二年級(jí)下學(xué)期全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷_第3頁(yè)
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.認(rèn)認(rèn)讀讀,再把它們的小寫字母。JIAN

KANG

KUAI

LE2.選擇正確的讀音。算式(shì

chì)

一模一樣(mó

mú)興奮(xìng

xīng)

呂氏春秋(lǚ

lǔ)3.比一比,再組成詞語(yǔ)拔______幻______卷______撥______

幼______券______原______

免______

己______愿______兔______

已______4.句子練習(xí)。(1)讀一讀,把下列比喻句補(bǔ)充完整。①早晨,東方升起一輪如______般紅紅的太陽(yáng)。②______好像______。(2)下列問(wèn)句不用回答的一項(xiàng)是(

A.羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?

B.爸爸,什么是千人糕?

C.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?5.我會(huì)連窄

一臺(tái)

電扇稠

一幅

寓言賤

一枚

圖畫窮

一則

郵票6.按課文內(nèi)容填一填。

(1)離離______草,一歲一______。(2)______二月天,拂堤楊柳醉______。(3)要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別______,______、______、______、______都是天然的指南針。(4)______眼又是______春到,全家______真______。(5)名言“______不立”“______諾必寡信”都告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。(6)月黑見(jiàn)______,孤光一點(diǎn)______。(7)《畫楊桃》一文告訴我們從不同角度看問(wèn)題,得到的結(jié)果也會(huì)______。

二、組詞練習(xí)(40分)7.寫出加下劃線詞的近義詞。①尤拉不愿意讓妹妹打擾他想事情。______②王二小裝著順從的樣子。______③大海最喜歡藍(lán)藍(lán)的顏色。______8.把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。①媽媽一邊______一邊______②你______呢______③______啊______9.讀一讀,想一想,填一填。①日月潭是我國(guó)______的一個(gè)大湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山______,樹(shù)木______,周圍有許多名勝古跡。②要是碰上陰雨天,大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉______的一面是南方,枝葉稀的一面是______。

③滿架的葡萄像成串的______掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,______,美麗極了。

10.寫一種自己熟悉的動(dòng)物,可以描寫它可愛(ài)的樣子,可以寫寫它有趣的生活習(xí)性,也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來(lái)。11.讀短文,完成練習(xí)拾貝的小女孩

遼闊的海灘上,潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然,她停住了腳步。原來(lái),沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽(tīng)到了小魚越來(lái)越響的哭聲。

她愣住了,目光中充滿了憐憫。

她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。(只填序號(hào))①憐憫

②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。______B對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了腳步?!彼秊槭裁赐W×四_步?(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問(wèn)題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō):“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(jì)魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō):“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了?!彬球荆╭iūyǐn)從泥土里鉆出頭來(lái),說(shuō):“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過(guò)我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬?tīng)了大家講的,哈哈地笑起來(lái):“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”(1)文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3)你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙

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