《有人弄亂了玫瑰花》閱讀練習(xí)

閱讀下邊的文字，達(dá)成以下小題。有人弄亂了玫瑰花［哥倫比亞］加西亞·馬爾克斯今日是禮拜天，雨停了，我想選幾朵紅色的和白色的玫瑰花帶到我的墓地去，這些玫瑰花是她為祭壇做花環(huán)而種的。今年冬季煩悶得令人懼怕，雨后的清晨充滿了悲涼的情形，我不由想起鎮(zhèn)上埋死尸的那座山頭。那是片光溜溜的坡地，看不見樹木，一陣風(fēng)事后，有時(shí)會(huì)飄來幾朵樹絨。雨停后，晌午的太陽一定會(huì)把山坡上泥濘的土地曬干，不單這樣，它還會(huì)向來鉆進(jìn)我的墓穴里，使我幼小的軀體腐化，與昆蟲殼和草根混淆在一同。我曾想飛上祭壇摘下幾朵最嬌艷的玫瑰花，可是我失敗了。她跪在神像前，從我第一次遭碰到失敗后，她就向來聚精會(huì)神地跪在那邊。或許今日我能成功。可是燈光一閃一閃的，她從深思中驚醒，抬開端來看了看墻角，椅子就在那邊。她一定在想：“又起風(fēng)了。”由于這時(shí)祭壇上發(fā)出“吱吱”的響聲，房屋也晃動(dòng)了一下。這時(shí)我理解了，摘玫瑰花得另選機(jī)遇，由于她依舊警備地看著椅子，我的手從她臉邊經(jīng)過時(shí)，她會(huì)覺察到的。我應(yīng)當(dāng)再等一會(huì)，她會(huì)走開這里，到近鄰房間去睡午覺。每到禮拜天，這午覺她是必睡無疑的。只有那時(shí)，我才有可能帶著玫瑰花出去，而且在她回到房間里看著椅子以前回來。上禮拜天的狀況特別糟糕，我?guī)缀醯攘藘蓚€(gè)小時(shí)，她才定下心來。她仿佛有點(diǎn)焦躁不安，疑慮重重，為自己在家里的孤獨(dú)立刻被打破的念想，搞得心慌意亂。過了一會(huì)，她出去找燈。借著走廊上的亮光，我看見她衣著深色外套和粉紅色的襪子，我感覺她仍是四十年前那個(gè)在這間屋里撲倒在我床上的小姑娘。當(dāng)時(shí)她對(duì)我說：“已經(jīng)在你的眼中放了小棍，看，你的眼睛真大，真圓?！比慷紱]有變，從那個(gè)遙遠(yuǎn)的八月的一天下午起，時(shí)間憂如凝結(jié)了。那一天下午，那些女人把她帶進(jìn)房間，讓她看了看尸體，對(duì)她說：“哭吧！他就是你的哥哥！”她撲在墻上，服從地哭成一個(gè)淚人兒。約有三四個(gè)禮拜天了，我都想拿些玫瑰花，可是，她很警備地站在祭壇前聚精會(huì)神地守衛(wèi)著，她在家住的二十年中，我從未見她那么專心過。上禮拜天，趁她出去找燈時(shí)，我用最漂亮的玫瑰花做了一個(gè)花束，于是感到比過去更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備回到椅子那邊時(shí)，突然聽到走廊上傳來了腳步聲，我連忙又把花插回祭壇上。我的鞋已在未曾生火的爐子邊烤了二十年，可是，那一天下午粘上的泥塊卻還沒有零落。那一天我去找鞋，大門已經(jīng)封閉，掛在門框上的面包和蘆葦條也已取下，家具都已搬走了，全都搬走了，只留下墻角的那把讓我整天坐在上邊消磨光陰的椅子。過了很多年，她回來了。房間里只剩我一人，坐在那邊等候著。我能聽到木頭腐化時(shí)發(fā)出的聲音，以及在房門關(guān)閉的寢室里變得日趨陳腐的空氣的振動(dòng)聲。她就在這個(gè)時(shí)候回來了。她推開門進(jìn)來時(shí)，我身上充滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)，只管來人的年紀(jì)已經(jīng)增加，我仍是認(rèn)出了她，那個(gè)在八月一個(gè)風(fēng)雨交加的下午陪我去馬廄掏鳥窩的小姑娘。她站在門口，手里提著箱子，頭頂綠色小帽。這副模樣憂如她立刻就會(huì)叫出聲來，要把那一天下午說過的話再重復(fù)一遍。那一天下午，當(dāng)他們趕來時(shí)，我手里抓著折斷的梯子，已經(jīng)仰面躺在馬廄里的草地上了。她把門完整推開，門上的合頁吱紐響了一聲。像有人在屋頂敲了一下似的，天花板上的灰塵撲通撲通往下掉。她在門口躊躇了一下，隨即探進(jìn)半個(gè)身子看了看房間，像是要叫醒睡夢中的人那樣叫了兩聲：“孩子，孩子！”我依舊安穩(wěn)地坐在椅子里，兩條腿伸得筆挺。我原認(rèn)為她是回來看房屋的，可是，她在家里住下了。她依據(jù)本來的樣子修復(fù)了祭壇。只需她回來，哪怕不過一個(gè)人，也足以修復(fù)這被無情的時(shí)間打破的世界。從今后，她除了在近鄰房間吃飯睡覺外，其余時(shí)間都在這里，靜靜地和圣神談話。下午她靠著門坐在椅子上，邊做針線邊賣花。她縫衣服時(shí)老是在椅子上搖呀搖地，當(dāng)有人來買玫瑰花時(shí)，她老是把錢放進(jìn)腰帶上的小布包里，她老是用相同的話說道：“從右側(cè)拿吧，左側(cè)的花是給圣神準(zhǔn)備的?！彼瓦@樣在搖椅里坐了二十年，搖搖擺晃，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，間或瞧一瞧墻角的椅子，仿佛她此刻照看的不是和她一同度過童年的兄長，而是一個(gè)身體殘廢了的一直坐在墻角椅子上的小孫子。我低下頭想到，此次或許能碰到玫瑰花。假如我能拿到花，就將它拿到山坡上去，插到自己的墳頭上，而后再回到我的椅子里，直到有一天她不再來這里，近鄰房間也不再有聲音。當(dāng)這天到達(dá)的時(shí)候，眼前的全部都會(huì)變的。我一定再次跑出去，告訴人們，那個(gè)賣玫瑰花的女人，那個(gè)住在破屋里的女人，需要幾條漢子將她抬到山坡上，到那時(shí)我將永久地一個(gè)人留在房間里。可是，她會(huì)感覺滿意的，由于她將知道，每個(gè)禮拜天到她的祭壇上弄亂玫瑰花的，不不過是摸不著看不見的風(fēng)。（有修改）104．第3段說“她仿佛有點(diǎn)焦躁不安”，最末段說“她會(huì)感覺滿意的”，請(qǐng)分別剖析她“焦躁不安”和“滿意”的原由。105．賞析文中畫線的句子。106．本文表達(dá)特點(diǎn)鮮亮，請(qǐng)聯(lián)合文章加以剖析。107．馬爾克斯曾聲稱：“在我的小說里，沒有一個(gè)字不是成立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。”聯(lián)系全文，從“魔幻”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系角度說說自己對(duì)這句話的理解?！敬鸢浮?04．（1）風(fēng)吹亂了玫瑰，立刻打破她在家里的孤獨(dú)。（2）她死后，終于理解原來是哥哥的幽靈弄亂玫瑰花的，而不不過是風(fēng)。105．“已經(jīng)在你的眼中放了小棍”，運(yùn)用語言描繪，“撲”、嗚咽，運(yùn)用動(dòng)作描繪，生動(dòng)地寫出哥哥死后她的傷心之情，可見她對(duì)哥哥的深情，為二十年后獨(dú)自回到家守著哥哥的祭壇作鋪墊。106．①表達(dá)視角：小說采納了有限視角，讓故事逐漸睜開，引起讀者的研究興趣。②表達(dá)人稱：以已死孩子的幽靈的身份，用第一人稱敘述故事的方式來表達(dá)，真切和藹，讓讀者有代入感。③表達(dá)次序：采納插敘的方式，回想四十年前和二十年前的事，與此刻時(shí)空交織，對(duì)前文進(jìn)行交待，方便讀者理解文章內(nèi)容。107．①故事情節(jié)充滿魔幻色彩，如文章以幽靈的身份喃喃自語，想拿祭壇上的玫瑰花插在自己的墳頭，表達(dá)故事時(shí)現(xiàn)實(shí)和回想時(shí)時(shí)交織。②魔幻情節(jié)中的細(xì)節(jié)很真切，與現(xiàn)實(shí)沒有違和感，如“天花板上的灰塵撲通撲通往下掉”生動(dòng)地寫出房屋被荒棄二十年非常陳腐。③魔幻的情節(jié)示意現(xiàn)實(shí)世界，表現(xiàn)很真切的感情；如“我”雖想拿玫瑰花，但又不想讓妹妹覺察，可見“我”對(duì)妹