心理測驗第一節(jié)

心理測驗第一節(jié)第一頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第一單元測量與測量量表一、什么是測量三個主要的元素事物數(shù)字法則第二頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二二、測量要素（一）參照點：計算的起點相對零點絕對零點（二）單位有確定的意義有相同價值第三頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二三、測量量表測量的本質(zhì)：數(shù)量化量表：定有單位和參照點的連續(xù)體四類量表第四頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（一）命名量表按照一定法則用數(shù)字或其它符號表示事物的類別（把事物歸類）代號類別（二）順序量表按照事物在某一方面的特性加以排序或分等既無相等單位，又無零點第五頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（三）等距量表有相等單位，和相對零點（限于加、減法運算）（四）比例量表有相等單位，和絕對零點第六頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二四種量表的比較有無相等的單位有無零點相對零點還是絕對零點心理量表屬于那一種測量水平：順序量表（等距量表）

第七頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第二單元心理測驗的基本概念

一、心理測驗的定義測量人的行為行為樣本（根據(jù)某些條件所取得的標準化樣本）測驗的條件對所有被試保持相同（測驗的標準化）常模

第八頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二二、心理測驗的性質(zhì)（1）測驗的間接性（2）測驗的相對性（3）測驗的客觀性測驗的標準化（項目、作業(yè)、指導語測試條件與環(huán)境）評分和記分原則和手續(xù)分數(shù)轉(zhuǎn)換和解釋（常模）第九頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第三單元心理測驗的分類（一）按功能分類智力測驗特殊能力測驗人格測驗（二）按測驗材料的性質(zhì)分類文字測驗操作測驗（非文字測驗）第十頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第四單元糾正錯誤的測驗觀一、錯誤的測驗觀（一）測驗萬能論（二）測驗無用論侵犯隱私為宿命論和種族歧視提供依據(jù)心理測驗即智力測驗第十一頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二二、正確的測驗觀重要的心理學研究方法之一，是決策的輔助工具作為研究方法、測量工具尚不完善第十二頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第五單元

心理測驗在心理咨詢中

的應用

一、智力測驗

二、人格測驗

三、心理評定量表第十三頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第六單元

心理測驗的發(fā)展史一、科學心理測驗的產(chǎn)生與發(fā)展高爾頓測量（智力的）個體差異心理測驗的統(tǒng)計學基礎相關的概念皮爾遜積差相關法智力年齡（用年齡作智力的準則）第十四頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二卡特爾測驗手續(xù)和考試方法應有統(tǒng)一規(guī)定常模比內(nèi)和西蒙智力量表（1905年量表、1908年量表、1911年量表）第十五頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二三個十年：高爾頓、卡特爾、比內(nèi)三個方面的發(fā)展操作測驗的發(fā)展能力傾向測驗的發(fā)展人格測驗的發(fā)展第十六頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（三）按測驗的嚴謹程度分類客觀測驗主觀測驗（四）按測驗方式分類個別測驗團體測驗（五）按要求分類最高作為測驗典型行為測驗第十七頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二二、正確對待和使用心理測驗(一)正確對待心理測驗測驗使用者的資格慎重選擇心理量表與被試建立良好關系正確解釋測驗結果保密

第十八頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(二)解釋分數(shù)要注意的幾個問題１.個人在一個測驗上的分數(shù)取決于三個方面因素的綜合作用遺傳學習與經(jīng)驗測驗情景第十九頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二２.對分數(shù)的解釋必須具備三個條件(1)常模常模是指解釋測驗結果的參照指標,它的制定是依據(jù)測驗適用對象總體的平均成績其可信度取決于樣本的代表性和可靠性，前者又取決于取樣原則和樣本大小第二十頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(2)信度定義：對同一組被試先后用同一測驗（或一個同等形式的測驗）實施兩次所得分數(shù)的一致性重測信度，又稱穩(wěn)定性系數(shù)復本信度其信度系數(shù)又稱等值性系數(shù)內(nèi)部一致性信度第二十一頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(3)效度定義：一個測驗實際測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度內(nèi)容效度:測驗題目對有關內(nèi)容或行為取樣的適用性構思效度：測驗能夠測量到理論上的構想或特質(zhì)的程度效標效度,又稱實證效度，預測個體在某種情景下行為表現(xiàn)的有效性程度第二十二頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(三)如何向當事人報告分數(shù)１.使用當事人容易理解的語言２.保證當事人知道這個測驗測量的內(nèi)容３.使當事人知道比較的對象４.使用當事人認識“分數(shù)”是一個最好的“估計”５.使當事人知道如何運用分數(shù)6.要考慮測驗分數(shù)對當事人的心理影響７.讓當事人參與測驗分數(shù)的解釋第二十三頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二三、心理咨詢常用的三類心理測驗智力測驗人格測驗心理評定量表第二十四頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(一)智力測驗1.比內(nèi)量表2.韋氏智力量表成人智力量表兒童智力量表學齡前及幼兒智力量表第二十五頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二3.中國修訂韋氏成人智力量表

言語部分(6個分測驗)

操作部分(6個分測驗)記分:離差智商,分言語智商、操作智商和總智商

第二十六頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二4.瑞文漸進測驗(1)基本特點標準推理能力測驗非文字智力測驗重測信度：0.70–0.90與其他文字性測驗的相關在0.40-0.70第二十七頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二使用方便、用途廣泛（智力水平鑒定、人員選拔）較少受個人知識水平與文化程度的影響作為一種跨文化研究的工具測試對象：兒童、青少年、成人第二十八頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(2)SPM的結構由60張圖片組成,按逐步增加的難度分成五組:A、B、C、D、E

每一組包含6個題目，也按逐步增加難度的方式排列第二十九頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二每個題目由一幅缺少一小部分的大圖案和作為選項的6-8幅小圖案組成測驗中根據(jù)隱藏在一系列抽象符號和圖象中規(guī)律，選擇某個小圖案放入到大圖案中缺少的位置中第三十頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(3)瑞文測驗中國修訂版全稱:(彩色型和標準型合并本)聯(lián)合型瑞文測驗(CombinedRaven’sTestCRT)結構由60張圖片組成,按逐步增加的難度分成六組:A、AB、B、C、D、E每一組包含6個題目，也按逐步增加難度的方式排列第三十一頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二施測方法既可以團體施測，也可個別施測團體施測：三年紀以上的兒童與45歲以下的成人第三十二頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(二)人格測驗1.分類(1)自陳量表(2)投射測驗，分四種形式聯(lián)想法構造法表露法完成第三十三頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二2.常用的人格量表(1)

卡特爾16種人格因素測驗（16PF）187個測題分16種因素每種因素10-13個題可作為了解心理障礙的個性原因及心身疾病診斷的重要手段第三十四頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（2）艾森克人格問卷（EPQ）90個題目，四個分量表E量表（內(nèi)向-外向）N量表：神精質(zhì)P量表：精神質(zhì)L量表：效度量表

第三十五頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（3）明尼蘇達多項人格量表（MMPI）566個條目14個分量表，其中有四個為效度量表答題方式（是、否）限定時間：90分鐘測試對象：16歲以上第三十六頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（4）大學生人格問卷（A)構成：分三部分第一部分：受測者基本情況第二部分：問卷本身共60個題，其中4個為測偽題第三部分：附加題個人對自身健康狀況作總評價咨詢要求等第三十七頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二(B)UPI的實施過程

心理衛(wèi)生知識普及→UPI施測→分類篩選→請來咨詢→ABC分類第三十八頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二心理衛(wèi)生知識普及

30-90分鐘心理健康基本知識心理衛(wèi)生結構設置等

第三十九頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二UPI施測要求受測者看懂指導書要求受測者根據(jù)近一年來的感覺填寫問卷第四十頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二分類篩選:三類標準第一類:滿足四個條件中的任何一條

總分在25分以上第25題（想輕生）作肯定選擇輔助題中至少有兩題作肯定選擇明確提出咨詢要求第四十一頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二第二類篩選標準

總分在20-25分(包括20分、不包括25分)第8、16、26題中有一題作肯定選擇輔助題中有一題作肯定選擇第三類篩選標準不屬于前兩類第四十二頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二4．請來咨詢與ABC分類（1）面談15分鐘，分析診斷（2）分ABC三類A類：需繼續(xù)進行心理咨詢或治療B類：過一段時間再聯(lián)系C類：無特別問題第四十三頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二二、記分方法共60題，4個測偽題是否題，肯定記1分，否定記0分

計算指標：總分：56分第四十四頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二五、注意事項1.測查時間：新生正式上課后的第二到第三周2．說明目的，打消顧慮，保密原則3．與請來遵循者直接聯(lián)系。第四十五頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二（三）心理評定量表

1.評定量表的分類按內(nèi)容分類診斷量表癥狀量表其他第四十六頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二按評定方式分類自評他評量表第四十七頁，共五十一頁，編輯于2023年，星期二2.