心理咨詢的理論和實(shí)務(wù)

心理咨詢的理論和實(shí)務(wù)第一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二精神分析法心理病理學(xué)觀點(diǎn)潛意識(shí)決定論——潛意識(shí)受壓抑而致病幼年情結(jié)決定論——早期創(chuàng)傷是致病根源性欲決定論——最基本的壓抑是性壓抑精神分析法第二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t發(fā)現(xiàn)情結(jié)所在帶入意識(shí)領(lǐng)域領(lǐng)悟在現(xiàn)實(shí)原則下糾正和消除心理問(wèn)題建立健康心理結(jié)構(gòu)精神分析法第三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢方法宣泄法——運(yùn)動(dòng)宣泄、發(fā)泄屋釋夢(mèng)法——象征、投射自由聯(lián)想法——阻抗分析移情法——情感移入

精神分析法第四頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二行為矯正法心理病理學(xué)觀點(diǎn)人的心理問(wèn)題也是學(xué)習(xí)的結(jié)果心理問(wèn)題可能會(huì)給我們帶來(lái)好處心理問(wèn)題有時(shí)會(huì)受到正強(qiáng)化我們?cè)趯W(xué)習(xí)患病行為矯正法第五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t問(wèn)題行為可以被健康行為替代健康的行為也可以學(xué)習(xí)負(fù)強(qiáng)化可以消除問(wèn)題行為正強(qiáng)化可以形成健康行為行為矯正法第六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢方法放松法——松弛和緊張不能并存脫敏法——逐漸暴露法滿灌法——快速暴露法代幣法——及時(shí)漸次強(qiáng)化厭惡法——負(fù)強(qiáng)化行為矯正法第七頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二人本主義療法基本理論自我實(shí)現(xiàn)論受輔者（來(lái)訪者/當(dāng)事人）中心療法教育改革論第八頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二基本理論人性本善論需要層次論第九頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢方法受輔者（來(lái)訪者/當(dāng)事人）中心療法良好關(guān)系開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)尊重真誠(chéng)個(gè)人潛能第十頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二世紀(jì)之辯第十一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二完形咨詢法心理病理學(xué)觀點(diǎn)自我分裂——身體我、社會(huì)我、心理我理想我、現(xiàn)實(shí)我時(shí)間固著——過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)缺少完形——不能完成的自我完形咨詢法第十二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t此時(shí)此地——當(dāng)下的存在自我投入——接受、體驗(yàn)、表達(dá)完整完成——盡情盡興完形咨詢法第十三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢方法角色扮演自我交流融入群體盡情表達(dá)完形咨詢法第十四頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二心理劇準(zhǔn)備階段——語(yǔ)言熱身、非語(yǔ)言熱身

表演階段——宣泄、交換角色、解決問(wèn)題終結(jié)階段——分享

完形咨詢法第十五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二理性——情緒療法心理病理學(xué)觀點(diǎn)情緒化的方法曾經(jīng)是有效的方法人從經(jīng)驗(yàn)中積累泛化觀念人和環(huán)境變化而應(yīng)對(duì)方式?jīng)]變情緒戰(zhàn)勝了理智理性—情緒療法第十六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t使來(lái)訪者了解自己有哪些非理性觀念，極其與消極情緒之間的關(guān)系；讓來(lái)訪者確立對(duì)自己的消極情緒與行為負(fù)責(zé)的意識(shí)；幫助來(lái)訪者改變其非理性觀念；學(xué)習(xí)理性觀念，并使之內(nèi)化為新的自我語(yǔ)言和生活哲學(xué)。理性—情緒療法第十七頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二非理性觀念人應(yīng)得到生活中所有重要人物的喜愛(ài)與贊賞；有價(jià)值的人應(yīng)在各方面都比別人強(qiáng)；任何事都要按自己的意愿發(fā)展，否則就很糟糕；總是擔(dān)心災(zāi)禍降臨；情緒由外界事件決定，自己無(wú)法控制；已經(jīng)定下的事是無(wú)法改變的；不允許有任何問(wèn)題得不到圓滿解決；對(duì)不好的人一律嚴(yán)懲不貸；逃避困難和責(zé)任比正視它要容易得多；要有比自己強(qiáng)的人做后盾才行。理性—情緒療法第十八頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二ABC自我分析法引起你緊張或困擾的事件是什么？由此產(chǎn)生的合理和不合理想法分別是什么？不合理想法引起的后果是什么？你如何駁斥個(gè)人不合理的想法？駁斥了不合理的想法后，你獲得什么樣的認(rèn)知效果、情緒效果和行為效果？理性—情緒療法第十九頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢方法認(rèn)知方法駁斥非理性觀念認(rèn)知家庭作業(yè)改變自我語(yǔ)言幽默生活哲學(xué)理性—情緒療法第二十頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二情緒方法情緒想象——最糟又怎樣？其他選擇？角色扮演——經(jīng)歷我懼怕的克服羞怯——積極應(yīng)對(duì)、反擊理性—情緒療法第二十一頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二交往分析法心理病理學(xué)觀點(diǎn)陷入撫慰饑餓，扮演多重角色非健康自我角色間交往缺少成熟自我間交往交往分析法第二十二頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t分析交流過(guò)程，暴露所演角色確定生命位置，明確真實(shí)自我開(kāi)闊交往視野，找尋生命意義交往分析法第二十三頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二交往分析法（Parent-Adult-Children）

P—超我：批判、正統(tǒng)觀念A(yù)—自我：冷靜地估計(jì)后果C—本我：不理智的恐懼、 自卑和歡樂(lè)

交往分析法第二十四頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二人生態(tài)度類型我好，你也好——健康的態(tài)度我不好，你好——自卑或抑郁者的態(tài)度我好，你不好——懷疑或獨(dú)斷者的態(tài)度我不好，你也不好——精神紊亂者或厭世者的態(tài)度交往分析法第二十五頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二現(xiàn)實(shí)咨詢法心理病理學(xué)觀點(diǎn)缺乏責(zé)任感因而感到空虛和無(wú)意義缺乏成就感因而感到失敗和無(wú)力感現(xiàn)實(shí)咨詢法第二十六頁(yè)，共二十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二咨詢?cè)瓌t個(gè)人要為自己的行為負(fù)責(zé)只有個(gè)