




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。他們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的作用和本質(zhì)1.掌握酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)。2.通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,體驗(yàn)酶與無機(jī)催化劑的區(qū)別。3.通過閱讀分析資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷探索和爭論中前進(jìn)的?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自學(xué)檢測】閱讀P81-82“關(guān)于酶的本質(zhì)的探索”,完成下面的框圖,認(rèn)識酶的本質(zhì)。19世界許多科學(xué)家認(rèn)為發(fā)酵是個______過程,與________無關(guān)。巴斯德認(rèn)為李比希認(rèn)為畢希納認(rèn)為薩姆納認(rèn)為后來,許多科學(xué)證明了酶是:20世紀(jì)80年代初切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)純化學(xué)生命活動發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān)而并非某種物質(zhì)發(fā)酵只與死細(xì)胞中的物質(zhì)有關(guān)酵母菌細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起作用,就像在活酵母細(xì)胞中一樣脲酶是蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)少數(shù)酶是RNA(1)請根據(jù)以上分析,你認(rèn)為酶的化學(xué)本質(zhì)是
。【自學(xué)檢測】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA1、通過操作實(shí)驗(yàn)探究酶在細(xì)胞代謝中的作用【疑難點(diǎn)撥】“比較過氧化氫在不同條件下的分解”“比較過氧化氫在不同條件下的分解”試管編號1號2號3號4號變量第一步每支試管分別加入2ml過氧化氫溶液第二步不處理90℃水浴加熱滴入2滴FeCl3溶液滴入2滴新鮮肝臟研磨液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生速度帶火星木條【疑難點(diǎn)撥】1號試管和2號試管相比,說明了什么?_______________________________________1號試管和3號試管相比,說明了什么?_______________________________________1號試管和4號試管相比,說明了什么?_______________________________________3號試管和4號試管相比,說明了什么?_______________________________________1號試管在實(shí)驗(yàn)中起到了_________作用。加熱能加速H2O2的分解FeCl3能加速H2O2的分解酶能加速H2O2的分解酶跟FeCl3相比,酶加速H2O2分解的效果更明顯對照實(shí)驗(yàn)分析:【疑難點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
_____________________________________________酶在細(xì)胞代謝中起催化作用通過實(shí)驗(yàn)?zāi)氵€能提出什么問題?討論:指出“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中自變量、因變量、無關(guān)變量、對照組、實(shí)驗(yàn)組。“比較過氧化氫在不同條件下的分解”試管編號1號2號3號4號變量第一步每支試管分別加入2ml過氧化氫溶液第二步不處理90℃水浴加熱滴入2滴FeCl3溶液滴入2滴新鮮肝臟研磨液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生速度帶火星木條自變量因變量無關(guān)變量實(shí)驗(yàn)組
對照組2、理解酶的催化作用具有高效性的實(shí)質(zhì)【疑難點(diǎn)撥】反應(yīng)物產(chǎn)物………………活化能反應(yīng)進(jìn)程能量
觀察右側(cè)曲線,結(jié)合課本內(nèi)容,討論下列問題:(1)什么是活化能?
分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能2、理解酶的催化作用具有高效性的實(shí)質(zhì)【疑難點(diǎn)撥】(2)從活化能角度分析,可通過哪些途徑加快化學(xué)反應(yīng)的速度?反應(yīng)物產(chǎn)物………………反應(yīng)進(jìn)程能量..…………
無機(jī)催化劑活化能……..
生物催化劑45無催化劑催化34過氧化氫酶活化能/kJ.mol-1條件正常反應(yīng)752、理解酶的催化作用具有高效性的實(shí)質(zhì)【疑難點(diǎn)撥】(3)酶的催化作用具有高效性的實(shí)質(zhì)是什么?顯著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能【小結(jié)歸納】
什么是酶?
(試從酶的來源、作用以及其化學(xué)本質(zhì)對酶下一個定義)
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。1、關(guān)于酶的敘述中,正確的是
()A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
B.酶都有消化作用C.調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶
D.酶都是在核糖體上合成的C當(dāng)堂評價3、下列有關(guān)對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的敘述中,錯誤的是(
)A.要設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組
B.要遵循單因子變量原則C.無關(guān)變量要始終相同且適宜
D.自變量要始終保持相同D當(dāng)堂評價5、下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的是
()①是由分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是固醇
⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
⑧酶只是起催化作用A.①②⑤
B.②③⑦
C.③④⑧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【8英YL期中】蚌埠市懷遠(yuǎn)縣等3地2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試英語試題
- 《數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)》課件
- 中國新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動
- 2025年山南a2貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 武漢民政職業(yè)學(xué)院《二次接線》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《納稅籌劃與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西省贛州尋烏縣第二中學(xué)2025年高三3月初態(tài)測試歷史試題試卷含解析
- 邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《印度社會專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 碾子山區(qū)2025屆數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測試題含答案
- 生產(chǎn)車間廠房及配套設(shè)施施工組織設(shè)計(jì)
- 【中職專用】《旅游心理學(xué)》(高教第二版)高考模擬卷7(解析版)
- 水利水電工程可行性研究報告編制規(guī)程
- Unit 4 My Favourite Subject .大單元整體說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- 2025屆北京市海淀區(qū)北京57中高二物理第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 膿毒血癥護(hù)理課件
- 社工站2024年度工作總結(jié)與2025年項(xiàng)目計(jì)劃
- GB/T 44543-2024預(yù)制混凝土節(jié)段拼裝用環(huán)氧膠粘劑
- 一元高次不等式的解法教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)智慧樹知到答案2024年寧波大學(xué)
- 人工智能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論