《觀潮》第一課時(shí)（教案）四年級(jí)上冊(cè)語文部編版

觀潮第一課時(shí)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.1了解潮汐概念和與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系1.2學(xué)習(xí)地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)1.3掌握潮汐與日常生活的關(guān)系2.能力目標(biāo)2.1培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和解釋自然現(xiàn)象的能力2.2提高學(xué)生的閱讀理解能力2.3培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力3.情感目標(biāo)3.1增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣3.2提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)3.3培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲望二、重難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)1.1潮汐概念1.2地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)2.難點(diǎn)2.1潮汐形成原理的理解和解釋2.2地球潮汐特點(diǎn)的掌握三、教學(xué)過程1.引入介紹影響人們生活的自然現(xiàn)象，引出潮汐。2.概念講解2.1課件播放，通過圖像展示地球自轉(zhuǎn)的方向和潮汐的概念。2.2通過講解“潮汐是由地球的引力和慣性所形成的規(guī)律性的周期性浪源振動(dòng)”來深入學(xué)生了解潮汐。2.3通過聽、看、說互動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固概念。3.形成原理和特點(diǎn)3.1帶領(lǐng)學(xué)生觀察圖片和視頻，了解潮汐是地球潮汐作用結(jié)果，探究地球潮汐的形成原理。3.2通過向?qū)W生講解潮汐的特點(diǎn)，讓學(xué)生了解潮汐的規(guī)律性和周期性。4.生活中的潮汐4.1引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中與潮汐相關(guān)的事實(shí)，通過互動(dòng)讓學(xué)生了解潮汐對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?.2學(xué)生分組，根據(jù)潮汐對(duì)日常生活的影響，進(jìn)行小組討論，提出解決方案。5.練習(xí)5.1在課堂上開展小組競賽形式的練習(xí)，將學(xué)生分組，圍繞如何算出潮汐進(jìn)行競賽。5.2在計(jì)算潮汐問題的過程中，要加強(qiáng)對(duì)潮汐的理解。6.總結(jié)6.1通過歸納總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)。6.2幫助學(xué)生反思本節(jié)課的亮點(diǎn)和不足，以便于下一步的教學(xué)。四、作業(yè)布置完成《觀潮》課本第一節(jié)的相關(guān)題目，并形成一份觀察記錄，以便下次課程繼續(xù)講解。五、教學(xué)反思這一課程的教學(xué)頗有難度，但是我采取了多種形式的互動(dòng)教學(xué)模式，使得學(xué)生能夠比較自由地思考和表達(dá)意見。通過照片、視頻、語音等多種形式的展示，使得學(xué)生能夠較為清晰地掌握地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)，整堂課的效果還