濟寧市汶上縣2022年部分縣直單位公開招聘事業(yè)人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

濟寧市汶上縣2022年部分縣直單位公開招聘事業(yè)人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.公文要反映本身就具有模糊特點的事物，或有些無法用準確的事實和數(shù)據(jù)來表達時，可使用下列哪些模糊詞語（

）。A.不明白B.全國各地C.近年來D.少數(shù)參考答案：BCD解題思路：本題考查公文的基本知識。公文有著與其他文種不同的語言特點，即準確，莊重，平實，簡明。準確是公文語言的第一要素，也是公文語言最起碼的要求。作為公文，應當如實精確的反映公務活動的實際情況。但當我們遇到公文要反映本身就具有模糊特點的事物時，或者是一些無法用準確的事實和數(shù)據(jù)來表達的情況下，謹慎地使用一些模糊語言，非但不會降低公文的準確性，反而會十分得體地反映客觀情況。表范圍的模糊詞語有：“有關”、“各部門”、“鄉(xiāng)（縣、市、?。﹥?nèi)外”、“國內(nèi)外”、“全國各地”、“左右”、“上下”等。表時間的模糊詞語有：“最近”、“近期”、“近年來”、“適當時候”、“現(xiàn)在”、“將來”、“曾經(jīng)”、“同時”、“有時”、“一直”等。表條件的模糊詞語有：“在可能的情況下”、“在······情況下”、“在······基礎上”、“符合一定條件”、“在特殊情況下”等。表數(shù)量的模糊詞語有：“許多”、“多數(shù)”、“少數(shù)”、“廣大”、“某些”、“一些”、“個別”、“部分”等。表程度的模糊詞語有：“很”、“一般”、“更加”、“進一步”、“基本上”、“顯著”、“一定······”、“較”等。表頻率的模糊詞語有：“經(jīng)常”、“不斷”、“有時”、“反復”、“再三”、“多次”、“偶爾”等。故正確答案為BCD。2.紀某在交通事故中受傷，因此獲得2萬元保險賠償款，征收個人所得稅。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查經(jīng)濟法。根據(jù)《個人所得稅法》第四條第一款第五項規(guī)定：“下列各項個人所得，免征個人所得稅：（五）保險賠款。”保險賠償金屬于免征個人所得稅的范圍。故表述錯誤。3.短時間不用電腦時，啟用睡眠模式，能耗可下降到50%以下。0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查計算機基礎知識。電腦睡眠模式是電腦處于待機狀態(tài)下的一種模式。將系統(tǒng)切換到睡眠狀態(tài)后，系統(tǒng)會將內(nèi)存中的數(shù)據(jù)全部轉(zhuǎn)存到硬盤上的休眠文件中，然后關閉除了內(nèi)存外所有設備的供電，讓內(nèi)存中的數(shù)據(jù)依然維持著。如果電腦有睡眠模式，確保啟用它，電腦在不用時即進入低能耗模式，可以將能源使用量降低到一半以下，也就是說，能耗可下降到50%以下。故表述正確。4.俄羅斯實行夏令時后，北京和俄羅斯的時差是4小時，例如北京時間12點時，莫斯科是8點。某日當北京時間8:25時，李同學和張老師分別從北京和俄羅斯同時出發(fā)去對方所在地，張老師于北京時間15:46到達北京，李同學和張老師在途中所花時間之比是6∶7，那李同學到達莫斯科時，當?shù)貢r間為：A.10:25B.10:39C.10:43D.11:51參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，由題意可知，張老師從莫斯科到北京總共用時7小時21分，根據(jù)“所花時間之比是6∶7”，可知李同學途中所花時間為（7小時21分）×，即6小時18分鐘。第三步，故李同學到達目的地時，北京時間是14:43。由于北京和俄羅斯有4小時時差，此刻莫斯科時間是10:43。因此，選擇C選項。解題思路：張老師出發(fā)和抵達時間均為北京時間，易求得其飛行用時，根據(jù)二人途中所花時間比可求得李同學的飛行時間，進而求得李同學到達目的地的時間，注意此時間應為北京時間。所求時間=計算結(jié)果-4小時。張老師用時7小時21分，則李同學需用時6小時18分，所以李同學將于北京時間14點43分到達莫斯科，當?shù)貢r間是10點43分。故本題選C。5.在古典農(nóng)業(yè)社會中，人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大關系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩，以及戰(zhàn)爭帶來的________和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在，大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的，他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找，房子買不買得起”等等。過去隨時可以返回的家鄉(xiāng)，正逐漸消失在城市化運動中。因此，他們對鄉(xiāng)愁的________可能完全不是同一個方向，甚至可能是“城愁”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.背井離鄉(xiāng)認同B.流離失所認識C.民不聊生認可D.饑寒交迫認知參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)句子邏輯關系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，辨析四個成語語義的不同，鎖定最能與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系的A。第三步，代入A項第二空驗證，確定答案。文段主要說明古代和現(xiàn)今社會對鄉(xiāng)愁的不同感受。分析可知，第一空所填詞語應與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系，即應表達戰(zhàn)爭使人們遠離家鄉(xiāng)之意。A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)，到外地求生，填入符合句意。B項“流離失所”指到處流浪，沒有安身的地方。C項“民不聊生”指老百姓失去生活的條件，沒有辦法活下去。D項“饑寒交迫”形容缺衣少食，生活極度貧困。三項均沒有體現(xiàn)鄉(xiāng)愁，排除。驗證A項第二空，“認同”指認可，贊同。用來形容現(xiàn)今社會人們對鄉(xiāng)愁的認識，恰當。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“和”可知，該空與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系，表達的是戰(zhàn)爭年代人們遠離家鄉(xiāng)無法回鄉(xiāng)之意。A項“民不聊生”形容老百姓的生活困難；D項“饑寒交迫”強調(diào)無衣無食，又冷又餓。兩者均不能體現(xiàn)因為戰(zhàn)爭人們遠離家鄉(xiāng)，難以返鄉(xiāng)之意，排除A項和D項。B項“流離失所”側(cè)重無處安身而流浪，不一定是因為離開“家鄉(xiāng)”而無處安身，而C項“背井離鄉(xiāng)”強調(diào)離開家鄉(xiāng)到外地，其中的“鄉(xiāng)”與“鄉(xiāng)土難返”中的“鄉(xiāng)”對應，符合文意，排除B項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。“認同”指認可贊同，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當，強調(diào)人們所認可的“鄉(xiāng)愁”已經(jīng)不是指原來的鄉(xiāng)愁，可能是“城愁”，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)“和”可知，所填成語需與“鄉(xiāng)土難返”呈語義相近的并列，表達“遠離故鄉(xiāng)”之意，A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)到外地，符合文意且與“鄉(xiāng)土難返”構成程度上的加重，符合文意。B項“流離失所”指無處安身，到處流浪；C項“民不聊生”指老百姓無以為生，活不下去，強調(diào)生活窘迫；D項“饑寒交迫”指衣食無著，又餓又冷，形容生活極端貧困。B、C、D三項均與話題“鄉(xiāng)愁”無關，故排除。答案基本鎖定A項。驗證第二空，“認同”指承認、認可，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁未解脫，“城愁”已凸顯：如何相看兩不厭》6.光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高質(zhì)量的通信服務，關于光纖通信的說法，正確的有：A.光纖通信是以光波（主要是激光）作為信息載體B.光導纖維傳遞激光信號是利用光的衍射原理C.光導纖維傳遞光信號是利用光的色散原理D.構成光纖為通信的基本物質(zhì)要素是光纖、光源和光檢測器參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，A項：光纖通信是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。A項正確。D項：從原理上看，構成光纖通信的基本物質(zhì)要素是光纖、光源和光檢測器。D項正確。因此，選擇AD選項。BC項：光纖通信的原理是在發(fā)送端首先要把傳送的信息變成電信號，然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度（頻率）變化而變化，并通過光纖發(fā)送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，利用的是光的全反射現(xiàn)象。BC項錯誤。7.將面積為長方形對折3次得到小長方形的面積是（

）。A.B.C.D.參考答案：B解題思路：對折3次的情況如下圖，第一次對折后面積是原來的二分之一；第二次對折后面積是原來的四分之一；第三次對折面積是原來的八分之一，即。故正確答案為B。8.地球是迄今唯一適合人類生存的星球，研究極端生命的邊界條件，將為我們探索域外生命或其他潛在生命形式提供新的線索。當我們研究深海極端微生物時，我們就有機會了解生命的某些基本規(guī)律以及生命發(fā)展的歷史。只是因為海底火山系統(tǒng)分布于全球的海底擴張中心，類似早期地球原始環(huán)境，海底熱液環(huán)境中帶有各種還原性氣體，保持著化學及溫度梯度。這段文字意在說明：A.人類探索域外生命生存環(huán)境的研究方興未艾B.探索極端環(huán)境能為研究生命發(fā)展提供新思路C.探索海底極端環(huán)境有助于了解生命的基本規(guī)律D.地球早期原始環(huán)境能為研究域外生命提供新線索參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點“研究極端生命的邊界條件，將為我們探索域外生命或其他潛在生命形式提供新的線索”，隨后以“深海極端微生物”的探索為例，進一步解釋說明前文觀點。文段結(jié)構為“總—分”，重點為首句，即研究極端生命的生存條件可以為我們探索其他生命提供新的思路。第二步，對比選項。B項為對策句的同義替換，符合文段意圖。A項“研究方興未艾”文中并未提及，無中生有，排除A項。C項為解釋說明部分內(nèi)容，非重點，排除C項。D項“地球早期原始環(huán)境”不能對應原文強調(diào)的新線索“研究極端生命的邊界條件”，表述錯誤，排除D項。因此，選擇B選項。9.濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機垃圾，即易腐垃圾。包括食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6到0.7噸有機肥料。因此，本題正確。10.在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的管理活動應以市場為導向；以（

）為最大原則。A.社會效益B.經(jīng)濟效益C.社會理性D.經(jīng)濟理性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，經(jīng)濟理性，指代經(jīng)濟活動的任何參與者追求物質(zhì)利益最大化的動機。對于消費者，就是追求效用最大化，對于生產(chǎn)者，就是追求利潤最大化。由此可知，在市場經(jīng)濟條件下，管理活動以經(jīng)濟理性為最大原則。因此，選擇D選項。A項：社會效益，是指最大限度地利用有限的資源滿足社會上人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)追求利潤最大化，與社會效益無關。A項錯誤。B項：經(jīng)濟效益，是指企業(yè)的生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關系。一個企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，能夠帶動上游供應商及下游客戶分銷商等整個供應鏈的經(jīng)濟發(fā)展。這與市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)追求利潤最大化無關。B項錯誤。C項：社會理性，是整個社會和諧發(fā)展的基礎，更是整個社會的重要結(jié)構組成。只有正確認識社會理性，才能從根本上解脫社會的繁雜，使分工更加明確，社會的進步更加快速。這與市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)追求利潤最大化無關。C項錯誤。11.如將2018年4月手機產(chǎn)量前12位的省市按2018年1~4月產(chǎn)量重新排列，有幾個省市的位次將不會發(fā)生變化？A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：根據(jù)題干“……按2018年1-4月產(chǎn)量重新排列，有幾個省市的位次將不會發(fā)生變化”可知本題是將12個省份按1-4月產(chǎn)量進行排序和之前按4月產(chǎn)量的排序進行比較，因此本題為直接找數(shù)比較問題。將12個省份按1-4月產(chǎn)量重新排列從大到小為：廣東、河南、重慶、北京、江蘇、江西、上海、浙江、天津、湖北、四川、貴州。位次沒有發(fā)生變化的有：廣東、河南、重慶、北京、江西、上海這6個省份。故正確答案為B。12.老張去朋友家做客祝賀朋友弄璋之喜。朋友家近來的喜事是（

）。

A.搬家

B.新婚

C.妻子生了男孩

D.妻子生了女孩參考答案：C

解題思路：本題考查文化常識。

A項錯誤，祝賀搬家為“喬遷之喜”。

B項錯誤，祝賀新婚為“新婚之喜”。

C項正確，“弄璋之喜”的意思是家中生了男孩就把璋拿給他玩，璋是一種美玉，希望他將來有玉一樣的品德。所以“弄璋之喜”常用以祝賀人家生男孩。

D項錯誤，“弄瓦之喜”出自《詩·小雅·斯干》：“乃生女子，載寢之地，載衣之裼，載弄之瓦?！惫湃税淹呓o女孩玩，希望她將來能勝任女工。所以祝賀人家生了女孩為“弄瓦之喜”。

故正確答案為C。13.三段論是由兩個包含著一個共同項的直言命題，得出一個新的直言命題的推理。根據(jù)以上定義，下列推理屬于有效三段論的是：A.他不是被告人，被告人有權獲得辯護，所以他無權獲得辯護B.菊花是花，所以野菊花是野花C.人都受制于自然法則，所以他受制于自然法則D.如果要馬兒跑得好，就要叫馬兒吃足草。你不叫馬兒吃足草，就不能叫馬兒跑得好參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。兩個包含著一個共同項的直言命題，得出一個新的直言命題的推理。第三步，辨析選項。A項：“不是被告人”與“被告人”不是共同項，不符合定義；B項：“菊花”“花”“野菊花”和“野花”之間無共同項，不符合定義；C項：可整理為“人都受制于自然法則，他是人，所以他受制于自然法則”，前兩個“直言命題的共同項”是“人”，推出“一個新的直言命題”，符合定義；D項：前半部分是假言命題，可翻譯為“跑得好→吃足草”，后半部分可翻譯為“?吃足草→?跑得好”，不存在“直言命題”，不符合定義。因此，選擇C選項。14.我國《憲法》規(guī)定，全國人民代表大會行使制定和修改刑事民事，國家機構和其他的基本法律的職權，這表明全國人大行使國家的（

）。A.行政權B.立法權C.監(jiān)察權D.檢察權參考答案：B解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第五十八條：“全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。”《憲法》第六十二條規(guī)定了關于全國人民代表大會行使的法律相關的職權如下：

（一）修改憲法；

（二）監(jiān)督憲法的實施；

（三）制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律。由此可以得出全國人民代表大會行使的是立法權。故正確答案為B。15.土地：國有A.海域：國有B.礦藏：國有C.河流：國有D.草原：國有參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。土地是國有的，二者為屬性對應，且有的并不是所有土地都是國有的，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于農(nóng)民集體所有，因此，二者為或然屬性對應。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：海域必然是國有的，二者為必然屬性對應，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：礦藏必然是國有的，二者為必然屬性對應，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：河流必然是國有的，二者為必然屬性對應，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：有的草原不是國有的，二者為或然屬性對應，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。16.事業(yè)單位工作人員享受國家規(guī)定的福利待遇。事業(yè)單位執(zhí)行國家規(guī)定的（

）和休假制度。A.管理制度B.工時制度C.療養(yǎng)制度D.工作制度參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第三十四條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員享受國家規(guī)定的福利待遇。事業(yè)單位執(zhí)行國家規(guī)定的工時制度和休假制度?！惫收_答案為B。17.在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)越來越發(fā)達的今天，每個人的家庭背景、財務狀況、社交關系都散落在互聯(lián)網(wǎng)空間的角落中。在用戶看來，這些都是微不足道的細節(jié)，但在倒賣用戶信息的不良商家看來，卻有利可圖。人工智能發(fā)展需要保障用戶的數(shù)據(jù)安全，人工智能發(fā)展不得以犧牲用戶隱私為代價。這就需要加強數(shù)據(jù)、保護立法，豐富人工智能的技術路線，不斷強化人工智能應用中的用戶隱私保護。根據(jù)這段文字，作者對人工智能持有的態(tài)度是：A.肯定B.否定C.推崇D.辯證看待參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“人工智能”的關鍵信息?！叭斯ぶ悄馨l(fā)展需要保障用戶的數(shù)據(jù)安全，人工智能發(fā)展不得以犧牲用戶隱私為代價”說明“人工智能”有存在暴露用戶隱私或者被不法商家倒賣信息的隱患，所以作者對此提出建議、要求。隨后指出“人工智能”應如何去強化對用戶隱私的保護。因此，作者認為“人工智能”是把“雙刃劍”，有利有隱患，需要引導。第二步，對比選項。A項、B項、C項的態(tài)度都只偏向一方，不符合作者態(tài)度。D項“辯證看待”是對“‘人工智能’是把‘雙刃劍’，有利有隱患，需要引導”的同義替換，符合作者態(tài)度。因此，選擇D選項。18.學校：學生A.監(jiān)獄：警察B.醫(yī)院：醫(yī)生C.工廠：工人D.游船：船員參考答案：C解題思路：分析詞項間關系，前者學校是一個位置，后者學生是在學校里學習的主體。學生在學校里學習，被老師管教。A項，警察在監(jiān)獄里工作，但監(jiān)獄里的警察起到的是管理的作用，和題干關系不一致。B項，醫(yī)生在醫(yī)院里工作，但醫(yī)生起到的是管理和服務的作用，和題干關系不一致。C項，工人在工廠里工作，被領導管理，和題干關系一致。D項，船員在游船上工作，但船員起到的是管理和服務的作用，和題干關系不一致。故本題選C。19.寫工作總結(jié)要突出重點，不可寫成“流水賬”。所謂重點是指：A.基本情況B.經(jīng)驗教訓C.存在問題D.今后打算參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事務公文知識。第二步，工作總結(jié)指的是當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。由此可知工作總結(jié)重點是要總結(jié)經(jīng)驗教訓。因此，選擇B選項。20.一天傍晚，在工地干活的張某因著急趕公交車回家，便逆向行走在工地門前的非機動車道上。因慌忙趕路，張某右肩膀上背的布袋子刮倒了正常騎行電動車的小軍。小軍倒地后，一輛重型半掛牽引車正好行駛至此，不幸從小軍的背部和頸部碾壓過去，致小軍當場死亡。而張某只是在現(xiàn)場旁觀了五秒左右，便轉(zhuǎn)身回家。張某的行為（

）。A.構成過失致人死亡罪B.構成交通肇事罪C.構成重大事故罪D.不構成犯罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，過失致人死亡罪，是指行為人因疏忽大意沒有預見到或者已經(jīng)預見到而輕信能夠避免造成的他人死亡，剝奪他人生命權的行為。本題中，張某主觀上確有過失，且造成了小軍死亡的結(jié)果，但本案發(fā)生在公共交通管理的范圍，張某違反了交通運輸管理法規(guī)，故應當認定為交通肇事罪。B項正確，D項錯誤，交通肇事罪是指違反交通運輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的行為。本題中，張某在非機動車道上逆向行走，違反了交通運輸管理法規(guī)，造成了小軍當場死亡的嚴重后果，構成交通肇事罪。C項錯誤，我國《刑法》并無該罪名。故正確答案為B。21.對天體光譜進行分析，可以判斷出天體的運動速度。光波和聲波一樣，遵循“多普勒效應”：波源接近觀測者時，波被壓短，也就是“藍移”；波源遠離觀測者時，波被拉長，也就是“紅移”。根據(jù)壓縮與拉長的程度，可以定量計算出波源靠近或者遠離的速度。天文學家將測出的光譜與實驗室里元素發(fā)光的光譜比較，得到其紅移或者藍移的數(shù)值，進而計算出恒星與星系相對于地球的運動速度。尤其重要的是，天文學家發(fā)現(xiàn)大多數(shù)星系在遠離地球，結(jié)合這些星系的距離，推斷星系的退行速度與距離成正比，這意味著宇宙在膨脹。倒退回去，宇宙起源于一個極小的點。最適合做這段文字標題的是：A.無處不在的“多普勒效應”B.天體光譜分析揭示宇宙起源C.宇宙中的“紅移”與“藍移”D.宇宙大爆炸之前是什么樣子參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到利用天體的光譜可以對天體的運動速度進行分析，第二、三句對其進行具體解釋說明。接下來科學家利用測量的光譜得到分析結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)了宇宙起源于一個極小的點。所以文段重點闡述了如何利用光譜發(fā)現(xiàn)了宇宙的起源。第二步，對比選項。B項是對文段最后主旨句的同義替換，適合作為文段的標題。A項“多普勒效應”僅是分析過程中遵循的，非文段重點。C項“紅移”與“藍移”僅是對“多普勒效應”的具體解釋，非重點。D項“宇宙大爆炸”，文段未提到，無中生有。因此，選擇B選項。解題思路：文段開篇引出“天體光譜分析”的話題，介紹對天體光譜進行分析能判斷天體的運動速度，隨后進行具體的解釋說明。然后論述天文學家計算出了恒星與星系相對地球的運動速度，接著通過程度詞“尤其”強調(diào)，通過分析能發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹，倒退回去宇宙起源于一個點。故文段重點強調(diào)通過“天體光譜分析”發(fā)現(xiàn)了宇宙的起源，對應B項。A項，“多普勒效應”對應解釋說明部分，非重點，排除；C項，“紅移”和“藍移”是對“多普勒效應”的具體說明，非重點，排除；D項，缺少文段核心話題“天體光譜分析”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆庾V：是它幫人類發(fā)現(xiàn)了宇宙大爆炸》22.王老師在一次數(shù)學考試后，對全班同學說：“這次考試有點難，有些同學沒及格?！备鶕?jù)王老師的說法，下列說法不能確定真假的是（

）。①所有同學都及格了②小明參加了這次考試，并且及格了③所有同學都沒及格④有些同學及格了A.僅②B.②④C.③④D.②③④參考答案：D解題思路：第一步：根據(jù)題干信息逐一分析選項。①“所有同學都及格了”與題干“有些同學沒及格”為矛盾關系，題干說法為真，則①一定為假。②通過“有些同學沒及格”，不能確定小明是否及格了，②不能確定真假。③“有些”不能推出“所有”，故“有些同學沒及格”不能推出“所有同學都沒及格”，③不能確定真假。④“有些非”不能推出“有些是”，故“有些同學沒及格”不能推出“有些同學及格”，④不能確定真假。因此②③④均不能確定真假。故正確答案為D。23.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換，國際角色與位序的

，最終會導致國際社會中的權力分配結(jié)構產(chǎn)生調(diào)整。同時，彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.善變對話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“角色與位序”。A項“善變”強調(diào)變化無常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時代、歷史、社會變遷，與“角色與位序”搭配不當，排除。B項“演變”指發(fā)展變化（歷時較久的）；C項“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項“磋商”指反復商量，仔細討論，填入橫線處表示國家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語境，當選。B項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當，排除。故正確答案為C。【文段出處】《經(jīng)濟全球化與國際關系發(fā)展新趨勢》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國際角色與位序”和“強與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構成并列關系，并且有“變化”的意思。A項“善變”指變化無常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項。B項和C項“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項“變遷”指人事、時代或環(huán)境的變化，不能與“國際角色與位序”進行搭配，排除D項。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對應，用來形容國家與國家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語。C項“磋商”指談判雙方對報價和交易條件進行反復協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國際用語中，符合文意。相較而言，B項“商榷”使用場合沒有C項“磋商”正式，排除B項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢的變化；“變遷”多指由時間帶來的變化。文段說的是國際角色與位序的變化，填入均不恰當，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國家間官方交流溝通的語境。故本題選C。24.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，考位置?？v向觀察，每一列中，第一個圖形沿橫軸翻轉(zhuǎn)，得到第二個圖形，第二個圖形再沿斜邊翻轉(zhuǎn)180度，得到第三個圖形。依此規(guī)律，第三列第三個圖形應為B項圖形。故正確答案為B。25.（

）對于熟練相當于敏捷對于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動D.嫻熟靈敏參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。代入A項，熟悉和熟練熟悉指了解得清楚，清楚地知道；熟練指對技術精通而有經(jīng)驗，熟知并做來順手。后者比前者的程度加深。敏捷和迅速是近義詞，并沒有程度加深。前后關系不一致。代入B項，熟練的操作，兩者為修飾關系；敏捷和迅捷是近義詞。前后關系不一致。代入C項，諳熟指熟悉，其與熟練為近義詞；靈動指活潑不呆板，富于變化，其與敏捷不是近義詞。前后關系不一致。代入D項，嫻熟和熟練為近義詞，敏捷和靈敏為近義詞。前后關系一致。故本題選D。26.地形雨是濕潤氣流遇到山脈等高地阻擋時被迫抬升而氣溫降低形成的降水。降水的這一面山坡被稱為（

）。A.寬坡B.窄坡C.擋風坡D.迎風坡參考答案：D解題思路：本題考查地理常識。地形雨是濕潤氣流遇到山脈等高地阻擋時被迫抬升而氣溫降低形成的降水。從水汽豐富的地區(qū)水平移動而來的暖濕氣流，當在它的前進方向上遇到山脈、丘陵或高原等地形的阻擋時，被迫沿著山坡向上“爬”而進入較高處，從而在迎風坡上成云致雨。故正確答案為D。27.小張、小李和小王三人以擂臺形式打乒乓球，每局2人對打，輸?shù)娜讼乱痪州喛?。半天下來，小張共打?局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？A.5局B.7局C.9局D.11局參考答案：B解題思路：小李輪空了4局，即小張和小王打了4局。則小張除了這4局以外，剩余局數(shù)應為和小李打的，小王也是同理。小李輪空了4局，即小張和小王打了4局，所以小張和小李打了6-4=2局，小王和小李打了9-4=5局，小李一共打了2+5=7局。故本題選B。解題思路：第一步，

本題考查比賽問題。第二步，

小李輪空了4局，說明這4局是小張和小王對打的，小張一共打了6局比賽，和小王打了4局，說明和小李打了6－4＝2（局）；同理小王打了9局，和小張打了4局，說明和小李打了9－4＝5（局），那么小李一共打了2＋5＝7（局）。因此，選擇B選項。解題思路：小李輪空4局，說明小王和小張打了4局。小王共打9局，則小王和小李打了9-4=5局。小張共打6局，則小張和小李打了6-4=2局，所以小李共打5+2=7局。故正確答案為B。28.拖鞋：皮鞋：場合A.茶水：咖啡：愛好B.川菜：涼菜：味道C.跑步：踢球：體力D.藥物：手術：病情參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項間的關系，通過分析發(fā)現(xiàn)，拖鞋和皮鞋是并列關系，穿著的場合有所不同。結(jié)合選項選出與題干關系一致的一項。拖鞋和皮鞋都是鞋子，根據(jù)場合的不同選擇穿著。A項，茶水和咖啡都是飲品，根據(jù)愛好的不同進行選擇。與題干關系類似，保留。B項，川菜和涼菜是交叉關系。與題干關系不一致。C項，跑步和踢球都是運動，但兩者不是根據(jù)體力不同進行選擇的。與題干關系不一致。D項，藥物和手術都是治療方式，根據(jù)病情的不同選擇使用。與題干關系類似，保留。比較A項和D項，發(fā)現(xiàn)愛好具有個人主觀性，而題干的場合和D項的病情都是客觀情況，比較來看，D項與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選D。29.事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資、津貼補貼和獎金。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第三十二條，國家建立激勵與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補貼。事業(yè)單位工資分配應當結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點，體現(xiàn)崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻等因素。由此可知，事業(yè)單位工作人員工資不包括獎金。因此，本題錯誤。30.①掛號

②頭疼

③出院

④堅持

⑤服藥A.②①④⑤③B.④②③①⑤C.③②①⑤④D.④⑤③②①參考答案：A解題思路：本題考查生活常識。日常生活中生病一般順序為：先感覺到頭疼，然后去醫(yī)院掛號看病，然后堅持服藥，最后出院。故正確答案為A。31.常言道，人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途也注定如負重登山，

。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.進退維谷B.左右逢源C.步履蹣跚D.舉步維艱參考答案：D解題思路：單詞成語填空題，應從橫線前后找對應關系，橫線前說“人生的路途也注定如負重登山”故所填成語對應前文也應表示“人生的道路就像人們背著沉重的東西爬山，行進艱難”。D項“舉步維艱”邁步艱難，比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易，與文段語境相符，為正確答案。A項：“進退維谷”強調(diào)進退都陷于困難的境地，形容進退兩難，文段只說爬山行進困難，并沒有說后退也困難，與語境不符，排除；B項：“左右逢源”強調(diào)做事得心應手，非常順利，也用以比喻為人圓滑，兩頭討好，與語境不符，排除；C項：“步履蹣跚”走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子，側(cè)重自身身體不便，排除。故正確答案為D。32.在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的

······近年來，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化

、故事化

，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.力量展覽講解B.源泉顯示鋪陳C.傳承展示講述D.熏陶呈現(xiàn)渲染參考答案：C解題思路：第一空，橫線處搭配“感受”。

B項“源泉”比喻事物的根源，不能感受根源，故“源泉”與“感受”搭配不當，排除；A、C、D三項均可搭配“感受”，保留。第二空，搭配“影像化”，橫線處要體現(xiàn)出歷史通過電視節(jié)目進行影像化表達。C項“展示”、D項“呈現(xiàn)”均可體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，保留；A項“展覽”指公開陳列美術作品、攝影作品的原件或者復制件，無法體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，排除。第三空，搭配“故事化”。C項“講述”搭配“故事化”恰當，且歷史內(nèi)容用故事的形式講述，語義也符合，當選；D項“渲染”指對事物鋪張、夸大，文段沒有體現(xiàn)出夸大故事情節(jié)的含義，排除。故正確答案為C。【文段出處】《讓公眾感受歷史的魅力——從歷史中汲取走向未來的智慧》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。先看第一空，排除與“感受”搭配不當?shù)腂。再看第二空，排除不能描述“影視化”表現(xiàn)歷史的A。最后看第三空，排除與客觀描述歷史傾向不符的D。第一空，“感受”與“源泉”搭配不當，排除B。第二空，“展覽”指陳列出來供人觀看。通過電視節(jié)目影視化手法可以“展示”“呈現(xiàn)”歷史，不能“展覽”歷史，排除A。第三空，“講述”指把事情或道理講出來，“渲染”比喻夸大地形容。對應“塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展”，此處對歷史的表現(xiàn)應秉持客觀嚴謹?shù)膽B(tài)度，而不應“渲染”，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的________”可知，文中要表達的是精神的作用，可以表達為“精神力量”“精神傳承”“精神熏陶”。B項“源泉”形容來源性，不能表達精神的作用，排除B項。第二步，分析第二空。搭配的對象是“影像化”。A項“展覽”指公開陳列美術作品、攝影作品的原件或者復制件，以供觀覽、欣賞，與“影像化”搭配不當，排除A項。第三步，分析第三空。搭配的對象是“故事化”?！肮适隆备鶕?jù)搭配，一般情況下是用來講述或者講解，D項“渲染”搭配“氛圍”“氣氛”等，搭配不當，排除D項。因此，選擇C選項。33.一個不容忽視的事實是，當今世界的人才流動和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國際化趨勢，有條件的家長和考生更傾向于在全球視野中來審視各所大學。同時，今天考生成長的途徑也日益多元化，內(nèi)地去國外讀大學的人逐年增加，而內(nèi)地教育部門與高校仍然以單一的考核標準指揮著高考這一出教育大戲。換句話說，現(xiàn)有的教學模式或許能適應過去傳授式的教育需求，但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當代教育需求面前，這些名校顯然還沒有適應轉(zhuǎn)型。這段文字要表達的核心觀點是：A.轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學，對于內(nèi)地名校來說已迫在眉睫B.國內(nèi)的考生更喜歡國外的教學條件和環(huán)境C.內(nèi)地名校過于注重硬件設施的投入和灌輸式的教學模式D.高分考生與名校配對成功的多少，決定著學校在教育界的排名和聲望參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出人才流動和教育資源供給成為國際化趨勢。隨后指出國內(nèi)考生去國外就讀的人數(shù)逐年增加，但是內(nèi)地教育部門與高校仍然考核標準單一。接著由“換句話說”總結(jié)全文，引出文段的主旨即我國高校須更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當代教育需求。文段為“分—總”結(jié)構，尾句為文段的主旨句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：無中生有。34.清潔工張某與公司簽訂非全日制用工協(xié)議，約定試用期1個月。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第七十條，非全日制用工不得約定試用期。題干中“約定試用期1個月”表述錯誤。因此，本題錯誤。35.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（

）年。A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度?！妒聵I(yè)單位人事管理條例》第十二條規(guī)定：“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。”故正確答案為C。36.只要觀察一下語言的變遷史，就會發(fā)現(xiàn)，語言體系一直具有強悍的自我

機制，會以一種溫和的集體

模式，淘汰那些失效的語詞。這意味著語言會利用時間效應來進行自我篩選和自我凈化，只有數(shù)量很少的新語詞能夠穿越這種“時間篩子”，成為上一歷史時段的“舌尖遺產(chǎn)”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.更新清潔B.完善舍棄C.過濾遺忘D.修正掃除參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“淘汰那些失效的語詞”、“自我篩選自我凈化”可知，橫線處所填詞語表示把失效的語詞去除，達到凈化的效果。C項“過濾”指通過把不良成分分離出去實現(xiàn)凈化，與文段對應恰當，當選。A項“更新”、B項“完善”均體現(xiàn)不出篩選和凈化的過程，排除；D項“修正”指改正錯誤使之正確，文段并非改正錯誤，排除。第二空代入驗證，“遺忘”與后文“利用時間效應”形成對應，符合語境。故正確答案為C。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)語言繁殖能力強“臟詞”的蔓延和流行需警惕》37.下列經(jīng)濟學基本術語與項目內(nèi)容之間對應錯誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購入的原材料C.變動成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報酬D.機會成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟學基本常識。經(jīng)濟學題目主要是集中于基本概念的考查以及簡單應用，部分題目會和當年的時政綜合起來考查，要求考生能在充分理解基本術語的經(jīng)濟學含義的基礎上作簡單的判斷和分析。?？冀?jīng)濟學術語有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價格彈性、供給價格彈性、邊際效應遞減等。A項正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務的經(jīng)營能力而必須開支的成本，如廠房和機器設備的折舊、財產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項正確。不變資本是指它指用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。C項錯誤。變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關范圍內(nèi)隨著業(yè)務量的變動而呈線性變動的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報酬屬于固定成本。D項正確。機會成本指利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學名詞并選錯誤項。第二步，變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關范圍內(nèi)隨著業(yè)務量的變動而呈線性變動的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報酬屬于固定成本。因此，選擇C選項。解題思路：A項正確，固定成本又稱固定費用、不變成本，是指成本總額在一定時期和一定業(yè)務量范圍內(nèi)，不受業(yè)務量增減變動影響，因此，屬于固定成本范疇。B項正確，不變資本指資本家用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項錯誤，變動成本與固定成本相反，變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關范圍內(nèi)隨著業(yè)務量的變動而呈線性變動的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務的經(jīng)營能力而必須開支的成本，因此，屬于固定成本。D項正確，機會成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價值。本題為選非題，故正確答案為C。38.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：你若盛開，那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開，是花朵潛伏已久的夢，也是它不得不________的一種職責。盛開，總是美麗的。花朵的盛開是________，是熱鬧；生命的盛開是激情，是________。A.悄然綻放

施行

絢麗

前進B.含苞待放

履行

妖艷

奮進C.悄然綻放

履行

絢麗

奮進D.含苞待放

施行

妖艷

前進參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。此空與“盛開”照應，A項和C項“悄然綻放”多指花安靜的盛開，符合文意。B項和D項的“含苞待放”形容花朵將要開放時的形態(tài)，文段是“盛開”而非“將要盛開”，不符合文意，可排除。第二步，分析第二空。本空與“職責”搭配，C項的“履行職責”為常用搭配，符合文意。A項“施行”指方針政策等從某一天發(fā)生效力，不與“職責”搭配，排除A項。答案鎖定C項。第三步，驗證第三空?！盁狒[”與“絢麗”、“奮進”與“激情”語義可構成并列，符合文意。因此，選擇C選項。39.一個從小吮吸母文化長大的人一旦來到異國他鄉(xiāng)，往往會遭遇“文化沖擊”（CultureShock），有人更________地譯為“文化休克”；這種不適應所在地文化、懷念故國文化的現(xiàn)象，就是鄉(xiāng)愁。為了排遣深深的鄉(xiāng)思、盡快適應和融入新的環(huán)境，大多數(shù)人都采取了________的態(tài)度。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.巧妙

事在人為B.形象

兼容并蓄C.生動

入鄉(xiāng)隨俗D.夸張

順其自然參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。文段強調(diào)剛出國的人為了盡快適應和融入新的環(huán)境所采取的態(tài)度。C項“入鄉(xiāng)隨俗”指到一個地方，就順從當?shù)氐牧曀?，符合語境。A項“事在人為”指事情要靠人去做的；B項“兼容并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來；D項“順其自然”指順應事物的自然發(fā)展。三者均不符合文意，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空。將“文化沖擊”譯為“文化休克”，是一種“生動”的表述，“生動”符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空考查實詞的混搭，文段將“文化沖擊”譯為“文化休克”，可以說翻譯得比較生動巧妙，但沒有“夸張”的意味，由此可排除D項。第二空考查成語的混搭，A項的“事在人為”指的是事情是靠人去做的，用于勸誡人要樹立信心，不能用來形容人的態(tài)度，排除；B項的“兼容并蓄”是把不同內(nèi)容不同性質(zhì)的東西收納保存之意，C項的“入鄉(xiāng)隨俗”指的是進入別的國家，就學習當?shù)氐娘L俗習慣，均與“來到異國他鄉(xiāng)”的語境相適應，這里選“入鄉(xiāng)隨俗”更貼切，C項當選。故正確答案為C。40.能夠感知味道的味細胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細胞感知味道分子后，首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的孤束核。孤束核將接收到的味覺信息，傳給大腦的初級味皮層，從而對味道的強度性質(zhì)進行分析。隨后，味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會形成對食物的感情判斷，下丘腦會分泌負責食欲的激素，海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明：A.海馬體是形成我們對味道記憶的關鑰B.味細胞散布廣泛使我們有效認知味道C.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關鑰D.幫我們認識味道的并非舌頭而是大腦參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細胞的分布”，而后講了“味細胞感知味道分子后的傳輸過程”，即感知味道——孤束核——大腦的初級味皮層進行味道分析——形成對食物味的印象——海馬體形成對味道的記憶。文段主要在說感知味道的過程，在這個過程中強調(diào)的是“大腦在識別味道時的作用”。第二步，對比選項。D項與文段重點內(nèi)容相符。A項的“海馬體”，B項的“味細胞”和C項的“初級味皮層”都是味道感知過程的部分環(huán)節(jié)，不全面。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡的詞語，同時理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過程——味細胞感知味道分子，然后通過味覺神經(jīng)將信息傳遞給孤束核，孤束核再將信息傳給大腦的初級味皮層。隨后，味覺信息與嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合，形成對食物味的印象。末句進一步總結(jié)，杏仁核形成對食物的感情判斷，下丘腦分泌負責食欲的激素，海馬體形成對味道的記憶。由常識可知，文段中提到的“孤束核”“初級味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分，故文段旨在說明幫我們認識味道的其實是“大腦”，D項正確。A、B、C三項的“海馬體”“味細胞”“大腦初級味皮層”均屬于人們感知味道的一個環(huán)節(jié)，排除。故本題選D。解題思路：文段主要介紹了認識味道的過程：首先舌頭上的味細胞感知到味道分子后通過味覺神經(jīng)將味道信息傳給弧束核，弧束核再傳給大腦的初級味皮層來分析味道，至此形成對食物味道的印象，最后指出海馬體形成對味道的記憶。根據(jù)整個過程可知，“大腦”在認識味道的過程中起重要作用，對應D項。A項：“海馬體”為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，且表述片面，排除。B、C兩項：“味細胞散布廣泛”和“大腦初級味皮層”均是認識味道過程中的一環(huán)，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩J識味道的并非舌頭而是大腦》41.演示文稿與幻燈片的關系是（

）。A.演示文稿和幻燈片是同一對象B.若干個演示文稿組成一張幻燈片C.由若干個幻燈片組成一個演示文稿D.演示文稿和幻燈片沒有聯(lián)系參考答案：C解題思路：演示文稿是把靜態(tài)文件制作成動態(tài)文件瀏覽，把復雜的問題變得通俗易懂，使之更加生動，給人留下更為深刻印象的幻燈片?；脽羝褪窃谧鲅葜v的時候放給觀眾看的一種圖文并茂的圖片，用來更加直接、直觀地闡述你的觀點，使聽眾更加容易理解。如果是在做商務，那么類似PowerPoint的軟件一定將成為人們需要的工具。它可以利用上述軟件查看，也可以用其他的查看器，由若干個幻燈片組成一個演示文稿。故正確答案為C。42.下列每行數(shù)字都呈現(xiàn)一定規(guī)律，依照此規(guī)律，填入第四行括號處最恰當?shù)囊唤M是：A.77B.187C.711D.718參考答案：D解題思路：觀察前三行數(shù)字，每行的第三項遠大于前兩項，考慮數(shù)位拆分，尋找第三項數(shù)字各部分與前兩項的關系。從每行來看，第三項首位數(shù)字=第一項-第二項，第三項后面部分數(shù)字=第一項×第二項。故所填首位數(shù)字為9-2=7，后面部分數(shù)字為9×2=18，括號處應填入718。故本題選D。43.從甲地到乙地111千米，其中有是平路，是上坡路，是下坡路。假定一輛車在平路的速度是20千米/小時，上坡的速度是15千米/小時，下坡的速度是30千米/小時。則該車由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少?A.19千米/小時B.20千米/小時C.21千米/小時D.22千米/小時參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用公式法解題。第二步，在往返過程中，總上坡路程與總下坡路程相等。根據(jù)等距離平均速度公式，往返過程中，上下坡的平均速度＝＝20（千米/小時），與平路的速度相等，故往返全程的平均速度為20千米/小時。因此，選擇B選項。44.采用下列哪種方式能使這個實驗的結(jié)果更為可靠？A.選擇原始攻擊性較低的兒童參加實驗B.攻擊性榜樣和非攻擊性榜樣由同一人扮演C.實驗結(jié)束后將被試兒童重新分組再做一次實驗D.增設一個榜樣對玩具娃娃進行破壞的被試組參考答案：B解題思路：第一步，本題考查實驗設計。第二步，為了保證實驗結(jié)果可靠性更高，除了要驗證的因素外其他因素盡量保持一致。A選項，本實驗是研究成人攻擊性行為對兒童的影響，兒童的選擇應當具有一般性，不能偏向于某一特定兒童群體，即A選項不能保證實驗的可靠性。B選項，同一成人表現(xiàn)出攻擊性行為和非攻擊性行為，可保證實驗組和對照組除考查因素外其他因素盡可能一致，從而保證實驗的可靠性，即B選項能夠保證實驗的可靠性。C選項，實驗中兒童已受到成人樣本影響，若重新分組實驗反而會干擾實驗結(jié)果，即C選項不能保證實驗的可靠性。D選項，破壞行為與原實驗的暴力擊打這樣的攻擊性行為有區(qū)別，不能進一步加強對實驗的深入討論。因此，選擇B選項。45.A.4B.2C.8D.12參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，橫向觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)30＝5×6，72＝3×24，規(guī)律是每一行的第一項＝第二項×第三項。則所求項為48÷12＝4。因此，選擇A選項。46.創(chuàng)作：印刷：發(fā)行A.撒網(wǎng)：釣魚：捕撈B.生產(chǎn)：研發(fā)：采購C.播種：開花：結(jié)果D.拆除：安裝：維修參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。先創(chuàng)作，再印刷，最后發(fā)行，三者是時間先后順序的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：先撒網(wǎng)，再捕撈，二者和釣魚沒有明顯的時間先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：先研發(fā)，再生產(chǎn)，最后采購，研發(fā)應在生產(chǎn)之前發(fā)生，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：先播種，再開花，最后結(jié)果，三者是時間先后順序的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：先安裝，再拆除，安裝應在拆除之前發(fā)生，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。47.成人禮應該托起什么樣的青春？無論什么樣的成人禮，都應該是對青春活力的一種確認和激發(fā)。儀式________很重要，經(jīng)由嚴肅的儀式，往昔的青澀少年將走向人生的新岸；不過，也不能刻意強調(diào)儀式、神化儀式，________走形變味，甚至成為枷鎖和禁錮。畢竟，青春是無法固化的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.雖然

導致B.當然

乃至C.固然

以致D.誠然

以至參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。文段先承認儀式的重要性，再轉(zhuǎn)折論述不能刻意強調(diào)儀式。B項“當然”表示對某一行為的確認或肯定；表示就是這樣、應當這樣；表示肯定，強調(diào)合于事理或情理，沒有疑問。后文連接“不能刻意強調(diào)儀式”語義相矛盾，不符合文意，排除B項。C項“固然”和D項“誠然”均表示承認甲事實，也不否認乙事實，符合文意。A項“雖然”表示承認甲事為事實，但乙事并不因此成立，“雖然”的側(cè)重點不在于肯定前面的事實，而在于強調(diào)前后兩個分句沒有關聯(lián)，用在此處沒有“固然”和“誠然”恰當，排除A項。第二步，分析第二空。根據(jù)“走形變味，甚至成為枷鎖和禁錮”，可知，第二空后面產(chǎn)生的是不好的結(jié)果。C項“以致”為連詞，用在下半句的開頭，表示下文是上述原因所造成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果），符合文意。D項“以至”有“一直到”的意思，“以至”的結(jié)果不一定是消極的，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。48.如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍，因此可以認為精神分裂癥具有遺傳傾向。以下哪項如果為真，最能支持該結(jié)論？A.親生父母沒有精神分裂癥，被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病B.親生父母有精神分裂癥，被沒有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病C.父母患精神分裂癥之后，孩子的成長環(huán)境明顯惡化，更容易患上相關的精神疾病D.父母沒有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關癥狀時確診率很低參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：精神分裂癥具有遺傳傾向。論據(jù)：如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。孩子患精神分裂癥與親生父母無關而與養(yǎng)父母有關，說明其患精神分裂癥受到了成長環(huán)境的影響，具有削弱作用。B項：增加論據(jù)。舉例說明孩子患精神分裂癥與養(yǎng)父母無關而與親生父母有關，支持了論點，具有加強作用。C項：增加反向論據(jù)。該選項主要說明了孩子患精神疾病與成長環(huán)境有關，具有削弱作用。D項：無關選項。該選項論述父母沒有精神分裂癥的孩子出現(xiàn)相關癥狀的確診率，與題干精神分裂癥是否具有遺傳傾向無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。49.關懷強迫癥即一個人特別需要別人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關懷。并且，這種人還強迫別人接受自己的關懷，從而使別人不能獨立。當別人依賴自己的時候，他就會感到滿足，感到自己有價值。這種癥狀會壓抑人的神經(jīng)，并同時給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關懷強迫癥的是：A.張某說：“我一天沒見到兒子就會發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學到大學期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！靶枰獎e人依賴自己”、“提供別人不需要的關懷”、“強迫別人接受”、“使別人不能獨立”。第二步：逐一分析選項。A項：張某一天沒見到兒子就會發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要別人依賴自己”，不符合定義，排除；B項：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要別人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關懷照顧，不符合“提供別人不需要的關懷”，不符合定義，排除；C項：劉某上學期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強迫別人，不符合“強迫別人接受”，不符合定義，排除；D項：王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學習，符合

“提供別人不需要的關懷”，“強迫別人接受”，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。關懷強迫癥的定義要點：①向別人提供別人不需要的關懷，并強迫別人接受自己的關懷；②需要別人依賴自己，使別人不能獨立。A項，張某一天見不到兒子會發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點②。B項，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關懷，不符合要點①。C項，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關懷和需要別人依賴自己，不符合要點①②。D項，王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀，顯然女兒上大學之后自己可以獨立生活和學習，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關懷強迫癥，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①特別需要別人依賴自己；②愛向別人提供別人不需要的關懷；③強迫別人接受自己的關懷；④使別人不能獨立。第三步，辨析選項。A項：一天沒見到兒子會發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強迫兒子接受自己的關懷”并“使兒子不能獨立”，不符合定義；B項：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關懷，不符合定義；C項：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強迫劉某接受自己的關懷”并“使劉某不能獨立”，不符合定義；D項：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學生活，而王某在女兒大學附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關懷”，從而可能“使女兒不能獨立”，符合定義。因此，選擇D選項。50.全面建立城鎮(zhèn)生活垃圾處理收費制度，最根本的初衷還是在于兌現(xiàn)“產(chǎn)生者付費”的原則。生活垃圾處理收費，將逐步轉(zhuǎn)為計量收費和差別化收費。這意味著，多產(chǎn)生垃圾者將更多付費，反之則更少。這可以說是一種基礎性的公平。同時，另一角度看，全面建立生活垃圾處理收費制度后，可能帶來的巨大利益蛋糕，也將吸引更多社會資本入局競爭，從而推動生活垃圾處理整個市場規(guī)模的擴大。這段文字意在說明：A.垃圾處理收費可以促使垃圾的減量化和資源化B.生活垃圾處理計量收費制度體現(xiàn)了公平化和市場化C.生活垃圾處理收費制度體現(xiàn)了公平化和市場化D.應當如何全面建立城鎮(zhèn)生活垃圾處理收費制度參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入“全面建立城鎮(zhèn)生活垃圾處理收費制度”的話題，第二句闡述了生活垃圾處理收費的介紹。第三句和第四句，通過“這意味著”引出作者強調(diào)的兩個并列觀點，即“多產(chǎn)生垃圾者將更多付費，反之則更少。這可以說是一種基礎性的公平。同時，另一角度看，全面建立生活垃圾處理收費制度后，可能帶來的巨大利益蛋糕，也將吸引更多社會資本入局競爭，從而推動生活垃圾處理整個市場規(guī)模的擴大。”作者最后的兩個并列觀點句的概括內(nèi)容為文段的主旨句。第二步，對比選項。C項為文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。A項：屬于解釋內(nèi)容。B項：“生活垃圾處理計量收費制度”太片面。D項：屬于無中生有。51.歷史經(jīng)驗證明，全球性的經(jīng)濟危機往往會

突破性的科技創(chuàng)新成果，進而

技術革命。依次填入上面文字橫線處的詞語，最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.帶來形成B.導致引起C.催生引發(fā)D.促成產(chǎn)生參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息可知，經(jīng)濟危機后往往會產(chǎn)生科技創(chuàng)新成果，A項“帶來”與C項“催生”均有產(chǎn)生的含義，保留；B項“導致”一般為不好的結(jié)果，不符合語境，排除；D項“促成”為促進、促使，與“科技創(chuàng)新成果”搭配不當，排除D。第二空，“進而”表遞進關系，即科技創(chuàng)新成果又帶來技術革命，是一種進一步的發(fā)展，且與“技術革命”搭配，C項“引發(fā)”搭配恰當，A項“形成革命”搭配不當，排除。故正確答案為C。【文段出處】《經(jīng)濟危機往往催生重大科技創(chuàng)新》52.“備豫不虞，為國常道?！睆暮钡饺珖仨毴ψ龊贸B(tài)化新冠疫情防控工作，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結(jié)合。只有時刻繃緊疫情防控這根弦，才不會讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄。上述材料說明做好疫情防控工作要堅持（

）。A.開放性思維B.憂患意識C.系統(tǒng)思維D.創(chuàng)新意識參考答案：B解題思路：本題考查時事政治。具備憂患意識，是干好疫情防控工作的前提。對于疫情防控來說，當下，就要以人民的利益為中心，聯(lián)防聯(lián)控，把工作力量壓到村社區(qū)，外防輸入，內(nèi)防擴散。著眼長期來看，必須要有高度的憂患意識，進一步完善公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作機制體制。故正確答案為B。53.田山歌，作為吳歌形式的一個組成部分，是以稻作文化為基礎的一種歌曲形式。稻作文化是人們在農(nóng)事勞作中產(chǎn)生的一種文化。細數(shù)田山歌產(chǎn)生的歷史，就能夠感受到濃厚的稻作文化。田山歌的原始形態(tài)產(chǎn)生于：A.新石器時代的太湖流域B.南北朝時期長江下游的江南一帶C.春秋時期的江浙一帶D.青銅時代的長江流域參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。A項正確，B、C、D三項錯誤。青浦田山歌是上海市青浦區(qū)的傳統(tǒng)民歌，當?shù)貏趧尤嗣裨谠诺?、耥稻時，由一人領唱，眾人輪流接唱的田山歌，又稱吆賣山歌、落秧歌、大頭山歌。主要流傳于青浦區(qū)的趙巷、練塘等地區(qū)。田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時代。早在七、八千年前，當太湖流域開始有了原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時，包括上海在內(nèi)的整個吳越水網(wǎng)地區(qū)就已經(jīng)產(chǎn)生了田山歌的原始形態(tài)。故正確答案為A。54.某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索：①A、B、C三人至少有一個人是罪犯；②如果A是罪犯，則B一定是同案犯；③盜竊發(fā)生時B正在咖啡店喝咖啡。由此推出：A.A是罪犯B.B都是罪犯C.B、C都是罪犯D.C是罪犯參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①A或B或C②A→B③B在喝咖啡，說明B不是罪犯，即?B第三步，進行推理?！?B”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“?A”；“?A、?B”是對①“或關系”兩支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得到：“C一定是罪犯”。因此，選擇D選項。55.下列關于網(wǎng)頁敘述中錯誤的是：A.網(wǎng)頁是瀏覽網(wǎng)站的基本單位B.網(wǎng)頁中可以包含指向其他網(wǎng)頁的超鏈接C.網(wǎng)頁就是一個網(wǎng)站的首頁D.用Word2000也可以編寫網(wǎng)頁參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡知識并選錯誤項。第二步，網(wǎng)頁是構成網(wǎng)站的基本元素，是承載各種網(wǎng)站應用的平臺。網(wǎng)頁是一個包含HTML標簽的純文本文件，它可以存放在世界某個角落的某一臺計算機中，是萬維網(wǎng)中的一“頁”，是超文本標記語言格式。網(wǎng)頁通常用圖像檔來提供圖畫。因此，網(wǎng)頁并不是指一個網(wǎng)站的首頁。C項說法錯誤，當選。因此，選擇C選項。A項：網(wǎng)頁要通過網(wǎng)頁瀏覽器來閱讀。網(wǎng)頁是瀏覽網(wǎng)站的基本單位。A項正確，排除。B項：超鏈接是指從一個網(wǎng)頁指向一個目標的連接關系，這個目標可以是另一個網(wǎng)頁，也可以是相同網(wǎng)頁上的不同位置，還可以是一個圖片，一個電子郵件地址，一個文件，甚至是一個應用程序。而在一個網(wǎng)頁中用來超鏈接的對象，可以是一段文本或者是一個圖片。超鏈接在本質(zhì)上屬于一個網(wǎng)頁的一部分，它是一種允許我們同其他網(wǎng)頁或站點之間進行連接的元素。B項正確，排除。D項：用Word2000可以制作簡單的網(wǎng)頁。D項正確，排除。56.自我概念是指一個人對自身存在的體驗，它是一個有機的認知機構，由反映評價、社會比較和自我感覺三部分構成。其中，反映評價是指從他人那里得到有關自己的信息；社會比較是指通過與他人比較來確定衡量自己的標準；自我感覺是指通過人們對自己的反映來認識自己。根據(jù)上述定義，下列屬于反映評價的是：A.老師講完一題的解題思路，我就能舉一反三B.王阿姨聽見老公要漲工資的消息，激動不已C.書法老師夸小李的書法寫的好，小李今天過后每天更加認真地練習D.小李的父母在拿到成績單時才知道小李的成績并沒有他自己說的那么好參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“反映評價”，其關鍵信息如下：①從他人那里得到有關自己的信息。第三步，辨析選項。A項：老師講完一題的解題思路，我就能舉一反三，說明學習能力強，并不是“從他人那里得到有關自己的信息”，不符合定義；B項：聽到老公漲工資，而不是“從他人那里得到有關自己的信息”，不符合定義；C項：聽到老師對自己的評價，屬于“從他人那里得到有關自己的信息”，符合定義；D項：拿到成績單時才知道小李的成績并沒有他自己說的那么好，而不是“從他人那里得到有關自己的信息”，不符合定義。因此，選擇C選項。57.早上7點之前，某小區(qū)門口停有100輛共享單車。7點開始，每20秒就有一輛共享單車被騎走。共享單車企業(yè)雇傭三輪車從附近的地鐵站將無人使用的車輛拉到小區(qū)門口，7點拉來第一趟，往后每15分鐘拉一趟，每趟拉來30輛共享單車。則下列哪個時間段會出現(xiàn)小區(qū)門口沒有共享單車的情況？（不存在共享單車損壞和被騎來小區(qū)門口的情況）A.8點21分至25分B.8點36分至40分C.8點41分至45分D.8點46分至50分參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，7點時，小區(qū)門口共輛共享單車，每15分鐘騎走，拉來30輛，分鐘后即8點30分，剩余，需要分鐘全部騎走，此時下一趟車（8點45分）還未拉來，故小區(qū)門口沒有共享單車的情況出現(xiàn)在8點41分至45分時間段內(nèi)。故正確答案為C。解題思路：解法一：第一步，本題考查其他雜題，用代入排除法解題。第二步，依次代入四個選項。A選項，8:21分開始的時候距7:00過了80分鐘，拉了6趟拉來6×30＝180（輛），總供給280輛，騎走80×3＝240（輛），到8:25之前還需要15輛，有車可騎。B選項，8:36分開始的時候距7:00過了95分鐘，拉了7趟拉來7×30＝210（輛），總供給310輛，騎走95×3＝285（輛），到8:40之前還需要15輛，有車可騎。C選項，8:41分開始的時候距7:00過了100分鐘，拉了7趟拉來7×30＝210（輛），總供給310輛，騎走100×3＝300（輛），到8:45之前還需要15輛，會出現(xiàn)無車可騎。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查其他雜題。第二步，由于每15分鐘拉來一次，因此無車可騎的情況必然發(fā)生在每15分鐘的最后5分鐘，如8:26—8:30、8:41—8:45等。只有C選項符合題意。因此，選擇C選項。解題思路：由題意得，每分鐘騎走3輛，則15分鐘騎走3×15＝45輛，每隔15分鐘運來30輛，則在騎完之前，每15分鐘自行車會減少45－30＝15輛。當剩余車輛多余45輛時，應按照每15分鐘減少15輛進行計算；當剩余車輛少于45輛時，可在運來之前騎完。由題意得，每分鐘騎走3輛，則15分鐘騎走3×15＝45輛，每隔15分鐘運來30輛，則在騎完之前，每15分鐘自行車會減少45－30＝15輛。7點時運來第一趟，共有130輛車。當剩余車輛不足45輛時，之后的15分鐘內(nèi)會出現(xiàn)車輛被騎完的情況。因130=15×6+40，則15×6=90分鐘后即8點30分時還剩下40輛自行車。40×20÷60=13……20，這些車輛在13分20秒后會被騎完，則在8點43分20秒到8點45分之間小區(qū)門口沒有共享單車。故本題選C。58.如果第一小組只有兩個人，那么可以得出以下哪項？A.乙在第一小組B.丙在第一小組C.戊在第一小組D.甲在第一小組參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)材料所給信息可知7個人分成兩組，而甲與乙、戊不同組，則乙、戊只能在同一組；又根據(jù)丙、丁不同組，可知丙、丁分別在兩組；而第一組只有兩個人，不可能是乙、戊所在的組，因為若加上丙、丁兩人中的任何一人，此組就會超過兩個人，所以第一組只能是甲所在的組。因此，選擇D選項。59.恩格爾系數(shù)是國際上常用的一種測定貧困線的方法，恩格爾系數(shù)隨家庭收入的增加而（

），其（

）則代表人們越貧困。A.升高；越小B.升高；越大C.下降；越大D.下降；越小參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。恩格爾系數(shù)是指居民家庭中食物支出占消費總支出的比重。它是衡量一個家庭富裕程度的主要標準之一。隨著家庭收入的增加，家庭收入中（總支出中）用來購買食物的支出比例則會下降。另外，在其他條件相同的情況下，恩格爾系數(shù)越大，代表人民生活水平越低。反之，恩格爾系數(shù)越小，代表人民生活水平越高。故正確答案為C。60.公文按照使用范圍可分為（

）。A.通用公文B.非規(guī)范性公文C.專用公文D.規(guī)范性公文參考答案：AC解題思路：本題考查公文的基本知識。A、C兩項正確，公文就其使用范圍可分為專用公文和通用公文。通用公文是各級各類機關、團體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍。專用公文是指某個業(yè)務部門、某一行業(yè)根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務部門或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文，如外交公文、司法公文等。B、D兩項錯誤，按規(guī)范性和頒發(fā)程序的規(guī)范程度及行政約束力強弱，將公文劃分為規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。規(guī)范性公文是指制發(fā)程序、