2022年臺(tái)州黃巖區(qū)民政局事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年臺(tái)州黃巖區(qū)民政局事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：給出的圖形都由四個(gè)方形構(gòu)成，四個(gè)方形分別有4種填充方式，考慮這4種填充方式位置的變化。第一個(gè)圖形下面兩部分不變，上面兩部分互換得到第二個(gè)圖形；第二個(gè)圖形上面兩部分不變，下面兩部分互換得到第三個(gè)圖形；第三個(gè)圖形右邊兩部分不變，左邊兩部分互換得到第四個(gè)圖形；第四個(gè)圖形左邊兩部分不變，右邊兩部分互換得到第五個(gè)圖形。變換按上、下、左、右的順序，故第五個(gè)圖形上面兩部分互換得到A項(xiàng)。故本題選A。2.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文意的理解與推斷。重點(diǎn)在于理解和分析文意，結(jié)合選項(xiàng)，判斷正誤。文段主要論述的是海水溫度上升會(huì)引發(fā)白化現(xiàn)象，危及珊瑚礁生存。由此可推知，限制大氣溫度上升會(huì)減緩珊瑚礁的滅亡風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“越來(lái)越緩慢”、C項(xiàng)的“間隔越來(lái)越長(zhǎng)”均與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由末句“如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡”可知，文段沒(méi)有論述淺水珊瑚向更深的水域遷移的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)……等待珊瑚礁的便只有死亡”，可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問(wèn)題，符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒(méi)有提及，且文段說(shuō)的是“白化現(xiàn)象”，選項(xiàng)偷換為“鈣化”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)”表述有誤，氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，與原文不符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件······擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時(shí)間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，當(dāng)選；B項(xiàng)，“近海珊瑚礁系統(tǒng)鈣化”將文段中的“白化”偷換為“鈣化”，兩個(gè)概念完全不同，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，氣溫持續(xù)上升將導(dǎo)致珊瑚礁排出蟲黃藻，從而使白化事件的間隔越來(lái)越短，故該選項(xiàng)與文意相悖，排除；D項(xiàng)，文段未提及珊瑚可以到“更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家破解深海珊瑚發(fā)光之謎》3.一般病毒的特點(diǎn)是形體微小，缺乏細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而計(jì)算機(jī)病毒則與一般病毒完全不同，下列不是計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)的是（

）。A.傳染性B.破壞性C.免疫性D.潛伏性參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)主要有：潛伏性、傳染性、破壞性、隱蔽性、多樣性、觸發(fā)性。A項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性，計(jì)算機(jī)病毒入侵系統(tǒng)后，在一定條件下，破壞系統(tǒng)本身的防御功能，迅速地進(jìn)行自我復(fù)制，從感染存儲(chǔ)位置擴(kuò)散至未感染存儲(chǔ)位置，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的病毒傳染。B項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性，其在一定條件下能夠改變其他程序，并把自身程序嵌入到其他程序中，能通過(guò)信息媒體擴(kuò)散和傳播，干擾系統(tǒng)的正常運(yùn)行，搶占系統(tǒng)資源，修改或刪除數(shù)據(jù)，會(huì)對(duì)系統(tǒng)造成不同程度的破壞，破壞計(jì)算機(jī)的硬件部分。C項(xiàng)錯(cuò)誤，免疫性不是計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性，其內(nèi)部有觸發(fā)機(jī)制，只有滿足觸發(fā)條件時(shí)病毒才發(fā)作，進(jìn)而對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備產(chǎn)生危害，未滿足觸發(fā)條件時(shí)，計(jì)算機(jī)病毒處于潛伏期，不發(fā)作。一般情況下，計(jì)算機(jī)病毒侵入系統(tǒng)后，并不會(huì)立刻發(fā)作，而是較為隱蔽地潛伏在某個(gè)程序或某個(gè)磁盤中，當(dāng)達(dá)到病毒程序所敲定的觸發(fā)條件，例如設(shè)定日期為觸發(fā)條件或設(shè)定操作為觸發(fā)條件，當(dāng)條件滿足預(yù)設(shè)時(shí)，病毒程序立即自動(dòng)執(zhí)行，并且不斷地進(jìn)行自我復(fù)制和傳染其它磁盤，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。本題為選非題，故正確答案為C。4.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語(yǔ)義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B。“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C。“相輔相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢拢大w現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢?，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊镀胀ㄔ捙c方言如何相得益彰》5.某房地產(chǎn)公司分別以80萬(wàn)人民幣的相同價(jià)格出售兩套房屋。一套房屋以盈利20%的價(jià)格出售，另一套房屋以盈利30%的價(jià)格出售。那么該房地產(chǎn)公司從中獲利約為：A.31.5萬(wàn)元B.31.6萬(wàn)元C.31.7萬(wàn)元D.31.8萬(wàn)元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，由一套房屋盈利20％可知，利潤(rùn)率＝利潤(rùn)÷成本＝20%＝1∶5，設(shè)第一套房屋利潤(rùn)為x，則成本為5x，售價(jià)為6x，可得6x＝80，解得x≈13.33，即利潤(rùn)為13.33萬(wàn)元。同理，由另一套房屋盈利30%可知，利潤(rùn)率＝利潤(rùn)÷成本＝30%＝3∶10，設(shè)第二套房屋利潤(rùn)為3y，則成本為10y，售價(jià)為13y，可得13y＝80，解得y≈6.15，即利潤(rùn)為3×6.15＝18.45（萬(wàn)元）。第三步，出售兩套房屋總共獲利13.33＋18.45＝31.78≈31.8（萬(wàn)元）。因此，選擇D選項(xiàng)。6.愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德知識(shí)。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。故愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一。故表述正確。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形分別為：中心對(duì)稱且軸對(duì)稱、僅中心對(duì)稱、中心對(duì)稱且軸對(duì)稱、僅中心對(duì)稱、中心對(duì)稱且軸對(duì)稱，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)為僅中心對(duì)稱的圖形，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.下列選項(xiàng)中，汽車產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月參考答案：D解題思路：折線圖中給出了2010年1月—2011年7月汽車產(chǎn)量的月同比增速。題干要求同比增速最低的時(shí)間，直接在圖中查找選項(xiàng)月份的數(shù)據(jù)，比較大小。2011年5月同比增速為-1.9%，為最低。故本題選D。9.美國(guó)法律規(guī)定，不論是駕駛員還是乘客，坐在行駛的小汽車中必須系好安全帶。有人對(duì)此持反對(duì)意見(jiàn)。他們的理由是，每個(gè)人都有權(quán)冒自己愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，只要這種風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p害。因此，坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟В兇馐莻€(gè)人的私事，正如有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去炒股，有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去攀巖，是純屬他個(gè)人的私事一樣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述反對(duì)意見(jiàn)提出質(zhì)疑？A.盡管確實(shí)是為了保護(hù)每個(gè)乘客自己，而并非為了防備傷害他人，但所有航空公司仍然要求每個(gè)乘客在飛機(jī)起飛和降落時(shí)系好安全帶B.汽車保險(xiǎn)費(fèi)近年來(lái)連續(xù)上漲，原因之一，是由于不系安全帶造成的傷亡使得汽車保險(xiǎn)賠償費(fèi)連年上漲C.在實(shí)施了強(qiáng)制要求系安全帶的法律后，美國(guó)的汽車交通事故死亡率明顯下降D.法律的實(shí)施帶有強(qiáng)制性，不管它的反對(duì)意見(jiàn)看來(lái)多么有理參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不用系安全帶。論據(jù)：每個(gè)人都有權(quán)冒自己愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，只要這種風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p害。因此，坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟В兇馐莻€(gè)人的私事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干中談?wù)摰氖亲谛旭偟男∑嚴(yán)锸欠裣蛋踩珟?，而選項(xiàng)A說(shuō)的是航空公司要求系安全帶，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。不系安全帶造成保險(xiǎn)賠償費(fèi)上漲，同時(shí)也造成保險(xiǎn)費(fèi)連年上漲，而保險(xiǎn)費(fèi)上漲給每一個(gè)司機(jī)都帶來(lái)影響，所以說(shuō)就不是個(gè)人的事情了，它會(huì)給保險(xiǎn)公司和其他司機(jī)帶來(lái)?yè)p害，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。實(shí)施了強(qiáng)制要求系安全帶的法律后死亡率明顯下降，說(shuō)明不系安全帶會(huì)導(dǎo)致死亡率高，但是這體現(xiàn)不出會(huì)不會(huì)導(dǎo)致給別人帶來(lái)?yè)p害，不具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是反對(duì)者們“不用系安全帶”的論點(diǎn)是否成立，不影響他人就不用系安全帶的理由是否正確，而該項(xiàng)講的是法律的強(qiáng)制執(zhí)行，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。10.匹馬∶單槍A.萬(wàn)水∶千山B.花紅∶柳綠C.地久∶天長(zhǎng)D.猴年∶馬月參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌ヱR”是指一匹馬，“單槍”是指一桿槍，二者屬于并列關(guān)系，且“匹”和“單”都表示數(shù)量。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“萬(wàn)水”和“千山”屬于并列關(guān)系，其中，“萬(wàn)”和“千”都表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“花紅”和“柳綠”屬于并列關(guān)系，但沒(méi)有表示數(shù)量的詞，排除；C項(xiàng)：“地久”和“天長(zhǎng)”屬于并列關(guān)系，“地”和“天”不是表示數(shù)量的詞，排除；D項(xiàng)：“猴年”和“馬月”屬于并列關(guān)系，但沒(méi)有表示數(shù)量的詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.某研究小組利用小鼠開展了一項(xiàng)大規(guī)模實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了30種不同的食物，其中脂肪、碳水化合物（糖）和蛋白質(zhì)含量各不相同。研究人員分別用這些食物飼喂5種不同品系的小鼠3個(gè)月。實(shí)驗(yàn)總共采集了超過(guò)10萬(wàn)例小鼠體重變化和體脂數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，飲食中的脂肪含量是導(dǎo)致小鼠肥胖的唯一因素。因此，研究人員認(rèn)為，人類只有嚴(yán)格控制膳食中的脂肪含量，才能避免肥胖。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A.很多肥胖者嚴(yán)格控制吃甜食后體重沒(méi)有下降B.類似的研究在其他動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到過(guò)驗(yàn)證C.糖和脂肪的共同作用比脂肪單獨(dú)作用更易增肥D.小鼠和人類在生理和代謝方面有很多共通之處參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類只有嚴(yán)格控制膳食中的脂肪含量，才能避免肥胖。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，飲食中的脂防含量是導(dǎo)致小鼠肥胖的唯一因素本題論據(jù)中實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是小鼠，而論點(diǎn)中結(jié)論的對(duì)象是人類，實(shí)驗(yàn)主體與結(jié)論主體不一致，可考慮搭橋，即小鼠與人類存在相同之處，小鼠的實(shí)驗(yàn)同樣能夠代表人類。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是人類嚴(yán)格控制膳食中的脂肪含量，該項(xiàng)說(shuō)的是嚴(yán)格控制吃甜食，話題不一致，無(wú)法得知控制脂肪能否避免肥胖，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出類似的研究在其他動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到過(guò)驗(yàn)證,但是人類是否滿足實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不得而知，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出糖和脂肪的共同作用比脂肪單獨(dú)作用更易增肥，說(shuō)明糖的含量也是導(dǎo)致小鼠肥胖的因素，而論據(jù)指出飲食中的脂防含量是導(dǎo)致小鼠肥胖的唯一因素，削弱論據(jù)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出小鼠和人類在生理和代謝方面有很多共通之處，說(shuō)明人類的情況和實(shí)驗(yàn)鼠的情況一致，加強(qiáng)論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，屬于搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。12.密封的盒子里裝有6個(gè)形狀、大小完全相同的球，其中有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，1個(gè)黑球，現(xiàn)從中任意摸出2個(gè)，至少有一個(gè)是紅球的可能性是多少？A.60%B.48%C.40%D.36%參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，摸出兩個(gè)球至少有一個(gè)是紅球的概率＝。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，摸出兩個(gè)球至少有一個(gè)是紅球的概率＝1－兩個(gè)都不是紅球的概率＝。因此，選擇A選項(xiàng)。13.肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果氧氣不足，葡萄糖代謝產(chǎn)物就會(huì)變成乳酸，如果肌肉持續(xù)強(qiáng)力收縮，導(dǎo)致血流中斷，乳酸就無(wú)法被快速代謝，量大了就會(huì)刺激神經(jīng)，產(chǎn)生酸痛感。等停止運(yùn)動(dòng)一分鐘左右，這種感覺(jué)就會(huì)消失，而運(yùn)動(dòng)過(guò)后的肌肉酸痛，其實(shí)并非主要由乳酸造成，而是因?yàn)榧∪忾L(zhǎng)時(shí)間“閑置”，突然大幅用力，造成肌纖維和結(jié)締組織受損，也就是俗稱的“肌肉拉傷”，只不過(guò)拉傷程度較低，感覺(jué)與乳酸堆積類似。當(dāng)然，肌肉是可以在短時(shí)間內(nèi)自我修復(fù)這種“肌肉拉傷”的。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.運(yùn)動(dòng)過(guò)后的肌肉酸痛是因?yàn)楫a(chǎn)生了乳酸B.乳酸過(guò)多，會(huì)刺激神經(jīng)，產(chǎn)生酸痛感C.如果肌肉持續(xù)強(qiáng)力收縮，乳酸就無(wú)法被代謝D.肌肉拉傷不能在短時(shí)間內(nèi)自我修復(fù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“運(yùn)動(dòng)過(guò)后的肌肉酸痛，其實(shí)并非主要由乳酸造成，而是因?yàn)榧∪忾L(zhǎng)時(shí)間‘閑置’”，可知A項(xiàng)“是因?yàn)楫a(chǎn)生了乳酸”的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“量大了就會(huì)刺激神經(jīng)，產(chǎn)生酸痛感”，可知乳酸多了，會(huì)刺激神經(jīng)，產(chǎn)生酸痛感，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果肌肉持續(xù)強(qiáng)力收縮，導(dǎo)致血流中斷，乳酸就無(wú)法被快速代謝”，可知，不是“無(wú)法被代謝”，而是“無(wú)法被快速代謝”，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)然，肌肉是可以在短時(shí)間內(nèi)自我修復(fù)這種‘肌肉拉傷’的”，可知D項(xiàng)“不能在短時(shí)間內(nèi)自我修復(fù)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。14.根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為（

）。A.經(jīng)濟(jì)人B.文化人C.社會(huì)人D.政治人參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)人即假定人思考和行為都是目標(biāo)理性的，唯一的試圖獲得的經(jīng)濟(jì)好處就是物質(zhì)性補(bǔ)償?shù)淖畲蠡?。不符合題干要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化人是讀過(guò)書受過(guò)教育的人，有知識(shí)的人。有素質(zhì)的人都可以稱作文化人。不符合題干要求。C項(xiàng)正確，社會(huì)人在社會(huì)學(xué)中是指具有自然和社會(huì)雙重屬性的完整意義上的人，與“自然人”相對(duì)。通過(guò)社會(huì)化，使自然人在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)自我，并獲得社會(huì)的認(rèn)可，取得社會(huì)成員的資格?！吧鐣?huì)人”的假定是通過(guò)人性特征來(lái)進(jìn)行的，反映了人在感情方面的特點(diǎn)和需求。因此根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要等人性需求來(lái)對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為社會(huì)人。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，政治人是指公民以及在公民中產(chǎn)生的行政管理人員和政治家?！罢稳恕奔僭O(shè)的通常表達(dá)為“人是天生的政治動(dòng)物”。“政治人”假設(shè)的基本內(nèi)涵是：人是一種具有社會(huì)性的、具有利益協(xié)調(diào)能力的，并追求友善合作，追求社會(huì)至善和諧的動(dòng)物。不符合題干要求。故正確答案為C。15.512，422，413，332，233，（

）A.151B.126C.108D.206參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，做差無(wú)規(guī)律，考慮特殊數(shù)列。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，每項(xiàng)各個(gè)數(shù)位數(shù)值之和均為8，則所求項(xiàng)各個(gè)數(shù)位數(shù)值之和為8，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.侵占罪：是指以非法占有為目的，將為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物占為已有，數(shù)額較大且拒不交還的行為。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為是典型的侵占罪？A.某甲的朋友某乙到某甲家中做客。酒后某乙將自己的內(nèi)有價(jià)值1.2萬(wàn)元的手包忘在某甲的家中，返回尋找時(shí)某甲稱未曾看到此包B.某一中外合資企業(yè)的會(huì)計(jì)利用其經(jīng)手公司財(cái)務(wù)的便利，將公司的一筆2萬(wàn)元的收入轉(zhuǎn)借給其好友，但是好友由于生意不好而未歸還C.一位中年男子由于手頭拮據(jù)，在一天晚上到其鄰居家串門時(shí)，順手拿走一條價(jià)值5000元的項(xiàng)鏈D.王某幾年前向朋友劉某借用1萬(wàn)元，多年后一直忘記歸還參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以非法占有為目的；②將為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物占為己有；③數(shù)額較大且拒不交還的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：遺忘的手包，是“遺忘物”，手包內(nèi)的1.2萬(wàn)元體現(xiàn)出“數(shù)額較大”，乙手包遺忘在甲家中，而甲稱未看到，體現(xiàn)了他“占為己有”且“拒不交還”，符合定義；B項(xiàng)：會(huì)計(jì)借給好友的是公司的收入，公司收入并非“為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物”，好友由于生意不好而未歸還，不屬于“以非法占有為目的”，不符合定義；C項(xiàng)：順手拿走，涉嫌盜竊罪，且項(xiàng)鏈并不是“為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物”，不符合定義；D項(xiàng)：多年來(lái)一直忘記還錢，并非是“以非法占有為目的”，也不屬于“拒不交還”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。17.隨著日軍的包圍圈越來(lái)越小，張將軍的右肩、左臂先后被炸傷?？吹叫l(wèi)兵們________，張將軍按住了傷口，滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)什么，不要大驚小怪。我是上將銜，今天如果犧牲了，明年的今天一定很熱鬧嘍!”

________

，下午4時(shí)左右，張將軍“身受七傷，腹為之穿”，英勇殉國(guó)。依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚慌失措

一語(yǔ)成讖B.失魂落魄

果不其然C.束手無(wú)策

一語(yǔ)中的D.膽戰(zhàn)心驚

一語(yǔ)成讖參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)形容的是在包圍圈越來(lái)越小的情景下衛(wèi)兵們的狀態(tài)，且與后文“沒(méi)什么，不要大驚小怪”相對(duì)應(yīng)，故待填詞應(yīng)表達(dá)“驚慌”的意思。A項(xiàng)“驚慌失措”指嚇得慌了手腳，不知如何是好，與后文“大驚小怪”相對(duì)應(yīng)，符合文意；B項(xiàng)“失魂落魄”形容極度驚慌、心神不寧的樣子，符合文段語(yǔ)境；C項(xiàng)“束手無(wú)策”形容就像捆住了手，沒(méi)有一點(diǎn)辦法，與“大驚小怪”不對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“膽戰(zhàn)心驚”指非常害怕的樣子，一般作狀語(yǔ)，修辭動(dòng)詞，如讓人感到“膽戰(zhàn)心驚”，放在此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除。第二步，分析第二空。由后文“張將軍英勇殉國(guó)”可知，待填詞應(yīng)表達(dá)張將軍的話應(yīng)驗(yàn)了的意思，A項(xiàng)“一語(yǔ)成讖"指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言、預(yù)兆，一般指一些“兇”事，不吉利的預(yù)言，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“果不其然”一般也指預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了，但是是中性詞語(yǔ)，感情色彩不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，對(duì)應(yīng)“隨著日軍的包圍圈越來(lái)越小，張將軍的右肩、左臂先后被炸傷”“不要大驚小怪”，說(shuō)明士兵們面對(duì)這種情況都很害怕，不知道該怎么辦。A項(xiàng)“驚慌失措”指嚇得慌了手腳，不知道怎么辦好，符合文意，保留。B項(xiàng)“失魂落魄”指極度驚慌，心神不寧的樣子，D項(xiàng)“膽戰(zhàn)心驚”形容非常害怕，均只能體現(xiàn)害怕，但是不能體現(xiàn)不知道該怎么辦，排除；C項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法，不能體現(xiàn)出士兵們害怕，排除。代入第二空驗(yàn)證，A項(xiàng)“一語(yǔ)成讖”指不吉利的話應(yīng)驗(yàn)了，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊?937.暗戰(zhàn)北平》18.現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不斷的從一家公司“跳槽”到另一家公司，雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng)，但它同時(shí)也說(shuō)明這些從業(yè)人員缺乏（

）。A.工作技能B.強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感C.光明磊落的態(tài)度D.堅(jiān)持真理的品質(zhì)參考答案：B解題思路：責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一些人擇業(yè)更注重自我感受，工作熱情短暫，頻繁跳槽是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。故正確答案為B。19.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。①正確，“鬼火”也被稱為“磷火”，是化學(xué)中的自燃現(xiàn)象，常發(fā)生在農(nóng)村，一般出現(xiàn)在夏季的墳?zāi)怪車?。發(fā)生“鬼火”的原因是人的骨頭里含有磷元素，尸體腐爛后經(jīng)過(guò)變化會(huì)生成磷化氫，磷化氫的燃點(diǎn)很低，可以自燃。②正確，光合作用是指含有葉綠素等光合色素的綠色植物和某些細(xì)菌，在可見(jiàn)光的照射下，經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和碳反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過(guò)程。同時(shí)也有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。③正確，含有鈣、鎂等鹽類雜質(zhì)的水進(jìn)入水壺后，在燒水時(shí)吸收了許多熱量，鈣、鎂鹽類雜質(zhì)便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成難以溶解的物質(zhì)，最后析出，析出物隨著沸水的不斷蒸發(fā)而逐漸濃縮，當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，就會(huì)成為固體，并沉淀附著在水壺內(nèi)壁上，形成一層白色的“膜”。這就是我們所說(shuō)的水垢，它的主要成分是碳酸鈣、碳酸鎂等。④正確，釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過(guò)程。高粱在微生物作用下，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乙醇和白酒中的香味物質(zhì)。⑤錯(cuò)誤，干冰是固態(tài)的二氧化碳，其升華時(shí)吸收大量的熱，使其周圍的溫度迅速降低。處于低溫區(qū)內(nèi)的水蒸氣就會(huì)液化成小水珠，許多細(xì)小的水珠聚在一起，在空中飄浮，就成為舞臺(tái)上的云霧，屬于物理變化。因此①②③④包含化學(xué)反應(yīng)。故正確答案為D。20.某超市以每支0.6元的成本價(jià)進(jìn)來(lái)800支圓珠筆，按獲利50%定價(jià)，當(dāng)售出80%后，剩下的打7折售完。該超市銷售這批圓珠筆共獲利多少元？A.96B.163.2C.196.8D.240參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，列表如下：第一次的總利潤(rùn)為0.3×800×80%＝192（元），第二次的總利潤(rùn)為0.03×800×20%＝4.8（元）。合計(jì)的總利潤(rùn)為192＋4.8＝196.8（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。21.某數(shù)加上6，乘以6，減去6，除以6，其結(jié)果等于6，則這個(gè)數(shù)是：A.0B.1C.2D.3參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)這個(gè)數(shù)為x，則根據(jù)題意得：[（x＋6）×6－6]÷6=6，化簡(jiǎn)方程為：x＋6－1=6，解得：x=1。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，依次代入選項(xiàng)。A選項(xiàng)，[（0＋6）×6－6]÷6=5≠6，排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)，[（1＋6）×6－6]÷6=6，符合題意。C選項(xiàng)，[（2＋6）×6－6]÷6=7≠6，排除C選項(xiàng)。D選項(xiàng)，[（3＋6）×6－6]÷6=8≠6，排除D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩參考答案：B解題思路：本題可采用排除法解答。C、D兩項(xiàng)中的汽車觀后鏡、手電筒反光罩都利用了光的反射，是面鏡，很容易排除，縮小選擇的范圍。A項(xiàng)錯(cuò)誤。凹透鏡亦稱為負(fù)球透鏡，鏡片的中間薄，邊緣厚，呈凹形，對(duì)光有發(fā)散作用，近視鏡是凹透鏡。B項(xiàng)正確。凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中間厚，邊緣較薄的透鏡，有會(huì)聚光線的作用，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會(huì)聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。遠(yuǎn)視鏡、顯微鏡目鏡等是凸透鏡。C項(xiàng)錯(cuò)誤。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。凸面鏡應(yīng)用較為廣泛，可用于轉(zhuǎn)彎鏡、廣角鏡等，最為常見(jiàn)的就是倒車鏡與哈哈鏡，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。手電筒反光罩是凹面鏡，原理是利用過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光。故本題選B。23.“幸存者偏差”之所以會(huì)出現(xiàn)，一個(gè)很重要的原因是人們習(xí)慣于關(guān)注現(xiàn)存的、眼前的事物，即更相信“眼見(jiàn)為實(shí)”，而忽略某些隱藏信息和細(xì)節(jié)。對(duì)此，大家可以通過(guò)拆分任務(wù)的方式，讓自己對(duì)任務(wù)更加明確，比如在制定目標(biāo)的時(shí)候可以將大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)；在完成任務(wù)得時(shí)候，可以將大任務(wù)拆分成一個(gè)個(gè)具體的步驟。文段的作者在闡明：A.“幸存者偏差”的具體表現(xiàn)B.如何避免陷入“幸存者偏差”C.如何高效的完成工作任務(wù)D.制定目標(biāo)在工作中的重要性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“幸存者偏差”，并且闡述原因，即我們相信眼前的事物而忽略了隱藏的信息和細(xì)節(jié)，后文通過(guò)“對(duì)此，大家樂(lè)意通過(guò)……”具體闡述避免“幸存者偏差”的方法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)，因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“具體表現(xiàn)”無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段主體詞“幸存者偏差”。24.某出版社編輯認(rèn)為，一本書要成為被社會(huì)認(rèn)可的暢銷書，必須要有可讀性或者經(jīng)過(guò)多次的修改。如果上述推斷是真的，那么以下哪項(xiàng)也是真的？A.大多數(shù)人喜歡有可讀性的暢銷書B.沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次修改的書一定是暢銷書C.有可讀性的書一定是暢銷書D.沒(méi)有可讀性且沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次修改的書一定不是暢銷書參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①暢銷書→可讀性或經(jīng)過(guò)多次的修改第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干沒(méi)有對(duì)大多數(shù)人的喜好進(jìn)行描述，排除；B項(xiàng)：翻譯為：?經(jīng)過(guò)多次的修改→?暢銷書，“經(jīng)過(guò)多次的修改”僅是①后件中的一個(gè)支命題，根據(jù)選言命題“全假才假”的特性可知：一個(gè)支命題為假，無(wú)法確定①后件的真假，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為：可讀性→暢銷書，“可讀性”是①后件中的一個(gè)支命題，根據(jù)選言命題“一真即真”的特性可知：該項(xiàng)是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為：?可讀性且?經(jīng)過(guò)多次的修改→?暢銷書，“?可讀性且?經(jīng)過(guò)多次的修改”是對(duì)①“否后”，依據(jù)“否后必否前”，可得該書一定不是暢銷書，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。25.詩(shī)人沈佺期在《觀打球應(yīng)制》中說(shuō)：“宛轉(zhuǎn)縈香騎，飄搖拂畫球?！痹撨\(yùn)動(dòng)同今天哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)最為相似：A.籃球B.足球C.乒乓球D.排球參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)知識(shí)。第二步，“宛轉(zhuǎn)縈香騎，飄搖拂畫球?！毙稳莸氖翘拼⑿械拇蟠蝰R球的盛況。馬球是騎在馬上用球杖擊球的運(yùn)動(dòng)，所以又稱“打球”、“擊球”、“擊鞠”等。馬球用球杖擊打，馬球的球杖長(zhǎng)數(shù)尺，端如偃月，形狀有點(diǎn)像今天的冰球桿，杖身往往雕上精美紋彩，被稱為“畫杖”、“月杖”等。球狀小如拳，以草原、曠野為場(chǎng)地。游戲者乘馬分兩隊(duì)，手持球伏，共擊一球，以打入對(duì)方球門為勝?？梢?jiàn)，馬球與足球最為類似，古代文獻(xiàn)中也經(jīng)常把馬球歸入號(hào)稱古代足球的蹴鞠類別中。因此，選擇B選項(xiàng)。26.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界對(duì)當(dāng)時(shí)還是“新奇”現(xiàn)象的整容的關(guān)注點(diǎn)主要集中在“對(duì)整容的態(tài)度”以及“選擇整容的人群特點(diǎn)”兩個(gè)方面。近些年來(lái)，隨著整容熱潮在世界范圍內(nèi)的出現(xiàn)，外國(guó)學(xué)界對(duì)整容的研究已經(jīng)從“態(tài)度”探討轉(zhuǎn)為“原因”解讀。西方學(xué)者們多采用量化的方式，從性別、個(gè)體心理、大眾傳媒、年齡等各個(gè)層面對(duì)整容現(xiàn)象進(jìn)行探討，卻甚少?gòu)纳眢w本身出發(fā)，對(duì)求美者這一群體在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考量。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)界應(yīng)該關(guān)注整容者在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)技術(shù)B.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界就出于好奇心開始研究整容C.近些年來(lái)，學(xué)界對(duì)整容研究的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^和中肯D.西方學(xué)者普遍采用的量化方式，不利于整容研究的視域開拓參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句說(shuō)明了21世紀(jì)以前，西方學(xué)界對(duì)于整容的關(guān)注點(diǎn)。第二句說(shuō)明了外國(guó)學(xué)界對(duì)整容的研究轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸颉钡慕庾x。第三句指出，西方學(xué)者主要采用量化的方式從多個(gè)層面對(duì)整容進(jìn)行探討，但是卻很少?gòu)纳眢w出發(fā)探討整容群體的身體經(jīng)驗(yàn)。文段的重點(diǎn)落在尾句，強(qiáng)調(diào)了外國(guó)學(xué)界很少對(duì)整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：21世紀(jì)以前討論的話題為現(xiàn)象的論述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^和中肯”無(wú)中生有。D項(xiàng)：“不利于整容研究的視域開拓”無(wú)中生有。27.“師者，人之模范也。”若要育人，先要律己。教師的職業(yè)特性，決定了合格的老師必須首先在道德上率先垂范。作為教師，如果身在課堂卻心在商場(chǎng)或官場(chǎng)，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出現(xiàn)偏差，如何能擔(dān)負(fù)起立德樹人的重任呢？現(xiàn)實(shí)中，一些地方和學(xué)校加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度，起到了良好的警示作用，得到了社會(huì)的廣泛支持。如果給這段話加一個(gè)標(biāo)題，最合適的是：A.為師者必人之模范B.為師者必須以德為先C.為師者為教育之本D.為師者必為人尊敬參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到教師欲育人要先律己，然后由“必須”強(qiáng)調(diào)在道德上樹立典范。后文通過(guò)反面論證等論述方法進(jìn)行解釋說(shuō)明。主旨句是由“必須”引導(dǎo)的句子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提及主體“德”。28.（本題已過(guò)時(shí)）當(dāng)贈(zèng)與人明確表示將贈(zèng)與物贈(zèng)給未成年人個(gè)人的，（

）。A.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該贈(zèng)與物歸未成年人的監(jiān)護(hù)人所有C.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人與其父母的共同財(cái)產(chǎn)D.由于被贈(zèng)與的是未成年人，所以贈(zèng)與物應(yīng)歸還給贈(zèng)與人參考答案：A解題思路：本題考查民事權(quán)利能力的相關(guān)規(guī)定。無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬，他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無(wú)效。即贈(zèng)與行為是有效的，贈(zèng)與物歸未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。故正確答案為A。29.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺(jué)：休息D.病愈：康復(fù)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。交通是旅行的必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：工作是生活的一部分，但并不是生活的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：食物是吃飯的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：睡覺(jué)是休息的一種方式，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：病愈和康復(fù)兩者是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。30.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見(jiàn)，計(jì)劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進(jìn)行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過(guò)60歲，a戶戶主年齡不滿35歲，戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見(jiàn)更具代表性，物業(yè)采取分層抽樣的辦法，從b戶中抽取了4戶。則a的值可能是：A.44B.50C.55D.66參考答案：C解題思路：由題意得，a＋b＋25＝100，采取分層抽樣的方法，則各部分抽樣戶數(shù)比與各部分戶數(shù)比保持一致，即a︰b＝a抽樣數(shù)︰b抽樣數(shù)，同理，各部分抽樣戶數(shù)與總抽樣比也應(yīng)等同于各部分戶數(shù)與總戶數(shù)的比。本題已知總戶數(shù)為100，總抽樣數(shù)為20，根據(jù)b的抽樣戶數(shù)求解即可。100∶20=5∶1，故b=4×5=20，則a=100-25-20=55。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，由100戶中分層抽樣抽取20戶可知，抽取比例為5∶1，通過(guò)b戶中抽取4戶，可得b∶4＝5∶1，解得b＝20。第三步，總戶數(shù)100＝a＋25＋20，解得a＝55。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：100戶中抽取20戶，可知抽取比例為5：1，根據(jù)題意可得，b：4=5：1，a+b=100-25，解得b=20，a=55。故正確答案為A。31.①電力供應(yīng)不足②投資能源建設(shè)③工業(yè)發(fā)展迅速④開發(fā)水利資源⑤城市用電改善A.③①②④⑤B.①④⑤③②C.④③①②⑤D.③②①⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。比較可知，“工業(yè)發(fā)展迅速”導(dǎo)致“電力供應(yīng)不足”，然后才“開發(fā)水利資源”，確定首句為③，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從④⑤中選擇?！伴_發(fā)水利資源”的結(jié)果是“城市用電改善”，所以確定尾句是⑤，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。32.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是:A.張女士母親去世得早，她見(jiàn)父親一人生活孤單，就把他接到自己家來(lái)一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親B.王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無(wú)人做家務(wù)，只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C.李經(jīng)理家境殷實(shí)，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過(guò)，李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D.劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活；后來(lái)丈夫去世，她就一個(gè)人單過(guò)，不愿意與女兒女婿住在一起參考答案：B解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.“一對(duì)夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張女士將父親接到家中，相對(duì)于父親，張女士是子女，而其母親去世，不符合關(guān)鍵詞1，排除；B項(xiàng)：王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成，且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”，當(dāng)選；C項(xiàng)：李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”，“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種，不滿足關(guān)鍵詞2，排除；D項(xiàng)：在劉老太的家中，僅包含劉老太一個(gè)人，不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義核心家庭是一種家庭模式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。核心家庭定義的關(guān)鍵信息：一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭。A項(xiàng)，母親去世后，張女士把父親接到自己家生活，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，王先生、王太太、兒子，滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，符合定義。C項(xiàng)，李經(jīng)理、兒子、兒媳婦，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，劉老太一個(gè)人生活，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一對(duì)夫婦和子女兩代人；②不和其他親屬住在一起。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母親去世，張女士和父親一起生活，不滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，不符合定義；B項(xiàng)：王先生、王太太、兒子，滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，鐘點(diǎn)工并非親屬，滿足“不和其他親屬住在一起”，符合定義；C項(xiàng)：李經(jīng)理與兒子、兒媳同住，兒媳不屬于子女，而是其他親屬，不滿足“不和其他親屬住在一起”，不符合定義；D項(xiàng)：劉老太一人獨(dú)居，不滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。33.“減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作中一項(xiàng)刻不容緩的工作?！边@句話在語(yǔ)言表述上存在著（

）的問(wèn)題。A.濫用簡(jiǎn)稱B.違反基本規(guī)律C.用詞不當(dāng)D.殘缺不全參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，負(fù)擔(dān)本就是不合理的，無(wú)需用“不合理”這一貶義詞來(lái)修飾另一貶義詞“負(fù)擔(dān)”（即不存在合理的負(fù)擔(dān)），否則造成語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)去掉句子中的“不合理”。此外，句中重復(fù)使用“工作”，一定程度上顯得啰嗦，宜將第二個(gè)“工作”修改為“任務(wù)”。因此，選擇C選項(xiàng)。34.岳麓書院始建于北宋初期，北宋開寶七年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。岳麓書院位于湖南省長(zhǎng)沙市湘江西岸秀麗的岳麓山下，湖南大學(xué)校園之中，為我國(guó)著名的“四大書院”之一。它自北宋創(chuàng)始，歷宋、元、明、清各代，興學(xué)不變。北宋開寶九年（公元976年）潭州太守朱洞創(chuàng)建岳麓書院于岳麓山抱黃洞下，初設(shè)“講堂五間齋序五十二間”。咸平二年（公元999）)州守李允則擴(kuò)建，書院建筑的講學(xué)、藏書、供祀三個(gè)組成部分的基本規(guī)制形成。北宋大中祥符八年（公元1015年）宋真宗召見(jiàn)山長(zhǎng)（即院長(zhǎng)）周式，并頒書賜額，“于是書院之稱聞天下”。故表述錯(cuò)誤。35.在該公文處理中，不必要或不正確的是：A.團(tuán)區(qū)委辦公室做了核稿B.團(tuán)區(qū)委辦公室在審核時(shí)將文件編號(hào)C.由團(tuán)區(qū)委辦公室簽發(fā)D.由團(tuán)區(qū)委辦公室主任親自分送各主送單位參考答案：CD解題思路：公文簽發(fā)指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。主體應(yīng)是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)而不應(yīng)是團(tuán)區(qū)委辦公室。公文的送發(fā)不必由辦公室主任親自執(zhí)行。故正確答案為C、D。36.在事業(yè)單位分類改革中，承擔(dān)高等教育、非盈利醫(yī)療等公益服務(wù)，可部分由市場(chǎng)配置資源的事業(yè)單位歸為公益二類。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，公益二類，是指事業(yè)單位分類改革中，承擔(dān)高等教育、非營(yíng)利性醫(yī)療等公益服務(wù)，可部分由市場(chǎng)配置資源的事業(yè)單位。公益二類事業(yè)單位不以營(yíng)利為目的，主要為社會(huì)提供公益服務(wù)或者主要為機(jī)關(guān)行使職能提供支持保障，可部分由市場(chǎng)配置資源。因此，本題正確。37.甲桶裝的油比乙桶多4.5千克，甲桶裝的油的等于乙桶的，甲桶有多少千克油？A.6.3B.8.4C.10.5D.12.6參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲桶油量為x，則乙桶油量（x－4.5），則有：x×＝（x－4.5）×，解得x＝6.3（千克）。因此，選擇A選項(xiàng)。38.山西大同的懸空寺，懸掛在北岳恒山金龍峽西側(cè)翠屏峰的懸崖峭壁間。它上________危崖，下________深谷，不僅外觀奇特壯觀，建筑構(gòu)造也頗具特色，以“奇、懸、巧”三絕而________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.載

臨

聞名于世B.背

探

引人矚目C.負(fù)

瞰

聞名遐邇D.頂

跨

冠絕天下參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“懸掛在……懸崖峭壁間”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)懸空寺與深谷的位置關(guān)系。B項(xiàng)“探”指向前伸出；C項(xiàng)“瞰”指從高處往下看；俯視。二者均不體現(xiàn)位置關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“跨”指兩腿分在物體的兩邊坐著或立著，懸空寺與“深谷”不是“跨越”的關(guān)系，不符合文意，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“臨”指靠近，對(duì)著，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。A項(xiàng)“載”指裝載，“上載危崖，下臨深谷”體現(xiàn)出懸空寺在危崖深谷之間；“聞名于世”形容非常著名。二者均符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“懸掛在······峭壁間”可知，文段重在說(shuō)明懸空寺的位置。A項(xiàng)“臨”指在高處朝向低處，填入文段語(yǔ)意合適；B項(xiàng)“探”指訪問(wèn)、看望，C項(xiàng)“瞰”指望，二者均強(qiáng)調(diào)看，無(wú)法體現(xiàn)出位置，排除；D項(xiàng)“跨”指橫跨在兩邊，文段中并未體現(xiàn)懸空寺橫跨在兩邊，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“上載懸崖”能夠體現(xiàn)出懸空寺處于懸崖和深谷中間的位置，語(yǔ)意合適。第三空，代入驗(yàn)證，“聞名于世”指全世界都知道，形容懸空寺的“三絕”語(yǔ)意合適。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)懸空寺位置的特點(diǎn)，排除前兩空搭配不當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)第三空成語(yǔ)，做出判斷。第一空，“上背危崖”說(shuō)法欠妥，排除B。第二空，“瞰”的主語(yǔ)一般為人，而第二空主語(yǔ)為懸空寺，由此排除C。懸空寺是懸掛在懸崖峭壁上的，故“下跨深谷”的描述不恰當(dāng)，排除D。驗(yàn)證A項(xiàng)第三空，“聞名于世”形容非常著名，填入恰當(dāng)。故本題選A。39.車輛∶卡車∶賽車A.紙張∶白紙∶銅版紙B.器械∶手術(shù)刀∶刨子C.文具∶鉛筆∶紅藍(lán)鉛筆D.家具∶桌子∶椅子參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“卡車”與“賽車”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者都是“車輛”，與“車輛”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“白紙”與“銅版紙”屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“手術(shù)刀”與“刨子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“手術(shù)刀”是醫(yī)療器械，“刨子”是木工器械，排除；C項(xiàng)：“紅藍(lán)鉛筆”是“鉛筆”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“桌子”與“椅子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者與“家具”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)?！般~版紙”又稱印刷涂布紙，在原紙表面涂一層白色涂料，經(jīng)超級(jí)壓光加工而成。40.五岳歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水，李先生決定以后都不再去游山玩水了，他肯定曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。下列各項(xiàng)中與上述句子邏輯推理結(jié)構(gòu)最為相似的是：A.植物甾醇是一種重要的生理活性物質(zhì)，攝取植物甾醇對(duì)降低膽固醇有很大幫助，膽固醇過(guò)高的人肯定極少食用植物甾醇含量高的食物B.綠茶是不發(fā)酵的茶葉，紅茶是全發(fā)酵的茶葉，鐵觀音是半發(fā)酵的茶葉，既不屬于綠茶也不屬于紅茶，所以被稱為烏龍茶C.城市清潔車經(jīng)過(guò)的路面總是濕漉漉的，今天高架上路面非常干爽，清潔車肯定還沒(méi)有去過(guò)D.肺部疾病很大程度上與吸煙有關(guān)，查出肺部有腫瘤的病人通常會(huì)選擇戒煙，李剛最近打算戒煙，他肯定是已經(jīng)查出了肺部有腫瘤參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。本題考查推理結(jié)構(gòu)。題干中的結(jié)構(gòu)是李先生決定以后都不再去游山玩水了，推出曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。即A→B，肯定B→肯定A。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)都屬于A→B，否定B→否定A，不符合題意，排除。只有D選項(xiàng)符合A→B，肯定B→肯定A的結(jié)構(gòu)：患腫瘤→戒煙，肯定戒煙→肯定患腫瘤。故正確答案為D。解題思路：分析題干，首先明確題干的推理結(jié)構(gòu)，然后對(duì)比選項(xiàng)，選擇推理結(jié)構(gòu)與題干一致的一項(xiàng)。題干的推理結(jié)構(gòu)為：如果p，則q；如果r，則s；如果q且s，則p且r。是通過(guò)肯定后件推出肯定前件的錯(cuò)誤推理。A項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)：如果p，則q；非q，則非p。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。B項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)：p是q，r是s；t非q且非s，則t非p且非r。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。C項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)：如果p，則q；非q，則非p。與題干推理結(jié)構(gòu)不同。D項(xiàng)推理結(jié)構(gòu)：如果p，則q；如果q，則p。與題干推理結(jié)構(gòu)相似。故本題選D。41.巾幗

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“巾幗”代指女子，“須眉”代指男人，二者屬于并列關(guān)系，“囚犯”對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所是“監(jiān)獄”，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的“巾幗”是“英雄”，有的“英雄”是“巾幗”，二者屬于交叉關(guān)系，“犯罪”后可能被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“巾幗”指代“女子”，二者屬于象征關(guān)系，“鐵窗”指代“監(jiān)獄”，二者屬于象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“巾幗”與“頭飾”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“監(jiān)獄”是接受“懲罰”的一處場(chǎng)所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí)，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦的進(jìn)化之路?？茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類化石，其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半，其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué)，因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明，與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“嗅覺(jué)的發(fā)展”和“大腦的進(jìn)化”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。A項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是體型與大腦的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他們處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大，支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)發(fā)展有關(guān)。C項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是聽(tīng)覺(jué)與大腦的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是大腦容量和鼻腔所占空間，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是說(shuō)“嗅覺(jué)”對(duì)于“大腦進(jìn)化”的意義，而選項(xiàng)是“身體和腦部”變化，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他們處理嗅覺(jué)的區(qū)域大，所以支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)發(fā)展有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”對(duì)進(jìn)化的意義，而選項(xiàng)探討“聽(tīng)覺(jué)”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”，而選項(xiàng)是“鼻腔所占空間”，后者越大并不代表“嗅覺(jué)”越好，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是更小的身體與大腦比例之間的關(guān)系，跟嗅覺(jué)的發(fā)展是否促進(jìn)大腦進(jìn)化無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：對(duì)比了親緣關(guān)系很近的爬行動(dòng)物犬齒龍和早期哺乳動(dòng)物摩根獸的化石，發(fā)現(xiàn)摩根獸的大腦比犬齒龍大，且處理嗅覺(jué)的區(qū)域也明顯增大，說(shuō)明大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)的發(fā)展有關(guān)，支持了論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是聽(tīng)覺(jué)與大腦進(jìn)化的關(guān)系，跟嗅覺(jué)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：鼻腔所占空間大并不代表處理嗅覺(jué)的能力強(qiáng)，選項(xiàng)偷換了概念，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。43.社會(huì)生活中的消費(fèi)市場(chǎng)是體現(xiàn)市場(chǎng)理念的重要領(lǐng)域之一。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量是廠家、商家毋庸諱言的責(zé)任，客戶至上也是一種無(wú)可置疑的營(yíng)銷理念，但“客戶是上帝”確是一種普遍的偏見(jiàn)。因?yàn)橄M(fèi)者與消費(fèi)提供者之間一方付出了金錢，另一方提供了相應(yīng)的產(chǎn)品，或者說(shuō)一方提供了服務(wù)，另一方當(dāng)然要付出等值的代價(jià)。從本質(zhì)上說(shuō)，這里面并無(wú)高低貴賤之分。以上段落意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.人們生活中習(xí)慣性的消費(fèi)觀念并非都是正確的B.論述“客戶是上帝”的觀念有其產(chǎn)生的背景和局限C.強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者與廠家、商家是平等的交易關(guān)系D.介紹新的消費(fèi)理念比“客戶是上帝”更具合理性參考答案：C解題思路：文段開篇引出“社會(huì)生活中的消費(fèi)市場(chǎng)”的話題，“但‘客戶是上帝’卻是一種普遍的偏見(jiàn)”表轉(zhuǎn)折，后文介紹“消費(fèi)者”與“消費(fèi)提供者”兩者之間的關(guān)系，最后得出結(jié)論“兩者并無(wú)高低貴賤之分”。文段主要通過(guò)對(duì)“客戶是上帝”這一普遍偏見(jiàn)進(jìn)行解說(shuō)，來(lái)說(shuō)明客戶與廠商之間的地位是平等的，C項(xiàng)符合文段主旨，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段并未提及，屬于過(guò)度推斷，排除；B項(xiàng)，“其產(chǎn)生的背景和局限”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“新的消費(fèi)理念”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。44.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。45.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，下列不屬于行政處罰種類的是（

）。A.罰款B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.撤職D.沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確，《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，撤職是指撤銷公務(wù)員所擔(dān)任的職務(wù)的紀(jì)律制裁方式。本題為選非題，故正確答案為C。46.泥土

之于

（

）

相當(dāng)于

皮革

之于

（

）A.磚頭；皮鞋B.蚯蚓；皮匠C.泥沙；皮筋D.小草；動(dòng)物參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“泥土”可燒制成“磚頭”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；“皮革”可制成“皮鞋”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“蚯蚓”生活在“泥土”中，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；“皮匠”使用“皮革”，二者屬于主賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“泥沙”包括“泥土”和沙子，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；“皮革”與“皮筋”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“小草”種植在“泥土”中，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；“皮革”是經(jīng)脫毛和鞣制等物理、化學(xué)加工所得到的已經(jīng)變性不易腐爛的“動(dòng)物”皮，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.下列各句中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意B.他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛(ài)好音樂(lè)C.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句D.這本書的情節(jié)引人入勝，讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道參考答案：A解題思路：A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意，勉強(qiáng)可以，與語(yǔ)義相符，成語(yǔ)使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“耳聞目睹”意為親耳聽(tīng)到，親眼看到，形容親身見(jiàn)證，千真萬(wàn)確，用在句中不合語(yǔ)境，可修改為“耳濡目染”，意為耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響；C項(xiàng)“舉一反三”比喻從一件事情而推知其他許多事情，作褒義，用在句中感情色彩不符；D項(xiàng)“津津樂(lè)道”意為有滋有味地講談某件事情，與原文讀書語(yǔ)境不符，可修改為“回味無(wú)窮”。故正確答案為A。解題思路：第一步，A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意，符合文中“剛才幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還可以”之意。第二步，B項(xiàng)“耳聞目睹”指親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)，側(cè)重于親身經(jīng)歷，而文中意思是受到家庭環(huán)境的熏陶，正確表述應(yīng)為“耳濡目染”。第三步，C項(xiàng)“舉一反三”意思是從懂得的一點(diǎn)，類推而知道其它的，感情傾向偏積極。文中說(shuō)的是“小明犯了錯(cuò)誤好狡辯”，“舉一反三”用在此處不恰當(dāng)。第四步，D項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)某事十分地感興趣，很感興趣地談?wù)?。置于此處形容讀書時(shí)的感受不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。48.下面最適合作本文標(biāo)題的是：A.博學(xué)段譽(yù)B.品茶花C.正品和副品茶花D.段譽(yù)智斗王夫人參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。整個(gè)文章圍繞著段譽(yù)與王夫人的對(duì)話而展開，段譽(yù)通過(guò)對(duì)各種不同茶花的描述來(lái)譏諷王夫人喜愛(ài)茶花卻不懂茶花。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)，包含兩個(gè)主要人物，且“智斗”生動(dòng)形象的概括了文段的內(nèi)容，適合做文章標(biāo)題，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少主要人物“王夫人”。B項(xiàng)和C項(xiàng)：僅提到茶花，未提到兩個(gè)主要人物。49.蔚藍(lán)：天空，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是（

）。A.光明：真實(shí)B.重要：會(huì)議C.金黃：干凈D.可能：開心參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蔚藍(lán)的天空，二者為偏正結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：光明與真實(shí)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：重要的會(huì)議，二者為偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：金黃是一種顏色，干凈意思為沒(méi)有塵土、無(wú)污染、無(wú)污垢，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：可能和開心，二者之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。50.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布參考答案：D解題思路：【答案】D。解析：手機(jī)可以用來(lái)溝通，手機(jī)的材質(zhì)可以是金屬的；帳篷可以用來(lái)露營(yíng)，帳篷的材質(zhì)可以是帆布的。故答案選D。51.盧梭在《愛(ài)彌爾》的序文中說(shuō)：“大人常在孩子中求大人，他們不想一想，未成大人時(shí)的孩子是什么樣子的?”這句話的意思是說(shuō)，大人因?yàn)椴焕斫夂⒆?，而?qiáng)迫孩子照大人的樣子做人，這是目前兒童教育的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.病根B.癥狀C.困境D.趨勢(shì)參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不理解”“強(qiáng)迫”可知，作者認(rèn)為“大人強(qiáng)迫孩子照大人的樣子做人”是錯(cuò)誤的做法，且“因?yàn)椴焕斫狻斌w現(xiàn)出這是目前兒童教育出現(xiàn)問(wèn)題的原因。因此填入的詞語(yǔ)應(yīng)含有消極的感情傾向，且應(yīng)體現(xiàn)“根本原因”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“病根”比喻能引起失敗或?yàn)?zāi)禍的原因，符合文意。B項(xiàng)“癥狀”機(jī)體因發(fā)生疾病而表現(xiàn)出來(lái)的異常感覺(jué)和狀態(tài)；C項(xiàng)“困境”指困難的處境。二者均不符合文意。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)展的動(dòng)向，且為中性詞，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：作者寫這段話旨在說(shuō)明大人強(qiáng)迫孩子照大人的樣子做人在兒童教育中起著基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤引導(dǎo)，A項(xiàng)“病根”指引起失敗或?yàn)?zāi)禍的原因，符合語(yǔ)意。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。從盧梭在《愛(ài)彌爾》中表達(dá)的觀點(diǎn)，以及作者使用的“強(qiáng)迫”等詞，可見(jiàn)作者對(duì)“大人強(qiáng)迫孩子照大人的樣子做人”這種教育現(xiàn)狀是持批判態(tài)度的，故括號(hào)部分須填入能表達(dá)批判態(tài)度的詞。D項(xiàng)“趨勢(shì)”是中性詞，因此可排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“癥狀”指患者因疾病而表現(xiàn)出來(lái)的不正常狀態(tài)；C項(xiàng)“困境”指困難的處境。均不能表明這種教育理念對(duì)大人采取的其他教育手段的錯(cuò)誤引導(dǎo)。故正確答案為A。52.小王圍著人工湖跑步，跑第二圈用時(shí)是第一圈的兩倍，是第三圈的一半，三圈共用時(shí)35分鐘。如小王跑第四圈和第五圈的時(shí)間分別是上一圈的一半，則他跑完5圈后，平均每圈的用時(shí)為多少分鐘？A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：設(shè)第二圈用時(shí)為x，則第一圈為0.5x，第三圈為2x，根據(jù)題意有x+0.5x+2x=35，x=10，第四圈為x，第五圈為0.5x，則所求為=x=10分鐘。解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)第二圈用時(shí)是第一圈的兩倍，是第三圈的一半，設(shè)第一圈用時(shí)為x，則第二圈為2x，第三圈為4x，由共用時(shí)35分鐘，得x＋2x＋4x＝35，解得x＝5，故前三圈用時(shí)分別為5、10、20。第三步，由第四、五圈的時(shí)間分別是上一圈的一半，得后兩圈用時(shí)分別為10、5。故平均每圈用時(shí)為（5＋10＋20＋10＋5）÷5＝10（分鐘）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：設(shè)跑第一圈用時(shí)為1份，根據(jù)題干條件，所跑5圈用時(shí)之比應(yīng)為1:2:4:2:1。前三圈共用時(shí)7份，對(duì)應(yīng)35分鐘，則每份為5分鐘。由此可得，平均每圈用時(shí)

分鐘。故正確答案為C。53.經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的必要條件是：A.宏觀調(diào)控B.物價(jià)穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，宏觀調(diào)控是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整，把微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀發(fā)展軌道，及時(shí)糾正經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的偏離宏觀目標(biāo)的傾向，以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。從調(diào)控原因上來(lái)看，首先，市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的。有些領(lǐng)域不能讓市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，有些領(lǐng)域不能依靠市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)。其次，即使在市場(chǎng)調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域，市場(chǎng)也存在著固有的弱點(diǎn)和缺陷，包括自發(fā)性、盲目性、滯后性。最后，宏觀調(diào)控有利于幫助人們認(rèn)識(shí)市場(chǎng)的弱點(diǎn)和缺陷，保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)展。因此，宏觀調(diào)控成為經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的必要條件。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：物價(jià)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都是經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的具體表現(xiàn)，也是宏觀調(diào)控的目標(biāo)，而非必要條件。BCD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。54.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖（

）。A.①碗碟；②餐具；③瓷器B.①茶具；②杯盤；③陶罐C.①湯勺；②短勺；③銅勺D.①木筷；②木器；③筷子參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干集合間邏輯關(guān)系。集合①與集合②為種屬關(guān)系，集合①與集合③為交叉關(guān)系，集合②與集合③為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“碗碟”是“餐具”的一種，二者為種屬關(guān)系；有的“碗碟”是“瓷器”，有的“碗碟”不是“瓷器”，有的“瓷器”是“碗碟”，有的“瓷器”不是“碗碟”，二者為交叉關(guān)系；有的“餐具”是“瓷器”，有的“餐具”不是“瓷器”，有的“瓷器”是“餐具”，有的“瓷器”不是“餐具”，二者為交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：“茶具”不是“杯盤”的一種，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：有的“湯勺”是“短勺”，有的“湯勺”不是“短勺”，有的“短勺”是“湯勺”，有的“短勺”不是“湯勺”，二者為交叉關(guān)系，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“木筷”是“木器”的一種，二者為種屬關(guān)系；但“木筷”是“筷子”的一種，二者也為種屬關(guān)系，不是交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。55.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是：A.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)C.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一，購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國(guó)貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn)，向銀行申請(qǐng)開立保函參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)管理流程主要包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)