湘教五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)毛遂自薦

湘教五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)毛遂自薦課件第一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三第二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

司馬遷，字子長(zhǎng)。中國(guó)古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家，被后人尊稱為“史圣”。他最大的貢獻(xiàn)是創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》（原名《太史公書》）。該書記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至公元前101年（漢武帝太初四年），共3000多年的歷史，被認(rèn)為是中國(guó)史書的典范。第三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三初讀感知

自由讀文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：

1、毛遂是什么人，課文主要講了他的一件什么事？是按什么順序?qū)懙模?/p>

2、標(biāo)出自然段序號(hào)，找出文中具體描寫毛遂自我推薦和說(shuō)服楚王的段落，再給課文分段，歸納段意。

3、標(biāo)出文中生字、新詞，識(shí)記、理解。第四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三《毛遂自薦》這個(gè)成語(yǔ)故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)平原君門下一位默默無(wú)聞的門客——毛遂，自己推薦自己，并以自己過(guò)人的膽識(shí)出色地完成了任務(wù)。

主要內(nèi)容第五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三文章是按事情發(fā)展順序敘述的：

先寫毛遂自薦的原因，再寫毛遂自薦及他出色地完成了任務(wù)的經(jīng)過(guò)，最后寫他得到平原君的贊賞這一結(jié)果。

理清思路第六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

文章中心本文通過(guò)敘述毛遂自薦，幫平原君到楚國(guó)說(shuō)服楚王訂立盟約，共同抗秦的故事。贊揚(yáng)了毛遂自信、勇敢出眾的才華，表現(xiàn)了毛遂敢于自我推薦，善于表現(xiàn)自我、展示自我的品質(zhì)。第七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

文章結(jié)構(gòu)第一段（1）：寫秦國(guó)與趙國(guó)交戰(zhàn)，趙王派平原君到楚國(guó)去談判訂立共同抗秦的盟約。

第二段（2—6):寫毛遂積極自薦，平原君答應(yīng)帶他出使楚國(guó)。第三段（7—13）：寫毛遂說(shuō)服楚王，共抗秦國(guó)。第四段（14）：寫毛遂助平原君完成使命，備受贊賞。第八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三生字學(xué)習(xí)薦推薦自薦遂遂心未遂jiànsuì錐錐子圓錐zhuīyǐngshǎngrǔkǎi穎新穎聰穎晌辱慨晌午半晌恥辱侮辱羞辱感慨慷慨第九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三多音字su?(半身不遂)tiāo(挑水)遂{挑{suì(未遂)ti?o(挑戰(zhàn))jìn(盡力)盡{j?n(盡管)第十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三都城邯鄲談判盟約挑選門客推薦文武兼?zhèn)涿煊心抗捕缅F子顯露脫穎而出考慮七嘴八舌晌午呵斥吃了一驚威風(fēng)不知所措稱霸憑借奇恥大辱羞恥滿臉通紅率領(lǐng)鏟平聯(lián)合抗秦感慨話鋒一轉(zhuǎn)阻擋優(yōu)勢(shì)三寸之舌鎮(zhèn)住劍柄宮殿讀一讀記一記第十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三毛遂自薦：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。文武兼?zhèn)洌何牟珊臀渌嚩己?。有目共睹：人人都能看?jiàn)，形容極其明顯。脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來(lái)。不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。詞語(yǔ)解釋第十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三訂立—解除答應(yīng)—拒絕聯(lián)合—分散羞恥—光榮顯露—隱藏放緩—加速?gòu)?qiáng)大—弱小順利—困難

為難—刁難顯露—

顯示請(qǐng)求—要求焦急—著急晌午—中午感慨—慨嘆憑借—依靠羞恥—恥辱近義詞反義詞第十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三第二課時(shí)第十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

學(xué)習(xí)課文第一部分

自由讀課文想一想：這部分主要講什么？毛遂是在什么情況下自我推薦的？第十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

平原君為什么阻止毛遂隨他去楚國(guó)？毛遂是怎樣據(jù)理力爭(zhēng)的？從中看出毛遂是個(gè)怎樣的人？是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的？輕聲讀課文第二部分，思考：第十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

“門客”指古代寄食在王公貴族家里，為主人出謀劃策、奔走辦事的人。合作交流第十七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

“我今天就是請(qǐng)求把我放到到布袋中啊。您若早把我放到布袋中，那我早就脫穎而出了，不光是露出那么點(diǎn)兒錐子尖呢！”

借“錐子”

“錐尖”比喻自己的潛能與才華，通過(guò)“若……那……不光……”假設(shè)與遞進(jìn)的句式，層層推進(jìn)，說(shuō)服對(duì)方。第十八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三毛遂馬上說(shuō)：“我今天就是請(qǐng)求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中，我早就脫穎而出了，不光是露出那么點(diǎn)兒錐子尖呢！請(qǐng)您今天就把我放到隨行的人員中吧?！?/p>

“脫穎而出”原本是指錐尖透過(guò)布袋中，也就是說(shuō)沒(méi)有給自己展示才能的機(jī)會(huì)，而這次去楚國(guó)就是一次很好的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)脫穎而出。從這里可以看出毛遂充滿自信，能言善辯。第十九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三毛遂是個(gè)怎樣的人？是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的？

毛遂善于抓住機(jī)會(huì)展示自己。

這部分通過(guò)毛遂和平原君的對(duì)話來(lái)展現(xiàn)人物特點(diǎn)。回顧感悟第二十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

1.毛遂是怎樣讓楚王同意訂立盟約的？

2.從這部分可以看出毛遂是個(gè)怎樣的人？是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的？

輕聲讀課文第三部分，思考：第二十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三毛遂手握劍柄，走近楚王說(shuō)：“你耍什么威風(fēng)！眼下你我只有幾步距離，大王的生命就操在我的手中。我的主人在此，你呵斥誰(shuí)？”

通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了毛遂機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。這是毛遂說(shuō)服楚王的第一步：以氣勢(shì)鎮(zhèn)住楚王。第二十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三這時(shí)，毛遂放緩了語(yǔ)氣，說(shuō)：“當(dāng)初商湯只有方圓七十里土地，統(tǒng)一了天下；周文王也不過(guò)方圓百里土地，最終做了帝王。現(xiàn)今楚國(guó)方圓五千里，軍隊(duì)上百萬(wàn)，這是稱霸的優(yōu)勢(shì)??！憑借楚國(guó)的強(qiáng)大，天下沒(méi)有人能阻擋。”

毛遂以商湯和周文王為例，引出“稱霸天下”的觀點(diǎn)并指出楚國(guó)的優(yōu)勢(shì)。曉之以理，動(dòng)之以情，講之以禮，大義凜然，果敢嚴(yán)謹(jǐn)，是一個(gè)對(duì)政治形勢(shì)了如指掌的門客。這是毛遂說(shuō)服楚王的第一個(gè)理由：楚國(guó)實(shí)力強(qiáng)，能戰(zhàn)勝秦國(guó)。第二十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三毛遂話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“可是，秦國(guó)的大將白起不過(guò)率領(lǐng)幾萬(wàn)軍隊(duì)，與你們楚國(guó)交戰(zhàn)，一戰(zhàn)就占領(lǐng)了楚國(guó)的國(guó)都，再戰(zhàn)就鏟平了楚王的祖墳，連楚懷王都死在了秦國(guó)。這真是奇恥大辱、百代仇恨??！我們趙國(guó)都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？”

毛遂的話以事例來(lái)觸擊楚王的傷心之處，是全文的高潮。毛遂用激將法使楚王想到應(yīng)該血“奇恥大辱”，百代仇恨”。這是毛遂說(shuō)服楚王的第二個(gè)理由：楚國(guó)與秦國(guó)有百代仇恨，應(yīng)該雪恥。第二十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三

毛遂一見(jiàn)，抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“聯(lián)合抗秦，實(shí)際上是為你們楚國(guó)報(bào)仇，并不僅僅是為了我們趙國(guó)??！

這句話寫毛遂是用以退為進(jìn)的策略，在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，用縱觀全局的眼光，用利害光系作為先決條件，使楚王感到有種無(wú)形的壓力，一種責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，必須出兵—聯(lián)合抗秦，報(bào)仇雪恥，楚趙互利。第二十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三平原君感慨地說(shuō)：“毛先生的三寸之舌，比百萬(wàn)軍隊(duì)都管用??！”這是毛遂幫平原君順利完成使命，解邯鄲之圍后，平原君對(duì)毛遂的高度評(píng)價(jià)。可見(jiàn)一個(gè)人只要給他施展才能的機(jī)會(huì)，是錐子總會(huì)露出尖來(lái)的，毛遂就是這樣一個(gè)不輕易露尖的人。第二十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三1、課文是怎樣表現(xiàn)人物特點(diǎn)的？

2、毛遂成功的訣竅是什么？你從中受到了什么啟發(fā)？回顧感悟通過(guò)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。毛遂的成功的訣竅是：善于抓住機(jī)會(huì)，敢于自我推薦，善于表現(xiàn)自己，善于展示自己的才能。要勇于把握機(jī)遇，善于表現(xiàn)才能和智慧，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二十七頁(yè)，共