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文檔簡介
Word高一記敘文作文大全高一記敘文作文大全5篇
寫記敘文常用的表達方式是記敘,但也可以輔之以其他表達方式來寫。記敘文的閱讀,要明確有關(guān)的知識點,把握其文體特征。下面我給大家?guī)砀咭挥洈⑽淖魑拇笕?,希望大家喜歡!
高一記敘文作文大全1
既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候,在西風(fēng)更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護,但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護,我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風(fēng)雨中給我證明自己的機會,證明我已經(jīng)堅強有力,不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。
我還會受傷,我還會需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿??墒乾F(xiàn)在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!
高一記敘文作文大全2
在一個昏昏沉沉的下午,驚悚的雷聲令人害怕,滂沱大雨敲擊著窗戶,教室里的同學(xué)也是昏昏欲睡,沒有了往日的精神,大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧,這時,卻有一個瘦弱的身影出現(xiàn)……
趴在課桌上昏昏欲睡的我,對同桌把我吵醒有很大的不滿,甚至有些氣憤她為什么打攪我,意識到我的不滿,同桌撇撇嘴說“有人找你,我把你叫醒,你還不樂意了,”說完還用手指了指教學(xué)樓旁的.休息室,我疑惑的看著她,心想著,這下雨天的,有誰會來找我,她繼續(xù)解釋道“似乎是一個阿姨來找”,這讓我更加疑惑了。
走出教室,地面已經(jīng)被打得濕濕的,涼颼颼的風(fēng)迎面撲來,晃了晃昏沉的腦袋,凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些,感覺有一股涼意襲來,不禁把脖子往圍脖里縮了縮,不由得加快了腳步。
還沒走到休息室,一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探,往四處張望著,我?guī)еc怒意加快了步伐走向了休息室,想質(zhì)問她,為什么要來打擾我上課。走到門口,看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā),順便還抖了抖身上雨衣上的水,我站在門口,張了張口,怎么也說不出來心里想好要質(zhì)問她的話,再沒有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著,也許是太入神了,我站在門口等了許久她也沒有發(fā)現(xiàn),我便先開了口“媽,你怎么來了?”她看見我來了便忙放下雨衣,拿起旁邊那個已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服?!闭f著從包里邊拿出件外套,用手摸了摸外套,小聲嘀咕著“幸好沒濕,”輕輕呼了口氣,把外套遞給我。
我也不多說什么,三下做兩下就套上了那件外套,她伸出手替我理了理領(lǐng)子,她那冰冷的手指碰到我脖子的時候,條件反射的縮了縮脖子,她說“別感冒了,家里還有活,就先回去了,”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走,不覺眼角有溫熱的液體流了出來,又立馬用手背把它拭去,她站在人群校道上往回看我,她用手指了指教室,示意讓我回教室去,150度近視已足以讓我看不清當時她的表情,似乎在沖我笑。不一會兒,那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見了。
回到教室,同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的?”我點了點頭,她又問“你媽媽?”我又點了點頭,還沒等她再說點什么,老師便伴著那悅耳的上課鈴走進教室了,趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好。”又迅速離開,拿出課本,便沒再說什么了。
頓了頓,我在心里默默的說道“是啊,我媽媽真好”。
想起生活中的點點滴滴,母愛無言,我從未說出一句感謝,或許我心里正在對媽媽說,媽媽,請為自己添一件衣服,為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧,又或許我從未意識到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。媽媽,辛苦了。
高一記敘文作文大全3
沒有藍天的曠遠,可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。
詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達,還是聽憑“云卷云舒”的閑適?不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活,但每個人都有權(quán)詩意地生活。黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫凱勒。財富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林?!俺舐边x擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨特,用完美自己的人生,活在當下,她的名字叫呂燕。
詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。詩意地生活,是對自己精神的負責,是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅持心靈的準則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。
高一記敘文作文大全4
有人說,人生就像五味瓶,由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們,便在一次次經(jīng)歷和體會中成長。我越來越深刻的覺得,最不好受的滋味莫過于撒謊的滋味了。
在很小的時候,媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信,說謊話的小孩子是會被大灰狼吃掉的。于是,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說出的謊話總會被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽并不嚴加懲處,但是那種擔心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久,我就上了_學(xué)。我終于從小伙伴那里知道,說謊是不會被狼吃掉的。然而,在我不止一次說謊以后,我意識到對媽媽說謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué),便會被同學(xué)們嘲笑道:“_媽又請你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩,仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了,撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了_學(xué)以后,媽媽就不再打我了。因為媽媽說我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的,很少撒謊了。偶爾說一次謊也是有的。由于知識多了,說謊的技術(shù)也高明了一些,有時媽媽就識不破了。但每一次瞞過媽媽,我就會很自責。媽媽在家準備好了飯菜,一定在等我回家吧?而我卻因為要跟同學(xué)出去玩就騙她說下午放學(xué)后有考試。她一定會擔心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個人帶,我怎么能對媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說謊騙她,一定會很傷心吧……于是我總是告誡自己,別再對媽媽撒謊了。那內(nèi)疚,是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味,就是說謊的味道吧。不止這些,撒謊也會令別人對我們不再信任。于是我終于明白了,為什么人們小時候愛說謊,而隨著成長越發(fā)誠實起來。因為隨著年齡的增長,他們越發(fā)意識到謊言就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那么,在它還沒有害苦自己和別人以前,快把它扔掉吧!
高一記敘文作文大全5
第一次品味到教養(yǎng)的芬芳,是在我_學(xué)快畢業(yè)的時候。那天,我隨擁擠的人流鉆進了一輛公共汽車,在車上向里攢動的時候,踩了一個人的腳,我還來不及說對不起,身后傳來一個溫文少女的聲音:“先生,我把你的腳踩了?!边@實在出乎我的意料,我不禁回頭一笑,少女那_的氣息和教養(yǎng)的芬芳使我如醍醐灌頂。
前兩年,我騎著自行車行進到一個十字路口,側(cè)路上一位騎自行車的_斜刺里向我沖了過來,我急忙捏閘,但_的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來,我心跳100地怨道:“騎車別走神啊!”我估計她會與我爭執(zhí)一番,卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話:“我看你騎車很瀟灑的?!蔽耶敃r一時語塞,看她的車沒有什么損傷,也還了她一句:“我看你騎車很漂亮的?!庇谑窍嘁曇恍?,各走各的。
我一直將教養(yǎng)理解成很正統(tǒng)的表現(xiàn),這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養(yǎng)的本意,也使教養(yǎng)更芬芳襲人。
然而,更多的時候,教養(yǎng)像_學(xué)生課本,不知讓國人拋到哪到哪個角落里去了。
有一次,我去某賓館見過一位臺灣來大陸觀光的詩人,乘電梯下到一樓的時候,電梯里的五個人正在往外走,電梯外的幾位同胞便急不可待地往里滲透,站在旁邊等里面的都出來后才進去的,是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞,我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味,但我卻欣賞那個老外的教養(yǎng)的芬芳。
另一件令國_跌眼鏡的事是發(fā)生在某市一條繁華的大街上。那天,在一家商店的櫥窗邊,一位豐韻_蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人,多是男人,我初以為他們在欣賞_那靈巧的草編手藝,卻突然發(fā)現(xiàn)他們在窺視_因蹲著而敞開的領(lǐng)口里的豐乳。在我該不知如何提醒_的時候,一對外國夫婦走過來,也許他們也發(fā)現(xiàn)了這秘密,只見那個男的與
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