防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇1

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和老師的平安訓(xùn)練力量和提高幼兒的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，避開(kāi)拐騙幼兒和損害幼兒人生平安的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開(kāi)展防拐平安訓(xùn)練演練活動(dòng)，活動(dòng)流程如下。

二、演練組織

為了確保此次演練取得勝利，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。

三、參演人員：

1.各班老師及幼兒

2.友情出演：每班幼兒家長(zhǎng)各2名(拐騙人員)

大班家長(zhǎng)拐騙中班幼兒，中班家長(zhǎng)拐騙小一班幼兒，小一班家長(zhǎng)拐騙小二班幼兒，小二班家長(zhǎng)拐騙大班幼兒

四、預(yù)備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、演練設(shè)置

20__年__月__日(周五)上午(10:00-11:00)。老師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上自由而有序地玩戶外嬉戲活動(dòng)。有8個(gè)面容和氣卻生疏的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場(chǎng)或班級(jí)里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……

六、職責(zé)分工

1.主持者：由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的主持。

2.幫助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地嬉戲活動(dòng)。

3.保平安程嚴(yán)密把好門(mén)關(guān)，活動(dòng)過(guò)程中不讓任何幼兒離開(kāi)幼兒園(特別狀況必需有班主任伴隨方可出大門(mén))。

七、演練方式

上午10點(diǎn)戶外活動(dòng)時(shí)間，預(yù)先支配好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級(jí)或戶外活動(dòng)場(chǎng)所，趁老師不留意利用甜言蜜語(yǔ)或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動(dòng)室外面或騙到幼兒園大門(mén)。

八、防拐騙演練要求

1.全體教職工須高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格根據(jù)指定時(shí)間、方案和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。

2.保安、各班主任和組織人員要樹(shù)立“平安第一”的思想，保證每位幼兒平安、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3.進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、寧?kù)o疏散，確保平安，以免發(fā)生擁擠踩踏大事。

九、演習(xí)閱歷總結(jié)

1.各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身平安。

2.全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中，園長(zhǎng)總結(jié)演練狀況，向幼兒宣揚(yáng)相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。

十、各班老師在活動(dòng)結(jié)束后再加強(qiáng)鞏固對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇2

活動(dòng)時(shí)間：__月__日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：滑滑梯

活動(dòng)預(yù)備：視頻、隔壁班級(jí)生疏家長(zhǎng)2名

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放視頻

1.在觀看視頻中，你看到了什么?

2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)當(dāng)怎么做?

3.師小結(jié)。

二、情景演練

場(chǎng)景一：一個(gè)“生疏人”手拿遙控飛機(jī)，利用老師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

三、講解應(yīng)對(duì)方法

1.假如有生疏人給你糖吃，怎么辦?

2.在媽媽與別人說(shuō)話時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?

3.假如有生疏人問(wèn)你的家在哪，始終跟著你走，怎么辦?

4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有生疏人要你開(kāi)門(mén)，怎么辦?

播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小伴侶們防拐防騙的防范意識(shí)，小伴侶們看的特別仔細(xì)并對(duì)案例上的被拐賣(mài)兒童感到難過(guò)。最終講解防拐騙的平安學(xué)問(wèn)，并引導(dǎo)孩子們樂(lè)觀表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1、有關(guān)的圖片四張。

2、請(qǐng)一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事《沙沙和生疏人》

1、敘述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙獨(dú)拘束院子里玩，這時(shí)一個(gè)生疏人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人特別感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告知了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加留意?！鄙成弛s忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應(yīng)當(dāng)留意的呢?”

2、集體爭(zhēng)論：(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)當(dāng)留意的事情?

3、出示圖片：

圖一：生疏人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。

圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：生疏人硬拉你跟他走時(shí)，你要抵抗，大聲呼救。

二、情境練習(xí)

情境一：一個(gè)生疏的叔叔對(duì)一位小伴侶說(shuō)：“小伴侶你真可愛(ài)。我請(qǐng)你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

集體爭(zhēng)論：能不能接受生疏人的禮物，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)他說(shuō)?

情境二：一個(gè)生疏的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好伴侶，她今日沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?/p>

老師提示：(1)你熟悉她嗎?(2)假如你不熟悉她。能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

老師小結(jié)：對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟生疏人走。

三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1、生疏人就是壞人嗎?

A、生疏人就是壞人。

B、生疏人不肯定是壞人。

2、能不能跟生疏人走?

A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。

B、不能去任何地方。

3、有個(gè)熟悉的阿姨想帶你出去玩。

A、可以和她去。

B、必需先告知爸爸媽媽。

4、有個(gè)不熟悉的叔叔給你東西吃：

A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B、什么都不能吃。

5、下大雨時(shí)一個(gè)生疏人說(shuō)用車(chē)送你回家。

A、先說(shuō)感謝再上車(chē)。

B、不能上車(chē)。

6、生疏人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告知他?

A、只能告知名字，不能告知他家里有誰(shuí)。

B、什么都不能告知他。

四、結(jié)束活動(dòng)

提示幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到生疏人不能輕信。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道不跟生疏人走。

2.有初步的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

預(yù)備：

防拐騙模擬演練，繪本《不跟生疏人走》。

過(guò)程：

1.情境演練：

區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，生疏人(其他班級(jí)的家長(zhǎng))來(lái)班級(jí)走到任意小伴侶面前進(jìn)行拐騙。

(1)我是新老師，今日我要請(qǐng)你們到外面去抓小蝌蚪，你們?nèi)?

(2)我是你媽媽的同事，媽媽請(qǐng)我來(lái)接你去她單位。

(3)你們盧老師今日請(qǐng)假，我?guī)銈兊酵饷嫒ネ?，你們?nèi)?

(4)小伴侶，我請(qǐng)你吃糖，你和我一起到外面去找媽媽。

2.爭(zhēng)論：

(1)這個(gè)阿姨是誰(shuí)?你熟悉她嗎?

(2)不熟悉的人，我們能跟她走嗎?

(3)繪本：《不跟生疏人走》

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量及快速應(yīng)答力量。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛(ài)護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

活動(dòng)預(yù)備：

1、排練情景表演：豆豆迷路了。

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、1、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會(huì)消失什么后果?并說(shuō)一說(shuō)假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒快速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

(1)在商店里，不當(dāng)心和家人丟失了，你該怎么辦?

(2)在城市迷了路，你該怎么辦?假如有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦?(可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向大路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦年P(guān)心。假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、大路上汽車(chē)的馬達(dá)聲查找有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦?

三、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束

1、小伴侶們平常應(yīng)當(dāng)留意精確?????地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇6

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和老師的平安訓(xùn)練力量和提高幼兒的平安防范意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量，避開(kāi)拐騙幼兒和損害幼兒人生平安事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園討論于20__年_月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐平安訓(xùn)練活動(dòng)，為使此活動(dòng)順當(dāng)有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王靜

副組長(zhǎng)：岑黎明

成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊

攝像：吳宗暉

三、參演人員：

各班老師及全體幼兒友情出演：世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)

四、預(yù)備工作道具：

糖果若干或玩具、嬉戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工：

主持者：由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。

幫助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

六、詳細(xì)演習(xí)流程：

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。

3、活動(dòng)結(jié)束后，扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

七、防拐騙演練要求：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格根據(jù)指定時(shí)間、方案和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“平安第一”的思想，保證每位幼兒平安、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇7

小伴侶的平安由始至終都是我們家長(zhǎng)最重視的，為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和老師的平安訓(xùn)練力量和提高幼兒的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，避開(kāi)拐騙幼兒和損害幼兒人生平安的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園討論于20__年__月__日上午10：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐平安訓(xùn)練活動(dòng)，為使此活動(dòng)順當(dāng)有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以練曉真園長(zhǎng)指揮，園平安領(lǐng)導(dǎo)小組幫助，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。參演人員：幼兒園全體老師、幼兒，還有我們各班級(jí)選擇三名家長(zhǎng)扮演拐騙人員。

演練當(dāng)天

召開(kāi)參與演練活動(dòng)的家長(zhǎng)工作會(huì)議，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次演練內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行角色扮演。

宣揚(yáng)工作以及拍攝工作由我園的.專(zhuān)人老師負(fù)責(zé)。

突發(fā)大事設(shè)置

20__年__月__日上午10：10—10：30，老師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間嬉戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位面容和氣的阿姨，她手里拿著一個(gè)溜溜球，朝其中一名幼兒走過(guò)去……

詳細(xì)演習(xí)流程：

(供扮演拐騙人員的家長(zhǎng)參考)

方案一：(小班)

1、騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動(dòng)的時(shí)候，小伴侶們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位生疏的阿姨，走到某小伴侶面前。

家長(zhǎng)：阿姨家有小店，有很多好吃好玩的，哪個(gè)小伴侶能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就嘉獎(jiǎng)給她。

幼兒……(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))

家長(zhǎng)：誰(shuí)帶我去就嘉獎(jiǎng)給她，我知道小伴侶很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦

幼兒：是真的不?

家長(zhǎng)：真的，誰(shuí)帶我去我就給她。

幼兒：我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也知道小店在哪里，我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。

家長(zhǎng)：去哦，我們大家一起去哦，走……

2、老師發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)制止

師：“__，你熟悉這位阿姨嗎?”

幼：他搖搖頭說(shuō)，“不熟悉”。

師:“你不熟悉，還跟她走嗎?”

幼：搖搖頭……

方案二：(中班)

家長(zhǎng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請(qǐng)她吃糖。

幼兒：不要，糖吃多了會(huì)蛀牙。

家長(zhǎng)：我熟悉你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃?

幼兒：是的，你熟悉我媽媽?

家長(zhǎng)：是啊，我是你媽媽的好伴侶，我?guī)闳ネ婧脝?

幼兒：哼，不去，你是生疏人。

3、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身平安。

4、全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練狀況，向幼兒宣揚(yáng)相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。

方案三：(大班)

家長(zhǎng)：小伴侶，我剛剛接到你媽媽的電話有急事，要我接你去找她，快點(diǎn)跟我走吧。

幼兒：阿姨，我不熟悉你，不會(huì)跟你走的。

家長(zhǎng)：我熟悉你媽媽?zhuān)視?huì)帶你去找你媽媽的。

幼兒：那你知道我媽媽的電話號(hào)碼，叫什么名字，住在什么地方，我要先請(qǐng)老師打個(gè)電話給我媽媽問(wèn)問(wèn)，是真的我才能跟你走。假如你說(shuō)得不對(duì)，我就不能跟你走了。

防拐騙演練要求

進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、寧?kù)o疏散，確保平安，以免發(fā)生擁擠踩踏大事。

演習(xí)閱歷總結(jié)

演練結(jié)束后，參與演練的家長(zhǎng)和各班班主任對(duì)演練作總結(jié)。

防拐騙演練活動(dòng)流程幼兒園方案精選篇8

防拐騙演練目的

1、進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和老師的平安訓(xùn)練力量;

2、讓幼兒在真實(shí)的案例體驗(yàn)中，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)力量。

參與人員

各班老師全體幼兒

家長(zhǎng)志愿者(扮演拐騙人員)

活動(dòng)預(yù)備

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者，可以是家委會(huì)的成員。請(qǐng)家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意義與流程。

2、預(yù)備道具：糖果若干或玩具若干。

3、提前與老師溝通流程，將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)告知老師，請(qǐng)老師協(xié)作演練。

活動(dòng)過(guò)程

場(chǎng)景一/戶外活動(dòng)

演練對(duì)象：小班幼兒

1、老師正常帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)志愿者手里拿著糖果與玩具走到小伴侶中間，用新穎的玩具吸引孩子的留意力。

2、家長(zhǎng)：阿姨車(chē)上還有很多好玩的玩具和糖