社會工作者之中級社會綜合能力高分題庫帶答案

社會工作者之中級社會綜合能力高分題庫帶答案

單選題（共50題）1、（）是個案管理的核心任務，包括服務對象需要及其生理狀況、社會環(huán)境、非正式網(wǎng)絡(luò)等。A.照顧協(xié)調(diào)B.評估C.包裹式服務與專業(yè)合作D.資源整合【答案】B2、根據(jù)《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（JTG3363-2019）,巖石完整性系數(shù)為（）之比的平方。A.巖體縱波波速與巖塊縱波波速B.巖體縱波波速與巖體橫波波速C.巖塊縱波波速與巖體縱波波速D.巖塊縱波波速與巖塊橫波波速【答案】A3、（2016年真題）某中學的駐校社會工作者小趙，給高一新生開設(shè)成長小組，幫助他們了解、認識和探索自我，盡快適應高中學習生活，并激發(fā)自己的潛能，為實現(xiàn)夢想而努力。依據(jù)人本主義理論．下列小趙的做法中，符合該理論基本價值的是（）。A.在小組活動中，強調(diào)學生之間的同質(zhì)性B.在小組討論時，保證社會工作者是最后的決定者C.在小組過程中，鼓勵每位學生表達意見D.在小組過程中，強化每位學生對自己的責任【答案】C4、社會工作專業(yè)知識的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標志是（）。A.社會工作理論B.社會工作守則C.社會工作實踐D.社會工作專業(yè)體系【答案】A5、某機構(gòu)籌得一筆經(jīng)費，招募到10名志愿者，為老舊小區(qū)貧困家庭進行居室維修。社會工作者小王根據(jù)志愿者的專長進行了分組，并對他們開展了培訓，幫助他們了解這些家庭的基本情況。小王的上述工作發(fā)揮了志愿者管理中的()功能。A.規(guī)劃B.組織C.督導D.激勵【答案】B6、（2018年真題）社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動，小組開展狀況良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機制，并在每次小組討論中自覺運用。在小組工作的這一階段，社會工作者的角色是（）。A.處于核心位置，扮演領(lǐng)導者角色B.處于邊緣位置，扮演協(xié)調(diào)者角色C.處于邊緣位置，扮演同行者角色D.處于核心位置，扮演引導者角色【答案】C7、（2018年真題）在某次團體督導中，實習生小兵對機構(gòu)督導老劉說：“老師，實習都進行兩周了，但我還是不知道怎么把課堂所學的理論知識與實踐結(jié)合起來，我現(xiàn)在感到很郁悶?！槍@種狀況，老劉首先應該采取的技巧是（）。A.同感與分享感受B.開展話題C.分享資料與經(jīng)驗D.協(xié)商議程【答案】A8、社會工作者要承擔直接服務者和間接服務者兩種角色，服務的提供者、支持者、倡導者屬于直接服務者角色；管理者、資源籌措者、政策影響人、研究者屬于間接服務者角色。其中社會工作者承擔支持者的角色是指()。A.社會工作者要向服務對象提供服務，包括提供心理輔導、物質(zhì)幫助以及政策信息等B.社會工作者直接向服務對象提倡某種行為，并表明自己會支持服務對象完成C.社會工作者應該鼓勵服務對象在可能的情況下自強自立、克服困難、自我決策D.社會工作者應該幫助爭取所需要的資源以支持服務對象【答案】C9、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院，受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎，很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于（）。A.由社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C.互助網(wǎng)絡(luò)式照顧D.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧【答案】B10、任務中心模式把服務介入的焦點放在（）上，希望幫助服務對象在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)自己選定的明確目標。A.幫助服務對象認識到自身非理性情緒B.為服務對象提供簡要有效的服務C.改變服務對象的認知和行為D.幫助服務對象完成任務【答案】B11、鋼筋混凝土基礎(chǔ)利用設(shè)置在基礎(chǔ)底面的鋼筋來抵抗基底的（）。

A.拉應力B.拉應變C.壓應力D.壓應變【答案】A12、馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】B13、下列選項中，不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()。A.注重任務目標的實現(xiàn)B.強調(diào)運用理性原則C.注重自下而上的改變D.指向社區(qū)未來變化【答案】C14、關(guān)于社會工作研究的說法，正確的是()。A.定性研究和定量研究都以假設(shè)演繹法為邏輯基礎(chǔ)B.問卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法C.行動研究是社會工作研究的獨有方法D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應用者【答案】D15、對于（），同事督導方式更容易有收獲。A.非常有經(jīng)驗的社會工作者B.新進入社會服務機構(gòu)的社會工作者C.在社會工作服務機構(gòu)實習的社會工作專業(yè)學生D.服務年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者【答案】A16、改革開放后，中國人的生活水平不斷提高，價值觀念多元化，行為方式多樣化。但是，尊老愛幼仍被視為美德，不孝敬老人仍為世人所譴責。這體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。A.多樣性B.滯后性C.動態(tài)性D.穩(wěn)定性【答案】D17、某市民政局推動開展“社會養(yǎng)老服務”項目，參與項目實施的有社會福利事業(yè)單位、社會工作服務機構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對如何開展“社會養(yǎng)老服務”提出建議。這種社會福利行政運行模式的特點是()。A.組織利益分擔B.市場行為導向C.決策自上而下D.多元主體互動【答案】D18、《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑，全面激發(fā)基層社會治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）。A.招聘社會工作專業(yè)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事一般行政工作B.在相關(guān)文件中明確社會工作者參與處理社會救助工作中的復雜問題C.鼓勵成立社會工作服務機構(gòu)，通過市場化競爭提高社會工作服務水平D.鼓勵城鄉(xiāng)社區(qū)工作者參加社會工作者職業(yè)水平考試，提高其社會地位【答案】C19、習俗水平分為尋求認可定向階段和（）。A.遵守法規(guī)和秩序定向階段B.懲罰與服從定向階段C.指引與維護定向階段D.相對功利取向階段【答案】A20、實證主義社會工作理論認為（）。A.價值與知識無關(guān)，科學是價值中立的B.知識其實只是人類用象征性的觀念、詞語對現(xiàn)實進行的表述C.觀念是現(xiàn)實的符號表征，它指代現(xiàn)實，但不是現(xiàn)實本身D.符號、語言從來沒有脫離它的主體而獨立存在【答案】A21、（2018年真題）社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動，小組開展狀況良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機制，并在每次小組討論中自覺運用。在小組工作的這一階段，社會工作者的角色是（）。A.處于核心位置，扮演領(lǐng)導者角色B.處于邊緣位置，扮演協(xié)調(diào)者角色C.處于邊緣位置，扮演同行者角色D.處于核心位置，扮演引導者角色【答案】C22、小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習慣、人際關(guān)系等方面難以適應，爺爺尤其不習慣。這說明()。A.人類應該努力改變社會環(huán)境B.不同的人受社會環(huán)境的影響程度不同C.人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系不平衡D.社會環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】B23、(2017年)某社會工作服務機構(gòu)成功申請到居家安全服務項目，計劃聯(lián)系轄區(qū)電力公司一起為居住在老舊小區(qū)的獨居、高齡和貧困老人排查用電安全隱患。該項目進入實施階段，項目主管必須充分考慮的要素是（）A.項目評估的方法B.項目人員的分工C.機構(gòu)的資金來源D.機構(gòu)的使命宗旨【答案】B24、小馮性格內(nèi)向，結(jié)婚后與公婆在一起居住，經(jīng)常與婆婆發(fā)生沖突。為此，她很煩惱，感到心理壓力很大。社會工作者小劉運用心理社會治療模式，對小馮問題的產(chǎn)生時間、重要影響事件進行評估分析。小劉所做的評估是()。A.分類診斷B.心理動態(tài)診斷C.緣由診斷D.非理性信念診斷【答案】C25、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動時觀察到，李芳在決定要不要舉辦一個活動時起著關(guān)鍵作用，并且缺了李芳的參與活動就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區(qū)（）的分析。A.人口狀況B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.文化特色D.社區(qū)資源【答案】B26、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的基本原則，下列說法錯誤的是（）。A.服務對象為本B.堅持專業(yè)的信念和原則C.堅持專業(yè)標準D.堅持個人價值高于專業(yè)價值【答案】D27、制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛，是小組哪一階段的工作任務？()A.小組工作準備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段【答案】B28、社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推進社區(qū)建設(shè)的責任意識、參與意識與行動能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是（）。A.發(fā)展模式B.互動模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】D29、懷特的《街角社會》描述了閑蕩于街頭巷尾的意裔青年的生活狀況，這些青年常聚在街頭，被稱為“街角幫”。“街角幫”主要反映了（）對青少年的影響。A.家庭B.社區(qū)C.同輩群體D.學校【答案】C30、下列哪項是督導前期要做的工作()。A.回顧被督導者的長處和弱點.幫助其更加清醒地把握自我，加強自我改進B.建立互相信任和雙方同意的督導形式，并以口頭或書面的方式確定，督導者要和被督導者一起分享督導的目的。清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導者的意見C.了解被督導者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗、以往的經(jīng)歷等，督導者通過了解被督導者的處境，找到督導的起始點，簡單明白地說明自己的工作手法和目的，讓被督導者放松心情接受督導D.督導者要與被督導者分享實踐經(jīng)驗與感受、解疑釋惑、指導工作、促進其發(fā)展，支持被督導者做好服務【答案】C31、下列選項中，（）不屬于小組工作治療技巧。A.直接干預法B.小組內(nèi)在力量法C.間接干預法D.小組外在力量法【答案】B32、王文在剛進入某社會工作服務中心時經(jīng)常接受督導。在一次接受個別督導的過程中，他向督導詳細地介紹了自己所遇到的個案情況。在他介紹的過程中，督導始終耐心地聽他介紹。在這一過程中，該督導采取的技巧是（）。A.接納B.尊重C.評價D.聆聽【答案】D33、某社區(qū)的“蒲公英在飛揚”小組是為本社區(qū)內(nèi)有行為偏差的青少年所設(shè)立的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實際問題列出了幾種可能提供的服務方案，接下來應（）。A.選擇理想的可行方案B.制訂行動計劃C.爭取資源D.決定資源需求【答案】A34、社會工作者對如何提升自身專業(yè)素養(yǎng)有其切身體會，這屬于社會工作研究的（）。A.分析性事實B.理論性事實C.贊同性事實D.經(jīng)驗性事實【答案】D35、劉女士一直和丈夫生活，有了孩子后，就和公婆住在了一起。因為孩子的教育問題，婆媳兩人經(jīng)常爭吵不斷，無奈之下，劉女士向社會工作者高某求助。在會談中，高某讓劉女士和婆婆各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者高某扮演的角色是()。A.關(guān)系協(xié)調(diào)者B.支持者C.服務提供者D.倡導者【答案】A36、弗洛伊德的精神分析理論對社會工作的發(fā)展有重要影響。根據(jù)費洛伊德的精神分析理論，防衛(wèi)機制的功能是（）。A.察覺潛意識經(jīng)驗B.滿足本我欲求C.決定個人的行為D.緩解內(nèi)在沖突【答案】D37、以下不符合我國社會工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是()。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合C.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突D.文化原則與社會實踐互補【答案】D38、（2016年真題）老宋退休后脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與妻兒吵架，家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是（）。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應退休生活C.為老宋進行情緒疏導和減壓D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】D39、徐力有將近15年的吸煙史，每年入冬后總感覺呼吸系統(tǒng)有問題，于是去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議他戒煙，但是他堅持認為吸煙不會危害自己的健康，反而有助于他思考問題，因此他沒有聽從醫(yī)生戒煙的建議。他的妻子擔心他繼續(xù)抽下去會影響健康，所以向社會工作者小蔣求助。根據(jù)()理論，社會工作者建議徐力的妻子首先幫助徐力改變對吸煙習慣的認識，認清吸煙的危害。然后監(jiān)督他逐漸減少吸煙量，直至徹底戒煙。A.增強權(quán)能B.認知行為C.生態(tài)系統(tǒng)D.精神分析【答案】B40、曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學情緒?？墒菚早魃闲W時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。A.自主還是羞怯與疑慮B.主動還是內(nèi)疚C.勤奮還是自卑D.基本信任還是不信任【答案】C41、學校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務。在小組活動中，小高引導學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，提高自身行為控制能力，取得了良好效果，上述小高的服務屬于（）。A.治療型學校社會工作B.家庭-學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)-學校社會工作【答案】A42、總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾?！边@為我國社會工作的發(fā)展提出了新任務。為此，社會工作可以作出直接貢獻的方面是(

)。A.提供專業(yè)社會服務，增強人民群眾獲得感B.推動國民經(jīng)濟增長，增強我國經(jīng)濟實力C.促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,形成經(jīng)濟發(fā)展新動力D.促進公共政策建設(shè),實現(xiàn)公共服務均等化【答案】A43、根據(jù)民政部門制訂的居家養(yǎng)老方案，某地政府將全區(qū)80歲以上的老人發(fā)放生活補貼。由此形成的需要被稱為()。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】A44、社會工作者大志為某服務對象開展親子關(guān)系服務，談話過程中服務對象希望大志分享一些在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等方面的親身經(jīng)歷。從社會工作倫理角度出發(fā)，大志適宜的做法是（）。A.保護自己的隱私，與對方講明原則B.分享自己的經(jīng)驗，與對方適當交心C.保護自己的隱私，分享他人的事例D.分享自己的經(jīng)驗，將經(jīng)歷和盤托出【答案】B45、(2017年)社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導。機構(gòu)督導者老薛在每次督導中都用一些時間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導其理性面對。從社會工作督導過程角度看，老薛所運用的技巧是（）。A.分享感受B.開展話題C.相互契合D.訂立協(xié)議【答案】C46、某社會工作機構(gòu)正準備開展維護兒童權(quán)利的教育活動。社會工作者通過海報、宣傳單頁、媒體廣播等渠道，向機構(gòu)人員、社區(qū)居民和社會公眾宣傳兒童權(quán)利知識和案例。這屬于社會服務機構(gòu)運作的哪個功能性環(huán)節(jié)？（）A.授權(quán)B.協(xié)調(diào)C.溝通D.控制【答案】C47、社會工作研究者要研究受虐兒童的需求情況，“受虐兒童”是研究的（）。A.主要內(nèi)容B.分析單位C.可測量指標D.操作化指標【答案】B48、需求的產(chǎn)生是基于某種事物所做的比較，是指（）。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】D49、(2016年)社會工作者小方擬推動成立一個“愛綠護綠”的小組，關(guān)注社區(qū)綠化問題，小方與居民老李和老張談了這個想法，他們表示愿意加入，但說目前參與的人太少，沒有信心做好。針對這一情況，小方最適宜的做法是（）。A.向他們說明參與小組不需要太多時間，并能中途退出B.向他們說明決定參與的居民中有他們的老朋友C.說明加入小組的好處，堅持邀請他們加入小組D.肯定他們積極參與的想法，鼓勵他們加入小組【答案】D50、小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了，不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學習一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了（）角色。A.倡導者B.聯(lián)系人C.使能者D.教育者【答案】C多選題（共20題）1、社會工作者小王從網(wǎng)上搜集了很多國外的減壓方法，并把這些方法介紹給自己正在帶領(lǐng)的某員工減壓小組的組員們。但是，組員們認為這些減壓方式并不適合自身的職業(yè)特點，因此拒絕配合。得到這一反饋后，小王及時做出調(diào)整，與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點的減壓方法。小王的這種做法體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中()的準則和特征。A.服務對象利益至上B.自我決定C.不侵犯隱私D.文化敏感性E.知情同意【答案】AB2、某老人院委派小羅負責機構(gòu)的志愿服務管理。下列屬于志愿服務人力資源管理“組織”職能的有()。A.小羅主動向老人了解對志愿服務的需求B.制定老人院志愿者服務章程及有關(guān)制度C.通過網(wǎng)絡(luò)招募志愿者D.對首批招募的志愿者進行培訓E.建立志愿者服務檔案，記錄志愿服務開展情況【答案】BCD3、任務中心模式認為，高效的服務介入必須符合（）方面的基本要求。A.介入時間不限B.介入目標清晰C.介入服務簡要D.介入過程精密E.服務效果明顯【答案】BCD4、改革開放30年以來，我國社會福利行政體系運作方式不斷發(fā)展，正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()。A.重視社會力量參與社會政策實施過程B.吸收社會組織和政策對象參與評估C.政府全面主導政策實施過程D.政策落實采用自上而下的考核方式E.政策的實施講究科學程序和專業(yè)方法【答案】AB5、某學校五年級班主任張老師向?qū)W校社會工作者反映，班里隨父母進城的學生小文突發(fā)白血病，其父母打工收入低，又沒有給她購買醫(yī)療保險。社會工作者了解情況后，與學校溝通，準備鏈接一些資源幫助小文。下列做法中，屬于鏈接正式資源的有（）。A.積極聯(lián)系醫(yī)院，爭取醫(yī)療救助B.對接公益組織，多方籌措費用C.尋找專業(yè)機構(gòu)，提供心理支持D.發(fā)動家長捐款。支持小文治療E.爭取親屬支持，輪流進行照顧【答案】ABC6、生態(tài)保護紅線劃定后，因國家重大民生保障項目建設(shè)需要調(diào)整。根據(jù)《關(guān)于劃定并嚴守生態(tài)保護紅線的若干意見》，下列機構(gòu)中，屬于調(diào)整方案最終批準機構(gòu)的是（）A.國務院B.生態(tài)環(huán)境部C.省級人民政府D.國家發(fā)展改革委會【答案】A7、70歲的姚爺爺患糖尿病二十多年，一直都是姚奶奶悉心照顧，獨生子姚先生時常出差外地，兒媳要照顧年幼的孫女。半年前姚奶奶病逝，獨居的姚爺爺變得很少與人說話，情緒越發(fā)低落，常常忘記吃飯，和兒子通電話時會突然變得激動起來。最近，姚先生發(fā)現(xiàn)父親的血糖指標有些異常，勸其住院觀察一段時間，老人不同意，干脆把自己關(guān)在屋里幾天不見人。姚爺爺目前面臨的主要問題有（）。A.健康管理B.生活照料C.醫(yī)療救助D.安全保護E.精神慰藉【答案】ABD8、小美因遭受嚴重的家庭暴力，帶著4歲的女兒進入庇護所。隨后，她接到丈夫打來的電話，威脅她必須盡快帶孩子回家，小美很害怕。此時庇護所的社會工作者適當?shù)淖龇ㄊ?)。A.勸小美暫時不要回去B.舒緩小美的情緒C.勸小美把孩子送回去D.與小美共同商量應對策略E.協(xié)助小美尋找社會支持【答案】BD9、中學生小飛最近對網(wǎng)游很感興趣，他對學校社會工作者說：“游戲里的聲光、影像、情節(jié)、裝備都極其炫酷，現(xiàn)實里沒有同樣的刺激和滿足”，“只要有足夠的時間和經(jīng)驗就能升級，但是學習中時間和成績沒什么關(guān)系，沒成就感”，針對小飛的情況，社會工作者的下列做法中，屬于預防層面的有()。A.幫助小飛提高學習能力和學習成績B.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差C.引導家長給予小飛更多關(guān)心D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習慣E.幫助小飛提高人際交往能力【答案】CD10、社會工作者小劉計劃舉辦一個兒童多動癥行為治療小組，在設(shè)計小組過程評估內(nèi)容時，小劉需要考慮的指標有（）。A.組員的參與動機B.目標行為的頻率C.目標行為的連續(xù)性D.組員的參與程度E.目標行為的嚴重性【答案】BC11、(2016年)李老師是某青少年服務機構(gòu)的督導，她負責新來機構(gòu)實習的社會工作專業(yè)學生的督導工作。下列李老師的督導內(nèi)容匯總，體現(xiàn)教育性功能的是（）。A.與實習生討論和制定實習計劃B.鼓勵實習生堅信專業(yè)發(fā)展前景C.向?qū)嵙暽榻B機構(gòu)與所處社區(qū)的關(guān)系D.提醒實習生在服務青少年時的注意事項E.向?qū)嵙暽v解有關(guān)青少年心理特征知識【答案】CD12、通過集中火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器判別現(xiàn)場消防設(shè)備的工作狀態(tài)時，首先應檢查確認集中火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器處于（）A.正常工作（監(jiān)視）狀態(tài)B.火警狀態(tài)C.故障狀態(tài)D.自檢狀態(tài)【答案】A13、下列不屬于石油瀝青的必檢指標的是（）。A.針入度B.延度C.軟化點D.密度【答案】D14、中年男子郭某前年8月被公司裁員后，多次求職均未成功。他缺乏相應職業(yè)技術(shù)，對未來非常悲觀，從去年底開始不再求職。他每月要支付房貸，并供女兒讀大學，家庭經(jīng)濟壓力大，夫妻關(guān)系也出現(xiàn)問題。在提供服務的過程中，社會工作者可以扮演的角色有()。A.作為資源籌措者，協(xié)助郭某報名參加勞動技能培訓班B.作為服務提供者，針對郭某夫妻關(guān)系進