




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年陜西省西安市藝術(shù)學(xué)校高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是(
)A.原核細胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì),真核細胞核外還有遺傳物質(zhì)存在B.真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器C.通常真核細胞具有更小的表面積與體積比
D.二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中參考答案:A2.如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說法錯誤的是(
)A.圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物B.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物,則其b1點將向右移動C.圖中e點時,甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大D.圖中d點,限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度參考答案:C【分析】根據(jù)兩曲線的相交,表示甲乙植物的凈光合作用速率相等;再根據(jù)真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率解答。【詳解】A、據(jù)圖分析,甲的光補償點和光飽和點高于乙,故甲是陽生植物,乙是陰生植物,A正確;B、缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物,葉綠素會合成不足,則光補償點b1點將向右移動,B正確;C、e點時甲、乙曲線相交,甲植物凈光合強度等于乙植物凈光合強度,C錯誤;D、d點乙已經(jīng)達到光飽和點,限制乙增產(chǎn)的外界因素不再是自變量光照強度,而是溫度和二氧化碳濃度等,D正確。故選C。【點睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能夠利用凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率進行解題。3.在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是
①葡萄糖徹底氧化
②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇
③葡萄糖脫水縮合
④葡萄糖分解為丙酮酸
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:C4.某一細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收X物質(zhì),進行實驗得到如下結(jié)果:①只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生X物質(zhì)的吸收
②當細胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中X物質(zhì)濃度時,也會發(fā)生X物質(zhì)的吸收
③M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在X物質(zhì)的濃度差
④X物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度。X物質(zhì)的吸收為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是:(
)A.①②
B.①②③④
C.①③
D.②③④參考答案:D5.如圖,有關(guān)新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是()A.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C.建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D.該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓參考答案:C【考點】G7:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動.【分析】1、據(jù)圖分析,作物屬于生產(chǎn)者,家禽屬于消費者,食用菌和蚯蚓屬于分解者.2、該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用,提高了能量利用率,但不能提高能量傳遞率.【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán),而能量是不能被循環(huán)利用的,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%~20%,通過人類的活動,可以調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,但不能提高生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率,B錯誤;C、建立該系統(tǒng)的目的實現(xiàn)能量的多級利用,從而大大提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,C正確;D、蚯蚓屬于腐生動物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.6.下列關(guān)于動物細胞有絲分裂有關(guān)的說法不正確的是(
)A.G2期細胞的染色體的DNA已增加一倍
B.DNA的復(fù)制和中心體的復(fù)制均發(fā)生在間期C.用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞的比例會減少D.一個被32P標記的1對同源染色體的細胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,所形成的4個細胞中,含有標記細胞數(shù)為2或3或4參考答案:C7.二倍體番茄植株馬鈴薯葉型(bb)對正常葉型是隱性,且基因位于6號染色體上?,F(xiàn)有一種三體番茄,其6號染色體有3條。以馬鈴薯葉型二倍體番茄為父本與正常葉型的三體番茄為母本(純合子)進行雜交得F1,再讓F1的三體番茄與馬鈴薯葉型的二倍體番茄雜交,則其子代葉型表現(xiàn)型比例為(
)A.5︰1
B.3︰1
C.6︰1
D.5︰3參考答案:D8.下圖是某白化病家庭的遺傳系譜,請推測Ⅱ—2與Ⅱ—3這對夫婦生一個白化病女孩的幾率是(
)A.1/9
B.1/4
C.1/36
D.1/18參考答案:D據(jù)圖可知"無中生有"為隱性,生女患病為常染色體隱性遺傳病,所以第一代都為雜合體所以Ⅱ—2,Ⅱ—3為雜合的概率為2/3(因為不患病而將雙隱排除),而雜合體要生出aa雙隱的概率為1/4,所以要生出患白化病女孩=2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。9.下列實例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是()A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性D.植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關(guān)參考答案:C10.受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)激素A和B主要通過運輸至靶細胞,激素B只作用于腎上腺皮質(zhì)細胞,這是因為腎上腺皮質(zhì)細胞具有,而其他細胞沒有該物質(zhì)。(2)持續(xù)寒冷刺激,人體內(nèi)環(huán)境中腎上腺皮質(zhì)激素的含量并不會持續(xù)升高,請在圖中繪出主要的原因。(3)當人體的溫度感受器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮以的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。(4)圖中某人的免疫系統(tǒng)對自身的腎上腺皮質(zhì)細胞進行攻擊造成腎上腺皮質(zhì)細胞受損,此疾病屬于免疫異常中的病。(5)某人下丘腦功能正常,但體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素和激素B含量均偏低,為診斷病因是垂體受損還是腎上腺皮質(zhì)受損,可將此人體內(nèi)的含量補充到健康人水平,一段時間后測定其體內(nèi)的含量,與健康人比較即可確定病因。參考答案:(1)體液激素B的受體(2)如圖所示(3)電信號或神經(jīng)沖動突觸(4)自身免疫(5)激素B腎上腺皮質(zhì)激素解析:(1)圖示為腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程,與甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程相似。激素作用于靶細胞時需要與相應(yīng)的受體結(jié)合。(2)當腎上腺皮質(zhì)激素分泌過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,如答案所示。(3)興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo),并在突觸處完成由電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。(4)由免疫系統(tǒng)攻擊自身的正常細胞而引起的疾病屬于自身免疫病。(5)為了診斷病因是垂體受損還是腎上腺皮質(zhì)受損,可將此人體內(nèi)激素B的含量補充到健康人水平,一段時間后測定其體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素的含量;與健康人比較,若腎上腺皮質(zhì)激素恢復(fù)到健康人水平,則病因是垂體受損,若腎上腺皮質(zhì)激素含量沒有明顯變化,則病因是腎上腺皮質(zhì)受損。11.酵母菌研磨離心以后,把得到的上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì)),沉淀物(含細胞器)和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中,向試管內(nèi)滴入等量的葡萄糖,并通入氧氣,最終產(chǎn)物為CO2和H2O的試管是(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙參考答案:C12.關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.分別用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.分別用S和P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)
C.用S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.P、S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案:C13.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是A.細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 B.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂C.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 D.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異參考答案:C【分析】細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞分裂、分化、衰老都是正常的生命現(xiàn)象?!驹斀狻考毎只l(fā)生于整個生命歷程中,A錯誤;高度分化的細胞不能分裂,如肌肉細胞,B錯誤;細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象,C正確;細胞分化是基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)不變,D錯誤。故選C?!军c睛】易錯點:細胞分化的過程中,蛋白質(zhì)種類有所區(qū)別,遺傳物質(zhì)不變。14.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,正確的是A.格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)B.標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C.細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性參考答案:C15.反應(yīng)式ADP+Pi+能量
ATP是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是
(
)
A.反應(yīng)向右進行需要的能量可以來自肝糖原水解為葡萄糖的過程
B.反應(yīng)向右進行需要的能量可以來自乳酸的氧化分解
C.反應(yīng)向左進行產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定
D.反應(yīng)向左進行產(chǎn)生的能量可以用于植物吸收水分參考答案:B16.東北虎主要分布在我國長白山、小興安嶺等地,華南虎主要分布在我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過的知識判斷,東北虎之所以適應(yīng)了其生存環(huán)境,與華南虎相比,下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯高()A.脂肪
B.糖元
C.蛋白質(zhì)
D.核酸參考答案:A17.呼吸商(RQ)是指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下列有關(guān)分析錯誤的是
A.在某溫度下l0min內(nèi),甲乙裝置中墨滴分別左移30mm,200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是l.15
B.上述裝置也可測呼吸類型;若測某幼苗的呼吸商,需黑暗處理,避免光合作用干擾
C.若運用乙裝置測量小麥種子的有氧呼吸速率,需要設(shè)置對照組
D.若排除外界物理因素的干擾,應(yīng)設(shè)置對照組,即另加兩組裝置分別與甲、乙相同只是將等量的萌發(fā)的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子參考答案:A18.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤..的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案:D腹泄引起的水和無機鹽的大量丟失,D錯;淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補充,淋巴管阻塞使水分過多地存在于組織液中而出現(xiàn)組織水腫,A正確;過敏是已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng),C正確;血液中鈣鹽過多引起肌無力,B正確19.下列各圖所示細胞均來自同一生物體,則下列敘述中錯誤的是()A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞B.精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥①C.圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈D.該生物體細胞染色體數(shù)為4參考答案:B20.下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有()①葉綠體②肝細胞③核糖體④骨骼肌⑤高爾基體A.②③⑤
B.①②③④C.②③④⑤
D.①②④⑤參考答案:D①葉綠體能通過光合作用合成淀粉,①正確;②肝細胞能合成肝糖原,②正確;③核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,不能合成多糖,③錯誤;④骨骼肌細胞能合成肌糖原,④正確;⑤高爾基體參與植物細胞細胞壁中纖維素的合成,⑤正確;綜上分析,選D?!究键c定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能21.(04廣東卷)下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是
A.溫帶闊葉林
B.熱帶雨林
C.寒帶針葉林
D.溫帶草原參考答案:答案:B22.將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯條分為數(shù)量相等的四組,分別浸入I~Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如下表一。從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯條①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯條的質(zhì)量變化百分率如下表二。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是[
]A.I、①
B.I、④
C.Ⅳ、①
D.Ⅳ、④參考答案:B23.下列有關(guān)奶牛乳腺細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是A.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)蛋白質(zhì)的種類有差異B.細胞質(zhì)中含有DNA和RNA兩類核酸C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運輸物質(zhì)D.細胞核是遺傳的主要場所,細胞質(zhì)是代謝的主要場所參考答案:D細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白種類有差異,如糖蛋白分布在細胞膜外側(cè),A正確;DNA主要分布在細胞核中,線粒體、葉綠體也含有少量DNA,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,細胞核中也含有RNA,B正確;在分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工形成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)運到高爾基體時,囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運,C正確;細胞核是遺傳的控制中心,D錯誤。24.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B.運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話C.大腦皮層與軀體運動有關(guān),而與感覺活動無關(guān)D.產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個完整的反射弧參考答案:B25.如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值B.甲曲線中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素不同C.乙曲線中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)D.丙曲線中,G點時對應(yīng)因素升高,酶的活性不能到H點參考答案:C低溫酶的活性很低,但是酶并不失活,高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶失活,過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶失活,從圖中來看,影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值,A正確;甲曲線表示底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素不同,A點的限制因素是底物濃度,與B點曲線到達飽和,限制酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度,B正確;根據(jù)試題分析,乙曲線是溫度對酶活性的影響,D點是低溫條件,酶的活性很低,但是酶的空間結(jié)構(gòu)并不被破壞,溫度恢復(fù),酶的活性即恢復(fù),F(xiàn)點是高溫條件,高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,即使溫度恢復(fù)酶的空間結(jié)構(gòu)也不能恢復(fù),C錯誤;根據(jù)試題分析,丙曲線是PH值對酶活性的影響;G點對應(yīng)的因素是PH過低,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,PH值升高,酶的活性不能到達H點,D正確.【考點定位】酶的特性【名師點睛】1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.2、低溫酶的活性很低,但是酶并不失活,酶活性不為0,高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶失活,酶活性為0,過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶失活,酶活性為0。在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度上升反應(yīng)速率上升,達到一定程度后,酶達到飽和,反應(yīng)速率不再隨著底物濃度上升而上升。26.研究發(fā)現(xiàn),植物“掃帚病”的形成是由于感染了能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的細菌,導(dǎo)致側(cè)芽生長失控,形成大量分枝。下列有關(guān)分析及推測錯誤的是A.該事例說明植物激素不一定由植物產(chǎn)生,也可由細菌產(chǎn)生B.外界因素會影響植物激素的合成,進而調(diào)節(jié)基因組的表達C.該現(xiàn)象說明細胞分裂素類物質(zhì)能夠解除植物的頂端優(yōu)勢D.細胞分裂素和脫落酸在對細胞分裂的調(diào)節(jié)中起拮抗作用參考答案:A【分析】根據(jù)題干信息分析,細菌分泌的細胞分裂素類物質(zhì)導(dǎo)致植物側(cè)芽生長失控,形成大量分枝,進而引起植物“掃帚病”的形成?!驹斀狻恐参锛に厥怯芍参矬w自身產(chǎn)生的,題干中的細菌分泌的是植物激素類物質(zhì),A錯誤;環(huán)境條件可以影響植物激素的合成,進而調(diào)節(jié)基因組的表達,例如光照等環(huán)境因子的變化會引起植物激素合成等的變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié),B正確;根據(jù)題干信息分析可知,細菌分泌的細胞分裂素類物質(zhì)能夠促進側(cè)芽生長形成大量的側(cè)枝,因此該現(xiàn)象說明細胞分裂素類物質(zhì)能夠解除植物的頂端優(yōu)勢,C正確;細胞分裂素促進細胞分裂,脫落酸抑制細胞分裂,兩者是拮抗關(guān)系,D正確。27.下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中正確的是 ()A.a(chǎn)過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)
B.b可表示細胞分泌胰島素的過程C.①與細胞間識別和免疫密切相關(guān)
D.②和③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架參考答案:C28.右圖為舞蹈癥家系圖,下列分析正確的是:
A.舞蹈癥為伴X染色體顯性基因控制的遺傳
B.若圖中7和10婚配,生一個患舞蹈癥孩子的概率為5/6
C.圖中6號可攜帶該致病基因
D.若圖中3號與正常男性結(jié)婚,建議生女孩參考答案:B29.人的胰高血糖素是由29個氨基酸組成的直鏈多肽,相關(guān)敘述正確的是()A.胰高血糖素分子中至少含有28個肽鍵和29個羧基B.胰高血糖素只能由胰島A細胞合成和分泌C.加熱變性的胰高血糖素不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌參考答案:B【分析】根據(jù)題干信息分析,人的胰高血糖素是由29個氨基酸組成的直鏈多肽,則其含有的肽鍵數(shù)=29-1=28個,至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個。【詳解】根據(jù)以上分析已知,胰高血糖素分子中含有28個肽鍵,至少含有1個羧基,A錯誤;胰高血糖素是由胰島A細胞合成與分泌的,B正確;加熱變性的胰高血糖素,其肽鍵沒有被破壞,仍然能夠與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),C錯誤;胰高血糖素作用的靶器官主要是肝臟,D錯誤。30.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(
)A.生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解B.細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)C.細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁D.蠶豆葉下表皮細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和核膜參考答案:B31.下列不屬于細胞凋亡現(xiàn)象的是
①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失
③寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡④花瓣的自然凋落
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④參考答案:B32.如圖為某一個二倍體生物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是A.圖②產(chǎn)生的子細胞不一定為精細胞B.圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤C.圖示5個細胞均具有同源染色體D.該生物的正常體細胞中含有4條染色體參考答案:D圖①細胞中同源染色體聯(lián)會、形成有四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;②細胞不含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩級,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細胞含有同源染色體,且每條染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;⑤細胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩級,處于有絲分裂后期。綜上分析,由圖④的細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷可判斷該二倍體生物為雄性,圖②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級精母細胞,產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞,A錯誤;圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有③⑤,B錯誤;圖示具有同源染色體的細胞是①③④⑤,C錯誤;該生物的正常體細胞中含有的染色體數(shù)與處于減數(shù)第一次分裂的細胞含有的染色體數(shù)相同,即含有4條染色體,D正確?!军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等知識的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,準確判斷圖示細胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。33.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)原理,為解決如下四個問題:①快速培養(yǎng)名貴花卉
②克服遠緣植物有性雜交不親和的障礙
③提高農(nóng)作物的抗病能力
④干擾素的工業(yè)化生產(chǎn)。依次可以應(yīng)用的技術(shù)手段是技術(shù)組織培養(yǎng)基因工程發(fā)酵工程體細胞雜交A①②③④B②①④③C①③④②D④②③①參考答案:答案:C34.關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案:C考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;細胞器中其他器官的主要功能;細胞核的結(jié)構(gòu)和功能.分析:本題考查的知識點有基因表達的場所、細胞器的作用、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,需結(jié)合具體的選項進行分析.解答:解:A、人體的細胞是真核細胞,真核細胞的轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核,翻譯的場所是核糖體,在細胞質(zhì)中,A錯誤;B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯誤;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所,含有大量的酶,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C正確;D、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關(guān),D錯誤.故選:C.點評:本題難度一般,要求學(xué)生識記細胞器的相關(guān)知識,考查學(xué)生對各種細胞器功能的理解.35.右圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值,關(guān)于溶酶體,下列哪項敘述與事實不符合(
)A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷B.溶酶體破裂后,釋放出的各種酶對細胞無影響C.能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白參考答案:B36.某種貓的毛色有白色、黑色、黃色、黑白花色、黑黃花色、黃白花色、黑黃白花色,由兩對獨立遺傳的等位基因控制.其中基因B控制黑色、基因b控制黃色,位于X染色體,二者可以共同表達;基因C控制白色,且CC抑制B、b的表達,Cc可與B、b共同表達;cc本身不表達,且不影響B(tài)、b表達.請回答下列問題:(1)由題意可知白色貓的基因型有CCXBXB、CCXBXb、CCXbXb、CCXBY、CCXbY共5種;兩只白色貓雜交,其子代表現(xiàn)為.(2)兩只黑白花色貓雜交,理論上其子代雌貓的性狀分離為
.(3)表現(xiàn)為黑黃白花色的貓的基因型為
,若對黑黃白花色的貓進行測交,理論上子代中黃白花色貓的比例為,黑白花色雌貓的比例為.(4)有一只純合白色雌貓和若干純合雄貓,如何通過一次雜交判斷雌貓棊因型,請設(shè)計實驗方案:方案一:將白色雌貓(CCXBXB或CCXbXb)與黑色雄貓(ccXBY)雜交,若子代均為
,則
.方案二:將白色雌貓(CCXBXB或CCXbXb)與黃色雄貓(ccXbY),若子代均為
,則
.(任選以上一種方案作答,如果兩種方案都寫,則默認第一種方案)參考答案:(1)CCXBY、CCXbY
白色(2)白色:黑白花色:黑色=1:2:1(3)CcXBXb
0(4)方案一:黑白花色貓
該白色貓基因型為CCXBXB,否則該白色貓基因型為CCXbXb方案二:黃白花色貓
該白色貓基因型為CCXbXb,否則該白色貓基因型為CCXBXB【考點】8A:伴性遺傳.【分析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;位于性染色體上的基因控制的性狀的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳.2、由題意知,C(c)與B(b)分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律,且B控制黑色、基因b控制黃色,C控制白色,且CC抑制B、b的表達,Cc可與B、b共同表達;cc本身不表達,且不影響B(tài)、b表達,因此白色雌貓的基因型是CCXBXB、CCXBXb、CCXbXb,白色雄貓的基因型是CCXBY、CCXbY,CcXBXB表現(xiàn)為白黑花色的雌貓,CcXBXb表現(xiàn)為黑黃白花色的雌貓,CcXbXb表現(xiàn)為白黃花色的雌貓,CcXBY為白黑花色的雄貓,CcXbY表現(xiàn)為白黃花色的雄貓,ccXBXB表現(xiàn)為黑色雌貓,ccXBXb表現(xiàn)為黑黃花色的雌貓,ccXbXb表現(xiàn)為黃色的雌貓,ccXBY表現(xiàn)為黑色雄貓,ccXbY表現(xiàn)為黃色雄貓.【解答】解:(1)由分析可知,只要含有CC基因,不論性染色體上的基因是顯性基因還是隱性基因都表現(xiàn)為白色,基因型的種類是CCXBXB、CCXBXb、CCXbXb、CCXBY、CCXbY五種;白色貓的基因型是CC__,白貓雜交后代的基因型是CC__,都表現(xiàn)為白色.(2)兩只黑白色貓的基因型是CcXBY、CcXBXB,雜交后代雌貓的基因型是CCXBXB:CcXBXB:ccXBXB=1:2:1,分別表現(xiàn)為白色、黑白花色、黑色.(3)黑黃白花色的貓含有C、c、B、b基因,因此基因型是CcXBXb,黑黃白花色的貓進行測交,另一個親本的基因型是ccXbY,測交后代黃白花色的基因型是CcXbXb、CcXbY,比例是;測交后代雌貓X染色體上的基因型是XBXb、XbXb,沒有XBXB,因此不會出現(xiàn)黑白花色的雌貓.(4)純合白色雌貓的基因型是CCXBXB或CCXbXb,純合雄貓的基因型是ccXBY、CCXBY、ccXbY、CCXbY,通過一次雜交判斷雌貓棊因型,可以通過雜交實驗觀察子代的表現(xiàn)型進行判斷.方法一:讓該貓與黑色雄貓(ccXBY)雜交,如果待測基因型的貓的基因型是CCXBXB,雜交后代的基因型是CcXBXB、CcXBY,都表現(xiàn)為黑白花色,如果待測貓的基因型是CCXbXb,雜交后代的基因型是CcXBXb、CcXbY,前者表現(xiàn)為黑黃白花色的貓,后者表現(xiàn)為黃白花色.方法二:將白色雌貓(CCXBXB或CCXbXb)與黃色雄貓(ccXbY),如果待測貓的基因型是CCXbXb,則測交后代的基因型是CcXbXb、CcXbY,都表現(xiàn)為黃白花色貓,如果待測貓的基因型是CCXBXB,則測交后代的基因型是CcXBXb、CcXBY,前者表現(xiàn)為黑黃白花色的貓,后者表現(xiàn)為黑白花色.37.關(guān)于ATP的敘述錯誤的是()A.酶的合成需要消耗ATPB.ATP的水解需要酶參與C.酶促反應(yīng)都要消耗ATPD.核糖可作為合成ATP和RNA的原料參考答案:C【考點】3F:ATP在能量代謝中的作用的綜合.【分析】1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活).2、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團;ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,所需的酶的種類不同、能量來源不同(ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動,而合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用)、場所不同(ATP水解在細胞的各處,而ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)).據(jù)此分析解答.【解答】解:A、酶的合成需要消耗ATP,A正確;B、ATP的水解需要水解酶參與,B正確;C、酶可以降低活化能,不需要消耗ATP,C錯誤;D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖,核糖可作為合成ATP和RNA的原料,D正確.故選:C.38.根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗經(jīng)歷與如圖信息,判斷下列敘述正確的是A.A、B分別表示細胞和液泡的長度B.若將如圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中,A仍保持不變C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,B/A值越小,則紫色越淺D.圖中B/A值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高參考答案:B圖中A是從細胞的兩端測量的,代表的是細胞的長度,B是細胞內(nèi)縮小的原生質(zhì)體,代表的是原生質(zhì)體的長度,故A項錯誤;圖中洋蔥細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),如果將其放入清水中,則細胞液濃度大于清水,細胞吸水,質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原。由于細胞壁的伸縮性很小,所以A值變化很小,幾乎不變,B項正確;B/A值=原生質(zhì)體的長度÷細胞的長度,在這個比值中A一般是不變的,所以B/A越小,說明B越小,所用蔗糖溶液濃度越高,原生質(zhì)層與細胞壁之間的距離增大,則質(zhì)壁分離程度越大,則紫色越深,C、D項錯誤?!军c睛】本題考查了細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過程來分析和解決問題,需要考生對相關(guān)知識點有比較深入的理解。本題易錯點是A選項,必須認真、正確識圖,圖中A是從細胞的兩端測量的,代表的是細胞的長度,B是細胞內(nèi)縮小的原生質(zhì)體,代表的是原生質(zhì)體的長度。容易將B誤認為是液泡的長度。39.下列有關(guān)細胞器的說法中,正確的是
A.核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌共有的細胞器
B.動物細胞有絲分裂中,所有細胞器都是隨機不均分
C.生物界中,光合作用的場所不一定都是葉綠體
D.動物細胞有絲分裂末期,高爾基體活動加強參考答案:C40.Ⅰ.為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計了如圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題。
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是防止瓶內(nèi)的植物進行________________作用,對實驗產(chǎn)生干擾。(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水將________(選填“左移”、“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________________________________原因是____________________
_______________。Ⅱ.為了探究植物的光合作用是否需要光,小剛同學(xué)設(shè)計并完成如下圖所示的實驗。請你對他的實驗進行分析,然后回答有關(guān)問題。
(1)實驗時首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的____________耗盡。(2)圖中a選用的液體應(yīng)該是_____________。(3)滴加碘液后葉片變成了藍色,說明葉片中產(chǎn)生了____________
_____________________。(4)小剛設(shè)計的實驗
的不足之處是______________________________________________________________。參考答案:Ⅰ.(1)光合(2)左移澄清石灰水變渾濁呼吸作用產(chǎn)生了CO2Ⅱ.(1)有機物(淀粉)(2)酒精(3)淀粉(4)沒有對照組二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答:(1)過程①不能利用人的肝臟細胞來完成,原因是_______________。(2)過程②稱為________,可以用____________(試劑)檢驗該過程產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì)。(3)在體外得到大量DNA的PCR技術(shù),與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理,目的是_________,而這一過程在細胞內(nèi)是通過_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房拆卸安全合同范本
- 廠房儲罐出租合同范例
- 鄉(xiāng)村協(xié)議用工合同范本
- 刷臉合同范本
- 協(xié)助收款合同范本
- 主場搭建合同范本
- 臨時模特勞務(wù)合同范本
- 動物幼苗購銷合同范本
- 臨時代管合同范本
- 包車客運合同范本
- 《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》解讀與培訓(xùn)
- 學(xué)校食堂“三同三公開”制度實施方案
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義與設(shè)計思路
- 2025年浙江國企臺州黃巖站場管理服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年醫(yī)院財務(wù)工作計劃(2篇)
- DB32T 4969-2024大型醫(yī)用設(shè)備使用監(jiān)督管理平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集規(guī)范
- 2025年大連長興開發(fā)建設(shè)限公司工作人員公開招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- -人教版四年級下冊英語全冊教案-
- 教科版三年級下冊科學(xué)全冊單元教材分析
- 《物理學(xué)的發(fā)展史》課件
- 2025年廣東廣州市海珠區(qū)官洲街道辦事處政府雇員招聘5人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論