小學畢業(yè)語文模擬試卷（十一）

第第頁小學畢業(yè)語文模擬試卷（十一）

一漢語拼音字。（15分）

1．判斷下面每組詞的字形和注音，全對的在括號里畫"'，不全對的畫"'。

(1)

p^ch4h2Izh4i

氣魄樹權(quán)還債

（）

(2)

cu^f2ngk%ngj)

頓挫妨礙恐懼

（）

(3)

z$un2oti4n

軸承阻撓提案

（）

(4)

q9nz#ngji1nmi8

侵入棕合殲滅

（）

(5)

p#ug)y1nm^

解剖雇工淹沒

（）

(6)

m6ir8nz9x*n

倒霉韌性資詢

（）

2．用"'畫出詞句中的錯別字，把改正后的字依次寫在后面的括號里。

代木取材（）篷松松的雪球兒（）

我蹲在水邊鉤魚，心里不往地念叨著。（）

3．按查字典要求填空。

(1)用音序查字法，"縛'字先查字母（），再查音節(jié)（）。用部首查字法，"豈'字查（）部，再查（）畫。用數(shù)筆畫查字法，"臾'字查（）畫。

(2)選擇合適的解釋，將序號填入括號中。

"列'字在字典中的解釋：A排成的行；B順次序排，擺；C安排到某類事物中去；D各，眾；E量詞，用于成行列的事物。

①"列國自有疆'中"列'的意思是（）。

②"排列'中"列'的意思是（）。

二詞語。（15分）

1．用"不'字寫出4個詞語，每個詞語都由4個字組成，再用其中的一個給句子填空。

_________________________________________

大約他不懂得日文，抽出書來（）地翻上幾頁，就放回原來的位置上。

2．把帶點詞語的意思寫在括號里。

3．選詞填空。

(1)口若懸河夸夸其談

他說起話來（），一點兒也不實在。

(2)發(fā)明發(fā)現(xiàn)

查了好半天，我們也沒有（）什么問題。

(3)不但而且雖然可是只有才

它（）長得十分低矮，（）葉子密密麻麻長了不少。

冀中平原上的人民（）堅持了生產(chǎn)，（）有力地打擊了敵人。

三句子。（19分）

1．找出和例句意思一樣的句子，在后面的括號里畫"'。

例：琥珀是松脂的化石。（）

(1)琥珀不是松脂的化石。（）

(2)琥珀不是松脂的化石嗎？（）

(3)琥珀怎能不是松脂的化石?。ǎ?/p>

2．按要求寫句子。

(1)用"仿佛似的'寫一句打比方的話。

_____________________________________________

(2)用下列詞語造句。

必須__________________________________________

既又___________________________________

3．在原句上修改病句，不能改變句子意思。

(1)他克服了重重困苦，終于取得了好成績。

_____________________________________________

(2)劉平望見遠處的那架飛機，嗡嗡的聲音。

_____________________________________________

四閱讀。（21分）

1．按課文原文填空。

那些戴舊氈帽的，（）搖船出來，到了埠頭，氣也（），就來到柜臺前面（）他們的命運。

2．閱讀文章，完成練習。

碗

1我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（ｄūｎ）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。

2我們端著碗出場的第一個"節(jié)目'是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打?？杀M管這樣，這個"節(jié)目'卻從未中斷過。

3有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己拾起破碗回家去了。不一會，我們就聽到她媽媽的罵聲："打破碗了？你死去了！'接著是"啪'的一巴掌。

4這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（ｇěｎｇ）咽（ｙ）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。

5后來我讀大學了，回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說："你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了'

6她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。

(1)給帶點字選擇正確注音，并在下面畫橫線。

(2)在文中用"‖'把文章分為三段，寫出各段段意。

(3)小姐姐為什么把她的碗給了"我'，自己拾起破碗回家去？

____________________________________________________

(4)從第四自然段中小姐姐的動作和神態(tài)描寫，（課文畫橫線的句子）你知道小姐姐會想些什么？

(5)第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里面"'。

①表示省略了的話。（）

②表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣。（）

五作文。（30分）

題目：記__________的一件事

要求：

(1)先把題目補充完整再寫。"________'可以是時間，也可以是地點。

(2)圍繞中心按順序?qū)?，重要的地方寫具體些，要寫出真情實感。

小學畢業(yè)語文模擬試卷（十一）答案

一漢語拼音，字。合計15分。

1．畫對一組1分，共6分。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

2．每字正確畫出0．5分，改正0．5分，共4分。

代（伐）篷（蓬）鉤（釣）往（?。?/p>

3．共5分

(1)第1至4空每空0．5分，第5空1分，共3分。

Ff)山38

(2)每空1分，共2分。

①D；②B

二詞語。合計15分。

1．按要求寫出詞語1個1分，句子填空1分，共5分。

詞語可以是：連綿不斷紋絲不動戰(zhàn)無不勝攻無不克

供不應求漫不經(jīng)心高不可攀置之不理

頑強不屈贊嘆不已一聲不響

句子填空：漫不經(jīng)心

2．每個詞語2分，共6分。

(1)船(2)那時候(3)比不上

3．填對一個詞語1分，共4分。

(1)夸夸其談(2)發(fā)現(xiàn)(3)雖然可是不但而且

三句子。合計19分。

1．畫對一句2分，共4分。

(2)(3)

2．按要求造對一個句子3分，共9分。（答案略）

3．修改正確一句3分，共6分。

(1)把"困苦'改為"困難'。

(2)在"嗡嗡'前加"聽見'。

四閱讀。合計21分。

1．每空1分，共3分。有錯字就不給分。

大清早不透一口占

2．共18分。敘述性答案，意思完整正確，敘述通順就給分。

(1)畫對一個1分，共2分。

(2)分段每段1分，寫段意每段2分，共9分。

分段：第12自然段//第34自然段//第56自然段。

段意：第一段寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯猜菜。

第二段寫"我'猜菜時打了碗，一位小姐姐把她的碗給了"我'，自己卻挨了打。"我'很感激她。

第三段寫多年后，"我'和小姐姐談起這件事，她很平靜，我卻很激動。

(3)3分。因為她知道"我'媽打起人來比她媽厲害，怕"我'受不了。

(4)3分。小姐姐會想：我為你挨了打，你拿紅糖茶來給我喝，我滿足了。（答其他答案只要符合文章內(nèi)容，酌情給1~2分）

(5)1分。①

五作文。30分。

補充題目2分。