2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年河南省安陽市白壁第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是(

)A(6,7)

B(7,8)

C(8,9)

D(9,10)參考答案:D略2.已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù).當時,,則當

時,函數(shù)的解析式為(

A.

B.

C.

D.

參考答案:A3.函數(shù)的零點的個數(shù)為(

)A.3

B.4

C.5

D.6參考答案:C4.已知圓的圓心為C,過點且與x軸不重合的直線l交圓A、B兩點,點A在點M與點B之間。過點M作直線AC的平行線交直線BC于點P,則點P的軌跡為(

)A.圓的一部分 B.橢圓的一部分 C.雙曲線的一部分 D.拋物線的一部分參考答案:C【分析】根據(jù)題意找出幾何關(guān)系,得到,所以,即可得到,所以點P的軌跡是雙曲線右支.【詳解】由已知條件可知,所以三角形是等腰三角形,,因為所以則三角形BMP是等腰三角形,所以所以點P的軌跡是雙曲線的右支。故選C【點睛】本題考查了幾何關(guān)系的轉(zhuǎn)換和雙曲線的定義,是一道綜合性較強的題目,屬于難題,解題的關(guān)鍵是幾何關(guān)系的轉(zhuǎn)換,由角的相等得出線段相等而后得到線段的差是一個常數(shù)是本題的難點.5.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D6.若函數(shù)為偶函數(shù),且在[2,+∞)為增函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(

)A.

B.C.

D.參考答案:D7.已知角的頂點在坐標原點,始邊與軸正半軸重合,終邊在直線上,則等于

A.

B.

C.

D.參考答案:B略8.將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得到的圖像向左平移個單位長度,則得到的圖象的函數(shù)單調(diào)增區(qū)間(其中Z)為(

)(A)

(B)(C)

(D)參考答案:D略9.a,b為實數(shù),集合表示把集合M中的元素x映射到集合

P中仍為x,則a+b的值等于

)A.-1

B.0

C.1

D.

參考答案:C

解析:由題設(shè)得M=P,從而10.若函數(shù)的一個零點在區(qū)間中,則整數(shù)等于(

)參考答案:B

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知奇函數(shù)y=f(x)在定義域R上是單調(diào)減函數(shù),且f(a+1)+f(2a)>0,則a的取值范圍是

.參考答案:(﹣∞,﹣)【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【專題】轉(zhuǎn)化思想;演繹法;不等式的解法及應(yīng)用.【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系將不等式進行轉(zhuǎn)化即可.【解答】解:由f(a+1)+f(2a)>0,得f(2a)>﹣f(a+1),∵奇函數(shù)y=f(x)在定義域R上是單調(diào)減函數(shù),∴f(2a)>﹣f(a+1)等價為f(2a)>f(﹣a﹣1),即2a<﹣a﹣1,即a<﹣,故答案為:(﹣∞,﹣)【點評】本題主要考查不等式的求解,根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的性質(zhì)將不等式進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.12.函數(shù)y=的圖象與其反函數(shù)圖象重合,則a=

.參考答案:3【考點】反函數(shù).【分析】由y=,解得x=,可得反函數(shù),利用函數(shù)y=的圖象與其反函數(shù)圖象重合,即為同一個函數(shù)即可得出.【解答】解:由y=,解得x=,把x與y互換可得:y=,∵函數(shù)y=的圖象與其反函數(shù)圖象重合,∴a=3.故答案為:3.13.已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且AB=1,BC=4,則邊BC上的中線AD的長為

,=

參考答案:

略14.已知函數(shù),若函數(shù)g(x)=f(x)﹣m有3個零點,則實數(shù)m的取值范圍是.參考答案:(0,1)【考點】函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系;分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法.【分析】將方程的零點問題轉(zhuǎn)化成函數(shù)的交點問題,作出函數(shù)的圖象得到m的范圍.【解答】解:令g(x)=f(x)﹣m=0,得m=f(x)作出y=f(x)與y=m的圖象,要使函數(shù)g(x)=f(x)﹣m有3個零點,則y=f(x)與y=m的圖象有3個不同的交點,所以0<m<1,故答案為:(0,1).15.函數(shù)與,其中,且,它們的大致圖象在同一直角坐標系中有可能是

A.

B.

C.

D.參考答案:D分和討論可得到D正確.16.關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(2x+)

(x∈R),有下列命題:

(1)y=f(x)的表達式可改寫為y=4cos(2x-);(2)y=f(x)是以2π為最小正周期的周期函數(shù);(3)y=f(x)的圖象關(guān)于點(-,0)對稱;(4)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對稱;其中正確的命題序號是___________.參考答案:⑴⑶略17.如果,則=___________;參考答案:135三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,△ABC的面積是30,.(1)求;(2)若,求a的值.參考答案:(1)144;(2)5.【分析】(1)由同角的三角函數(shù)關(guān)系,由,可以求出的值,再由面積公式可以求出的值,最后利用平面向量數(shù)量積的公式求出的值;(2)由(1)可知的值,再結(jié)合已知,可以求出的值,由余弦定理可以求出的值.【詳解】(1),又因為的面積是30,所以,因此(2)由(1)可知,與聯(lián)立,組成方程組:,解得或,不符合題意舍去,由余弦定理可知:.【點睛】本題考查了同角的三角函數(shù)關(guān)系、三角形面積公式、余弦定理、平面向量的數(shù)量積運算,本題求,可以不求出的值也可以,計算如下:19.在中,分別是角的對邊,,。(1)求的面積;(2)若,求角。參考答案:解:(1)∵,∴,

又∵,,∴,

∴(2)由(1)知:,∴,,∴,∵,∴,又∵,∴略20.已知sinα=,且<α<π.(1)求cos(﹣α)的值;(2)求sin(+2α)的值.參考答案:【考點】兩角和與差的余弦函數(shù);兩角和與差的正弦函數(shù).【分析】(1)根據(jù)兩角差的余弦公式和同角的三角函數(shù)關(guān)系即可求出;(2)根據(jù)二倍角公式和兩角和的正弦公式即可求出.【解答】解:(1)因為,且α是第二象限角,所以,所以=,(2),,,=21.(9分)已知sinα+cosα=,且α∈(,π)(Ⅰ)求tanα的值(Ⅱ)求2sin2()﹣sin(α+)的值.參考答案:考點: 同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: (Ⅰ)把已知等式兩邊平方,利用完全平方公式及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系變形求出2sinαcosα的值,再利用完全平方公式及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinα﹣cosα的值,與已知等式聯(lián)立求出sinα與cosα的值,即可求出tanα的值;(Ⅱ)原式第一項利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡,再利用兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)公式化簡,將cosα的值代入計算即可求出值.解答: (Ⅰ)將sinα+cosα=①兩邊平方得:1+2sinαcosα=,即2sinαcosα=﹣,∴(sinα﹣cosα)2=1﹣2sinαcosα=,∵α∈(,π),∴sinα>0,cosα<0,即sinα﹣cosα>0,∴sinα﹣cosα=②,聯(lián)立①②解得:sinα=,cosα=﹣,則tanα=﹣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論