2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)期末復(fù)習(xí)《化學(xué)式與化合價(jià)》導(dǎo)學(xué)案

期末復(fù)習(xí)第5講化學(xué)式與化合價(jià)

一、知識(shí)目標(biāo)

重點(diǎn)：

1.一些常見元素和根的化合價(jià)；

2.用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，并利用化合價(jià)推求化學(xué)式:

3.利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成。

難點(diǎn)：

1.化合價(jià)的理解、化學(xué)式的書寫；

2.利用化合價(jià)寫化學(xué)式：

3.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的有關(guān)計(jì)算。

二、考情分析

考查題型：?jiǎn)芜x、填空、計(jì)算

考查分值：中考分值3-6分

網(wǎng)知識(shí)脈絡(luò)］

|日J(rèn)知識(shí)精講

知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)式

一、化學(xué)式

1.定義：用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，如C02。

2.意義

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)（以HzO為例）

宏觀：①表示水這種物質(zhì)；②表示水是由H、0兩種元素組成的。

微觀：①表示一個(gè)水分子；②表示每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（2）由原子構(gòu)成的物質(zhì)（以Fe為例）

宏觀：①表示鐵這種物質(zhì)；②表示鐵是由鐵元素組成的。

微觀：①表示一個(gè)鐵原子。

【注意】化學(xué)式前有數(shù)字，只有微觀意義，沒有宏觀意義，如5H2。只表示5個(gè)水分子。

知識(shí)提煉：

化

表示這種物質(zhì)學(xué)

宏觀Z式

表示這種物質(zhì)組成的元素前

有

表示物質(zhì)的一個(gè)分子數(shù)

微觀,一字

化學(xué)式息:乂（a表示物質(zhì)分子的構(gòu)成，

只

表

表示這種物質(zhì)示

宏觀Z微

原子/表示這種物質(zhì)組成的元素觀

意

義

微觀表示物質(zhì)的一個(gè)原子

典例講解

1.命題考查內(nèi)容：化學(xué)式的含義

例I、飲用水用Cb消毒會(huì)促使一些致癌物質(zhì)生成.為消除隱患，現(xiàn)己采用高效安全的

C102消毒殺菌.下列對(duì)C102的敘述不正確的是（）

A.CICh由二氧化氯分子構(gòu)成B.CICh由氯、氧兩種元素組成

C.CICh中含有氧氣D.1個(gè)C1O2分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

【技巧點(diǎn)撥】分子化學(xué)式，物質(zhì)元素為宏觀，分子原子為微觀。

練習(xí)1—1下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（）

+

A.H2B.2HC.2HD.2H2

練習(xí)1—2請(qǐng)你應(yīng)用已學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（I）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大的原因

（2）如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖:

氧化汞______汞+氧

(HgO)(Hg)+(Ch)

根據(jù)以如圖示意圖，你能獲得的信息是：

①________________________________;②

練習(xí)1-3下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）

①3Hg②Fe3+③SO3④3H2。

A.表示分子個(gè)數(shù)的是③B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②

C.表示原子個(gè)數(shù)的是④D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①

2.命題考查內(nèi)容：化學(xué)式的讀寫

例2、物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（)

A.四氧化三鐵Fe3CUB.碳酸HCCh

C.氧化鎂OmgD.銅CuCl

【技巧點(diǎn)撥】化合物從右向左讀，從左向右寫。

練習(xí)2—1按要求填寫下表.

物質(zhì)名稱硫氨氣

化學(xué)式FeOH2SO4KOH

練習(xí)2—2請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.

（1）硫酸鈉中的陰離子;（2）兩個(gè)亞鐵離子；

（3）氯化氫；（4）一個(gè)水分子；

（5）兩個(gè)氫氧根離子.

練習(xí)2—3下列對(duì)化學(xué)用語的表述正確的是（）

A.Fe2+—表示鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷B.2H—表示2個(gè)氫元素

C.2H2。一表示2個(gè)水分子D.S02—表示二氧化硫中有氧氣分子

練習(xí)J下列選項(xiàng)中，其意義與對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語不相符的是（）

A.五氧化二磷一5O2P

B.4個(gè)氮原子一4N

C.約占空氣總體積78%的物質(zhì)-N2

D.2個(gè)二氧化硫分子一2S02

知識(shí)點(diǎn)二、化合價(jià)

一、化合價(jià)

1.概念：形成化合物的元素有固定的原子個(gè)數(shù)比，化學(xué)上用化合價(jià)來表示原子之間相互

化合的數(shù)目。

+1-2

2.寫法：標(biāo)在元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方，先符后數(shù)“1”不忘，如H20。

3.常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（必背）

一價(jià)氫氮鉀鈉銀二價(jià)氧鈣鋼鎂鋅三鋁四硅五價(jià)磷二三鐵，二四碳

二四六硫都齊全銅汞二價(jià)最常見單質(zhì)價(jià)態(tài)都為零

-1+1-2-2-1

原子團(tuán)：氫氧根：0H鏤根：NH4硫酸根：S04碳酸根：C03硝酸根：N03

4.化合價(jià)一般規(guī)律

0+2-1+3

（1）化合價(jià)有正價(jià)、負(fù)價(jià)和零價(jià)，同一元素，可能具有多種化合價(jià)，如：FeFeChFe

（2）在化合物中氧元素通常顯-2價(jià)，氫元素通常顯+1價(jià)，金屬元素跟非金屬元素化合

-1-1+1

時(shí)，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素顯負(fù)價(jià)。特殊：H2O2（過氧化氫）Na2O2NaH（氫化鈉）。

（3）在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在單質(zhì)里，元素的化合價(jià)為0。

5.確定元素或原子團(tuán)化合價(jià)的方法

（1）根據(jù)熟記的元素或原子團(tuán)的化合價(jià)口訣確定。

（2）通過計(jì)算化合物中正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0求得。

（3）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)或原子最外層得失電子數(shù)確定。

知識(shí)提煉：

典例講解

3.命題考查內(nèi)容：化合價(jià)的表示方法

例3、對(duì)下面符號(hào)、數(shù)字、示意圖的理解正確的是()

A.20和02中數(shù)字“2”均表示兩個(gè)氧原子

B.Mg2+和Mg兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相同

c.G)))和兩種粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子

D.Fe2O3——氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)

【技巧點(diǎn)撥】正上方，先符后數(shù)，“1”不忘。

練習(xí)3—1用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氫原子；(2)2個(gè)亞鐵離子；(3)標(biāo)注高鎰酸鉀中鎰元素的化合

價(jià);

(4)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式。

練習(xí)3—2單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被認(rèn)為是目前世

界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是()

A.石墨烯屬于化合物B.石墨烯的化學(xué)式為C

C.石墨烯中碳元素化合價(jià)為+4價(jià)D.石墨烯的硬度小于金剛石

練習(xí)3-3(1)2個(gè)二氧化碳分子；(2)3個(gè)硫酸根離子；

(3)標(biāo)出BaO中Ba元素的化合價(jià)；(4)地殼上含量最多的金屬元

素與最多的非金屬元素組成的化合物;(5)3個(gè)鎂離子o

4.命題考查內(nèi)容：常見元素、原子團(tuán)的化合價(jià)

例4、下列物質(zhì)中①N2②NO2③HNCh④NH3氮元素的化合價(jià)由低到高的排列順序

正確的是（）

A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.①④②③

【技巧點(diǎn)撥】化合物正負(fù)代數(shù)和為零。

練習(xí)4—1下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)最高的是（）

A.H2sChB.H2SO4C.KHSO3D.Na2s2O3

練習(xí)4-2高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑.其化學(xué)

式為Na2FeO4＞其中Fe元素的化合價(jià)是（）

A.+6B.+4C.+3D.+2

練習(xí)4—3氯酸鉀（KCICh）中氯元素的化合價(jià)為（）

A,-1B.+3C.+5D.+7

5.命題考查內(nèi)容：利用化合價(jià)求化學(xué)式

例5、A、B、C三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、-2,由它們組成的化合物化學(xué)式為

A2BCX,則x值為（）

A.1B.2C.3D.4

【技巧點(diǎn)撥】化合物正負(fù)代數(shù)和為零。

練習(xí)5—1億元素（Y）是一種稀土元素，磷鉆礦的主要成分磷酸鉉化學(xué)式為YPOx,

其中磷元素為+5價(jià)、鈕元素為+3價(jià)，則x的數(shù)值為（）

A.1B.2C.3D.4

練習(xí)5—2銳被譽(yù)為“合金中的維生素“，帆元素的部分信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問

題：

（1）鈕的相對(duì)原子質(zhì)量為。

（2）帆在化合物中有可變化合價(jià)，試寫出+3價(jià)鑰,元素與地殼中含量最多的元素所組

成化合物的化學(xué)式。

6.命題考查內(nèi)容：利用化學(xué)式求化合價(jià)

例6、人體吸入的Ch有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它能加速人體的衰老，被稱為“奪命殺手我

國(guó)科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉（Na2SeO3）清除人體內(nèi)的活性氧.NazSeCh中的Se（硒）元素的

化合價(jià)是（）

A.+2B.+3C.+4D.+6

【技巧點(diǎn)撥】化合物正負(fù)代數(shù)和為零。

練習(xí)6-1日本福島核電站發(fā)生核泄漏后，有不少居民誤認(rèn)為吃碘鹽可以完全預(yù)防核

輻射，從而在部分地區(qū)引發(fā)了不科學(xué)的搶鹽風(fēng)波.碘鹽一般是含碘酸鉀（KI03）的食鹽，在

碘酸鉀中碘元素（I）的化合價(jià)為（）

A.-IB.+1C.+5D.+7

練習(xí)6—2納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.TiO2

中Ti的化合價(jià)為（）

A,+4B.+3C.+2D.+1

知識(shí)點(diǎn)三、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算

1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量（以化合物A?B,為例）

（1）相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，符號(hào)為Mr。

（2）公式：相對(duì)分子質(zhì)量=（相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)）之和

Mr（AmBn）=A的相對(duì)原子質(zhì)量xm+B的相對(duì)原子質(zhì)量xn。

2.計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比（以化合物AmBn為例）

元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)）之比

A元素質(zhì)量：B元素質(zhì)量=A的相對(duì)原子質(zhì)量xm：B的相對(duì)原子質(zhì)量xn

3.計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（以化合物AmBn為例）

該元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=XxlOO%

該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗡黑器"。。%

知識(shí)提煉:

典例講解

7.命題考查內(nèi)容：計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量

例7、鄒平市特產(chǎn)“長(zhǎng)山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯黃皂素，其化學(xué)式

為C27H42。3,下列有關(guān)薯荔皂素的說法正確的是（）（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12,H-

1,0—16）

A.薯黃皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

B.薯強(qiáng)皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為228

C.薯防皂素中含有21個(gè)氫分子

D.薯薪皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

【技巧點(diǎn)撥】以化合物A”,Bn為例，相對(duì)分子質(zhì)量=A的相對(duì)原子質(zhì)量xm+B的相對(duì)原

子質(zhì)量xn

練習(xí)7—1計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。（相對(duì)原子質(zhì)量：C—12,H—1,0—16,

S—32,C1—35.5,K—39）

（1）二氧化碳（C02）:

（2）硫酸（H2so4）;

（3）氯酸鉀（KC103）.

練習(xí)7—2已知作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993x10—26kg,1個(gè)氟

原子的質(zhì)量3.156x10—26kg。

（1）求氟的相對(duì)原子質(zhì)量（列式計(jì)算，結(jié)果保留整數(shù)）.

（2）求氟氣（F2）的相對(duì)分子質(zhì)量。

8.命題考查內(nèi)容：計(jì)算某元素的質(zhì)量比

例8、草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8。2）等物質(zhì)。

下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（）（相對(duì)原子質(zhì)量：C—12,H—1,0—16）

A.屬于氧化物

B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成

C.在一定條件下燃燒生成CO2和H2O

D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16

【技巧點(diǎn)撥】以化合物AmBn為例，A元素質(zhì)量：B元素質(zhì)量=A的相對(duì)原子質(zhì)量xm：

B的相對(duì)原子質(zhì)量xn

練習(xí)8—1被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會(huì)感覺痛癢，這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激

作用，該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸（CH2O2）.下列有關(guān)說法正確的是（）（相對(duì)原

子質(zhì)量：C—12,H—1,0—16）

A.甲酸是一種氧化物

B.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:16

C.甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D.甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是56

練習(xí)8-2碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀

（KI03）.圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請(qǐng)回答下列問題：（相對(duì)原

子質(zhì)量：Na—23,Cl—35.5,K—39,1—127,0—16)

食鹽

成分：NaClKIO3

含碘：20mgkg

重里：500g

食用注意：勿長(zhǎng)時(shí)間加熱

保存：防勒'放陰京處

_______J

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為.

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg.

9.命題考查內(nèi)容：計(jì)算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

例9、由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測(cè)定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則該

混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.(100-a)%B.(100-2a)%C.(100-3a)%D.(100-4a)%

【技巧點(diǎn)撥】物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=遂匹粵喘票需普逑X100%

該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

練習(xí)9-1一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二

甲苯烷二異鼠酸酯（其分子式C15H10N2O2）.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;

（1）二甲苯烷二異氟酸酯（G5H10N2O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比為.（填最筒整

數(shù)比）.

（2）二甲苯烷二異氧酸酯（G5H10N2O2）的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）500g二甲苯烷二異氟酸酯中含氮元素的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）

間課堂小結(jié)

表示這種物質(zhì)