(J)57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實(shí),在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全(J)58、幼兒的正常體溫為37七一37.5P。(X)改:正常為36.5X:—37.4t59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。(J)60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。(X)61、鼻出血時(shí),應(yīng)捏住鼻翼,略抬高頭,冷敷前額,不做劇烈運(yùn)動(dòng)等。(J)62、保育員與教師各有分工,各不相干。(X)63、保教結(jié)合,密不可分。(J)64、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。(J)65、做好入小學(xué)的準(zhǔn)備工作主要是提前教給兒童小學(xué)的知識(shí)。66、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活
67、感知是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)周圍世界,進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。(,)68、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水平等方面差異不大。(X)69、保育員應(yīng)該允許并鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。70、嬰幼兒平衡膳食要求營養(yǎng)素和熱量要平衡氨基酸要平衡。71、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。(J)72、人體內(nèi)VC若長期攝取不足,易得壞血病。(J)73、鼻出血時(shí),應(yīng)捏住鼻翼,略抬高頭,冷敷前額,不做劇烈運(yùn)動(dòng)等。(X)74、嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。(J)75、動(dòng)物脂肪可加重動(dòng)脈硬化,植物脂肪可降低血膽固醇含量。76、人體免疫可分為先天性免疫和持異性免疫。(J)77、嬰幼兒腹瀉時(shí),可通過停乳、停食來減輕癥狀。(X)78、隨著兒童年齡的增長,遺傳素質(zhì)對發(fā)展的影響呈遞減的趨勢。(V)79、幼兒期,有意注意處于發(fā)展的初級(jí)階段,其水平低、穩(wěn)定性差,而且依賴于成人的組織和引導(dǎo)(J)80、兒童的痛覺是隨年齡的增長而發(fā)展的,嬰幼兒年齡越大,對痛覺刺激的感受越敏感(J)
81、情緒直接指導(dǎo)著學(xué)前兒童的行為,愉快的情緒往往使他們愿意學(xué)習(xí),不愉快則導(dǎo)致各種消極行為(J)81、幼兒把自己想象的事情當(dāng)作真實(shí)的事情講出來,因此幼兒是在說謊(X)82、生活活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的重要組成部分。(,)83、遺傳因素在人身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。(X)四、簡答題1、什么是保育?答:保育指的是保護(hù)幼兒健康,為增進(jìn)其體質(zhì),促進(jìn)生長發(fā)育進(jìn)行的各種活動(dòng)。2、幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么?(1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;(2)在幼兒園教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班級(jí)教師組織教育活動(dòng);(3)在醫(yī)務(wù)人員及本班教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度;(4)妥善保管幼兒衣物及本班設(shè)備用品。3、簡述幼兒園安全制度的內(nèi)容。(1)各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心,保教人員要注視幼兒活動(dòng);(2)要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的使用安全;(3)藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對;(4)進(jìn)食豆類要防止誤入氣管、鼻孔、耳內(nèi);
(5)建立健全幼兒接送制度,不得丟失幼兒。4、合理生活制度的重要意義?答:(1)保護(hù)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。(2)保護(hù)幼兒消化系統(tǒng)的功能。(3)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。5、如何從保育工作,促進(jìn)幼兒的身心健康?答:(一)樹立科學(xué)的保育知識(shí),把改革保育工作、提高質(zhì)量作為優(yōu)化一日生活的重要方面。(二)加強(qiáng)保健工作。(三)重視幼兒的心理健康及體育工作。(四)做好家長工作。6、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)?答:1、愛心2、豐富的知識(shí)3、教育意識(shí)和教育能力4、熟練的操作技能 5、處理意外事故和急救處理能力。7、保育員應(yīng)具備哪些熟練的操作技能?答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動(dòng)的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。8、簡述什么是保教常規(guī)?答:保教常規(guī)是指為保證保教工作按規(guī)定的形式和規(guī)律科學(xué)地、準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)保教目標(biāo),保教人員和幼兒在一起按照幼兒工作規(guī)程的要求,遵循幼兒保教工作的程序開展保教活動(dòng)而建立的常規(guī)。9、簡述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求:
紫外線或臭氧燈照射,經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。10、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?答:(1)提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。(2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。(3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。(4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。11、對嬰幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容是什么?答:(1)嬰幼兒每人一巾一杯,日常生活用品要專人專用,定期消毒。(2)代前便后要用流水洗手(3)飯后要漱口,大、中班幼兒早晚要刷牙(4)每天要洗腳,洗臀,定期洗頭和洗澡(5)每周剪指甲1次每兩周剪趾甲1次(6)兒童衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。12、培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣需哪些內(nèi)容?答:(1)按時(shí)定量進(jìn)食,食前有準(zhǔn)備,為了形成有益的條件反射,培養(yǎng)定時(shí)進(jìn)餐十分重要(2)進(jìn)餐時(shí)宜環(huán)境安靜,心情愉快,思想集中,細(xì)嚼慢咽(3)應(yīng)該培養(yǎng)孩子能夠進(jìn)食品種、花色多樣的食物,防止偏食,挑食(4)控制零食,板前忌食糖果甜食(5)注意培養(yǎng)孩子的飲食衛(wèi)生和就餐禮儀13、保教結(jié)合的任務(wù)和范疇?
答:首先,保教工作者要有健康的身體,但更要擁有良好的心理素質(zhì)、“保中有教”、“教中有?!薄⒈=桃惑w化的原則。保育工作者的任務(wù)應(yīng)該做到創(chuàng)造性地、健康性地促進(jìn)兒童發(fā)育成長。促進(jìn)兒童開放的心靈與生長的自由,注意培養(yǎng)兒童內(nèi)在活力與興趣,發(fā)揮兒童的能力和潛能,給兒童以健康、完善的心智成長14、保育員職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容?答:(D熱愛保育事業(yè),愿為保育事業(yè)獻(xiàn)身。(2)熱愛孩子,精心照料孩子,保證孩子健康成長。(3)鉆研業(yè)務(wù),科學(xué)育兒。(4)文明禮貌,為孩子起表率作用。15、保教人員應(yīng)注意哪些防丟失、冒領(lǐng)兒童?答:(1)對新入園的兒童要有專人管理,防止自己出走。(2)外出游玩時(shí)教育兒童不要離開集體,兒童之間互相拉手,互相照顧。(3)離園時(shí),要把兒童交到家長手里,兒童或保教人員不認(rèn)識(shí)的人,不得隨意讓其領(lǐng)走,必須詢問清楚或見家長寫的文字委托信及電話委托,方可帶走(4)兒童接走后,各班保教人員要到兒童能去的各屋包括廁所等徹底檢查,確實(shí)沒有留下兒童,方可下班。16、幼兒園消毒隔離制度有哪些?答:(1)室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé),園內(nèi)定期檢查(每周一次)
(2)室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔,通風(fēng)無異味,定期紫外線消毒。(3)幼兒玩教具要保持清潔,定期清潔消毒。(4)幼兒一人一巾一杯,經(jīng)常保持干凈,每天清洗消毒一次。(5)幼兒飯前便后用流動(dòng)的清水洗手,飯后漱口,擦嘴。(6)每周剪一次指甲,服裝整潔,勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被褥每周曬一次。(7)幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療,患者隔離期滿痊愈后,有醫(yī)生證明方可回園,并對患兒所在班級(jí)進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園,檢疫期滿無癥狀者,解除隔離。(8)工作人員及幼兒家中有傳染病人,必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)采用必要措施。17、傳染病的一般預(yù)防原則是什么?(1)控制傳染源(2)切斷傳播途徑(3)保護(hù)易感者。18、傳染病的傳播方式有哪些?(1)空氣傳播(2)飲食傳播(3)蟲媒傳播(4)接觸傳播(5)血液傳播。19、如何在園所內(nèi)開展防病工作?(1)冬春季是傳染病和流行病發(fā)病季節(jié),要通過宣傳欄、家長會(huì)等形式向家長宣傳一些常見傳染病和流行病的預(yù)防和治療知識(shí)。(2)晨檢噴喉是防治呼吸道感染的一個(gè)途徑。
(3)嚴(yán)格把好消毒關(guān),各種物品及幼兒用品嚴(yán)格按照規(guī)定的消毒制度去做,把病菌消滅在萌芽狀態(tài)。(4)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即隔離、消毒,防止蔓延。20、對于個(gè)別愛挑剔的家長,你應(yīng)如何做好家長工作?答:了解、關(guān)注幼兒;主動(dòng)與家長溝通;滿足合理需求;適時(shí)恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)等。21、在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工作?答:(1)根據(jù)氣溫變化和運(yùn)動(dòng)量大小,適當(dāng)增減幼兒衣服。(2)鍛煉前檢查幼兒著裝(穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等),并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān)的安全教育。(3)活動(dòng)中,注意觀察幼兒多方面的反應(yīng),協(xié)助教師適當(dāng)對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),注意個(gè)別差異(4)做好鍛煉后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當(dāng)休息,體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。22、如何組織班級(jí)孩子午睡?(-)創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境(二)了解幼兒不睡覺的原因,根據(jù)需要給以幫助(三)讓孩子有安全感23、保教人員怎樣配合老師工作?(1)共同布置教室的環(huán)境和安排幼兒的一日生活活動(dòng);(2)共同制定教學(xué)計(jì)劃,分工設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng);
(3)共同探討一天中教師的分工;(4)分擔(dān)幼兒入園前的準(zhǔn)備工作;(5)對幼兒提出一致的要求和限制。24、照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有那些?答:(1)兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng),避免過度興奮,飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快,并專心進(jìn)餐,不說話;(2)飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手,年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃,對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧;(3)每餐時(shí)間不少于20分鐘,工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量,保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼,不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員,采取措施;(4)糾正偏食,培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣;(5)吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床,注意吃坂時(shí)的衛(wèi)生;(6)一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺,兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯,兩歲半時(shí)板菜可分開,四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃代;(7)飯后擦嘴,,三歲以上兒童飯后漱口,三歲以下兒童飯后喝1-2口水,清潔口腔以達(dá)到預(yù)防耦齒的目的。25、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育?答:(1)遵守幼兒園的安全制度,教育幼兒不得隨便離開自己的班級(jí),有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序,出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。
(2)遵守交通規(guī)則,教育幼兒不在車前橫穿馬路,不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如,要走人行橫道,過馬路走斑馬線,不在馬路上停留、玩耍、打鬧。(3)懂得''水”“火”“電”的危險(xiǎn),兒童平衡及自救能力差,誤入水中,無掙扎及自救能力,很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨,尤其是高大孤樹下,以免被雷擊,并注意躲開被掛斷的電線。(4)不要拾撿小物件,如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮,不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。26、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:消毒柜消毒;蒸泡法,水開后30分鐘;煮沸法,水蓋過物品,水開后15鐘后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5?10分鐘。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。27、簡述被褥消毒方法及要求:日光曝曬或消毒燈照射。方法:每二周一次,傳染病期間每周二次。28、紫外線消毒注意事項(xiàng)1)、紫外線消毒時(shí),室內(nèi)兒童必須全部離開。2)、紫外線有效距離較短,一般距離照射物不注意超過2.5米,空氣消毒時(shí),10?15平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射
40?60分鐘,活動(dòng)室一般為50?60平方米,一般需3?4盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時(shí),距離為1米,時(shí)間為30分鐘。3)、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次,除去上面和油垢,否則會(huì)影響紫外線燈的穿透效果。4)、每次用后記錄使用時(shí)間,一般紫外線燈的使用時(shí)間為1000小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換。5)、房間內(nèi)消毒時(shí),空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔,否則影響消毒效果。6)、消毒圖書、衣物、玩具等時(shí),要定時(shí)翻動(dòng),使各個(gè)面都得到紫外線的照射。29、咳嗽、哮喘兒童應(yīng)怎樣護(hù)理?答:根據(jù)氣候變化,適當(dāng)增減衣物,避免受涼,發(fā)病期間注意休息,不易劇烈活動(dòng)。五、操作題:1、晨檢過程中的一看、二摸、三問、四查具體怎樣操作?一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉;二摸,摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否有腫大;三問,問幼兒在家吃飯情況睡眠是否正常,大小便有無異常;四查,是否攜帶不安全物品。2、幼兒異物傷害的處理方法:
當(dāng)幼兒誤將異物放入嘯中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí),教師要立即將幼兒的身體前傾,同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑲子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí),要及時(shí)送往醫(yī)院。3、幼兒觸電后怎么辦?一旦觸電事故發(fā)生,要以最快的方式使幼兒脫離電源,最有效的方式切斷電源,如暫時(shí)無法切斷電源,則應(yīng)用干燥木棒、竹竿等不導(dǎo)電物體幫助幼兒脫離電源。與心跳、呼吸停止的幼兒進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,并在搶救同時(shí)立即送醫(yī)院搶救。4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力攥出,發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑲子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。5、怎樣護(hù)理發(fā)燒的幼兒?答:(1)、頭部冷敷。將小毛巾折疊數(shù)層,放在冷水中浸濕,擰成半干以不滴水為度,敷在前額,每5——10分鐘換一次。也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小冰塊,做成冰枕,枕在頭后?;?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、大腿根部等。若冷敷時(shí)小兒發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰,應(yīng)停止冷敷。
(2)酒精擦拭??蓪?0%酒精或白酒加水一倍,用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè),胭窩等處。擦拭時(shí)注意避風(fēng),以免病兒受涼。如病兒突然寒戰(zhàn)或面色發(fā)灰,應(yīng)停止擦拭。用物理降溫法,使體溫降至38度左右即可。體溫在38度左右,發(fā)生抽風(fēng)的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少。(3)保證休息,多喝開水。6、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法?答:首先必須使斷肢保持覺對安靜,可以防止骨骼更大的移位,用夾板使斷肢固定,現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板,在緊包情況下,還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板,或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上,將斷腳纏在健康的腳上,夾板下面必須放上棉花、紗布,隨便什么內(nèi)衣或碎布,然后才能將斷肢纏上繃帶,還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫,用繃帶往受傷手上夾板時(shí),要從手指纏起,若是開放性骨折,在往受損肢體上放夾板前,傷口附件的皮膚呀涂碘酒,然后將傷口纏上無菌繃帶。7、異物入喉的處理:答:嗆入異物時(shí),將患兒抱起,頭部沖下,然后拍背幫助異物咳出,如果吞入圓滑的東西,可多吃些米飯、饅頭、粗纖維的蔬菜或蛋把異物包住使其不是損傷消化器官,異物會(huì)隨大便排出。8、幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?(1)安慰小兒不要緊張,安靜地坐著。
(2)頭略低(注意不是仰頭,仰頭時(shí)血將流入咽部,導(dǎo)致咽血。雖從鼻孔流出的血很少,但很可能忽略了嚴(yán)重出血),(3)止血后,23小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。若有麻黃素滴鼻液,可把藥灑在棉卷上,止血效果更好。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。(6)若自鼻孔流出的血已不多,但小兒有頻繁的吞咽動(dòng)作,一定讓他把“口水”吐出來。若吐出的為鮮血,說明仍在流血,要送醫(yī)院處理。(7)如果常發(fā)生鼻出血,而且皮膚上常有瘀斑,小傷口出血也不易止住,應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查。9、某幼兒不小心跌倒,引起出血應(yīng)如何處理?答:幼兒跌倒后出血,如果傷口較小,血液成點(diǎn)狀滲出,容易凝固,只需要洗凈創(chuàng)面,加敷料包扎即可;如果傷口較大,將敷料蓋在傷口上,再用繃帶纏緊,如果血液呈噴射狀射出,出血較多,可采用止血帶止血法或加壓包扎止血法,后兩種情況處理后,應(yīng)立即送醫(yī)院處理。10、幼兒燙傷的處理方法?及時(shí)用冷水沖洗燙傷,不要用冰塊冷敷傷處,避免凍傷。不要在傷處涂抹植物油或者其他油脂。不僅對傷口無益,還容易引起感染。用干凈的棉布包裹傷口。如果傷口嚴(yán)重,立即到醫(yī)院去診療。
11、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法?一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯(cuò)服毒物時(shí),要耐心細(xì)致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法:.讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時(shí)清除,以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行,若超過三四個(gè)小時(shí),則毒物已進(jìn)入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐,以防窒息發(fā)生。.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。.對無呼吸心跳者,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。.在上醫(yī)院時(shí),帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛,立即用清水沖,要沖15分鐘左右。12、幼兒扭傷的處理?輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處,也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時(shí),不可讓幼兒走動(dòng),要
立即將其送往醫(yī)院治療,對四肢某個(gè)部位的嚴(yán)重扭傷,可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。13、幼兒骨折的處理方法:發(fā)現(xiàn)幼兒骨折,要立即撥打急救電話或及時(shí)送望醫(yī)院救治。在急救處理前不可用手揉搓骨折處,發(fā)現(xiàn)受傷處流血應(yīng)采取止血措施。為使骨折處得以固定,可在幼兒骨折部位用寬繃帶和木板等把骨折處的關(guān)節(jié)暫時(shí)固定住。若是頸部受傷,要讓幼兒仰臥,并用有一定厚度的軟質(zhì)物品墊在頸部兩側(cè),以穩(wěn)定頸部原有狀態(tài)。若是肋骨處骨折,幼兒感到呼吸困難或胸部疼痛難忍,要檢查其血壓以防休克。若遇脊椎骨折時(shí),切不可隨意挪動(dòng)幼兒,要將幼兒平抬放到擔(dān)架上。若遇頜骨骨折時(shí)要立即清除幼兒口腔中的異物,防止異物堵塞喉嚨,也可用紗布等做墊托放在受傷的下頜處并用軟質(zhì)物品托住受傷處,既保證幼兒的下頜固定不動(dòng)又可以使幼兒易于開口。試題2中級(jí)保育員一、填空題:1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行(安全)教育,培養(yǎng)幼兒自我(保護(hù))能力,防止意外事故的發(fā)生。2、健康的新概念除(身心健康)以外,還包括(心理健康)和社會(huì)適應(yīng)良好。3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于(2)小時(shí),冬季不得少于(1)小時(shí)。
4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(細(xì)嚼慢咽),不能說笑、打鬧,以防(食物)吸入氣道。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(3個(gè)半)小時(shí)。6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于(20—30)分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。7、教職工儀表要整潔,(坂前)、(便后)和給兒童開板前用(肥皂水)洗手。8、幼兒園保育員應(yīng)具備(初中)畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人,寄宿制幼園平均每班配(2)人。10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持(個(gè)人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。15、對疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn)),早預(yù)防、(早隔離)、早治療。
16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊,乳牙共(20)個(gè),最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。22、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。23、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺)左右。24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染?。?5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習(xí)慣),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。27、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用),堅(jiān)持(每天)消毒。28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是(25)人;中班(30人);大班(35人)。29、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒保后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
30、(急性結(jié)膜炎)俗稱‘紅眼病',是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病。31、人體缺乏鐵可患(缺鐵性貧血)。32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素(A)。33、治療“弱視”的最好時(shí)機(jī)是⑹歲以前。34、兒童的呼吸頻率是(22—24)次/分鐘。35、健康兒童血色素不低于(12)克%。36、幼兒關(guān)節(jié)窩淺,周圍韌帶松,肌肉細(xì)長,所以容易(脫臼)。37.為避免嬰幼兒中暑,炎熱的夏季,戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)避開的時(shí)間段是(10:30—14:30)38、睡眠前,保教人員首先要調(diào)節(jié)好(室溫)。39、(右側(cè)臥或仰臥)是兒童正確的睡姿。40、傳染源是指(病源攜帶者和受感染的動(dòng)物)。41、菌痢的傳播途徑有(糞便)、食物、(手、(口)。42、嬰幼兒時(shí)期嚴(yán)重缺碘會(huì)造成(呆小癥)。43、幼兒缺(鈣)易患踽齒和佝僂病。44、《綱要》強(qiáng)調(diào)(游戲)是幼兒的基本活動(dòng)。45、(為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ))是目前我國學(xué)前教育的根本任務(wù)。二、選擇題:.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣(B)A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣
C自我保健的技能D艱苦樸素習(xí)慣.托幼園所對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生管理,哪些規(guī)定是錯(cuò)誤的(B)A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔,可以不消毒C、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次;每兩周剪趾甲一次;3、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩具定期清洗、消毒.幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自(C)A同齡人B社區(qū)人士c家長D教養(yǎng)員.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)A購買大型玩具B安裝望膠地板c合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場所.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)A、清水B日光照射C不必消毒D、用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒.1989年11月聯(lián)合國大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是(C)A《義務(wù)教育法》B《未成年人保護(hù)法》c《兒童權(quán)利公約》D《幼兒園工作規(guī)程》.“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明(B)對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A顏色B環(huán)境C遺傳D物質(zhì)
.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的(c)起著決定性的作用。A權(quán)威性B知識(shí)性c主導(dǎo)性D藝術(shù)性10、學(xué)前教育的對象年齡是(C)歲。A、0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到(D)A社會(huì)發(fā)展的需要B教育方針C教育政策D學(xué)前兒童的需求.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于(B)小時(shí)。A1?2B2?3C3?4D4?5.幼兒園教育應(yīng)以(D)為基本的活動(dòng)方式A學(xué)習(xí)B上課c玩耍D游戲.幼兒的發(fā)展是通過(A)A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的c弭察教師的操作過程而發(fā)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的。.對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(D)A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
.兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(D)A學(xué)校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致、一般來說,幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒(C)A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定.影響兒童體格生長的最主要因素是(D)A營養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動(dòng)量與睡眠.幼兒挑食的生理原因是(C)A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D運(yùn)動(dòng)量小.已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)A2歲B4歲C6歲D8歲21.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力22、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的(D)A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對23、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)
A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨24、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(E)A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對25、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的(E)A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對26、兒童整理物品應(yīng)做到(A)A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處27、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁28、幼兒乳牙有多少顆?(A)A、20顆B、24顆C、32顆29、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為(C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒30、“六齡齒”是(B)A、乳牙B、恒牙
31、要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時(shí)間?(C)A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘32、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種?(B)A、橫刷法B、豎刷法33、幼兒思維的主要特點(diǎn)是(A)A具體形象性B直覺行動(dòng)性C抽象邏輯性D創(chuàng)造性34、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是(C)A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎(jiǎng)品35、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(c)的癥狀。A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹36、踽齒是怎樣發(fā)生的?(C)A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。37、(A)是兒童生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、少年期38、(A)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病B、肥胖癥C、缺鐵性貧血D、乙腦
39、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班40、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動(dòng),脾氣暴躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是(B)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)41、0-3歲幼兒編班:2-3歲的班型以(B)個(gè)幼兒為宜。A、3-4B、10-15三、判斷題:1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。(J)2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。(J)3、教育與宗教相分離的原則,是我國的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。34、《中華人民共和國教師法》規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(J)5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉(J)6、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。(J)7、以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。(J)8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。(J)
9、幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育(X)。試題3中級(jí)保育員考試試題及答案(V)1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。(X)2、保育員擦玻璃時(shí)應(yīng)用干凈的干燥的抹布擦試,使之透明無擦痕。(X)3、嬰幼兒應(yīng)重視左腦開發(fā),利于創(chuàng)造性思維發(fā)展。(V)4、利用嬰幼兒的“胃結(jié)腸反射“可培養(yǎng)定時(shí)排便習(xí)慣。(V)5、中大班幼兒的游戲處于象征性游戲的高峰期,所以應(yīng)為他們準(zhǔn)備一些再創(chuàng)造的游戲材料和玩具。(V)6、做好入小學(xué)的準(zhǔn)備工作主要是提前教給兒童小學(xué)的知識(shí)。(V)7、學(xué)前兒童上小學(xué)后所面臨的困難是主體適應(yīng)能力不足。(V)8、動(dòng)物脂肪可加重動(dòng)脈硬化,植物脂肪可降低血膽固醇含量。(V)9、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就是對學(xué)前兒童進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展教育。(V)10、保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。(V)11、制訂和執(zhí)行合理生活制度,利于幼兒生長發(fā)育。(V)12、保育員在對幼兒完成任務(wù)的情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)時(shí),評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是兒童行為。(x)13、母乳喂養(yǎng)嬰幼利于其發(fā)育,不易出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏癥。
(v)14、幼兒期是培養(yǎng)其良好飲食習(xí)慣的重要時(shí)期。(V)15、幼兒所掌握的概念主要是一些日常的、具體的概念,而不是科學(xué)概念。(V)16、兒童在游戲過程中常有“以物代物”,“一物多用”等假想手段。(V)17、從理論上學(xué)習(xí)語法規(guī)律,對幼兒來說既不必要,也有困難。(X)18、防治嬰幼兒肥胖應(yīng)多運(yùn)動(dòng),因其正處生長發(fā)育關(guān)鍵期,因此不宜限制飲食。(X)19、3—7歲兒童一日睡眠時(shí)間為12—13小時(shí)。(X)20、幼兒的任何一種心理過程都離不開注意。(V)21、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動(dòng)。(X)22、晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。(V)23、為了保證孩子的健康,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們不挑食,不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽等飲食習(xí)慣。(V)24、感知是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)周圍世界,進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。(X)25、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水平等方面差異不大。(V)26、保育員應(yīng)該允許并鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(V)27、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。(V)28、人體內(nèi)VC若長期攝取不足,易得壞血病。(V)29、嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。(X)30、嬰幼兒應(yīng)重視左腦開發(fā),利于創(chuàng)造性思維發(fā)展。(X)31、物品表面殘留的84消毒液具有消毒作用,可不必沖刷干凈。(V)32、人體免疫可分為先天性免疫和持異性免疫。(X)33、嬰幼兒腹瀉時(shí),可通過停乳、停食來減輕癥狀。(X)34、嬰幼兒健康膳食環(huán)境包括生理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。(X)35、充分利用流動(dòng)的空氣、陽光、水鍛煉幼兒皮膚冷熱適應(yīng)能力。(V)36、隨著兒童年齡的增長,遺傳素質(zhì)對發(fā)展的影響呈遞減的趨勢。(V)37、幼兒期是性格開始萌芽的時(shí)期。(X)38、在觀察中,為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。(X)39、幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在與成人的關(guān)系。(V)40、幼兒記憶的特點(diǎn)是記得快忘得快,不易持久。(V)41、氣質(zhì)是先天的,沒有好壞之分。性格是后天的,有好壞之分。(X)42、幼兒把自己想象的事情當(dāng)作真實(shí)的事情講出來,因此幼兒是在說謊。
(v)43、保教人員對孩子的態(tài)度會(huì)影響孩子的自我價(jià)值感,為了提高他們的自我價(jià)值感,維護(hù)他們的自尊,保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對待每個(gè)孩子。(X)44、幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多,他們之間相互交往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如成人交往的收獲大。(X)45、聽音樂有助于兒童聽力、樂感的培養(yǎng),條件允許的話,可以在一天中不停地播放音樂。(X)46、兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備是指兒童身心健康的準(zhǔn)備和讀寫算的提早訓(xùn)練。(X)47、配制漂白粉溶液需要加水,故漂白粉不怕受潮。(V)48、充分利用流動(dòng)的空氣、陽光、水鍛煉幼兒皮膚冷熱適應(yīng)能力。(V)49、在照顧小朋友睡眠、進(jìn)餐時(shí),態(tài)度要和藹,對個(gè)別“淘氣”的小朋友更要有耐心和方式方法。(X)50、乳牙患上踽齒就沒有必要去治療了。(X)51、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重20%-29%為中度肥胖。(X)52、飯后多吃含VC的食物利于鈣吸收。(X)53、煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。(X)54、進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。(V)55、過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)容易導(dǎo)致牽拉肘。
(V)56、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。(V)57、嬰幼兒體溫達(dá)到37.52以上,說明嬰幼兒的身體異常。(X)58、為了保證室內(nèi)空氣的暢通,在冬季幼兒睡覺時(shí)也應(yīng)開窗通風(fēng)。(V)59、保育員在幼兒洗手時(shí)要監(jiān)督并指導(dǎo)幼兒按正確的方法進(jìn)行。(X)60、幼兒園環(huán)境按其表現(xiàn)形式可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。(V)61、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動(dòng)。(X)62、晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。試題4一、填空題:(每空1分,總計(jì)20分)1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。2、幼兒園的九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度為:一生活制度幼兒的飲食、體格鍛煉制度;健康檢查制度衛(wèi)生消毒及隔離制度預(yù)防疾病制度、安全制度;衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度;家長聯(lián)系制度。
3、健康幼兒的血色素不得低于10克%。4、幼兒看書、繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在1尺。5、幼兒尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。6、最簡便有效的預(yù)防佝僂病的方法是曬太陽。7、幼兒的玩具應(yīng)定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在太陽下曬。8、幼兒兩餐間隔的時(shí)間應(yīng)為3-4小時(shí),保證幼兒每次進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘,不應(yīng)過分催促幼兒。9、保育人員應(yīng)對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。10、幼兒園應(yīng)貫徹保育和教育相結(jié)合的原則。二、簡答題(每題5分,共計(jì)20分)1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。2、幼兒園晨間檢查的方法:答:一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉。二摸,摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。三問,問幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無異常。四查,是否攜帶不安全物品。3、幼兒園保育:答:保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物
質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。4、幼兒心理健康的標(biāo)志:答:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。三、簡述題(每題10分,共計(jì)40分)1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?答:(1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2)頭略低,張口呼吸。(3)止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。2、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?答:1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;2)3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。3、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則?答:(1)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。
(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一”一“保教并重”一“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。4、請結(jié)合實(shí)例談?wù)勗鯓犹幚硎聞?wù)性工作與護(hù)理幼兒的關(guān)系?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提倡以幼兒為本,我們一切工作都應(yīng)以幼兒為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)事務(wù)性工作與幼兒護(hù)理發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)以幼兒為重。試題5一、選擇題1.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣(B)A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能D艱苦樸素習(xí)慣2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)A餐具一餐一消毒B寢室、活動(dòng)室一周一消毒C兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩具定期清洗、消毒.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)A購買大型玩具B安裝望膠地板C合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場所.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)A清水B日光照射C不必消毒D用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒
.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的(C)起著決定性的作用。A權(quán)威性B知識(shí)性C主導(dǎo)性D藝術(shù)性、學(xué)前教育的對象年齡是(C)歲。A0-3歲B3-6C0-6歲D2-6歲、幼兒的發(fā)展是通過(A)A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C觀察教師的操作過程而發(fā)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的、對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(D)A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(D)A學(xué)校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致10、一般來說,幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒(0
A認(rèn)識(shí)水平不高B思想覺悟不高C情感不穩(wěn)定11、影響兒童體格生長的最主要因素是(D)A營養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動(dòng)量與睡眠12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)A研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力13、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)A學(xué)習(xí)B游戲C戶外活動(dòng)D進(jìn)餐、午睡、入廁14、幼兒思維的主要特點(diǎn)是(A)A具體形象性B直覺行動(dòng)性C抽象邏輯性D創(chuàng)造性15、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是(C)A滿足生理需要B給他們講笑話C幫助他們獲得成功感D給他們發(fā)獎(jiǎng)品16、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(C)的癥狀。A水痘B風(fēng)疹C猩紅熱D麻疹17、踽齒是怎樣發(fā)生的?(C)A蟲子蛀的B糖腐蝕的C是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。
18、(A)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A佝僂病B肥胖癥C缺鐵性貧血D乙腦19、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A小班B中班C大班D學(xué)前班20、幼兒挑食的生理原因是(C)A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D運(yùn)動(dòng)量小二、判斷題1、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉(J)2、從兒童時(shí)期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物(J)3、愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。(X)4、幼兒的腸管相對成人短。(X)5、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(X)6、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10T5分鐘,再進(jìn)食。(X)(要休息20-30分鐘)7、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。(J)8、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。3試題6
一、填空題:1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習(xí)慣),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。2、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用),堅(jiān)持(每天)消毒。3、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是(25)人;中班(30人);大班(35人)。4、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(3個(gè)半)小時(shí)。6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于(20—30)分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。7、教職工儀表要整潔,(坂前)、(便后)和給兒童開代前用(肥皂水)洗手。8、幼兒園保育員應(yīng)具備(初中)畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人,寄宿制幼園平均每班配(2)人。10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。
12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持(個(gè)人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。15、對疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn)),早預(yù)防、(早隔離)、早治療。16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊,乳牙共(20)個(gè),最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。22、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。23、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺)左右。24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染?。?5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。二、選擇題
L已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)A2歲B4歲C6歲D8歲2.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力3、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的(D)A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對4、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨5、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(E)A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對6、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的(E)A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對7、兒童整理物品應(yīng)做到(A)A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
8、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁9、幼兒乳牙有多少顆?(A)A、20顆B、24顆C、32顆10、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為(C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒試題7考號(hào):姓名:記分(卷面分2分)一、填空題:(每空1分,總計(jì)20分)1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。2、幼兒園的九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度為:一生活制度幼兒的飲食、體格鍛煉制度;健康檢查制度衛(wèi)生消毒及隔離制度預(yù)防疾病制度、安全制度;衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度;家長聯(lián)系制度。3、健康幼兒的血色素不得低于10克%。4、幼兒看書、繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在1尺。5、幼兒尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。6、最簡便有效的預(yù)防佝僂病的方法是曬太陽。7、幼兒的玩具應(yīng)定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放
8、幼兒兩餐間隔的時(shí)間應(yīng)為3-4小時(shí),保證幼兒每次進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘,不應(yīng)過分催促幼兒。9、保育人員應(yīng)對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。10、幼兒園應(yīng)貫徹保育和教育相結(jié)合的原則。二、選擇題(每題2分,總計(jì)18分)1、垂體分泌的生長激素,在睡眠時(shí),分泌②。①減少②增加③無變化2、斜視可導(dǎo)致③。①近視②遠(yuǎn)視③弱視3、佝僂病的病因是①。①缺乏鈣②缺乏維生素D③缺乏鐵4、水痘是①傳染病。①呼吸道傳染?、谀c道傳染?、燮つw傳染病5、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了②。①增強(qiáng)體質(zhì)②預(yù)防某些傳染病③少得病6、缺乏維生素A可患②。①弱視②夜盲癥③沙眼7、為了早發(fā)現(xiàn)視力異常,每②年應(yīng)為幼兒測一次視力。①1年②半年③2年8、正確的攥鼻方法是②。①捂鼻孔用力撰②捂住一側(cè)鼻孔,摞完,再攥另一則
9、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃③。①蔬菜②魚、肉禽③各種甜食、含糖飲料三、簡答題(每題5分,共計(jì)20分)1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。2、幼兒園晨間檢查的方法:答:一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉。二摸,摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。三問,問幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無異常。四查,是否攜帶不安全物品。3、幼兒園保育:答:保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。4、幼兒心理健康的標(biāo)志:答:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。四、簡述題(每題10分,共計(jì)40分)1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?答:(1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2)頭略低,張口呼吸。(3)止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。
(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。2、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?答:1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。3、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則?答:(1)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一”一“保教并重”一“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。4、請結(jié)合實(shí)例談?wù)勗鯓犹幚硎聞?wù)性工作與護(hù)理幼兒的關(guān)系?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提倡以幼兒為本,我們一切工作都應(yīng)以幼兒為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)事務(wù)性工作與幼兒護(hù)理發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)以幼兒為重。試題8一、填空1、保育員與幼兒進(jìn)行言語溝通時(shí)應(yīng)做到:學(xué)會(huì)耐心傾聽,選用溫柔友善的語言,蹲下來與幼兒目光接觸,
2、兒童生長發(fā)育過程是先天遺傳和(互作用的結(jié)果。3、幼兒午飯后不要立即午睡,最好組織幼兒( ),然后入睡。4、混合性食物在胃里排空的時(shí)間為( )左右。TOC\o"1-5"\h\z5、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分是( )它是人類進(jìn)行思維和意識(shí)活動(dòng)的器官。6、小班玩具的種類不必太多,但同樣的玩具要多準(zhǔn)備幾套,這是因?yàn)樾“嘤變海?)的特點(diǎn)決定的。7、幼兒個(gè)性形成的重要時(shí)期是( )。8、教育活動(dòng)的組織于是過程是教師( )的開展工作的過程。9、幼兒的( )和( ) 具有重要的評(píng)價(jià)意義,教師應(yīng)重視為重要的評(píng)價(jià)信息和改進(jìn)工作的依據(jù)。10、幼兒園應(yīng)該把( )和( )放在工作首位。11、發(fā)展幼兒想象的重要手段是( )。12、由于言語活動(dòng)的表現(xiàn)形式不同,可分為三類:口頭言語、書面言語和( )。13、學(xué)期前幼兒常見的一些社會(huì)行為有:反抗、競爭、吵架、攻擊、模仿和( )。
14、影響幼兒攻擊性行為的主要因素有:父母的懲罰、強(qiáng)化、TOC\o"1-5"\h\z15、根據(jù)心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度及靈活性的不同,一般將人的氣質(zhì)劃分為( )、( )、( )、( )。6、誠實(shí)守信是您從業(yè)的要求,您應(yīng)當(dāng)( )、( )、( )O7、公司服務(wù)于社會(huì),您應(yīng)遵守( ),遵循( ),提高( ),倡導(dǎo)( )。8、幼兒預(yù)防接種時(shí),有嚴(yán)重慢性病者和( )不注射。9、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生要嚴(yán)格執(zhí)行四定制度:定人、定時(shí)、定措施和( )。20、保育員對游戲的指導(dǎo)應(yīng)以( )為主。二、選擇題1、道德是人們應(yīng)當(dāng)遵守的( )和標(biāo)準(zhǔn)。a、a、法律法規(guī)b、行為原則c、工作規(guī)章d、管理制度2、治療弱視的最佳時(shí)期是( )。a、a、0—3歲b、3—6歲6—9歲d、10歲以上3、胡蘿卜素可造體內(nèi)轉(zhuǎn)變成( )。a、a、維生素Ab、維生素Bc、維生素Cd、維生素D4、觀察是一種有目的、有計(jì)劃比較持久的過程,是知覺的高級(jí)形態(tài),是人類對客觀現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的( )。a、學(xué)習(xí)形式b、結(jié)果c、被動(dòng)形式d、主動(dòng)形式
5、注意分散主要是由( )的干擾或是單調(diào)剌激的長時(shí)作用引起的。a、相關(guān)刺激b、師言語c、無關(guān)刺激d、幼兒主觀動(dòng)態(tài)6、幼兒往往在打針時(shí)嘯里說要勇敢不哭,可還是流了眼淚,這是因?yàn)椋?)。a、幼兒言行不一致b、情感外露控制能力差c、沒有勇氣d、自我安慰7、影響幼兒語言發(fā)展的因素主要有三個(gè)方面:認(rèn)知能力、情感因素和( )。a、遺傳因素b、環(huán)境因素c、生理因素d、教學(xué)形式8、幼兒的性格不是先天的,而是幼兒與( )的相互作用的過程中形成的。a、教養(yǎng)態(tài)度b、同伴c、教育方式d、周圍環(huán)境TOC\o"1-5"\h\z9、幼兒個(gè)性評(píng)價(jià)不是教師主觀的評(píng)價(jià),而是依據(jù)孩子的( )而做出的客觀的真實(shí)地評(píng)價(jià)。a、實(shí)際表現(xiàn)b、以往表現(xiàn)c、當(dāng)前表現(xiàn)d、現(xiàn)有表現(xiàn)0、保育員工作出保障幼兒生活外,還要協(xié)助幼兒教師做好( )Oa、日常清潔衛(wèi)生工作b、幼兒教學(xué)工作c、消毒衛(wèi)生工作d、食譜制定工作1、幼兒搬運(yùn)物品時(shí)不應(yīng)超過( )。a、0.5千克b、1千克c、1.5千克d、2千克
12、上呼吸道感染是指( )發(fā)炎。a、鼻部b、咽部c、鼻咽部d、扁桃體3、水痘病兒停留過的房間開窗通風(fēng)( )。a、1小時(shí)b、2小時(shí)c、3小時(shí)d、4小時(shí)4、牙刷應(yīng)( )換一把。a、3個(gè)月左右b、6個(gè)月c、12個(gè)月d、牙刷毛卷了15、表揚(yáng)的方式有贊許、稱贊和( )。a、獎(jiǎng)勵(lì)b、撫摸c、微笑d、點(diǎn)頭6、保育員應(yīng)通過生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、生活秩序和( )能力。a、生活自理b、愛學(xué)習(xí)c、熱愛勞動(dòng)d、互幫互助7、幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是指睡眠()和飲食的習(xí)慣。a、保持個(gè)人身體清潔b、學(xué)習(xí)c、盥洗d、入廁8、教師請犯了錯(cuò)誤的幼兒暫時(shí)離開集體是運(yùn)用了品德教育中的( )方法。a、行為練習(xí)b、說服c、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)d、批評(píng)與懲罰9、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常的情況下每天不得少于( )。a、1小時(shí)b、2小時(shí)c、3小時(shí)d、4小時(shí)0、記憶是人腦對( )的反應(yīng),是一個(gè)復(fù)雜的心理過程。a、經(jīng)驗(yàn)b、學(xué)習(xí)結(jié)果c、學(xué)習(xí)過程d、表象三、判斷
1、作為一名保育員,熱愛幼兒教育事業(yè)是最基本的品德與職業(yè)道德素質(zhì)。2、營養(yǎng)物質(zhì)是保證生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、嬰幼兒時(shí)期是視覺發(fā)育的關(guān)鍵期和可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,也是治療和預(yù)防視覺異常最佳的年齡。4、幼兒的任何一種心理過程都離不開注意。5、幼兒思維發(fā)展的趨勢是由直觀行動(dòng)思維發(fā)展到具體形象思維,最后發(fā)展到抽象邏輯思維。6、人體所需要得脂肪應(yīng)以植物性油脂為主,動(dòng)物性油脂為輔。7、保育員擦玻璃時(shí)應(yīng)用干凈的干燥的抹布擦試,使之透明無擦痕。8、幼兒的氣質(zhì)具有穩(wěn)定性,影響父母的教養(yǎng)方式。9、消毒劑最好是融入水或者液體狀態(tài),以便于與致病微生物迅速接觸,起到消毒的作用。10、幼兒園的生活制度是指按日常習(xí)慣把幼兒每日在園的主要活動(dòng)在實(shí)踐和順序上合理的固定下來,并形成制度。11、特殊兒童教育就是智力障礙兒童的教育。12、保育員對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證幼兒游戲的特點(diǎn)為前提。13、幼兒的日常生活活動(dòng)是指來園、上課、游戲、散步等活動(dòng)。14、提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。
15、城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜的實(shí)施應(yīng)試教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。16、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。17、盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過度環(huán)節(jié),消除消極等待現(xiàn)象。18、為了保證室內(nèi)空氣的暢通,在冬季幼兒睡覺時(shí)也應(yīng)開窗通風(fēng)。19、保育員在幼兒洗手時(shí)要監(jiān)督并指導(dǎo)幼兒按正確的方法進(jìn)行。20、幼兒園環(huán)境按其表現(xiàn)形式可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。四、簡答題1、幼兒園的任務(wù)是什么?2、保育員如何指導(dǎo)幼兒游戲?3、如
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