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文檔簡介
幼兒老師的表揚信15篇幼兒老師的表揚信1
敬重的xx幼兒園的老師們:
你們好!
我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!〔孟老師,于老師,宋老師,李老師〕
隨著孩子的漸漸張大,孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程,在家里每個人都當(dāng)孩子〔韓汶?!呈菍殻厥馐俏?,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面的確有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對xx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大改變。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個人似的,突然張大了很多,懂事了許多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)的進行引導(dǎo)。如今孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!〞孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的'舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽......〞看著兒子快樂的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教育,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的
我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情,在此獻上我最真的祝愿,祝愿你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx的爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
幼兒老師的表揚信2
敬重的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過認(rèn)真考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔(dān)憂,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的'四位老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐煩周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時的幫助孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進行引導(dǎo),這樣的事實許多許多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。
此致
敬禮!
xxx的媽媽
年月日
幼兒老師的表揚信3
xxx:
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到如今已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到特別的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來,我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的`監(jiān)督下才能完成,如今自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),四周的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)心和細(xì)心照料是分不開的
總之,進步許多,就不一一舉例了。期望以后在各位老師的指導(dǎo)下,仔細(xì)學(xué)習(xí),和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.
橡樹二班劉宇軒家長
姓名:xx
20xx年xx月xx日
幼兒老師的表揚信4
你們好!
我們是xxx的父母。xxx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個月了。通過這幾個月的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進步。這是我們一家人最快樂的事。十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。
是個內(nèi)向的孩子,比較慢熱。送到幼兒園之初,我們心中總有些不舍和擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從今就走出親人關(guān)愛的視線,離開暖和熟識的家,去過一種不一樣的生活。不舍幼小的他就此開始單獨面對生疏的環(huán)境,生疏的人群。擔(dān)憂天性和善的他會被其他的孩子欺負(fù),擔(dān)憂不知深淺的他會讓老師不耐煩,擔(dān)憂不會自己吃飯的他會餓著、渴著。擔(dān)憂、
入園以來,老師們以極大的`愛心、耐煩、責(zé)任心,關(guān)懷他、愛惜他。用鼓舞、賞識、參加、科學(xué)的教育方法幫助他?,F(xiàn)如今,孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,獲得了許多人的贊揚,都說是個懂禮貌的好孩子。我們深深的明白,孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對家長周到熱情,常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。2位老師成天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦!!
我們誠心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意,“三八節(jié)〞歡樂!
幼兒老師的表揚信5
敬重的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是xxx的父母,我們的寶寶如今快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照看,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的教育!
如今的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了許多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xxx從出生到如今,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。最終盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的`不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。如今看來這是一個正確的選擇。
經(jīng)過這段時間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還常常用英語向媽媽問好。xxx如今很喜愛和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特殊是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,xxx也有明顯的進步,放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時經(jīng)常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴改變和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐煩和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)懷過、幫助過寶寶的全部老師們,感謝園長的辛勤工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒老師的表揚信6
我是點點的家長,從年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了歡樂、快樂的兩個月時間,在老師的教育下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了學(xué)問,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽試驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到試驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟識的環(huán)境、離開了熟識的老師和小朋友們,來到了一個生疏的環(huán)境中,這里沒有他熟識的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心情把小豪仔送到了試驗幼兒園。
第一天,第二天,孩子覺得這里處處是新奇的,竟然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,本來孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。試驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的。
看來我的擔(dān)憂是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐煩、信念、責(zé)任心關(guān)懷著他、愛惜著他,用鼓舞、賞識、參加等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,他還仿照著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。
看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些改變都離不開老師們辛勤的、諄諄教導(dǎo)。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新準(zhǔn)時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的改變,獨立性和自理能的增添。
試驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不當(dāng)心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!〞小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的.詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信或許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔歡樂的時光,教會了他許多做人的道理對您們的感謝之情將與日俱增。
作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)懷過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。
此致
敬禮!
幼兒老師的表揚信7
各位老師
您們好:
王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的改變,首先,他變得膽子大了,見了生疏人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好〞、“老師再見〞,在幼兒園里活動量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的.指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周,王瀚表現(xiàn)特別好,每天主動上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),歡樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
如今,王瀚的口頭語是“我老師說〞在老師的影響下,王瀚慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了許多,特別感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進步。
王瀚小朋友的爸爸、媽媽
xx年xx月xx日
幼兒老師的表揚信8
敬重的吳園長:
您好!
今日我寫表揚信要對咱們試驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。
她們對孩子的教育很細(xì)心。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期,一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因為我從和孩子老師們的簡潔溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點。比方孩子洗手時候的時間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會抓緊拿
來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教導(dǎo)才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點一滴的踐行!
孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會共享、要學(xué)會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)狀況,梁老師總會利用很是短暫的時間精確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些進展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。
昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就給已經(jīng)前去接孩子〔和我們孩子一起都在中五班〕我們的一個朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求,并仔細(xì)的'說:我就是等到天黑,也要等他的家長來接!寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運??!
進入中五班這一段時間內(nèi),我的孩子進步很大,說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面改變進步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了很多,和人交往時候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格,對于心靈
是一張白紙的幼兒來說,教育者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候,從參與咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的!所以,鑒于這些狀況來說,此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對方式,再到影響孩子一生的人格進展,很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以,我從內(nèi)心十分敬重寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!
此致
敬禮!
表揚人:
日期:
幼兒老師的表揚信9
敬重的幼兒園老師們:
我是家長,孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的改變,一點一滴的進步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像全部的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。
想當(dāng)時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使?fàn)繌娝瓦M去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的'王老師跟我們耐煩地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,消除了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到如今不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?〞我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!〞看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒〞。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里,期望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,如今人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個特別杰出的起跑。信任他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“感謝〞
祝工作順利!
小二班家長
X年XX月XX日
幼兒老師的表揚信10
敬重的XX老師:
您們好!
我是XXX的媽媽,XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關(guān)心和幫助。
XX是一個特別開朗的`孩子,但離開暖和熟識的家,進入生疏的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),歡樂的成長,我作為家長總還是有很多的擔(dān)憂和不舍。但是,自XX初入園,我就發(fā)覺小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐煩、責(zé)任心對待每位小朋友,用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還常常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。
不僅如此,我發(fā)覺三位老師每天還要照看全班全部小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,特別辛苦。X老師總是循循善誘的教育小朋友,記得有次我們小組進行科學(xué)試驗活動,X老師始終指導(dǎo)并幫助我們完成試驗,過程中我們看到孩子們學(xué)到學(xué)問并享受歡樂。
上次開公開課時,X老師累病了,帶病踞持工作,孩子小,要說許多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,X老師把衣服洗了,我們真是特別感謝。
我誠心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)懷過、幫助過XX的全部老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園。祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天歡樂!
此致
敬禮!
幼兒老師的表揚信11
敬重的園長:
您好!
我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示誠心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐煩引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱情,同家長保持良好的`聯(lián)系溝通,經(jīng)常晚上xx點還在群上答復(fù)家長的問詢和懷疑,每次春游秋游和家長開放日,她總是細(xì)心預(yù)備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了許多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,常?!艾F(xiàn)場直播〞,家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最美麗的,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細(xì)心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造快樂的氣氛,色彩艷麗形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛惜,表揚有方法批判有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方許多。
孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘,我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有休息的時候,她們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,專心血滋潤花朵。
趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和秀麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的杰出領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
幼兒老師的表揚信12
敬重的園長:
您好!
我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷著對老師們深深的感謝之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地說一聲:“老師辛苦了!〞
特別感謝老師們對孩子的關(guān)懷和愛惜,用自己的愛心、耐煩照看孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出開心、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的.美妙回憶。
每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關(guān)心密不行分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的珍寶女兒也已漸漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她將來飛得有多高、走得有多遠,我們還是期望她永久都不要遺忘幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,永久不要辜負(fù)老師們的悉心教導(dǎo)與殷切期盼!
在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!
大三班陳雨欣的家長
20xx年x月x日
幼兒老師的表揚信13
紅星幼兒園各位老師:
大家好!我是一班韓的媽媽,我想通過紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向全部的幼兒園老師,尤其是一班的老師們表示誠心的感謝。(孟老師、于老師、宋老師、李老師)
隨著兒童的成長,兒童啟蒙教育漸漸被提上日程。小時候家里人都是寶(韓),特殊是我,把他慣壞了。只要他哭,我就不知所措,更別說有計劃的培育孩子了。之前我心里始終忐忑擔(dān)心。一方面,我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。另一方面,我是真的舍不得。因為孩子小,自理能力差,我更怕他吃不下飯。排便不暢怎么辦?但是一想到孩子的'將來,我就不得擔(dān)心定下來,送孩子上幼兒園。經(jīng)過多次詢問,父母對紅星幼兒園評價很高,我就把孩子送到了這里。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個月,但我感覺他發(fā)生了很大的改變。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園,我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻身精神和對生活的喜愛轉(zhuǎn)變了我的兒子。在宋先生和李先生耐煩的照看和正確的指導(dǎo)下,孩子好像變了一個人。突然,他變得寬多了,懂事多了,改掉了壞習(xí)慣。他們從不對孩子大吼大叫,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。如今孩子不用喂奶就能自己吃飯了,我夸兒子說:“兒子,你真棒!多好吃的好孩子??!〞當(dāng)孩子們回來時,他們會向我們展示孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈,尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好!還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像我媽。〞看著兒子美好的笑臉,真的很欣慰,我的石頭落地了。送孩子上紅星幼兒園,我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子,我也真誠地感謝韓的第一任老師。你真棒。
信任每個孩子的父母都會像我一樣感謝你!再華麗的詞藻也無法表達我對你的感謝。我謹(jǐn)對你的勝利教育致以真誠的祝福。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒老師的表揚信14
敬重的幼兒園老師:
你們好!我是xX的媽媽,我的孩子如今已經(jīng)X歲了,我的寶寶xX入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,因為園里老師無微不至的照看,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,這讓我感到十分高興,在此我特別感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)懷和辛勤的教育!
始終以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔(dān)憂孩子在幼兒園不能被照看好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為如今做父母的,為孩子付出了許多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了x幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。
孩子有禮貌,有規(guī)矩,懂得共享,以前一些不好的習(xí)慣如今已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培育,以前沒有這樣的要求,孩子也比較淘氣,不愿用心的看書學(xué)習(xí),如今孩子會主動書看,時常會讓我們這
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