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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高二年級選修二生物知識點筆記

②種群是生物進化的基本單位。

2、種群數(shù)量特征的分析

(1)種群密度:是種群最基本的特征。種群密度越高,肯定范圍內(nèi)種群個體數(shù)量越多。

(2)誕生率、死亡率以及遷入率、遷出率是打算種群大小和種群密度的直接因素。

(3)年齡組成和性別比例則是通過影響誕生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的。

2.高二年級選修二生物學問點筆記篇二

1、細胞的全能性:

(1)概念:已經(jīng)分化的細胞,仍舊具有發(fā)育成完整個體的潛能.

(2)緣由:已分化的細胞具有本物種全套的遺傳物質(zhì).

(3)干細胞:動物和人體內(nèi)保留著少量具有_和分化力量的細胞.

2、細胞全能性的證明實例

(1)植物組織培育證明白植物細胞具有全能性;

(2)克隆動物證明白高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能.

3、可作為證明細胞全能性的實例必需同時滿意以下三個條件;

①起點:具有細胞核的細胞;

②終點:形成完整的個體;

③外部條件:離體、養(yǎng)分物質(zhì)等.

注:種子發(fā)育成植株不叫全能性.

4、細胞分化程度與全能性的關(guān)系:分化程度越低的細胞全能性越高.

5、細胞全能性比較

(1)動物與植物:植物細胞>動物細胞;

(2)同一個體:受精卵>生殖細胞>體細胞;

(3)同一細胞:剛產(chǎn)生的細胞>成熟細胞>年輕細胞.

3.高二年級選修二生物學問點筆記篇三

動物胚胎發(fā)育的基本過程

1、胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培育等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿意人類的各種需求。

2、動物胚胎發(fā)育的基本過程

(1)受精場所是母體的輸卵管上段。

(2)卵裂期:特點:細胞有絲XX,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。

(3)桑椹胚:特點:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹。是全能細胞。

(4)囊胚:特點:細胞開頭消失分化(該時期細胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。

(5)原腸胚:特點:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。

4.高二年級選修二生物學問點筆記篇四

1、在胚芽鞘中

感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

2、胚芽鞘向光彎曲生長緣由:

①橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸

②縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學上端運到下端,不能倒運

③胚芽鞘尖端下部生長素分布狀況:生長素多生長的快、生長素少生長的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向全都

3、植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

植物生長調(diào)整劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學物質(zhì)

4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分

5、植物體各個器官對生長素的忍受力量不同:莖>芽>根

6、生長素的生理作用:兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

在一般狀況下:低濃度促進生長,高濃度抑制生長

5.高二年級選修二生物學問點筆記篇五

光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。

植物更新空氣

植物進行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來。

光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。

光合作用釋放的氧氣來自水。(同位素標記法)

CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。

2、光合作用的過程:(嫻熟把握課本P103下方的圖)

總反應(yīng)式:CO2+H2O→(CH2O)+O2,其中(CH2O)表示糖類。

依據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。

6.高二年級選修二生物學問點筆記篇六

細胞中的無機物

水是活細胞中含量最多的化合物。不同種類的生物體中,水的含量不同;不同的組織﹑器官中,水的含量也不同。

細胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,結(jié)合水與其他物質(zhì)相結(jié)合,是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,約占4.5%;自由水以游離的形式存在,是細胞的良好溶劑,也可以直接參加生物化學反應(yīng),還可以運輸養(yǎng)分物質(zhì)和廢物。總而言之,各種生物體的一切生命活動都離不開水。

細胞內(nèi)無機鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在,其含量雖然很少,但卻有多方面的重要作用:有些無機鹽是細胞內(nèi)某些簡單化合物的重要組成成分,如Fe是血紅蛋白

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