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1、掌握課文中的重要生字詞2、整體感知課文,梳理課文結(jié)構(gòu)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)

朱自清(1898-1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí),浙江紹興人,是我國(guó)現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一,也是著名的詩(shī)人、學(xué)者、語(yǔ)文學(xué)家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《綠》等。走進(jìn)作者朗潤(rùn)()婉()轉(zhuǎn)醞釀()()嘹()亮烘()托應(yīng)和()黃暈()蓑()衣斗笠()抖擻()()漲()檢查預(yù)習(xí)說(shuō)出下列字的讀音“盼望著,盼望著”反復(fù),表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。擬人,宣告春天到來(lái),表達(dá)喜春之情。

盼春“東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”“春天像剛落地的娃娃”“春天像小姑娘”“春天像健壯的青年”

新美力

贊春理清文章思路(一)盼春(2)總繪春天(3)春草圖(4)春花圖(5)春風(fēng)圖(6)春雨圖(7)迎春圖(8)“新”(9)“美

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