團隊游戲活動方案_第1頁
團隊游戲活動方案_第2頁
團隊游戲活動方案_第3頁
團隊游戲活動方案_第4頁
團隊游戲活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

團隊游戲活動方案

團隊游戲活動方案篇1

1、團圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)

游戲內(nèi)容:團團圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字,請嘉賓對應(yīng)我們的題面找出這個字,并把一句完整的祝辭送給大家。

游戲規(guī)則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號,根據(jù)題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個吉利字,這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。

步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應(yīng)臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。

參加人數(shù)(方式):全體嘉賓

活動物料:兩個投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個,彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。

祝辭準(zhǔn)備:10-20句,如

(金)豬(賀)歲年有余

恭喜發(fā)(財)鴻(運)到,

(好)運常來(笑)口開,

(福)如東海人(康)健,

(惠)風(fēng)和暢(吉)滿堂,

龍鳳呈(祥)(慶)豐年,

大展(鴻)圖家業(yè)(旺),

新春(喜)慶(樂)無邊

一帆風(fēng)(順)步步(高)

闔家(歡)樂永(安)康

其他氣球內(nèi)填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強、勇、發(fā)、賺、貴、祿、壽、甜等

(吉利字重復(fù)不要緊)

2、妙手丹青

游戲內(nèi)容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點在于不

能一口氣寫完一個字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)

游戲規(guī)則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中

的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時間內(nèi)寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,否則給予鼓舞小禮品。

參加人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人

活動物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色和黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)

3、坐氣球拼禮品

游戲內(nèi)容:五張椅子八個人,每張椅子放兩至三個氣球,每個氣球里有一個字,其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時間內(nèi)搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,

其他參加者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。

游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓舞獎。

參加人數(shù)(方式):八名嘉賓

活動物料:24-30個大氣球,打印紙若干

4、幸福更長期

游戲內(nèi)容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸??鞓纺軌蚋L期。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規(guī)定時間內(nèi)將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得

最長的組獲勝,其他參加者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。

游戲規(guī)則:在三分鐘內(nèi)請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身

攜帶的物品。

參加人數(shù)(方式):8-12名嘉賓

活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當(dāng)兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)

5、尋寶總動員

游戲內(nèi)容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。

游戲規(guī)則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計時開始,各組成員可分頭在五分鐘之內(nèi)可以在臺上臺下尋找這些物品,時間到各組成員必須全部回到臺上把收集

到的物品放進本組托盤內(nèi),湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。

參加人數(shù)(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)

活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)

(尋寶物品:

1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白!)——象征公司員工的勤奮和付出

2、公司新logo標(biāo)識的物品一份——象征公司新年新形象

3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利

4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到

5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧和進步的大門

6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br7、兩種不同款式的皮手套各一只——

巧手開創(chuàng)幸福生活

8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣

9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當(dāng)頭

10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多

11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺

12、呼拉圈一個——象征健康長樂)

獎品統(tǒng)一準(zhǔn)備:

n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機等)

n份30-50元左右的精美小禮品(如暖腳套、不滴油油壺)

n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計步器,等生活用品)

n份10元以內(nèi)的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)

備選游戲:

倒著說

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須是四個字,也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人

好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

真假難辯

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

團隊游戲活動方案篇2

一、你扔我接

準(zhǔn)備:吸盤球5個、場地準(zhǔn)備。

玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝

規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

二、剪羊毛

規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

三、擠歡樂球

材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。

玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

推薦:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。

四、找寶寶

材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長透過看表演,決定誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

推薦:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。

五、找爸爸媽媽

材料:大頭娃娃頭飾6個。

規(guī)則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

團隊游戲活動方案篇3

一、活動宗旨:

為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富HR的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的溝通,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。

二、活動時間:

20_—12—19(10:00—18:00)

10:00HR辦公室聚合

11:00到達目的地

11:30—16:30活動時間

17:30聚餐(星級酒店)

三、活動地點:

旗峰公園

四、參加對象:

HR全體同事

五、活動組委成員:

(全體HR同事)

主持兼裁判:2人(自愿報名)

后勤:薇、慧

隊長:自選隊長2名

六、活動內(nèi)容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米?;顒釉敿?xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

活動詳細(xì):每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米

活動詳細(xì):比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。

活動規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動道具:麻袋2只,起跑線和終點線間距為30米

活動詳細(xì):隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。

活動規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參加人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號,全員參加抽獎,根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七、其他待補充

團隊游戲活動方案篇4

活動目的:

1、能和同伴對劃石頭、剪刀、布決勝負(fù)的方法來游戲,進展跳躍能力。

2、遵守游戲規(guī)則,體驗和同伴共同游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備:

已經(jīng)會玩石頭剪刀布的游戲

活動過程:

一、復(fù)習(xí)游戲《石頭剪刀布》

1、小朋友,你們會劃石頭、剪刀、布嗎?請幼兒示范怎么劃!

2、石頭、剪刀、布三者是什么關(guān)系?當(dāng)石頭碰到布誰贏?當(dāng)石頭碰到剪刀誰贏?當(dāng)布碰到剪刀誰贏?

3、幼兒和同桌一起來劃石頭、剪刀、布游戲!

二、學(xué)習(xí)游戲《偷步》

1、今天我們來玩一個新的民間游戲叫《偷步》

2、玩法:偷步以幼兒原地不動,再和向前跑步的幼兒再次石頭剪刀布決定誰再向前跳,直到終點,誰先刀誰為勝利者。

3、老師請一位幼兒和老師示范一次。

4、請幼兒找一個好朋友一起自由玩游戲《偷步》。

5、老師可分幾輪進行,每輪半數(shù)幼兒勝出,直至最后一輪最后的勝利者。

三、結(jié)束活動

1、獎勵勝出者

2、鼓舞幼兒課間自由找同伴游戲。

(二)民間游戲:翻繩

活動目標(biāo):

1、鍛煉手指的靈活性,進展小肌肉。

2、加強同伴間相互合作的能力,體驗民間游戲所帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

人手一根1米有彈性的繩子

活動過程:

一、手指游戲

1、手指游戲:大門開了,小門開了,教室門打開,小朋友都進來......

2、師:手指游戲真好玩。今天,老師也帶小朋友去玩另一個手指游戲,這個手指游戲可以讓繩子在你的手上跳舞呢,他的名字叫翻繩。

二、翻繩

1、兩位老師先示范一次

2、師:小朋友,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?

3、老師慢動作示范并講解

a先將繩子兩頭打結(jié)成為一個圈,兩只手分別從虎口處伸入將其撐開,再右手饒過手上方的線跟左手并籠將上方的線拉回圈于右手之上,同時左手饒過手上方的線跟右手并籠將上方的線拉回圈和左手之上,再用右手的中指將左手手掌的線勾于右手邊,同理,將右手掌的線勾于左手邊。

b分別伸出左右手的`大拇指和小拇指伸入造型中的x型中,然后大拇指和食指并籠將其帶動,轉(zhuǎn)過下方的橫線,分別向兩邊拉直,成為一個新造型。

3、老師請兩名幼兒為一組進行初步探索。

4、老師巡回觀察和指導(dǎo)

5、師:請小朋友想想看,除了可以用老師教的方法之外,還有沒有什么方法可以將其變成新的造型呢?

6、幼兒自由探索。

7、如有幼兒探索出來,可請幼兒示范,并請其余幼兒仿照進行嘗試。

8、幼兒自由翻繩數(shù)次。

三、合作

1、師:你的繩子會跳舞了嗎?

2、師:如果只有一位小朋友能玩這個游戲嗎?

3、師小結(jié):無論什么事,我們都應(yīng)該團結(jié)合作,事情才能成功。

(三)民間游戲:熊和石頭人活動目標(biāo):

1、通過活動,會仿照小動物身體移動的方法,提高幼兒反應(yīng)能力。

2、感受扮演小動物角色的愉悅,初步培育自制力的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

熊頭飾一只、有一老師扮演“熊”、創(chuàng)設(shè)一個“熊”的家

活動過程:

一、熱身運動

1、師:今天天氣真好,小動物們出來玩了,瞧!小鳥喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友,也往樹林走,采上幾朵鮮花,再來跳一跳。要是大熊走過來,大家可別亂跑。

2、師幼共做熱身運動

小鳥飛→小魚游→小兔跳→小馬跑→小烏龜爬→大老虎走

二、師幼共同游戲

一老師扮演“熊”在家里睡覺,另一老師引導(dǎo)幼兒進入創(chuàng)設(shè)的情景。

團隊游戲活動方案篇5

一、活動背景:為了豐富殘疾人的娛樂生活,讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力,讓愛的呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會對他們的關(guān)懷。

二、活動主題:傳遞愛的呼聲

三、活動時間:20_年10月20日下午

四、參加人員:殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員

五、活動準(zhǔn)備:1、提前做好準(zhǔn)備,商議安排活動。

2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目,如唱歌蹈,笑話等。(質(zhì)量并不重要,重要的是調(diào)動殘疾人參加活動的樂觀性,帶去快樂和愛心)

3、安排好所要進行的游戲,準(zhǔn)備好游戲道具

4、購買游戲所需的小獎品

5、帶上相機,記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間

六、活動內(nèi)容:1、首先進行工作人員和殘疾人的互動活動,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,盡快進入游戲氛圍。

2、進行多個趣味游戲活動,游戲獲勝者有獎勵。

3、游戲結(jié)束后進行后一起拍照留念。

活動效果:通過此次趣味游戲活動,

團隊游戲活動方案篇6

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

二、活動時間:

20_年6月30日下午13:00—15:00

三、活動地點:

體育館

四、活動項目和規(guī)則

1.投籃進筐負(fù)責(zé)人:趙凱

參賽人員:每隊3人(一男兩女)

比賽規(guī)則:男老師在罰球線、女老師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人:管亮

參賽人員:每隊4人

比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人:蔣行儉

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

4.呼啦圈負(fù)責(zé)人:張少偉

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5.保齡球負(fù)責(zé)人:王學(xué)奇

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)和名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負(fù)責(zé)人:黃震

參賽人員:每隊4人

比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項:

1.以班級組為單位(包括后勤組和行政組),共8支運動隊參加。

2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至班級組長處,由班級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。

六、獎勵辦法:

每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會。

團隊游戲活動方案篇7

一、活動目的:

1、營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和溝通,增強集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

二、活動組織

策劃:工會組成員

參加:全體老師

三、活動時間:

20_年7月7日下午3:30開始

四、活動地點:

學(xué)校一樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論