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科學(xué)
上冊(cè)鄰居2314一:游戲“找鄰居”,學(xué)習(xí)2的相鄰數(shù)21;提問(wèn):(1)動(dòng)物村里有哪些小動(dòng)物?分別有幾只?可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(2)動(dòng)物們要從少到多的順序排好隊(duì)住新房,誰(shuí)來(lái)排一排?13321(3)為什么要把1只小貓放在2只小兔的前面,3只小狗放在2只小兔的垢后面?(幼兒討論)2;小結(jié):小兔比小貓多1只,比小狗少1只(請(qǐng)幼兒在小動(dòng)物卡片上貼上對(duì)應(yīng)的數(shù)字3;提問(wèn):小朋友看一看,誰(shuí)和2靠在一起,像鄰居一樣?(幼兒講述)4;小結(jié):1比2少1,排在2的前面,3比2多1,排在2的后面,所以2的鄰居是1和3。二:游戲“給小動(dòng)物們排隊(duì)”,學(xué)習(xí)3和4的相鄰數(shù)。提問(wèn);有幾只雞?可以用數(shù)字幾來(lái)表示?二:游戲“給小動(dòng)物們排隊(duì)”,學(xué)習(xí)3和4的相鄰數(shù)。現(xiàn)在,3的鄰居是誰(shuí)和誰(shuí)?為什么?小結(jié):2比3少1,排在3的前面;4比3多1,排在3的后面,所以3的鄰居是2和4。三:操作活動(dòng)“找點(diǎn)子”,學(xué)習(xí)4和5的相鄰數(shù)。1,小朋友找找4的鄰居是誰(shuí)和誰(shuí)?5的鄰居呢?小朋友,仔細(xì)觀察2、3、4、5的鄰居分別是誰(shuí)?有什么規(guī)律?小結(jié);今天我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)字也有鄰居,這兩個(gè)鄰居也叫相鄰數(shù)。2的相鄰數(shù)是1和3;3的相鄰數(shù)是2和4;4的相鄰數(shù)是3和5;5的相鄰數(shù)是4和6。也就是說(shuō),排在一個(gè)數(shù)字前面比它少1和排在后面比他多1的兩個(gè)數(shù)就是這個(gè)數(shù)字的相鄰數(shù)四:發(fā)現(xiàn)并小結(jié)相
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