2022年臺(tái)州市屬事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年臺(tái)州市屬事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.4526A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：4526在3838—5002區(qū)間。故正確答案為C。2.在公文寫作中經(jīng)常出現(xiàn)一些語(yǔ)病，比如：“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。”這句話的語(yǔ)病是（

）。A.中心語(yǔ)殘缺B.狀語(yǔ)殘缺C.賓語(yǔ)殘缺D.謂語(yǔ)殘缺參考答案：A解題思路：“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)”應(yīng)加上“的做法”，“做法”是后半分句“到頭來只能是得不償失”的主語(yǔ)，同時(shí)也是“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)”修飾的中心語(yǔ)。故正確答案為A。3.“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”出自唐代詩(shī)人韓愈，其描寫和贊美的是（

）的美景。A.早春B.初夏C.晚秋D.初冬參考答案：A解題思路：本題主要考查人文歷史。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外·其一》。第一句點(diǎn)出初春小雨，以“潤(rùn)如酥”來形容它的細(xì)滑潤(rùn)澤，準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點(diǎn)。第二句緊承首句，寫草沾雨后的景色。以遠(yuǎn)看似有，近看卻無(wú)，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象，寫出了春草剛剛發(fā)芽時(shí)，若有若無(wú)，稀疏、矮小的特點(diǎn)。故正確答案為A。4.下列現(xiàn)象中與光的折射有關(guān)的是（

）。A.日食B.海市蜃樓C.小孔成像D.影子參考答案：B解題思路：本題考查科技。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，日食（月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象）、月食（當(dāng)月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影時(shí)，原本可被太陽(yáng)光照亮的部分，有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮，使得位于地球的觀測(cè)者無(wú)法看到普通的月相的天文現(xiàn)象）、小孔成像（用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像）、影子的形成等都與光沿直線傳播有關(guān)。B項(xiàng)正確，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)（如從空氣中射入水中），傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象，叫作光的折射。海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，多發(fā)生在夏天的海面上。夏天空氣較熱，但是海水比較涼（水的比熱容大于空氣，吸收相同的熱量，海水升溫小于空氣），海面附近空氣的溫度比上面的低?？諝鉄崦浝淇s，上層的空氣比底層的空氣稀疏。來自地平線下遠(yuǎn)處物體的光（反射的自然光），本來不能到達(dá)我們的眼中，但有一些射向空中的光，由于不同高度空氣的疏密不同而發(fā)生彎曲，逐漸彎向地面，進(jìn)入觀察者的眼睛。觀察者逆著光望去，就看見了遠(yuǎn)處的物體，即海市蜃樓。故正確答案為B。5.盒子里有紅、黃、綠三種顏色的大小相等的球，其中紅球有7個(gè)，黃球有5個(gè)，從盒中任意拿出一個(gè)球，拿到黃球的概率為，則拿到綠球的概率為多少？A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，設(shè)綠球?yàn)閤個(gè)，根據(jù)黃球可能性為，可得＝，解得x＝3。第三步，故綠球的可能性是＝。因此，選擇C選項(xiàng)。6.從社會(huì)發(fā)展史的角度看，自由與平等是人類向往與追求的兩大基本價(jià)值，而媒介發(fā)展的過程也是人們追求傳播自由與平等的過程。不同媒介間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是在滿足人的這兩種內(nèi)在需求方面的能力競(jìng)爭(zhēng)。隨著新媒體的發(fā)展，對(duì)自由與平等的追求作為一種新的傳播理念，已越來越清晰地呈現(xiàn)在人們面前，以高度人性化的方式滿足受眾需求也正在成為媒介之間競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.人類的發(fā)展需求影響著媒介的傳播理念B.新媒體的發(fā)展改變了媒介競(jìng)爭(zhēng)的主要方式C.媒體的發(fā)展?jié)M足了人類溝通交流的基本需求D.媒介競(jìng)爭(zhēng)的核心是滿足人類對(duì)基本價(jià)值的追求參考答案：D解題思路：整個(gè)文段都圍繞著自由與平等這兩大人類追求的基本價(jià)值展開論述。說媒介的發(fā)展過程其實(shí)就是追求這兩大基本價(jià)值的過程，不同媒介的競(jìng)爭(zhēng)也是滿足這兩個(gè)基本價(jià)值需求的競(jìng)爭(zhēng)，新媒體更以高度人性化的方式滿足對(duì)這兩個(gè)基本價(jià)值的追求，這正在成為媒介之間競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容，文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。文段論述的是“自由與平等”兩大基本價(jià)值，A項(xiàng)“人類的發(fā)展需求”和C項(xiàng)“人類溝通交流”無(wú)中生有，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；B項(xiàng)“新媒體的發(fā)展”非文段重點(diǎn)，且沒有體現(xiàn)文段的主題詞，排除B項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字時(shí)代傳媒競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的邏輯新起點(diǎn)——以滿足受眾需求為中心打造人性化媒介》7.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話支持的論點(diǎn)是：A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段由兩個(gè)并列分句組成，第一個(gè)分句通過表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……也……”說明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫作中很普遍；第二個(gè)分句通過表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”說明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在口語(yǔ)表達(dá)上很普遍。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過歸納概括可知，文段主要講述語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫作和口語(yǔ)表達(dá)中普遍存在。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括，是文段支持的論點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.在Word編輯狀態(tài)，具有設(shè)定文檔行間距命令的功能區(qū)是:A.字體B.樣式C.段落D.插圖參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在Word編輯狀態(tài)下，單擊“開始”選項(xiàng)卡中“段落”功能區(qū)的對(duì)話框啟動(dòng)器，彈出“段落”對(duì)話框。在“間距”欄中設(shè)置段落中各行的間距。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“字體”功能區(qū)在“開始”選項(xiàng)卡中，可以設(shè)置不同的字體和字號(hào)。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“樣式”功能區(qū)在“開始”選項(xiàng)卡中，可以對(duì)文檔的標(biāo)題和正文進(jìn)行設(shè)置，比如，可以設(shè)置一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題等。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“插圖”功能區(qū)在“插入”選項(xiàng)卡中，可以插入圖片、剪貼畫和圖表等。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.“燕子低飛蛇過道，必有大雨到”這句諺語(yǔ)包含的主要哲學(xué)道理是：A.世界是普遍聯(lián)系的B.萬(wàn)事萬(wàn)物有許多機(jī)緣巧合C.它們之間是必然聯(lián)系的D.矛盾具有普遍性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。聯(lián)系具有普遍性：任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說，任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性；任何事物都不能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中；整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。題干諺語(yǔ)說的是燕子、蛇的活動(dòng)方式與氣象變化之間的聯(lián)系，體現(xiàn)了世界是普遍聯(lián)系的。因此，選擇A選項(xiàng)。10.征稅的過程是物質(zhì)財(cái)富在征納雙方之間有償轉(zhuǎn)移的過程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。征稅的過程是物質(zhì)財(cái)富從私人部門單向地、無(wú)償?shù)剞D(zhuǎn)移給國(guó)家的過程，并非是物質(zhì)財(cái)富在征納雙方之間有償轉(zhuǎn)移的過程。故表述錯(cuò)誤。11.某街道環(huán)衛(wèi)隊(duì)共有若干名工人，按每三個(gè)人一組分則多一個(gè)人，按每四個(gè)人一組分也多一個(gè)人，按每五個(gè)人一組分還多一個(gè)人，則該環(huán)衛(wèi)隊(duì)至少有（

）名工人。A.31B.41C.61D.121參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查余數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，要求該隊(duì)至少有多少人，選項(xiàng)從小到大代入題干：代入A選項(xiàng)，31÷3＝10…1，31÷4＝7…3，不滿足每四人一組多一人，排除；代入B選項(xiàng)，41÷3＝13…2，不滿足每三人一組多一人，排除；代入C選項(xiàng)，61÷3＝20…1，61÷4＝15…1，61÷5＝12…1，滿足所有條件，正確因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，由題可知（總?cè)藬?shù)－1）能被3、4、5整除，且為最小值，求出3、4、5的最小公倍數(shù)為60，則該隊(duì)至少有60＋1＝61人。因此，選擇C選項(xiàng)。12.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無(wú)全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。13.某社團(tuán)欲征集代表性標(biāo)語(yǔ)宣傳儒家文化，下列合適的是：A.柔靜處下，隨遇而安B.人文化成，止于至善C.真心無(wú)始，自性清凈D.無(wú)為自然，萬(wàn)物齊同參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“人文化成”出自《周易》，意為人效仿天文（天體運(yùn)行規(guī)律）而制人文（人的倫理道德規(guī)范等），以此教化天下人，改變?cè)嫉囊靶U狀態(tài)?！爸褂谥辽啤背鲎杂凇抖Y記·大學(xué)》，意為達(dá)到最完美的境界。都是儒家文化的體現(xiàn)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“柔靜處下，隨遇而安”出自《老子》，意為學(xué)會(huì)像水那樣柔弱平靜，無(wú)論在哪里都能適應(yīng)環(huán)境，在哪種環(huán)境都能滿足，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。A項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：“真心無(wú)始，自性清凈”意為人生來心中是干凈的，沒有煩惱的，只是隨著成長(zhǎng)，受外界影響而產(chǎn)生煩惱，這句話是佛家的禪語(yǔ)，不能代表儒家文化。C項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：“無(wú)為自然，萬(wàn)物齊同”意為世間萬(wàn)物雖然形態(tài)各異，但究其本質(zhì)，都是“道”，做事的時(shí)候要按“道”行事，處世立命，必須摒棄妄自作為，這句話是道家文化的體現(xiàn)，不能代表儒家文化。D項(xiàng)不符合題意，故排除。14.我國(guó)現(xiàn)行婚姻法規(guī)定的法定婚齡是：A.男女各滿18周歲B.男滿20周歲，女滿18周歲C.男滿22周歲，女滿20周歲D.男滿24周歲，女滿22周歲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第六條，結(jié)婚年齡，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《婚姻法》第八條，要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的，予以登記，發(fā)給結(jié)婚證。取得結(jié)婚證，即確立夫妻關(guān)系。未辦理結(jié)婚登記的，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)辦登記。15.“不知恥者，無(wú)所不為”，說明治理國(guó)家、治理社會(huì)光靠法律是不夠的，還需要發(fā)揮道德的重要作用。下列說法正確的是：A.法律是不成文的道德，在社會(huì)生活中發(fā)揮基礎(chǔ)作用B.道德作用的發(fā)揮可以為法律作用的實(shí)現(xiàn)提供保障C.法律是發(fā)揮道德作用的重要基礎(chǔ)D.無(wú)論是法律還是道德，都能夠起到規(guī)范社會(huì)行為、維護(hù)社會(huì)秩序的作用參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查法律與道德關(guān)系知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：在實(shí)踐中道德也有其不可替代的作用，為法律作用的實(shí)現(xiàn)提供保障。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)：法律與道德相輔相成，法律也是道德發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)：法律與道德作為社會(huì)規(guī)范都能夠起到規(guī)范社會(huì)行為、維護(hù)社會(huì)秩序的作用。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律是成文的，道德是不成文的，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干兩組圖形中前兩個(gè)圖形的相似度很高，且第一組中圖形三和圖形二存在相同部分，優(yōu)先考慮圖形的翻轉(zhuǎn)。每組第二個(gè)圖形比第一個(gè)圖形多一條直線，第一組中第二個(gè)圖形將左半部分沿著這條直線向里翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形，第二組中第二個(gè)圖形將上半部分沿著這條直線向外翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故本題選B。17.在Excel工作表的單元格計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)#########，這是由于計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)所致。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在Excel工作表的單元格計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)#########，這是由于單元格寬度顯示不夠造成的，而非由于計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)所致。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。以下是關(guān)于“單元格中的數(shù)值型數(shù)據(jù)”的相關(guān)考點(diǎn)：（1）數(shù)值型數(shù)據(jù)在單元格中默認(rèn)靠右對(duì)齊，并按常規(guī)方式顯示。（2）負(fù)數(shù)在前面添加“－”，或?qū)⑵浞旁诶ㄌ?hào)內(nèi)。（3）若希望數(shù)值型、日期、時(shí)間、邏輯值數(shù)據(jù)以文本格式顯示，需要在輸入數(shù)值前先輸入一個(gè)單引號(hào)“’”，再輸入數(shù)字。或者先通過設(shè)置單元格格式將其設(shè)置為文本類型然后輸入。（4）當(dāng)單元格寬度不夠，無(wú)法顯示數(shù)值時(shí)，系統(tǒng)將以“####”或用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示。（5）輸入分?jǐn)?shù)時(shí)，應(yīng)先在單元格輸入一個(gè)0，再輸入一個(gè)空格，然后輸入分?jǐn)?shù)。如：輸入1/2，系統(tǒng)則認(rèn)為是一個(gè)日期格式的數(shù)據(jù)（1月2日）。18.畫家∶作家A.工人∶農(nóng)民B.土豆∶山芋C.綠茶∶紅茶D.軍人∶詩(shī)人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“畫家”是“作家”，有的“作家”是“畫家”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“工人”與“農(nóng)民”是不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“土豆”與“山芋”是兩種蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“紅茶”與“綠茶”是兩種不同的茶葉，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“軍人”是“詩(shī)人”，有的“詩(shī)人”是“軍人”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。工人指?jìng)€(gè)人不占有生產(chǎn)資料，依靠工資為生的工業(yè)勞動(dòng)或手工勞動(dòng)者。農(nóng)民指長(zhǎng)時(shí)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。19.在一份公函中,有這樣的文字：“在這金光燦燦、步履輝輝的改革年代……鳥瞰三江情報(bào)……”這存在的問題是：A.濫用描寫性語(yǔ)言B.濫用排比C.濫用復(fù)句D.濫用文言文參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，濫用描寫性語(yǔ)言，輕浮花哨。在公文寫作中，有些人為追求形象生動(dòng)而堆砌修飾詞語(yǔ)，以致?lián)p害了公文語(yǔ)言的莊重性。如在一份公函中，就有這樣的文字：“在這金光燦燦、步履輝輝的改革年代……鳥瞰三江情報(bào)……”這樣的形容和渲染，只能給人以賣弄詞藻、華而不實(shí)的感覺。公文推崇質(zhì)樸明白的語(yǔ)言，不求詞藻華麗。華而不實(shí)，裝腔作勢(shì)是公文語(yǔ)言的大忌。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：濫用排比屬于濫用修辭手法的一種，在公文中就常見濫用修辭手法，以致出現(xiàn)感情化傾向。若修辭與題旨情境相脫離，必然造成語(yǔ)體錯(cuò)位，輕則鬧出笑話，重則給工作帶來?yè)p害。與題意不符，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：濫用復(fù)句，不會(huì)分條例列。例如在一份通告中，順列下面幾個(gè)同類型結(jié)構(gòu)的句子：“無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車者予以罰款500元；酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者予以罰款500元，駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車者予以罰款500元”。這些多次重復(fù)的語(yǔ)言，貌似加重強(qiáng)調(diào)，實(shí)則啰嗦拖沓，與明晰、簡(jiǎn)樸的公文語(yǔ)言相去甚遠(yuǎn)。這里應(yīng)用例列法，將同類型句子中的主語(yǔ)例列于后：下列違章者，一律處以罰款500元：1.無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車者；2.酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者；3.駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車者。與題意不符，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：語(yǔ)言是文章的第一要素，是表情達(dá)意的重要工具。不同文體的語(yǔ)言各具特色，在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)必須考慮到文體的特點(diǎn)及要求，不能隨心所欲，否則就失去了文體特色。如果在公文中大量使用文言文，必然失去了公文明晰、莊重等特色，甚至令人不知所云。與題意不符，D項(xiàng)不當(dāng)選。20.紫竹∶植物學(xué)家A.電影∶影迷B.頁(yè)巖∶地質(zhì)學(xué)者C.昆蟲學(xué)家∶昆蟲D.瓷磚∶鑲嵌參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“紫竹”是“植物學(xué)家”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“影迷”喜歡看“電影”，并非“電影”的研究者，排除；B項(xiàng)：“頁(yè)巖”是“地質(zhì)學(xué)者”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“昆蟲”是“昆蟲學(xué)家”的研究對(duì)象，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“鑲嵌”與“瓷磚”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.對(duì)于“自保型謊言”的區(qū)分對(duì)待，倘若形勢(shì)所迫必須自保，可在不傷害第三方的前提下為之。倘若撒謊或者不撒謊都不會(huì)改變結(jié)果，那寧可不撒謊，還能落個(gè)老實(shí)的好名聲。以下說法符合原文意思的是：A.善意的謊言是可以容忍的B.無(wú)論是否利己撒謊都是不對(duì)的C.撒謊有時(shí)是不得不為之的自保行為D.為自?？梢栽诓粨p人的情況下撒謊參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩種不同情下該不該撒謊，結(jié)合選項(xiàng)，選擇能夠涵蓋這兩方面內(nèi)容的一項(xiàng)。題干說了對(duì)待“自保型謊言”的兩種情況：一是必須自保時(shí)可在不傷害第三方的前提下撒謊；二是如果撒謊改變不了結(jié)果，寧可不撒謊。D項(xiàng)與原文意思一致。A項(xiàng)“善意的謊言”文段沒有論及，文段說的是“自保型謊言”。B項(xiàng)與文意相悖。C項(xiàng)迷惑性較強(qiáng)，但缺少前提——不傷害第三方。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“善意的謊言”與文段無(wú)關(guān)，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)“都是不對(duì)的”說法絕對(duì)，且與文中“自保型謊言”意思相悖，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“倘若形勢(shì)所迫必須自?！?，“不得不為之”對(duì)應(yīng)“形勢(shì)所迫”，符合文意。D項(xiàng)“不損人”與文中“不傷害第三方”不能等同，屬于偷換概念。因此，選擇C選項(xiàng)。22.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的語(yǔ)句是：A.現(xiàn)代天文學(xué)只研究星星里頭的變化B.現(xiàn)代天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變C.現(xiàn)代天文學(xué)只是研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律D.現(xiàn)代天文學(xué)是一門綜合性的學(xué)科參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段通過“不是光……還”這一遞進(jìn)關(guān)系說明了現(xiàn)代天文學(xué)的研究?jī)?nèi)容。文段重點(diǎn)在遞進(jìn)之后，文段主旨句為“研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。23.日前，解放軍總醫(yī)院手術(shù)室傳來雙胞胎新生兒的啼哭聲，北京的一對(duì)常染色體隱性遺傳楓糖尿病基因攜帶的正常夫婦，歷時(shí)5年，4次妊娠，終于迎來了他們家庭中一對(duì)正常的寶寶。這對(duì)新生兒的誕生，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)楓糖尿病這種單基因遺傳疾病出生缺陷的產(chǎn)前診斷及干預(yù)上升到新的臺(tái)階。楓糖尿病又稱支鏈酮酸尿癥，是一種遺傳性支鏈氨基酸代謝障礙疾病，新生兒發(fā)病率為1：185000。楓糖尿病這樣的單基因遺傳疾病，大部分具有致畸、致殘或致死性，雖然發(fā)病率低，但是種類多，目前人類己知的單基因病有7000多種，此次對(duì)患者實(shí)施的胚胎植入前遺傳學(xué)診斷是目前已知最有效的可以阻斷疾病垂直傳播從而預(yù)防出生缺陷發(fā)生的技術(shù)，對(duì)減少出生缺陷，提高人口素質(zhì)具有重要意義。

這段文字說法不準(zhǔn)確的是：

A.胚胎植入前遺傳學(xué)診斷能有效預(yù)防出生缺陷發(fā)生

B.楓糖尿病出生缺陷的產(chǎn)前診斷及干預(yù)有了新的進(jìn)展

C.楓糖尿病是一種基因遺傳疾病，新生兒發(fā)病率較高

D.目前已知的單基因疾病種類很多參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“此次對(duì)患者實(shí)施的胚胎植入前遺傳學(xué)診斷是目前已知最有效的可以阻斷疾病垂直傳播從而預(yù)防出生缺陷發(fā)生的技術(shù)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“這對(duì)新生兒的誕生，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)楓糖尿病這種單基因遺傳疾病出生缺陷的產(chǎn)前診斷及干預(yù)上升到新的臺(tái)階”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“新生兒發(fā)病率為1：185000”“雖然發(fā)病率低，但是種類多”可知，“新生兒發(fā)病率較高”與文意相悖，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“雖然發(fā)病率低，但是種類多，目前人類己知的單基因病有7000多種”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《楓糖尿病出生缺陷產(chǎn)前診斷獲突破》24.數(shù)字困境：指老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來困擾的現(xiàn)象。下列不屬于數(shù)字困境的是：A.小高為父母安裝了網(wǎng)絡(luò)電視，由于操作太復(fù)雜，父母總是找不到想看的頻道，只好把舊電視機(jī)重新搬了出來B.疫情期間進(jìn)入各種公共場(chǎng)所都必須出示健康碼，由于老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，每次外出都會(huì)遇到不少麻煩C.老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能，卻從沒使用過，雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得這些沒什么大不了D.醫(yī)院早已開通了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)，但是患慢性病多年的老錢不會(huì)上網(wǎng)，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于數(shù)字困境的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來困擾”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。數(shù)字困境定義的關(guān)鍵信息：不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法，給日常生活帶來困擾。A項(xiàng)，小高的父母不習(xí)慣用網(wǎng)絡(luò)電視，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給小高父母的日常生活帶來了困擾，符合定義。B項(xiàng)，老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，每次外出都遇到不少麻煩，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給老孫的日常生活帶來了困擾，符合定義。C項(xiàng)，老陳并未使用手機(jī)的移動(dòng)支付功能，無(wú)法判斷其是否熟悉手機(jī)移動(dòng)支付的使用方法，老陳雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得這些沒什么大不了，說明其也未給老陳的日常生活帶來困擾，不符合定義。D項(xiàng)，老錢不會(huì)上網(wǎng)，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)，體現(xiàn)了不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法給老錢的日常生活帶來了困擾，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”、“給日常生活帶來困擾”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小高父母使用網(wǎng)絡(luò)電視總是找不到想看的頻道，只好把舊電視機(jī)重新搬出，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”、“給日常生活帶來困擾”，符合定義，排除；B項(xiàng)：老孫不會(huì)使用智能手機(jī)，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，每次外出都會(huì)遇到不少麻煩，符合“給日常生活帶來困擾”，符合定義，排除；C項(xiàng)：老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能，卻從沒使用過，不符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，雖然偶爾會(huì)遇到一些麻煩，但他覺得沒什么大不了，說明并未給生活帶來困擾，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老錢不會(huì)上網(wǎng)，符合“老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素，不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法”，每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)，符合“給日常生活帶來困擾”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。25.綠色發(fā)展是持續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。綠色發(fā)展必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。由此可以推出：A.不實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，就不能持續(xù)發(fā)展B.如果沒有實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，必定是沒有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境C.不實(shí)行保護(hù)環(huán)境的國(guó)策，也能實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展D.如果實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，人們就能擁有美好的生活參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必要條件”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干?！熬G色發(fā)展是持續(xù)發(fā)展的必要條件”可翻譯為：①持續(xù)發(fā)展→綠色發(fā)展“綠色發(fā)展必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，可翻譯為：②綠色發(fā)展→堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知一定不能持續(xù)發(fā)展，該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：“沒有實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出是否有“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”，排除；C項(xiàng)：“不實(shí)行保護(hù)環(huán)境的國(guó)策”是對(duì)②的“否后”，

根據(jù)“否后必否前”，可知一定不能實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，該項(xiàng)推理錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：題干僅指出“綠色發(fā)展”是人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展是否一定帶來美好生活題干并未提及，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。26.下列各句中沒有歧義的一句是（

）。A.市領(lǐng)導(dǎo)接見朝鮮客人B.這份報(bào)告寫的不好C.學(xué)生就應(yīng)該讀好書D.做手術(shù)的是他爸爸參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，沒有歧義，當(dāng)選；B項(xiàng)，可以理解為這份報(bào)告的內(nèi)容寫得不好，也可以理解為這份報(bào)告的字寫得不好，排除；C項(xiàng)，可以理解為學(xué)生應(yīng)該讀寫得好的書，也可以理解為學(xué)生應(yīng)該學(xué)好習(xí)，排除；D項(xiàng)，可以理解為他爸爸是醫(yī)生，也可以理解為他爸爸是病人，排除。本題為選非題，故正確答案為A。27.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)與文意相悖，文段說的是色盲也可以成為天文學(xué)家，因?yàn)椤疤煳膶W(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”。B項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒有涉及彩色和黑白天文照片的價(jià)值對(duì)比問題。C項(xiàng)，由文段可知，天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的，而非“彩色照片”。D項(xiàng)，由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可推知。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”，可知科學(xué)家不需要辨別可見光的顏色，屬于曲解文意，不符合文意。B項(xiàng)文段未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同波段的黑白照片加工合成而來的”，屬于偷換概念，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料最后一句“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項(xiàng)表述正確。根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白色”可知天文學(xué)家并不需要辨別可見光的顏色，所以A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)在材料中并未提及；根據(jù)“天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來，不是“彩色”，所以C表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。28.抗生素的作用是殺死細(xì)菌和其他致病微生物，消炎藥則是用來對(duì)抗炎癥。其實(shí)，“炎癥”并不是病，而是一種________反應(yīng)，相當(dāng)于敵人攻擊我們時(shí)，我們就調(diào)用軍隊(duì)來保護(hù)自己，這個(gè)敵人，即致炎因子，可能是細(xì)菌、病毒、過敏、外傷等等?？股刂还ゴ蚣?xì)菌，對(duì)于非細(xì)菌引起的炎癥，抗生素找不到敵人，只會(huì)“________”，引起菌群失調(diào)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)激

難分伯仲B.防御

濫殺無(wú)辜C.潛在

草菅人命D.自然

困獸猶斗參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“抗生素只攻打細(xì)菌，對(duì)于非細(xì)菌引起的炎癥，抗生素找不到敵人，只會(huì)‘________’，引起菌群失調(diào)”可知，抗生素“只攻打細(xì)菌”，而炎癥不是由細(xì)菌引起的時(shí)候，抗生素仍然攻擊“無(wú)辜”的細(xì)菌。A項(xiàng)“難分伯仲”比喻人或事物不相上下，與文意無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“濫殺無(wú)辜”指亂殺清白無(wú)罪的人，符合文意。C項(xiàng)“草菅人命”指將人的性命看得像野草一樣輕賤，隨意加以摧殘，文段所述為抗生素會(huì)攻擊“無(wú)辜”的細(xì)菌，但并沒有“隨意摧殘”之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“困獸猶斗”比喻身處絕境仍要拼命抵抗，抗生素并沒有身處絕境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)后文的解釋，“相當(dāng)于敵人攻擊我們時(shí)，我們就調(diào)用軍隊(duì)來保護(hù)自己”，這屬于一種正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)反應(yīng)，B項(xiàng)“防御”指防守、抵御，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。應(yīng)激：對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)。潛在：存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的。自然：不勉強(qiáng)、不局促、不呆板。29.下列哪一個(gè)IP地址是不可能存在的：

A.198.163.0.2

B.256.134.7.8

C.201.202.34.9

D.136.64.17.5

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，IP地址是用來識(shí)別網(wǎng)絡(luò)地址與主機(jī)型號(hào)的電子地址，因此，IP地址是由網(wǎng)絡(luò)地址與主機(jī)地址兩部分所組成。網(wǎng)絡(luò)地址用來識(shí)別設(shè)備所在的網(wǎng)絡(luò)位置，位于IP地址的前段；主機(jī)地址用來識(shí)別設(shè)備的具體型號(hào)、規(guī)格，位于IP地址的后段。IP地址的長(zhǎng)度為32位（共有2^32個(gè)IP地址），分為4段，每段8位，用十進(jìn)制數(shù)字表示，每段數(shù)字范圍為0～255，段與段之間用句點(diǎn)隔開。由此可知，IP地址的每個(gè)數(shù)字不能超過255，而B選項(xiàng)256.134.7.8，數(shù)字大于255，因此不屬于IP地址。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.投射心理是指在認(rèn)知或?qū)λ诵纬捎∠髸r(shí)，以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。根據(jù)上述定義，下列不屬于投射心理的是：A.富有攻擊性的人，認(rèn)為別人也生性好斗B.本性善良的人不相信有人要加害他C.疑心重的人，認(rèn)為別人也不懷好意D.小明上次考試得了100分，而這次卻沒有及格，老師認(rèn)為他上次作弊了參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)樽约焊挥泄粜裕哉J(rèn)為別人也生性好斗，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；B項(xiàng)：因?yàn)樽约罕拘陨屏?，認(rèn)為別人也本性善良，所以不相信有人要加害他，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；C項(xiàng)：因?yàn)樽约阂尚闹?，所以認(rèn)為別人也不懷好意，體現(xiàn)了“推己及人的情形”，符合定義；D項(xiàng)：小明上次考了100分，這次卻沒有及格，據(jù)此老師認(rèn)為他上次作弊了，未體現(xiàn)老師“推己及人”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。31.一瓶啤酒，喝掉后，連瓶重1000g，接著喝掉剩余的后，連瓶重700g，瓶子的重量是：A.420gB.400gC.430gD.450g參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)瓶子的重量為x，瓶中啤酒總質(zhì)量為y，第一次喝掉，剩余；再次喝掉剩余的，剩余×＝。根據(jù)題意可得，x＋y＝1000，x＋y＝700。消y，解得x＝400。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，“喝掉剩余的后”即喝掉整瓶啤酒的（1－）×＝，啤酒連瓶的重量減少了1000－700＝300g，可知啤酒的總質(zhì)量為300÷＝900g。根據(jù)“喝掉后，連瓶重1000g”，可得啤酒瓶重量為：1000－900×（1－）＝400g。因此，選擇B選項(xiàng)。32.（

）

對(duì)于

汽車，相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開汽車，開關(guān)可以打開電視。故答案選Ｄ。33.碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文，最主要的原因是碳素墨水：A.寫字流暢、漂亮B.不易褪色，利于保存C.價(jià)格便宜D.使用方便參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，以炭黑為主要成分的書寫墨水，其主要成分為碳。因碳的附著力很強(qiáng)，故用碳素墨水書寫，不易褪色。這也是碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文的最主要原因。因此，選擇B選項(xiàng)。34.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“水泄不通”形容十分擁擠或包圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄出，可以形容“擁擠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洞見肺腑”形容襟懷坦白，待人誠(chéng)懇，與“清晰”沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，不能用于形容事情“嚴(yán)重”，是形容嚴(yán)重事件導(dǎo)致的心理情況，排除；C項(xiàng)：“舉重若輕”指舉重東西就像舉輕東西那樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力，與“費(fèi)力”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“肝腸寸斷”指肝腸一寸寸斷開，比喻“傷心”到極點(diǎn)，可以用來形容“傷心”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。35.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：本題屬于圖形立體類題目。A項(xiàng)，如果A選項(xiàng)是這三個(gè)面，白色的三角形與白色的三角形都是有公共邊的。

如果A選項(xiàng)是這部分圖形則會(huì)有兩個(gè)陰影有公共邊。因此都不對(duì)，排除；C項(xiàng)，陰影方形上邊的那個(gè)面與其右邊的那個(gè)面的公共邊是圖形中的兩個(gè)紅色的邊；D項(xiàng)，白色正方形和其上邊的那個(gè)面的右邊的那個(gè)面與白色正方形的公共邊應(yīng)該是陰影邊，所以D排除。因?yàn)锳CD排除之后，B是正確選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉_______在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地_______在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.招搖聳立B.搖曳屹立C.搖擺佇立D.招展矗立參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，辨析四個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除含貶義的A及與散文風(fēng)格不相符的C。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析“屹立”“矗立”語(yǔ)義的不同，選擇與“樹”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“招搖”指張揚(yáng)炫耀以引人注意，含貶義。與文段褒義的語(yǔ)境不符，排除Ａ?！皳u擺”指搖動(dòng)、擺動(dòng)?！皳u曳”指搖蕩，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子?！罢姓埂敝革h動(dòng)、搖曳?！皳u擺”與“搖曳”“招展”相比，缺乏美感，與文段散文的風(fēng)格不相符，排除C。第二空，“屹立”著眼于穩(wěn)固，指人的面貌、精神屹立不倒；“矗立”著眼于直，指直而高地立著。句中適用對(duì)象為“樹”，用“矗立”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。該空與“枝葉”搭配。A項(xiàng)“招搖”意為張揚(yáng)炫耀以引人注意，含有消極色彩，與文段積極的感情色彩不符，且與“枝葉”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“搖擺”指搖動(dòng)，擺動(dòng)，晃動(dòng)，語(yǔ)義符合但是語(yǔ)體風(fēng)格不適合文段書面的文體風(fēng)格，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“搖曳”指輕輕地?cái)[蕩，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子；D項(xiàng)“招展”指飄動(dòng)，搖曳。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“它總是靜默地________在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微”可知，該空表達(dá)“立”的狀態(tài)。B項(xiàng)“屹立”意為高聳挺立，像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，通常用來比喻人的意志十分堅(jiān)定無(wú)法動(dòng)搖，側(cè)重于“穩(wěn)”。D項(xiàng)“矗立”意為高大而筆直地挺立、高聳，直而高地立著之意。側(cè)重于“直”，一般用于物，不用于人。根據(jù)橫線后文可知“既不倨傲，也不卑微”可知，形容心的一種正直的精神和狀態(tài)，故應(yīng)選擇“矗立”，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“智慧和情感的枝葉”，體現(xiàn)枝葉特點(diǎn)且偏積極，A項(xiàng)“招搖”指張揚(yáng)炫耀以引人注意，消極色彩，與題目感情傾向不符且與“枝葉”不搭，排除；C項(xiàng)“搖擺”是指搖動(dòng)，擺動(dòng)，晃動(dòng)，不符合題中的詩(shī)意的美感，排除。B項(xiàng)“搖曳”指搖擺不停，形容枝葉在風(fēng)中擺動(dòng)；D項(xiàng)“招展”是飄揚(yáng)，搖曳的意思，二者均符合，保留。第二空，根據(jù)“它總是靜默地_______在那里等待，并接受一切來臨”，是形容樹站在那里。B項(xiàng)“屹立”像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，通常形容人的意志堅(jiān)定，側(cè)重“穩(wěn)”；D項(xiàng)“矗立”意為高大筆直地挺立，多用于物。文段未體現(xiàn)堅(jiān)定無(wú)法動(dòng)搖之意，只說站立，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。37.聞雞起舞∶發(fā)憤圖強(qiáng)A.茍且偷生∶不思進(jìn)取B.臥薪嘗膽∶奮發(fā)有為C.茍延殘喘∶狗尾續(xù)貂D.勾心斗角∶開誠(chéng)布公參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。聞雞起舞比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起，同時(shí)比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士，發(fā)憤圖強(qiáng)指在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中所持有的一種精神，奮發(fā)向上，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：茍且偷生指將就著活下去，不顧將來的禍患，不思進(jìn)取指不想努力上進(jìn)，無(wú)所作為，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：臥薪嘗膽形容一個(gè)人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來，奮發(fā)有為指精神振作，有所作為，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：茍延殘喘指勉強(qiáng)拖延一口沒斷的氣，比喻勉強(qiáng)維持生存，狗尾續(xù)貂指文章或辦事能力拙，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：勾心斗角比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗，開誠(chéng)布公指以誠(chéng)心待人，坦白無(wú)私，打開自己的心扉，真誠(chéng)待人，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。38.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述，正確的是：A.管理層次和組織效率成正比B.管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成正比C.管理層次和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例D.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度和管理層次成正比參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，管理層次，亦稱組織層次，組織縱向劃分的管理層級(jí)的數(shù)目。管理幅度，亦稱管理跨度，指一個(gè)人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目。由于管理層次與管理幅度的比例關(guān)系只存在于一定的條件下并受到若干因素的影響，因此可以說二者沒有固定的數(shù)額和比例。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：管理層次是指從最高管理者到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率成反比，層次越多，效率越低。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：依照管理幅度與層次相適應(yīng)的原則，在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度與事務(wù)的難易成反比。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：在組織規(guī)模已定的條件下，管理層次與管理幅度成反比。管理幅度增大。管理層次減少。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.在世界公共衛(wèi)生領(lǐng)域，比疾病治療獲得重大進(jìn)展更為成功的是，利用接種疫苗來大幅度降低傳染性疾病的發(fā)病率。所以，面對(duì)突發(fā)的疫苗事件，我們需要理性防范，但不能________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因噎廢食B.故步自封C.削足適履D.矯枉過正參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文意可知，疫苗可以降低疾病發(fā)病率，使很多疾病得以治療，疫苗事件我們需要理性，不能因?yàn)橐呙绯隽藛栴}就否定疫苗的功勞和作用。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就把應(yīng)該做的事情停下來不干了。恰好體現(xiàn)了我們因?yàn)樽鲥e(cuò)事就停止不干的意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“固步自封”強(qiáng)調(diào)的是不能與時(shí)俱進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“削足適履”強(qiáng)調(diào)的是不合理遷就現(xiàn)成條件，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“矯枉過正”體現(xiàn)的是糾正錯(cuò)誤超過了該有的限度。而文段并沒有體現(xiàn)出要矯正錯(cuò)誤，并且該詞也不能體現(xiàn)出“不能因疫苗出問題就否定疫苗好處”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。40.環(huán)境學(xué)家針對(duì)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物的費(fèi)用高昂的問題，提出應(yīng)通過評(píng)估各種瀕臨滅絕的動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值，再?zèng)Q定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行，因?yàn)椋A(yù)言一種動(dòng)物未來的價(jià)值是不可能的。評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是：（

）。A.保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要B.保護(hù)沒有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要C.盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的，但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的D.由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善，在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠參考答案：D解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先介紹環(huán)境學(xué)家提出通過“評(píng)估瀕臨滅絕動(dòng)物的價(jià)值”來決定受保護(hù)動(dòng)物種類的觀點(diǎn)接著指出這種做法不可行，后文進(jìn)行解釋說明?？芍亩沃卦趶?qiáng)調(diào)環(huán)境學(xué)家提出的保護(hù)措施不可行。結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)與文段中心意思相關(guān)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要”，無(wú)端比較，排除。B項(xiàng)，“保護(hù)無(wú)價(jià)值的比保護(hù)有潛在價(jià)值的更重要”這一說法本身不符合邏輯、不正確，且屬于無(wú)端比較，排除。C項(xiàng)，“但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。41.質(zhì)檢總局正在將網(wǎng)購(gòu)作為重點(diǎn)，監(jiān)管和服務(wù)兩手抓，以保證網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品的健康發(fā)展。質(zhì)檢總局專門成立了電子商務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控中心，決不能讓假冒產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上

。填入畫橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.大行其道B.肆無(wú)忌憚C.為所欲為D.為虎作倀參考答案：A解題思路：橫線所填成語(yǔ)與“假冒產(chǎn)品”搭配，根據(jù)文意可知此處表達(dá)假冒產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上盛行、泛濫的意思。A項(xiàng)“大行其道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳，盛行一時(shí)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指恣意妄行，一般形容人，與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“為所欲為”形容人毫無(wú)顧忌，想干什么就干什么，與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“為虎作倀”指給壞人做幫兇，不符文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊哆@20件大事“部長(zhǎng)們”這么說······》42.廚師：炒魷魚A.法官：和稀泥B.高手：擺擂臺(tái)C.腳夫：撂挑子D.司機(jī)：開天窗參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。廚師是一種職業(yè)，炒魷魚是廚師職業(yè)的相關(guān)動(dòng)作，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且炒魷魚也可以表示開除。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：法官是一種職業(yè)，和稀泥不是法官職業(yè)的相關(guān)動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：高手不是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：腳夫是一種職業(yè)，撂挑子是腳夫職業(yè)的相關(guān)動(dòng)作，且撂挑子也可以表示丟下該負(fù)責(zé)的工作不管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：司機(jī)是一種職業(yè)，開天窗不是司機(jī)職業(yè)的相關(guān)動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。43.近幾十年來，人們發(fā)明了各種各樣的藥物來毒殺老鼠。可是人們發(fā)現(xiàn)，在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果，人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來說多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述解釋？A.老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過老鼠藥的地方活動(dòng)B.老鼠在進(jìn)食之前對(duì)任何食物進(jìn)行取樣并品嘗其中是否有有毒物質(zhì)C.科學(xué)家經(jīng)過一系列試驗(yàn)，證明有的老鼠對(duì)于一些藥物已經(jīng)產(chǎn)生抗藥性D.將沒有添加任何藥物的糧食放在先前放置過藥物的地方，老鼠也不會(huì)去動(dòng)這些食物參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。論據(jù)：老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干指出“在老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥”，而該項(xiàng)指出“老鼠很少去曾經(jīng)放藥的地點(diǎn)”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明的是老鼠是通過味覺來判斷對(duì)其有害的食物，但并未提及嗅覺好壞，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“老鼠具有抗藥性”，而題干討論的老鼠對(duì)“美味”置之不理的原因，論題不一致，排除。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)表明無(wú)論食物中是否有藥物，老鼠都不會(huì)動(dòng)，說明老鼠并不是通過嗅覺來判斷食物中是否有藥物，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。44.希望：失望（

）A.幸福：哭泣B.嬰兒：老人C.喜歡：歡喜D.開始：結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。希望和失望意思相反，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：幸福與哭泣無(wú)反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：嬰兒和老人是人生的不同階段，無(wú)反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：喜歡和歡喜的意思相近，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：開始和結(jié)束意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。45.（1）發(fā)給了每組成員一把鋸子（2）把報(bào)考的人帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)（3）要求將一根圓木鋸成兩段（4）配合好壞成為錄用重要指標(biāo)（5）隨機(jī)將每?jī)蓚€(gè)分成一組A.（2）-（5）-（3）-（4）-（1）B.（4）-（2）-（3）-（1）-（5）C.（4）-（2）-（1）-（5）-（3）D.（2）-（5）-（1）-（3）-（4）參考答案：D解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“發(fā)給每組成員一把鋸子”“帶到農(nóng)場(chǎng)”“將圓木鋸成兩段”“配合好壞”“隨機(jī)分組”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進(jìn)行排序。題干為面試錄用的過程。先把報(bào)考的人帶到農(nóng)場(chǎng)，兩人一組進(jìn)行隨機(jī)分組，分組后給每組分發(fā)鋸子，然后提出考核要求，即將一根圓木鋸成兩段，最后根據(jù)兩人配合好壞這一指標(biāo)進(jìn)行錄用，排序?yàn)椋?）-（5）-（1）-（3）-（4）。故本題選D。解題思路：從選項(xiàng)入手，觀察首句，首句在（2）、（4）中，（2）為將報(bào)考人帶到農(nóng)場(chǎng)，（4）為配合，只有人先帶到了才有后續(xù)事件的發(fā)生，因此首句為（2），據(jù)此排除A、B項(xiàng)；C、D項(xiàng)中，觀察尾句為（1）和（4），（1）發(fā)給每組成員一把鋸子，應(yīng)是帶到農(nóng)場(chǎng)后順承發(fā)生的動(dòng)作，因此尾句不能是（1），只能是（4），且（4）是一種結(jié)果，將配合好壞作為錄用的重要指標(biāo)，因此選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。46.運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)（

）。A.迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B.迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C.迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移D.迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移參考答案：C解題思路：運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移。解題思路：運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移。主要目的是為了使危害氣體迅速散開，防止聚集產(chǎn)生的爆炸，中毒等。故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移，有利于躲避有害氣體，防止有害氣體聚集產(chǎn)生爆炸、使人中毒等。因此，選擇D選項(xiàng)。47.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)？A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量的精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200家醫(yī)院，并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名不如R醫(yī)院參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。48.近年來，貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅，這些貓（包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等“無(wú)主貓”）每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。戴有這樣項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數(shù)量將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑：A.貓進(jìn)行捕殺時(shí)，并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂，可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示，近年來死于車輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈能減少被貓捕殺的野生動(dòng)物數(shù)量。論據(jù)：帶有這樣項(xiàng)圈的貓，獵捕成功率降低。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：涉及的是貓捕殺的意愿，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說明該舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，那么貓對(duì)野生動(dòng)物的捕殺數(shù)量自然會(huì)下降，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：涉及的是野生動(dòng)物死亡的其他原因，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：說明該舉措對(duì)“無(wú)主貓”難以實(shí)現(xiàn)，而“無(wú)主貓”恰恰是捕殺野生動(dòng)物數(shù)量最大的群體，所以該措施的效果值得質(zhì)疑，削弱了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，以減少其捕殺野生動(dòng)物的數(shù)量。論據(jù)：戴有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出貓不會(huì)顧及鈴鐺，但被獵捕的動(dòng)物可能會(huì)顧及，不能由此說明獵捕成功率是否會(huì)降低，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這一舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，進(jìn)而導(dǎo)致捕殺量下降，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出還有其他原因?qū)е乱吧鷦?dòng)物數(shù)量下降，但不能否定貓是野生動(dòng)物的最大威脅，且不能否定戴項(xiàng)圈可以減少貓的捕殺量，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。題干說戴上項(xiàng)圈可以降低獵捕率，該項(xiàng)指出無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分野生動(dòng)物是由“無(wú)主貓”捕殺，否定論點(diǎn)成立的前提，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)質(zhì)疑題干結(jié)論。題干中的論據(jù)和論點(diǎn)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈”和“貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。論據(jù)：帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。A項(xiàng)，即使貓不顧及鈴鐺的響聲，但被貓捕捉的動(dòng)物可能會(huì)顧及，所以貓捕獵的成功率還是可能會(huì)下降，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，從而貓捕殺動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)降低，加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng)，死于車輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升與給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)降低貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，題干說帶上項(xiàng)圈獵捕成功率會(huì)下降，該項(xiàng)指出給無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺，否定了論據(jù)，可以質(zhì)疑。故本題選D。49.A、B兩地相距1500米。甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)。若相向而行，15分鐘相遇；若同向而行，75分鐘甲可以追上乙。甲從A地走到B地需要多少分鐘？A.25B.30C.35D.40參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，若兩人相向而行，則1500＝（大速度＋小速度）×15①，若同向而行，則1500＝（大速度－小速度）×75②，聯(lián)立求解，大速度＝60，所以甲的速度為60米/分鐘。若甲從A走到B，所用時(shí)間1500÷60＝25（分鐘）。因此，選擇A選項(xiàng)。50.2，3，6，8，8，4，（

）A.2B.3C.4D.5參考答案：A解題思路：每一項(xiàng)等于前兩項(xiàng)乘積的個(gè)位數(shù)。具體為：，（18的個(gè)位是8），（48的個(gè)位是8），（64的個(gè)位是4），（32的個(gè)位是2）。故正確答案為A。51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形是金字塔式排列，首先考慮上面圖形是下面兩個(gè)圖形疊加形成的，接著根據(jù)下面圖形確定疊加規(guī)律。下一層的兩個(gè)圖形疊加得到上一層的圖形，疊加規(guī)律為：兩個(gè)相同指向的箭頭得到相反方向的箭頭，其余的都為空白，B項(xiàng)符合。52.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題；最后以“可見”得出結(jié)論，即要重視信息安全問題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》53.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物會(huì)形成不同的認(rèn)識(shí)，正所謂“仁者見仁，智者見智”，這是因?yàn)椋篈.人們的立場(chǎng)、世界觀和人生觀不同B.人們的認(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同C.世界上的事物是千差萬(wàn)別的D.客觀物質(zhì)條件制約人的認(rèn)識(shí)參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映。意識(shí)反映的是客觀現(xiàn)實(shí)，客觀現(xiàn)實(shí)就是意識(shí)的內(nèi)容，所以說意識(shí)的內(nèi)容是客觀的。意識(shí)的形式是主觀的，意識(shí)是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，所以形式是主觀的。A項(xiàng)：意識(shí)的形式是主觀的，因此由于人們的立場(chǎng)、世界觀、人生觀不同會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不同。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：意識(shí)的形式是主觀的，意識(shí)是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，因此，意識(shí)會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同而不同。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：世界上的事物是千差萬(wàn)別的，本身這句話沒有問題，但是沒有強(qiáng)調(diào)意識(shí)形式的主觀性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：客觀物質(zhì)條件會(huì)制約人的認(rèn)識(shí)，這是強(qiáng)調(diào)意識(shí)內(nèi)容是客觀的，而不是題干中強(qiáng)調(diào)的意識(shí)形式的主觀性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.下列四個(gè)成語(yǔ)中，跟黃河有關(guān)的是：A.破釜沉舟B.河清社鳴C.雞鳴狗盜D.負(fù)石赴河參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，河清社鳴：太平祥瑞的象征。出自《文選?李康〈運(yùn)命論〉》：“夫黃河清而圣人生，里社鳴而圣人出。”劉良注：“里社，神祠也?！迸c黃河有關(guān)，當(dāng)選。負(fù)石赴河：意思是背著石頭跳進(jìn)黃河。出自《荀子?不茍》：“故懷負(fù)石而赴河，是行之難為者也?！?/p>

與黃河有關(guān)，當(dāng)選。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：破釜沉舟出自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》，公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯。破釜沉舟講的是漳水，漳河屬于海河領(lǐng)域，而不是黃河領(lǐng)域。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：“雞鳴狗盜”出自《史記?孟嘗君列傳》，齊孟嘗君出使秦被昭王扣留，孟一食客裝狗鉆入秦營(yíng)偷出狐白裘獻(xiàn)給昭王妾以說情放孟。孟逃至函谷關(guān)時(shí)昭王又令追捕。另一食客裝雞叫引眾雞齊鳴騙開城門，孟得以逃回齊。指微不足道的本領(lǐng)，也指偷偷摸摸的行為。與黃河無(wú)關(guān)，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。55.我國(guó)各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物，這里既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜，當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況，也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型，實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是：眼下從上到下，各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子，似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院螅瑔栴}就可以大大解決了，其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫，或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性參考答案：B解題思路：文段開篇強(qiáng)調(diào)我國(guó)霧霾的成因復(fù)雜，即“經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程”，后文仍強(qiáng)調(diào)我國(guó)霧霾“從南到北情況十分復(fù)雜”，接下來引出學(xué)者的觀點(diǎn)，且通過“實(shí)際上”“其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)霧霾產(chǎn)生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么簡(jiǎn)單，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“霧霾形成的原因復(fù)雜”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。C項(xiàng)“類型”不是文段討論的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是霧霾的成因復(fù)雜，排除；A項(xiàng)“霧霾形成特點(diǎn)”、D項(xiàng)“霧霾危害”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸?duì)重霾：怕不作為，更怕亂作為》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“實(shí)際上”“其實(shí)”這些提示文段脈絡(luò)的轉(zhuǎn)折詞，明確轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，主旨應(yīng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概述。文段先是通過“既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程”闡述了我國(guó)霧霾形成原因復(fù)雜，然后以“實(shí)際上”“其實(shí)”引出的轉(zhuǎn)折句來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。由“從南到北情況十分復(fù)雜”“絕非是一個(gè)‘復(fù)合型’可以概括”“決不只是一個(gè)二氧化硫，或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單”可知，文段主要論述的是我國(guó)霧霾形成原因的復(fù)雜性，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“特點(diǎn)”表述不明確，文段著重強(qiáng)調(diào)的是其原因的復(fù)雜性，排除；C項(xiàng)“類型多樣性”非文段論述重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“危害普遍性”文段未提及，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說霧霾形成的因素。第二句援引一些學(xué)者的觀點(diǎn)說明霧霾的形成因素，然后作者認(rèn)為學(xué)者的“復(fù)合型”觀點(diǎn)是不全面的。最后一句話作者表明“燃煤”并不是霧霾產(chǎn)生的根源。文段重點(diǎn)在最后一句“其實(shí)”轉(zhuǎn)折之后，主要講了霧霾形成的原因并沒有那么簡(jiǎn)單。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“原因復(fù)雜”是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。56.人身權(quán)：財(cái)產(chǎn)權(quán)A.形成權(quán)：所有權(quán)B.不安抗辯權(quán)：同時(shí)履行抗辯權(quán)C.人格權(quán)：擔(dān)保物權(quán)D.身份權(quán)：隱私權(quán)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干中人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)都屬于民事權(quán)利，并且涵蓋了民事權(quán)利的全部?jī)纱箢?，都是絕對(duì)權(quán)，兩者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：形成權(quán)和所有權(quán)都屬于絕對(duì)權(quán)，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：不安抗辯權(quán)、同時(shí)履行抗辯權(quán)均為合同履行時(shí)產(chǎn)生的抗辯權(quán)，二者是并列關(guān)系，具有相對(duì)性，不是絕對(duì)權(quán)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：人格權(quán)是指民事主體所固有由法律賦予的各種人身權(quán)利。擔(dān)保物權(quán)是物權(quán)的一種，屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)，隱私權(quán)屬于人格權(quán)，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。57.三原色指色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說的三原色是紅、黑、白。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技常識(shí)。三原色指色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說的三原色是色彩三原色以及光學(xué)三原色。色彩三原色包括品紅、黃、青（是青不是藍(lán)，藍(lán)是品紅和青混合的顏色）。色彩三原色可以混合出所有顏料的顏色，同時(shí)相加為黑色，黑白灰屬于無(wú)色系。光學(xué)三原色包括紅、綠、藍(lán)。光學(xué)三原色混合后，組成顯示屏顯示顏色，三原色同時(shí)相加為白色，白色屬于無(wú)色系（黑白灰）中的一種。故表述錯(cuò)誤。58.填入橫線②處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是（

）。A.所以決定B.經(jīng)研究決定C.領(lǐng)導(dǎo)決定D.現(xiàn)考慮參考答案：B解題思路：本題考查公文行文規(guī)則知識(shí)。公文語(yǔ)言具有明晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的特點(diǎn)，具體要求為：一、使用書面語(yǔ)，一般不使用口語(yǔ)。二、適當(dāng)使用文言詞語(yǔ)和文言句式。三、恰當(dāng)使用公文特定專用語(yǔ)。四、用好介詞結(jié)構(gòu)。五、適當(dāng)使用模糊詞語(yǔ)，以使公文內(nèi)容得到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)等。A項(xiàng)：錯(cuò)誤。所以決定過于口語(yǔ)化。B項(xiàng)：正確。經(jīng)研究決定屬于書面語(yǔ)，符合公文語(yǔ)言使用要求。C項(xiàng)：錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)決定過于口語(yǔ)化，且一項(xiàng)決策的做出是集體研究的結(jié)果，而非領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人決定。D項(xiàng)：錯(cuò)誤?？紤]說明只是一種想法，尚未能夠付諸實(shí)施，對(duì)于該已經(jīng)做出具體要求的公文來說語(yǔ)意不符。故正確答案為B。59.情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是（

）。A.李麗事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受B.楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出，考取了某名牌大學(xué)C.王華通過自我鞭策時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D.趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c智商相對(duì)應(yīng)的概念”、“指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：理解別人的情緒和感受符合“指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：成績(jī)突出屬于智商高，不符合“與智商相對(duì)應(yīng)的概念”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：通過自我鞭策保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱符合“指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：克制自己符合“指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)”，符合定義，排除