六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)名師教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元第6課時(shí)

/Unit1Howtallareyou?教學(xué)內(nèi)容六年級(jí)英語(yǔ)科Unit1Howtallareyou?課時(shí)第六課時(shí)SectionBMainsceneP2_3Let’scheckStorytimeP10_11主備人英語(yǔ)教研組輔備人英語(yǔ)教研組教材分析GothroughMainsceneP2_3能讀懂Storytime中的故事。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)GothroughMainsceneP2_3能讀懂Storytime中的故事。能力目標(biāo)GothroughMainsceneP2_3能讀懂Storytime中的故事。情感目標(biāo)學(xué)生能夠積極的、主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)GothroughMainsceneP2_3教學(xué)難點(diǎn)借助圖片能讀懂Storytime中的故事。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶、多媒體課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)修改建議預(yù)習(xí)溫故〔用時(shí)5分鐘〕Mainsentences:1、Turntopage2andpage3.Trytoreadandtranslatethesesentences.2.T:showthemeaningofthesesentences.3.Readafterthetapetwice.4.學(xué)生理解句子：I’m21meterstall.I’mthetallest.It’s5tons.提示常用單位:長(zhǎng)度：meter(m)centimeter(cm)：重量：ton(t)kilogram(kg)gram(g)Step2.新課內(nèi)容展示〔用時(shí)15分鐘〕1.FinishLet’scheck:Listenandwritetheanswers.2..FinishLet’swrapitup.(可在黑板上重新排列)A.)tallershorteryoungerolderlongersmallerstrongerB.)heavy-heavierangry-angriersun-sunnierfunny-funnierhappy-happierwindy-windierC.)thin-thinnerbig-biggerhot-hottersad-sadderfat-fatter(補(bǔ)充)歸納總結(jié)形容詞變化規(guī)那么：A類(lèi)：直接加erB類(lèi)：變y為i加erC類(lèi)：雙寫(xiě)加er.Step3.合作交流,師生共建〔用時(shí)10分鐘〕1.分小組讀一讀,記一記黑板上的形容詞的比擬級(jí),特別是雙寫(xiě)加的。2.LearnStorytime.1.)兩人一組讀讀故事,理解故事。2.)Q：Howtallisthedeer?Q:Howheavyisthedeer?Q:HowtallisMrZebra?Q:Whocanbethegoalkeeper?3.)理解句子：MrZebrais10centimeterstallerthanMrDeer.Footballneedsteamwork.Step4.課堂檢測(cè)〔用時(shí)5分鐘〕一、選擇正確的答案。()1.I'mtwoyears_______thanyou.A.youngB.shorterC.you()2.Howbig______yourfeet?A.isB.areC.it()3._______？80cmA.Howtallareyou?B.Howlongareyourlegs?C.Howoldareyou?()4.How____isyourbestfriend?--Thirteenyearsold.A.oldB.tallC.heavy()5.HowtallisChenJie？A.Heis12yearsold.B.I'm147cm.C.Sheis150cm.二、找出Ⅱ欄中與Ⅰ欄中相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)把字母序號(hào)填入提前括號(hào)。()1.Howheavyareyou?A.Theyaresize39.()2.Howtallareyou?B.I’m15yearsold.()3.Howoldareyou?C.I’m45kg.()4.Whatsizeareyourshoes?D.I’m158cmtall.()5.Howlongareyourbed?E.Itis200cm.三、連詞成句。1.you,tall,are,how(?)2.1.65,metersI’m,(.).3.size,shoes,are,what,your(?)4.mine,are,your,bigger,feet,than(.)5.size,my,37,shoes,are,(.)學(xué)后反思：學(xué)生總結(jié)〔〔用時(shí)１分鐘〕Step5.安排當(dāng)堂作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)：A.)tallershorteryoungerolderlongersmallerstrongerB.)heavy-heavierangry-angr