部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元模擬題及答案(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元模擬題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàngchéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē二、比一比，再組詞。（10分）班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______）斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）成（____）結(jié)（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飛根據(jù)意思，從上面的詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。（_______）2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但……

既然……就……

既……又……除了……還有……

因?yàn)椤浴?/p>

盡管……還是……①第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，________我和二牛，________二蘭和石花。②________尼爾斯想回家，________已經(jīng)完全不可能了。③我________靦腆________得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。④________如此，魯本________穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開商店的門走了進(jìn)去。五、按要求寫句子。（15分）1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說(shuō)法，保持意思不變)________________________________________________________3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。(修改病句)________________________________________________________4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語(yǔ)，提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”“禁止”一類的詞語(yǔ)。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明?失去母親的苦孩子?他非常熱愛這個(gè)世界,這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛①?很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江?黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳?父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛②?難度最大的是向小群解說(shuō)顏色?小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?“我懂了,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的?紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?”小群困惑了起來(lái)?父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的?紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色?”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟?時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò),小群讀書的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩?能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了?父親的匆匆離去讓小群痛不欲生?小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛③呢?然而,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生?一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對(duì)生活?對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?“父親呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛④的,就在我的心上!”聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思?震耳欲聾:循循善誘:2.短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫了父親關(guān)愛小群的兩件事,請(qǐng)概括出來(lái)?(每件事不多于15個(gè)字?4分)第一件事:第二件事:3.文中四處寫到“眼睛”,對(duì)它們的含義,理解不正確的一項(xiàng)是()A．第一處“眼睛”指父親幫助小群感受?了解豐富多彩的外部世界?B．第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受?了解世界的能力,又有熱愛生活?自強(qiáng)不息的信念?C．第三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人?D．第四處“眼睛”指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣?4.結(jié)合自己的感受完成填空?(2+3=5分)這是一位卻的父親!我想對(duì)失明的小群說(shuō):七、習(xí)作。（20分）我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鄭重廚房氈帽伶俐蕩漾澄碧潮汛驟然錯(cuò)綜瘦削二班長(zhǎng)好像揭示磁鐵糟糕斑馬橡皮渴望滋味馬槽三群隊(duì)幕臨曠怡比翼成群結(jié)隊(duì)家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色總讓我心曠神怡，流連忘返。四除了；還有；雖然；但；既；又；盡管；還是五地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在地球資源枯竭的時(shí)候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。草坪青青，踏之何忍？六1.耳朵都快震聾了,形容聲音很大?善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)?啟發(fā)?2.父親教小群認(rèn)識(shí)什么是水?父親為小群解說(shuō)顏色?3.C4.慈愛雙目失明你有一個(gè)偉大的父親,他同樣雙目失明,但是默默隱埋真相,像正常人一樣傳達(dá)對(duì)你的關(guān)愛,做你的眼睛?我相信,你也能像你父親那樣對(duì)生活充滿熱情和勇氣?PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元水平測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）nóngchóushūjípáihuáibōlipiānpìchāiqiānbiànlùnqiūyǐn二、比一比，再組詞。（10分）崖（______）?。╛_____）諺（______）繡（______）綴（______）涯（______）礴（______）顏（______）銹（______）輟（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）斬（____）（____）鐵（____）山（____）海千（____）一發(fā)驚（____）動(dòng)（____）昂（____）挺（____）自言（____）（____）“自言（）（）”的意思是____________。像這種構(gòu)詞方式的詞語(yǔ)還有：_______、_______、_______。2.像“昂（）挺（）”這樣含有人體器官名稱的詞語(yǔ)還有：_______、_______、_______。3.上述詞語(yǔ)中與“當(dāng)機(jī)立斷”意思相近的詞語(yǔ)是__________。4.一陣陣_____（選詞填空）般的掌聲從會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)。所填詞語(yǔ)含有夸張的手法，類似的詞語(yǔ)還有：______、______、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……

如果……就……無(wú)論……都……

雖然……但……（1）小時(shí)候，________我對(duì)什么花，________不懂得欣賞。（2）這些小魚________捉來(lái)吃的，________養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒的。（3）________讓花開過(guò)，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________熱帶是無(wú)所謂隆冬的，________臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）1．有了這片綠樹。我們守住了這片土。（加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________________2．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)字造句）__________________________________________3．用夸張的手法補(bǔ)充句子。這里的風(fēng)沙真大，__________________________________4．老人說(shuō)：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土啊！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1．對(duì)同一自然景物的感受往往會(huì)因人因時(shí)因地而異，作者把春風(fēng)比作“母親的手”。你對(duì)春風(fēng)有什么感受？用一個(gè)比喻句把這種感受寫出來(lái)。_________________________________________________2．文章細(xì)致地描繪了春雨的特征，回憶你讀過(guò)的古詩(shī)，寫出一句能表現(xiàn)這種特征的詩(shī)句。__________________________________________________3．仿照例句，說(shuō)說(shuō)下邊加點(diǎn)的詞好在哪里。（A、B兩句任選一句）（例）像母親的手撫摸著你。（“撫摸”這個(gè)詞，從觸覺(jué)的角度寫出了春風(fēng)溫柔的特征，很有感情。）A．……都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。_________________________________________________________B．像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著……__________________________________________________________4．下邊句子中的著重號(hào)表示朗讀時(shí)的重音，（）不恰當(dāng)。A．跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B．這時(shí)候也成天嘹亮地響著。C．人家屋頂上全籠著一層薄煙。D．在雨里靜默著。七、習(xí)作。（20分）題目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、媽媽或老師、同學(xué)”等，然后選一兩件事來(lái)突出這個(gè)人的特點(diǎn)。別忘了抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等進(jìn)行描寫哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一濃稠書籍徘徊玻璃偏僻拆遷辯論蚯蚓二懸崖單薄諺語(yǔ)繡花點(diǎn)綴天涯磅礴顏色鐵銹輟學(xué)三釘截排倒鈞天地首胸自語(yǔ)自己對(duì)自己說(shuō)話自私自利自由自在自作自受肝膽相照目瞪口呆胸有成竹斬釘截鐵排山倒海人山人海驚天動(dòng)地震耳欲聾四（1）無(wú)論、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）雖然、但。五因?yàn)橛辛诉@片綠樹，所以我們守住了這片土。我們一到江南，就不想再離開了。都要把高樓大廈吹歪了。老人說(shuō)，那樹下的淤泥有兩米厚，都是好土。六1．春風(fēng)就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃。2．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。3．A.醞釀是需要過(guò)程的，而這么多春天里美好的感受。B.牛毛、花針、細(xì)絲三個(gè)形象的比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了春雨細(xì)密的特點(diǎn)。4．CPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元水平測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）yùbàoqīngtīnglǐmàoshòuxuējūgāolínxiàbiéchūxīncái二、比一比，再組詞。（10分）顆（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）飛（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）確烏云（____）（____）狂風(fēng)（_____）（____）傾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒氣（____）（_____）日（_____）天（____）只要你堅(jiān)持練習(xí)，______，定能寫出一手好字。2.不知是誰(shuí)惹惱了他，他_______地走進(jìn)了教室。3.中國(guó)古代宮殿建筑無(wú)不_______,氣勢(shì)磅礴。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……因?yàn)椤浴词埂病瓕幙伞膊弧c其……不如……既然……就……（1）我（）考試不及格，（）抄襲別人的。（2）船夫駕駛著小艇，（）操縱自如，（）行駛平穩(wěn)。（3）（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。（4）你（）懂得了這個(gè)道理，（）要自覺(jué)遵守五、按要求寫句子。（15分）①天空掛著圓月。(擴(kuò)寫句子)_____________________________________________________________________②從這件事中，受到很大的教育。(修改病句)_____________________________________________________________________③樹在風(fēng)中搖擺。(改為擬人句)_____________________________________________________________________④索溪峪的美使我們流連忘返。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________________________⑤雪花從天空中飄落下來(lái)。(改為比喻句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）心中的橋故鄉(xiāng)的木橋，實(shí)在樸實(shí)無(wú)華。傾斜的橋身，標(biāo)志著它的古老；粗大的橋墩鋪滿厚厚的青苔，流水沖得它們傷痕累累；圓木柱搭成的橋面，高高低低，留著很多的空隙，幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們。橋下的江水悠然東去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，唱著一曲單調(diào)古樸的歌謠，像搖響了老祖母破舊的紡車。第一次走到橋頭，看到急急而過(guò)的江水，聽到“嘩嘩”喧騰的水聲，我就嚇得閉上了眼，賴著要母親背我過(guò)橋。母親沒(méi)有答應(yīng)。她拉我上了橋，教我一步步踩著她的足跡走。我的腳特別不聽使喚，哪兒有洞，偏偏往哪兒踩。就這樣閉著眼，不知過(guò)了多久，費(fèi)了多大周折，我才號(hào)啕大哭過(guò)了橋。母親也累得汗水淋淋，但她終究也沒(méi)背我。到了學(xué)齡，母親要我足跡上學(xué)，每天都要路經(jīng)這座橋。我先是繞大彎從小路走。一天，小路堵了，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭?？匆娔赣H正站在橋的另一頭，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母親來(lái)抱?？蛇^(guò)了好久，母親仍沒(méi)有過(guò)橋，我知道——她不會(huì)來(lái)接我了。我只好慢慢向前探出一只腳。橋面的空隙像童話里的老虎的血盆大口，模板松動(dòng)的地方，在我的腳下“吱吱”直響。我一邊哭喊著“媽媽”，一邊一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。就這樣，我?guī)缀跏桥仓^(guò)了橋，撲進(jìn)母親的懷抱，委屈地抽泣著。母親摟著我，擦干我的眼淚。她的臉漾開了一絲淡淡的笑意，眼里閃爍著母親的柔光。我靜靜地沐浴在愛的柔波中。長(zhǎng)大了，憶及童年過(guò)橋的往事，媽媽說(shuō)：“哪有母親不疼兒女的，但生活之路是靠你自己走的?！笔前?，當(dāng)告別生我養(yǎng)我的母親，揚(yáng)起生命之帆時(shí)，我要只身一人去闖險(xiǎn)灘、過(guò)惡浪，去遍嘗失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡欣……每想到這些，我就會(huì)想到母親讓我過(guò)橋的往事，我為兒時(shí)對(duì)母親小小的怨恨而羞愧，我為母親深沉的愛而感動(dòng)。家鄉(xiāng)的木橋，它是引我走上最初的人生之橋，我的面前一定還有更為艱險(xiǎn)的橋，但家鄉(xiāng)的木橋——那指引我蹣跚學(xué)步的橋，將給我溫存的撫慰、無(wú)窮的力量。啊，架在我心中的“母親橋”，將伴我一生，將引我走向成熟。1．讀句子，理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）一天，小路堵了，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭?！皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢”說(shuō)明_________________________________。（2）哪有母親不疼兒女的，但生活之路是靠你自己走的?！澳挠小钡囊馑际莀____________________，說(shuō)明了________________________________。2．短文第一自然段中“幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們”一句中“它們”指（）。A．故鄉(xiāng)的木橋 B．傾斜的橋身 C．圓木柱搭成的橋面3．細(xì)讀第四自然段，理解畫“_____”詞語(yǔ)的意思。（1）“險(xiǎn)灘”“惡浪”指________________________________________。（2）“更為艱險(xiǎn)的橋”指__________________________________。（3）“母親橋”指________________________________________。4．作者在文中敘述兩次過(guò)橋時(shí)都寫到了自己的哭，如“號(hào)啕大哭”“哭喊”“抽泣”，請(qǐng)?jiān)賹懗鰩讉€(gè)與哭有關(guān)的詞語(yǔ)。（至少寫三個(gè)）_______________________________________________5．本文的主要內(nèi)容是（）。A．寫木橋的外形特點(diǎn)及作用B．主要寫了“我”小時(shí)候兩次過(guò)橋的經(jīng)歷，以此說(shuō)明人生之路需要自己親自去走，去探索，只有經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘、惡浪的洗禮，才能領(lǐng)略到成功的喜悅C．主要寫了小時(shí)候“我”過(guò)橋時(shí)，母親不管“我”，因此，“我”長(zhǎng)大后，回憶往事，對(duì)母親的行為感到一絲怨恨6．本文抒發(fā)了作者（）之情。A．對(duì)家鄉(xiāng)木橋的喜愛B．對(duì)家鄉(xiāng)木橋的懷念和對(duì)母親的感激C．對(duì)家鄉(xiāng)木橋的喜愛和對(duì)母親的贊美七、習(xí)作。（20分）題目：______的故事要求：①先補(bǔ)充完整題目。②字?jǐn)?shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一預(yù)報(bào)傾聽禮貌瘦削居高臨下別出心裁二顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕陽(yáng)三禽獸一驚千萬(wàn)密布怒號(hào)盆雨麗皇沖沖久長(zhǎng)日久天長(zhǎng)怒氣沖沖富麗堂皇四（1）寧可……也不……（2）不但……而且……（3）即使……也……（4）既然……就……五①示例：廣闊無(wú)垠的天空中高高地掛著一輪圓月。②從這件事中，我受到很大的教育。③樹在風(fēng)中盡情地跳舞。④索溪峪的美難道不使我們流連忘返嗎？（索溪峪的美怎能不使我們流連忘返呢？）⑤雪花像跳動(dòng)的音符從天空中飄落下來(lái)。六1．（1）“我”小心翼翼地過(guò)橋，害怕掉進(jìn)江里（2）沒(méi)有母親很疼愛自己，一切為“我”著想2．C3．（1）人生中經(jīng)歷的挫折和磨礪（2）未來(lái)生活和前途中的不順及苦難挫折（3）母親對(duì)“我”人生的指引4．示例：啼哭痛哭流涕失聲痛哭5．B6．BPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元水平測(cè)考試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比，再組詞。（10分）征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）證（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）掄（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）搶（_________）仍（_________）眺（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）無(wú)味千（____）一（_____）（_____）眾（_____）同天長(zhǎng)（_____）（_____）囫圇（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）瀝血找出一對(duì)近義詞：_________、_________。2.找出兩對(duì)反義詞：_________和_________；_________和_________。3.人應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)道理是的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無(wú)論……都…（1）（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺(jué)得大了一些。（2）它們?cè)跇渖献龈C、生活，（_______）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（______）不會(huì)到地上來(lái)。（3）小時(shí)候，我（_________）對(duì)什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）(1)唱的是什么。聽者會(huì)露出會(huì)心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)________________________________________________________(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？(改為陳述句)_________________________________________________________(3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)_________________________________________________________(4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）北風(fēng)乍起時(shí)看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了：“知道了，知道了?！睌R了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有？”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入。他還來(lái)不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪還在下呢?！彼挥勺灾鞯劂蹲×恕Ｔ诤背跻u的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起源處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)7旬的母親。人間最溫暖的親情，為什么意是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。1．老王對(duì)兒子的關(guān)愛、老母親對(duì)老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的______________；對(duì)于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是______________；對(duì)于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是______________。（用文中詞語(yǔ)填空）2．畫線句子是____________描寫，寫出了天氣的______________，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為后文寫____________________做鋪墊。3．讀句子，回答問(wèn)題。人間有真情，為什么竟是這樣的？“親情”在文中指的是什么？“是這樣”指的是什么？____________________________4．“劣跡”的意思是什么？聯(lián)系上下文解釋“劣跡”一詞在文中的妙用。_____________________________5．說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文最后一段的理解，表現(xiàn)了老王怎樣的心情？___________________________七、習(xí)作。（20分）生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“______真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求：①在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。②記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。③書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________