語文活動課：趣味成語大比拼課件

我們的生活多么快樂快樂語文夢想課堂趣味成語大比拼語文活動課

體驗成語帶來的驚喜享受語文帶來的快樂第一關(guān)：一目了然看圖猜成語溫馨提示：此關(guān)共出示16幅與成語相關(guān)的畫面，根據(jù)提示由各小組依次快速作答，答對一個加10分，答錯不扣分。五十一五一十一3舉一反三此此此此此舉此此此多此一舉天譚天方夜譚腳腳腳腳四腳朝天尸目丨揚眉吐氣飛飛比翼雙飛正懷正中下懷馬馬失前蹄驚石石破天驚國城傾國傾城望德德高望重心口X√口是心非說說說說說說說說說說自圓其說曲工娶工異曲同工能能能屈能伸第二關(guān)：心有靈犀根據(jù)提示猜成語溫馨提示：共分4組，每組派出兩人提示兩人猜，若主提示隊員不能有力提示，小組其他成員可舉手示意，經(jīng)老師同意后進行提示。每組有8個成語，限時3分鐘，答對一個加10分，答錯不扣分。提示者可以用肢體動作或者語言提示。但不能出現(xiàn)成語中的任何一個字。猜不出時可以選擇跳過猜下一條。示例：鼠標你可以這樣提示：——兩個字，用來控制電腦的一個設(shè)備或者這樣提示：——用電腦時，手里的那個東東。記?。阂欢ú灰霈F(xiàn)這個詞語哦

第一組白頭偕老

左右開弓

小心翼翼

津津有味

龐然大物

負荊請罪

拔苗助長

指鹿為馬

第二組

張牙舞爪黑白分明

掩耳盜鈴聞雞起舞百花齊放一毛不拔坐井觀天大搖大擺

第三組亡羊補牢從天而降盲人摸象畫蛇添足張冠李戴大名鼎鼎飛蛾撲火金雞獨立第四組捶胸頓足自相矛盾刻舟求劍一見鐘情擠眉弄眼對牛彈琴守株待兔得意洋洋第三關(guān)：志同道合幫成語找朋友溫馨提示：兩個方陣為一個單位，每組派出6人，第一組六個同學(xué)依次站在講臺的前方，第二組同學(xué)根據(jù)第一組同學(xué)手中的成語，尋找朋友，站在他們的前面。每選對一組兩方陣各得10分，選錯不扣分。三四組亦然。限時2分鐘。幫成語找朋友。

①卸磨殺驢②瓜熟蒂落③管中窺豹④臨渴掘井⑤孤掌難鳴⑥笑里藏刀①獨木難支②臨陣磨槍③口蜜腹劍④過河拆橋⑤坐井觀天⑥水到渠成幫成語找朋友。①聚沙成塔②繩鋸木斷③眼高手低④不翼而飛⑤對癥下藥⑥轉(zhuǎn)危為安①水滴石穿②集腋成裘③志大才疏④化險為夷⑤不脛而走⑥量體裁衣第四關(guān)：豁然開朗填成語，猜謎語溫馨提示：每組填一句（共3個），答對一個加10分，答錯不扣分。猜謎采用搶答方式，答對加10分，答錯扣10分.填成語，猜謎語。針引線穿上添花錦冠禽獸衣月披星戴顏薄命紅言巧語花苦連天叫目了然一東擊西聲天動地驚馬奔騰萬喻戶曉家打一動物公雞第五關(guān)：滔滔不絕成語接龍說明：

“成語接龍”就是先寫出一個成語，用它末尾的字為頭，寫出第二個成語，再用第二個成語末尾的字為頭，寫出第三個成語，這樣依次寫下去。時間為2分鐘，看哪一組的同學(xué)寫的成語最多，寫對1個成語得10分?！俺烧Z接龍”比賽成語接龍心口如一筆抹殺一儆百家爭鳴鑼開道道不拾遺臭萬年富力強詞奪理直氣壯壯志凌云蒸霞蔚然成風調(diào)雨順水推舟成語接龍斗志昂揚眉吐氣味相投機取巧立名目目送手揮灑自如釋重負荊請罪魁禍首首屈一指鹿為馬到成功到自然成給每組最后的機會,可選擇放棄,也可選擇繼續(xù)。根據(jù)第一句提示，就答對，加30分；第二句提示后答對，加20分；第三次提示后才答對，加10分，若答錯，則扣掉30分。比賽并沒有結(jié)束......風險題：勇往直前

聽故事猜成語

戰(zhàn)國時代，秦昭王欺騙趙國說，愿用15座城池換取趙國的一個寶物。趙惠文王不敢拒絕，但又怕上秦國的當，這時趙國大臣藺相如自愿請命到秦國完成任務(wù)。隨后藺相如到秦國，見秦王沒有換城之意，就憑自己的機智和勇敢，把和氏璧從秦王手里要回，派人送往趙國，秦王知璧已經(jīng)回趙，便無可奈何，只好送藺相如回國。完璧歸趙在西晉太康年間出了位很有名的文學(xué)家叫左思他曾做一部《三都賦》在京城洛陽廣為流傳.由于當時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應(yīng)求，一時間全城紙價大幅度上升。

洛陽紙貴西漢時期，宰相匡衡從小因為家貧沒有條件進學(xué)堂，他白天幫人干活，晚上沒錢買燈油就只好在家里土墻上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時期當上太子少傅鑿壁借光長孫晟是南北朝時期洛陽人。他很有軍事才能，尤其擅長射箭。他出使西北突厥族時，突厥王常和他一起出外打獵。有一次，他和突厥王外出打獵?？吹娇罩杏袃芍坏瘢跔帄Z一塊肉吃他搭弓射箭時，只聽得“嗖”的一聲，兩只雕一齊直落下來，突厥王跑去一看，原來一箭射中了兩只雕。

一箭雙雕

成語是漢民族長期習(xí)用的定型化的短語，數(shù)量繁多，歷史悠久，運用廣泛，具有語言凝練、音韻和諧的特點，在口頭及書面表達中使用成語，能大大增強語言的表現(xiàn)力和感染力。結(jié)語：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---