2023年06月貴州黔西市機關(guān)企事業(yè)單位招募青年就業(yè)見習(xí)人員66人（第二批）筆試題庫含答案解析

2023年06月貴州黔西市機關(guān)企事業(yè)單位招募青年就業(yè)見習(xí)人員66人（第二批）筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.將以下六個句子重新排列，語序正確的是：①向日葵的花粉畏懼高溫，氣溫超過30°很容易被灼傷②因此，到這個時期，向日葵方陣會齊刷刷的面朝東南方向③一旦花粉成熟后，花盤始終面向東偏南方向④向日葵在開花初期，花盤的確是每日里追著太陽，自東向西⑤實際上，向日葵花盤不是始終追隨太陽，而是階段性向陽⑥再加上這個時候，生長素分泌量減少，且木栓層形成A.④③①⑤②⑥B.③①②⑤⑥④C.⑤④③①⑥②D.①②③④⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句無明顯特征，無法確定。第二步，觀察原文，尋找突破口。③句中談到花粉成熟后，④句中談到向日葵自開花初期，按照事情發(fā)展的邏輯順序，④句應(yīng)在③句之前，排除B項和D項。對比A項和C項，④③①順序確定。確定⑤②是否為捆綁句，⑤句提出了向日葵方陣會面朝東南方向的觀點，②句得出結(jié)論，⑤②之間應(yīng)有論述的過程，因此⑤②不能捆綁，排除A項。答案鎖定C項。驗證C選項，邏輯通順連貫。因此，選擇C選項。2.全國人民代表大會會議每年舉行1次，如果全國人大常委會認為有必要，或者（

）以上的全國人大代表提議，可以臨時召集全國人民代表大會。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一參考答案：D解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第六十一條規(guī)定：“全國人民代表大會會議每年舉行一次，由全國人民代表大會常務(wù)委員會召集。如果全國人民代表大會常務(wù)委員會認為必要，或者有五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，可以臨時召集全國人民代表大會會議。”故正確答案為D。3.居民消費價格指數(shù)（CPI）上漲過高時，存在通貨膨脹風(fēng)險，此時社會總需求降低。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。第二步，居民消費價格指數(shù)，是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務(wù)項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)。它是在特定時段內(nèi)度量一組代表性消費商品及服務(wù)項目的價格水平隨時間而變動的相對數(shù)，是用來反映居民家庭購買消費商品及服務(wù)的價格水平的變動情況，是一個月內(nèi)商品和服務(wù)零售價變動系數(shù)。當(dāng)通貨膨脹發(fā)生時，社會總需求遠大于社會總供給，所以此時社會總需求提高。因此，本題錯誤。4.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形封閉空間數(shù)量特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形面的個數(shù)均為5，第二段前兩個圖形面的個數(shù)均為6，問號處圖形也應(yīng)有6個面。因此，選擇D選項。5.亮亮、明明、強強參加今年高考，都準(zhǔn)備報考軍事院校?？纪旰笤谝黄鹩懻撟约嚎荚嚨目赡芙Y(jié)果，并且各自對自己發(fā)表了自己的想法。亮亮說：“嘻嘻，我肯定能考上重點軍事院?！泵髅髡f：“唉，我肯定考不上重點軍事院校了”強強說：“啊哈，要是不論重點不重點，我考上肯定是沒有問題的”高考成績公布后，三位同學(xué)中考上重點軍事院校、一般軍事院校、沒有考上軍事院校各一人。此外三位同學(xué)中有一位同學(xué)當(dāng)初預(yù)測是正確的，另外兩位同學(xué)的預(yù)測正好相反。由此可以推出：A.亮亮沒考上軍事院校，明明考上一般軍事院校，強強考上重點軍事院校B.亮亮沒考上軍事院校，明明考上重點軍事院校，強強考上一般軍事院校C.亮亮考上一般軍事院校，明明沒考上軍事院校，強強考上重點軍事院校D.亮亮考上一般軍事院校，明明考上重點軍事院校，強強沒考上軍事院校參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。已知條件：亮亮說：“嘻嘻，我肯定能考上重點軍事院?！泵髅髡f：“唉，我肯定考不上重點軍事院校了”強強說：“啊哈，要是不論重點不重點，我考上肯定是沒有問題的”有一位同學(xué)當(dāng)初預(yù)測是正確的，另外兩位同學(xué)的預(yù)測正好相反。題干信息真假不定，選項信息充分，優(yōu)先考慮代入法。A項：代入題干，可知亮亮預(yù)測錯誤，明明預(yù)測正確，強強預(yù)測正確，與題干要求不符，排除；B項：代入題干，可知亮亮預(yù)測錯誤，明明預(yù)測錯誤，強強預(yù)測正確，符合題干要求，當(dāng)選。C項：代入題干，可知亮亮預(yù)測錯誤，明明預(yù)測正確，強強預(yù)測正確，與題干要求不符，排除；D項：代入題干，可知亮亮預(yù)測錯誤，明明預(yù)測錯誤，強強預(yù)測錯誤，與題干要求不符，排除。因此，選擇B選項。6.下列屬于行政強制措施的是（

）。A.甲市場監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照B.乙機關(guān)對不按時繳納罰款的當(dāng)事人按日加收罰款C.丙機關(guān)對不合格的商品進行查封和扣押D.丁機關(guān)對企業(yè)征收環(huán)保稅參考答案：C解題思路：本題考查行政法?！缎姓幜P法》第九條：行政處罰的種類：（一）警告、通報批評；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！缎姓娭品ā返诰艞l規(guī)定：“行政強制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設(shè)施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強制措施?！薄缎姓娭品ā返谑l規(guī)定：“行政強制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或者財物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強制執(zhí)行方式?！盇項錯誤，吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照屬于行政處罰。B項錯誤，加處罰款屬于行政強制執(zhí)行。C項正確，查封、扣押財物屬于行政強制措施。D項錯誤，征收環(huán)保稅屬于行政征收行為。故正確答案為C。7.在亞利桑那大學(xué)的一項研究中，研究人員將參與者對自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進行了對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱自己省吃儉用，但實際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認。在牛羊肉的消費上，富裕家庭報告的消費量比實際消費量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報告的消費量比實際的多，也許為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實反映行為習(xí)慣B.人們往往無法正確評估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟狀況可能對人們的消費主張產(chǎn)生一定影響D.消費觀念會在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣參考答案：A解題思路：文段首先引出一項關(guān)于“參與者對自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā)，論述了他們對自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實行為存在較大差異，故文段重在強調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實，對應(yīng)A項。B項，文段重點強調(diào)的不是“人們對丟棄垃圾的評估”，而是垃圾記錄會更真實地反映自身行為，故偏離中心，排除。C項，強調(diào)“消費影響”、D項強調(diào)“飲食習(xí)慣”均對應(yīng)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容，表述片面且非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独c人類行為》解題思路：本題考查對文段主旨的把握。本文介紹研究人員的實驗，實驗結(jié)果反映的問題就是文段意在說明的內(nèi)容。文段指出研究人員將參與者對自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進行對比，結(jié)果是人們的陳述與自己丟棄垃圾所提供的記錄并不一致。由此可知，參與者本人的陳述并不能真實反映自己的行為習(xí)慣，而垃圾記錄能做出更真實的反映。A項是對這一研究結(jié)果的準(zhǔn)確概括，正確。B項，文段是說人們所報告的自身消費與丟棄的垃圾不一致，“無法正確評估自己丟棄垃圾的行為”過度推斷，排除。C項也無法從文段得出，過度推斷，排除。D項，文段沒有提及“消費觀念”，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出亞利桑那大學(xué)做了一項“參與者對自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進行對比”的研究，后面接著通過一系列的研究結(jié)果指出，人們對自己習(xí)慣的看法和他們丟棄垃圾的真實記錄是不一致的，說明垃圾記錄更客觀真實。第二步，對比選項。A項為重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。8.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。相同元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行出現(xiàn)的元素有2個封閉左耳、1個開放左耳、2個封閉右耳、1個開放右耳、2只黑眼睛、4只白眼睛、1個朝上的嘴巴、1個朝下的嘴巴、1個平嘴巴；第二行滿足此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，故？需要選擇補充1個封閉的左耳、1個朝上的嘴巴、2只白眼睛的圖形，只有A項符合。故正確答案為A。9.甲乙丙三人拿出同樣多的錢在美團上購買毛巾，在最后結(jié)賬時，丙比甲、乙多拿6條，所以丙需要拿出24元分給甲和乙，那么每條毛巾的價格是：A.4元B.6元C.8元D.12元參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，依據(jù)題意丙比甲、乙多拿6條，6條可平均分成3份，每份2條，所以6條當(dāng)中有2條本來就是屬于丙的，實際相當(dāng)于丙只需拿24塊錢購買本應(yīng)該屬于甲、乙的4條毛巾即可，則每條毛巾的價格為24÷4＝6（元）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)原計劃每人拿出x元錢，實際丙要多出24元，即丙拿出（x＋24）元，24元分給甲乙，甲乙每人少出24÷2＝12（元），即甲乙每人拿出（x－12）元，故丙比甲乙每人多出（x＋24）－（x－12）＝36（元），丙多拿出36元，多拿6條毛巾，故每條毛巾的價格為36÷6＝6（元）。因此，選擇B選項。10.直銷是指直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產(chǎn)品的經(jīng)營方式。以下屬于直銷的是：A.某奶制品生產(chǎn)廠家甄選業(yè)務(wù)員后，在市內(nèi)設(shè)立了一百個銷售點以統(tǒng)一的價格銷售奶制品B.某書店采取網(wǎng)上銷售方式，顧客下訂單后，由快遞員將產(chǎn)品送至指定場所并收取費用C.某化妝品牌招聘的一些業(yè)務(wù)員在道路旁設(shè)攤點發(fā)放產(chǎn)品說明并以較低價格向顧客推銷D.開學(xué)時，新生小賀到批發(fā)市場購買了五盞臺燈，自用一盞，其他四盞賣給同學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①直銷企業(yè)招募直銷員；②由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產(chǎn)品。第三步，辨析選項。A項：市內(nèi)設(shè)立的銷售點，是固定營業(yè)場所，不符合“在固定營業(yè)場所之外”，不符合定義；B項：顧客在網(wǎng)上主動下單，且快遞員并非直銷員，未體現(xiàn)“直銷員直接向最終消費者推銷產(chǎn)品”，不符合定義；C項：化妝品牌招聘業(yè)務(wù)員，符合“直銷企業(yè)招募直銷員”，由業(yè)務(wù)員在路旁攤點向顧客推銷，體現(xiàn)出“直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產(chǎn)品”，符合定義；D項：新生小賀不是企業(yè)招募的直銷員，不符合“直銷企業(yè)招募直銷員”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項中的關(guān)鍵詞是“直銷員”、“在固定營業(yè)場所之外”、“直接向最終消費者推銷產(chǎn)品”。第二步：逐一判斷選項。A項，在市內(nèi)設(shè)立的“一百個銷售點”屬于“固定營業(yè)場所”，不符合定義；B項，書店的網(wǎng)上銷售方式是由購書者主動下訂單，快遞員只起到送貨和收取費用的作用，沒有“直接向最終消費者推銷產(chǎn)品”，不符合定義；C項，該化妝品牌的業(yè)務(wù)員在路邊設(shè)攤點，以較低價格向顧客推銷，符合“在固定營業(yè)場所之外，直接向最終消費者推銷產(chǎn)品”的條件，屬于直銷行為；D項，“小賀”是學(xué)生，不是企業(yè)招募的直銷員，因此他轉(zhuǎn)賣臺燈的行為不構(gòu)成直銷。故正確答案為C。11.地表流水在陸地上是塑造地貌最重要的外動力。流水作用包括侵蝕作用、搬運作用和堆積作用。下列屬于流水侵蝕地貌的有：A.河谷B.沖積平原C.沖溝D.洪積扇參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，流水侵蝕地貌是由于流水侵蝕作用塑造形成的景觀，通俗的說就是流水的沖刷作用，流水的水量越大速度越快沖刷力越強，對它所經(jīng)過地表的侵蝕就越嚴重。A項：河谷是在流水侵蝕作用下形成與發(fā)展的，水流攜帶泥沙侵蝕使河谷下切；水流的側(cè)蝕使谷坡剝蝕后退，包括谷坡上的片蝕、溝蝕、塊體崩落；溯源侵蝕使河谷向上延伸，加長河谷。A項符合題意，當(dāng)選。C項：沖溝是由間斷流水在地表沖刷形成的溝槽。C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇AC選項。B項：沖積平原是由河流沉積作用形成的平原地貌。在河流的下游水流沒有上游般急速，從上游侵蝕了大量泥沙到了下游后因流速不再足以攜帶泥沙，結(jié)果這些泥沙便沉積在下游。沖積平原屬于堆積作用形成的地貌，不屬于侵蝕地貌。B項不符合題意，不當(dāng)選。D項：沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。當(dāng)河流流出谷口時，擺脫了側(cè)向約束，其攜帶物質(zhì)便鋪散沉積下來。沖積扇平面上呈扇形，扇頂伸向谷口；立體上大致呈半埋藏的錐形。沖積扇屬于堆積作用形成的地貌，不屬于侵蝕地貌。D項不符合題意，不當(dāng)選。12.歷史城區(qū)、歷史文化街區(qū)和文物建筑都是________歷史信息的資源，是歷史的“活化石”，對待歷史文化遺存，要使其“________”，而不是“返老還童”。一些古城區(qū)成片拆除、全遷居民另建仿古街，這不是名城保護，也不是棚戶區(qū)改造的正確方法，既丟了人氣，文化傳承也無從說起。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.包含老當(dāng)益壯B.囊括煥然一新C.蘊藏方興未艾D.飽含延年益壽參考答案：D解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，備選詞語詞義相近，分析句意，文意為“歷史城區(qū)、歷史文化街區(qū)、文物建筑”含有一些“歷史信息”，它們之間是一種包含關(guān)系，排除含有絕對包含意思的B。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表達保護歷史文化遺存原貌使之長久存在的意思，辨析備選詞語的含義，排除A、C。第一空，句意為歷史城區(qū)、歷史文化街區(qū)和文物建筑都是含有歷史信息的資源?！澳依ā敝溉堪_在內(nèi)，歷史信息還會以其他形式存在，因此無法說歷史建筑包羅了全部的歷史信息，排除B。第二空，所填詞語與“返老還童”相對，“返老還童”指扭轉(zhuǎn)衰老，恢復(fù)童年。則所填詞語應(yīng)表示要保持衰老，即要保存歷史文化遺存的原貌，而非另建仿古街?！袄袭?dāng)益壯”指年紀(jì)雖老而斗志更堅，干勁更大，強調(diào)有斗志和干勁，與句意不符，排除A?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止，與句意無關(guān)，排除C?！把幽暌鎵邸敝冈黾託q數(shù)，延長壽命，填入此處符合保護歷史文化遺存使之長久存在的語境。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。語境當(dāng)中的提示詞為“返老還童”，文段中的雙引號表示強調(diào)，意思為恢復(fù)青春和年輕時的狀態(tài)，與之相反相對的文意應(yīng)該是保持原來的狀態(tài)，放在否定的語境中，對應(yīng)的是D項“延年益壽”指的是增加歲數(shù)，延長壽命。A項“老當(dāng)益壯”指人到老年依然威猛，強調(diào)的是“壯”，而不是“衰老”，不符合文意，排除。B項“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子；C項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。二者均不符合文意，排除B項和C項。答案鎖定D選項。第二步，驗證D選項?！帮柡奔闯錆M，符合文意。因此，選擇D選項。13.在下圖中。字母表示其所在區(qū)域的面積，則有a/c（

）b/d。A.大于B.等于C.小于D.不能確定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，因a與c同高，b與d也同高，故a/c、b/d均等于底邊長度之比，因為底邊長度之比相等，故兩個比例相等。因此，選擇B選項。14.①業(yè)績不佳②受到新部門領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵③調(diào)崗④受到表揚⑤工作成績顯著A.①③⑤②④B.①②③④⑤C.①③②⑤④D.①③②④⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項，確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。因為“工作成績顯著”，所以“受到表揚”，所以尾句為④，排除B、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第三句應(yīng)從②⑤中選擇。因為“受到新部門領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵”，所以奮發(fā)努力，“工作成績顯著”，所以②應(yīng)在⑤的前面，排除A選項。因此，選擇C選項。15.二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒有朋友和玩伴。下列屬于二次留守的是：A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來工友，很多人都把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場上一起玩耍B.在某新區(qū)街道菜場里，被父母接進城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒有客人的時候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫C.暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進城參加夏令營活動，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點D.進城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見小明一次參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。二次留守的定義要點：①留守兒童被父母接到城市；②由于父母忙于工作；③孩子沒有朋友和玩伴。A項，操各地口音的小孩在一起玩耍，即孩子有朋友和玩伴，不符合要點③。B項，小英被父母接進城，但每天幫奶奶收錢，也沒有朋友和玩伴，符合定義。C項，是教育部門組織的夏令營活動，并非被父母接到城市，不符合要點①。D項，民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心，并非由于父母忙于工作才沒有時間照顧孩子，不符合要點②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后；②由于父母每天忙于工作；③沒有朋友和玩伴。第三步，辨析選項。A項：農(nóng)民工把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩一起玩耍，并非“沒有朋友和玩伴”，不符合定義；B項：小英屬于“農(nóng)村留守兒童”，蹲在地上翻看連環(huán)畫，符合“沒有朋友和玩伴”，符合定義；C項：教育部門組織留守兒童進城參加夏令營，并非“被父母接到城市”，不符合定義；D項：智障兒童小明被父母帶在身邊，并沒有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過“留守兒童”的階段，進入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守；二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童，原因是“父母每天忙于工作”，結(jié)果是“沒有朋友和玩伴”。第二步，逐一判斷選項。A項：很多小孩一起玩耍不符合“沒有朋友和玩伴”，排除。B項：小英被父母接進城且沒有人玩，符合定義，當(dāng)選。C項：留守兒童不是由父母接進城，不符合定義，排除。D項：原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心，不是由于父母忙，不符合定義，排除。故正確答案為B。16.0，1，，，（

）A.729B.730C.D.10參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較大，考慮立方遞推數(shù)列。第二步，數(shù)列可寫成0，1，2，9，（

），從第二項開始，后一項＝前一項3＋1，所求項＝93＋1＝730。因此，選擇B選項。17.危機公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善、同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機，企業(yè)針對危機所采取的一系列自救行動，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機公關(guān)的是：A.某智能手機制造商在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下滑，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B.由于國際原油價格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，公司領(lǐng)導(dǎo)召開會議研究對策C.某智能手機制造商生產(chǎn)的一款手機由于電池缺陷被曝光后，該智能手機生產(chǎn)商通過媒體向公眾道歉，并主動將問題手機召回D.臺風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了，公司派人前去修復(fù)參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“企業(yè)針對危機所采取的一系列自救行動，包括消除影響、恢復(fù)形象等”。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。危機公關(guān)定義的關(guān)鍵信息：企業(yè)針對所遭受的危機采取的一系列自救行動，包括消除影響、恢復(fù)形象等。A項，公司高層決定轉(zhuǎn)向新領(lǐng)域，并沒有針對所遭受的危機采取“消除影響，恢復(fù)形象”等措施，不符合定義。B項，公司領(lǐng)導(dǎo)召開會議研究對策，并沒有針對所遭受的危機采取“消除影響，恢復(fù)形象”等措施，不符合定義。C項，智能手機針對產(chǎn)品質(zhì)量受到質(zhì)疑這一危機，采取了道歉和將問題手機召回的行動，體現(xiàn)了“消除影響，恢復(fù)形象”，符合定義。D項，廣告牌被臺風(fēng)吹倒并不會給企業(yè)或者品牌帶來危機，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)管理不善，同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響；②給企業(yè)或者品牌帶來危機；③企業(yè)針對危機所采取的一系列自救行動。第三步，辨析選項。A項：某智能手機制造商在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下滑，屬于“同行競爭給企業(yè)帶來危機”，但轉(zhuǎn)向新領(lǐng)域并非“針對危機采取的一系列的自救行動”，不符合定義；B項：國際原油價格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，是對整個行業(yè)產(chǎn)生不良的影響，并非是給該企業(yè)“帶來危機”，不符合定義；C項：產(chǎn)品缺陷被曝光，給企業(yè)或品牌帶來危機，屬于“企業(yè)管理不善、外界特殊事件給企業(yè)帶來危機”，向公眾道歉并召回問題手機，屬于通過“自救行動”解決危機，目的是為了“消除影響，恢復(fù)形象”，符合定義；D項：臺風(fēng)吹倒廣告牌是一個意外事件，并非“給企業(yè)或品牌帶來危機”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝捎谄髽I(yè)管理不善，同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機”、“企業(yè)針對危機所采取的一系列自救行動”。第二步：逐一分析選項。A項：智能手機制造商在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下滑，符合“同行競爭給企業(yè)或者品牌帶來危機”，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，并非針對危機所采取的一系列自救行動，不符合定義，排除；B項：國際原油價格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，并未給企業(yè)或者品牌帶來危機，不符合定義，排除；C項：對于電池缺陷曝光事件給企業(yè)帶來的危機，生產(chǎn)商采取自救行動，通過向公眾道歉，并主動將問題手機召回，來挽回企業(yè)的聲譽，消除影響，符合定義，當(dāng)選；D項：臺風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒，并未給企業(yè)或者品牌帶來危機，不符合定義，排除。故正確答案為C。18.冰箱里的食物能夠保存很長時間，其生物學(xué)原理是:A.冷凍條件下食物中水分會降低B.細菌缺少空氣，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.低溫下食品中的分解酶不起作用D.細菌在低溫的條件下繁殖很慢參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物知識。第二步，防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長繁殖。冰箱中溫度低，使細菌、真菌繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，從而延長保存時間。因此，選擇D選項。A項：無論是常溫下還是冷凍條件下，食物中的水分都會降低，但是冷凍條件下水分的升華更緩慢，但這不是可以長期儲存食物的原因。A項錯誤。B項：厭氧菌在無氧條件下比在有氧環(huán)境中生長的更好，所以在冰箱中，厭氧菌依舊可以進行生命活動。B項錯誤。C項：低溫狀態(tài)下，分解酶活性的確會降低，但分解酶一般由消化腺分泌，食物本身中一般不含。C項錯誤。19.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字，排列順序最合理的是：①時代在變化，城市也在生長，在理解過往的同時，不妨賦予它新的內(nèi)涵②若是正好有歷史典故可以化用其中當(dāng)然好，但若沒有也不必牽強刻意③這些新內(nèi)涵，或許就是后人想要追溯的曾經(jīng)④不是無視過去，而是尊重當(dāng)下⑤取好地名不必局限于向歷史找補A.③④①②⑤B.⑤②④①③C.④③②⑤①D.①②⑤③④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③句中有指示代詞“這些”，說明③前還有內(nèi)容，故不能做首句，排除A項。第二步，觀察所給句子。①句和③句都出現(xiàn)了“新內(nèi)涵”的表述，其中③句中的“這些新內(nèi)涵”明顯是指代和承接①句中的“新的內(nèi)涵”，故③句應(yīng)緊跟在①句之后。答案鎖定B選項。第三步，驗證B項。⑤句話題是“取地名”，②句具體解釋說明取地名應(yīng)該怎么做，④句和①句闡述②句做法的原因，最后③句點明意義。B項語義連貫。因此，選擇B選項。20.把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的選項是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有陰影三角形，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。觀察題干圖形，①②⑥中陰影三角形標(biāo)記圖形鈍角，③④⑤中陰影三角形標(biāo)記圖形銳角。分成兩組。因此，選擇D選項。21.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項和D項。第二步，對比A項和C項。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進行的補充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項，本題從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序為①⑤，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。22.資料∶文件A.質(zhì)量∶砝碼B.飛艇∶航空器C.護衛(wèi)艦∶補給艦D.自然現(xiàn)象∶極光參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔募笔恰百Y料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“砝碼”是衡量“質(zhì)量”的量具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“飛艇”是“航空器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項：“護衛(wèi)艦”與“補給艦”都是艦艇，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“極光”是“自然現(xiàn)象”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。飛艇是一種輕于空氣的航空器，可以悄無聲息地在空中飛行。極光是一種絢麗多彩的自然現(xiàn)象，在南極被稱為“南極光”，在北極被稱為“北極光”。23.在居民收入中，直接影響消費水平和消費結(jié)構(gòu)的是工資性收入。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。在居民收入中直接影響消費水平和消費結(jié)構(gòu)的是個人可自由支配收入。個人可支配收入是等于工資性收入扣除個人所得稅之后的收入。故表述錯誤。24.我國在（

）時期開創(chuàng)了殿試。A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。殿試，又稱“御試”、“廷試”、“廷對”等，是唐、宋、元、明、清時期科舉考試之一。殿試為科舉考試中的最高一段?？婆e史上的殿試是由武則天首創(chuàng)的，所以是從唐朝開始的。故正確答案為B。25.華佗是我國東漢名醫(yī)。有一天，府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，一同去請華佗診治，華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈，斷定倪尋的病是由飲食過多引起，李延的病則是由受涼感冒引起，便給倪尋和李延分別開了瀉藥和解表發(fā)散藥，兩人吃藥后第二天都好了。華佗診治的高明之處在于，他準(zhǔn)確把握了：A.現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系B.內(nèi)容和形式的關(guān)系C.原因和結(jié)果的關(guān)系D.偶然性和必然性的關(guān)系參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，但華佗給兩人開的藥卻不同，這其中包含深意，說明華佗把握住了唯物辯證法的精髓。A項：現(xiàn)象和本質(zhì)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，本質(zhì)是事物內(nèi)在的、穩(wěn)定的、必然的聯(lián)系?，F(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)，本質(zhì)決定現(xiàn)象。府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，這是二者現(xiàn)象相同，但是卻由于不同原因?qū)е?，華佗對癥下藥正是透過現(xiàn)象看到了事物的本質(zhì)，故A項正確，當(dāng)選。B項：內(nèi)容與形式是辯證法的一對基本范疇。內(nèi)容是事物一切內(nèi)在要素的總和，形式是這些內(nèi)在要素的結(jié)構(gòu)和組織方式。府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，這是二者形式相同，但是卻由于不同原因?qū)е?，華佗對癥下藥正是透過形式看到了事物的內(nèi)容，故B項正確，當(dāng)選。C項：原因和結(jié)果之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。原因和結(jié)果的關(guān)系就是引起和被引起的關(guān)系，二者既相互對立，又相互依賴，相互轉(zhuǎn)化，相互作用。材料中，兩個患者的病癥都是有各自的原因引起的，華佗正是認識到了其病因?qū)ΠY下藥，取得良好的治療效果。故C項正確，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項。D項：偶然性和必然性的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。必然性是指在事物發(fā)展中一定如此的趨勢；偶然性是事物發(fā)展中并非必定發(fā)生的、不確定的趨勢。必然性對事物的發(fā)展起決定作用，它決定事物的發(fā)展方向；偶然性則對事物的發(fā)展起影響作用，它加速或延緩事物的發(fā)展。府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，華佗對癥下藥沒有提現(xiàn)到偶然性與必然性的關(guān)系，故D項不符合題意，排除。26.鐘表

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

排字工A.時間；印刷工B.刻度；線裝書C.更夫；打印機D.油紙；修理工參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“鐘表”是計量“時間”的工具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“印刷工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“鐘表”上有“刻度”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“線裝書”與“排字工”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“鐘表”與“更夫”的作用都是告知時間，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系；“打印機”與“排字工”的作用都是打印，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“鐘表”與“油紙”無明顯邏輯關(guān)系，“修理工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。27.某服裝店進了一批羽絨服，按120%的毛利潤定價銷售，當(dāng)售出70%后，為盡快回籠資金，按定價3折優(yōu)惠促銷。問銷完后商店實際獲得的毛利潤是多少？A.48%B.72%C.73.8%D.84%參考答案：C解題思路：方法一：設(shè)一件羽絨服成本為100元，共進了10件。則最初定價為元，賣出件；3折后售價為元，共賣出件。實際毛利潤=總收入-總成本=元，利潤率=實際毛利潤÷總成本。故正確答案為C。方法二：本題要求的是總利潤率，即打折前后的混合利潤率，可采用線段法進行求解。如圖所示，設(shè)一件羽絨服成本為100元，最初定價為元，打折后售價為元，打折后利潤率為。根據(jù)題意可知，打折售賣與原價售賣的數(shù)量之比為3：7，則成本之比也是3：7。商品的成本之比與利潤率差值之比成反比，因此打折售賣與原價售賣的利潤率差值之比為7：3，則混合后的利潤率=×=。故正確答案為C。28.時間有價值，但時間本身無法增值。有“一萬小時定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時的錘煉；也有關(guān)于“一萬小時定律”的反例，看似忙忙碌碌，到頭來卻一事無成。怎么讓時間成為成功者的“加持”，取決于人們對待時間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時間的妙招。時間中蘊藏著經(jīng)濟效益，但這并不意味著每一種爭分奪秒都算得上利用時間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會斷，車總開快容易失控，積勞容易成疾，______________________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.急躁冒進、好大喜功、違背科學(xué)，實際上是對時間資源的任性揮霍B.時間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量C.我們既需惜時如金以增進財富儲量，也需因時制宜來掌控發(fā)展變量D.分清楚實績與虛功、苦干與蠻干的差別，時間才能澆灌得夢想花開參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線上文談到“弦總繃緊會斷，車總開快容易失控，積勞容易成疾”，可知句內(nèi)話題為如果過于緊張，過于冒進就容易出現(xiàn)問題，劃橫線處所填話題也應(yīng)和句內(nèi)話題一致，強調(diào)一直忙碌、緊繃神經(jīng)是不利于個人發(fā)展的。第二步，對比選項。A項符合上述語境。其余三個選項均與上文話題“弦總繃緊”“

車總開快”不一致。因此，選擇A選項。29.井底蛙：三腳貓：智慧

A.笑面虎：變色龍：真誠

B.千里馬：孺子牛：可靠

C.替罪羊：鐵公雞：堅強

D.地頭蛇：紙老虎：勇敢參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“井底蛙”比喻目光短淺，見識狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”為對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人，二者均是缺乏“真誠”的表現(xiàn)，與“真誠”為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：“千里馬”比喻人才，“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)、無私奉獻的人，二者與“可靠”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“替罪羊”比喻代人受過的人，“鐵公雞”比喻生活中小氣、吝嗇、一毛不拔的人，二者與“堅強”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“地頭蛇”比喻憑借當(dāng)?shù)貏萘ζ蹓喝嗣竦膼喊?，“紙老虎”比喻貌似強大、實際虛弱的人或集團，二者與“勇敢”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。30.某公司有100名員工從事某產(chǎn)品的生產(chǎn)?，F(xiàn)在，公司決定從這些員工中分流一些去生產(chǎn)新產(chǎn)品。分流后，繼續(xù)從事舊產(chǎn)品生產(chǎn)的員工平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值在原有的基礎(chǔ)上最多可增長1.2倍。若要保證舊產(chǎn)品的年產(chǎn)值不減少，則最多能分流的人數(shù)是：A.15B.16C.53D.54參考答案：D解題思路：分流人數(shù)最多，即從事舊產(chǎn)品生產(chǎn)的員工數(shù)最少，則這部分員工平均創(chuàng)造的產(chǎn)值應(yīng)該取最大值，為原來的2.2倍。由題干“保證舊產(chǎn)品的年產(chǎn)值不減少”可知，分流出去的員工原本需要完成的舊產(chǎn)品的產(chǎn)值，應(yīng)該由繼續(xù)從事舊產(chǎn)品生產(chǎn)的員工額外完成。設(shè)特值，列式計算，人數(shù)取整即可。本題需要注意“……最多可增長1.2倍”即“……最多是……的2.2倍”。此外，本題也可設(shè)直接設(shè)未知（分流人數(shù)），根據(jù)“年產(chǎn)值不減少”列不等式求解。方法一：設(shè)員工開始每人每年創(chuàng)造的產(chǎn)值為1，則舊產(chǎn)品的產(chǎn)量為100，員工的單位產(chǎn)值增長1.2倍后變?yōu)?.2，則生產(chǎn)舊產(chǎn)品的員工至少需要100÷2.2≈45.5人，人數(shù)必須為整數(shù)，則最少需要46人，所以最多能分流100－46＝54人。故本題選D。方法二：設(shè)分流出的員工人數(shù)是x，員工開始每人每年創(chuàng)造的產(chǎn)值為1，則舊產(chǎn)品的產(chǎn)量為100。員工的單位產(chǎn)值增長1.2倍后變?yōu)?.2，則2.2（100-x）≥100，解得x≤，且人數(shù)必須為整數(shù)，則x最大取54。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，賦值原來每個員工的效率為1，則老產(chǎn)品的總量為100。那么要使分流出去的人盡可能多，則分流后每人的效率盡可能大，最大為2.2，至少需要保留100÷2.2≈45.5（人），故至少得保留46人。第三步，最多可能分流的人數(shù)為100－46＝54（人）。因此，選擇D選項。解題思路：根據(jù)題意，公司共有100人從事生產(chǎn)，假設(shè)每人每年的產(chǎn)值為1，則總產(chǎn)值為100。分流后每位員工創(chuàng)造產(chǎn)值最多可增長1.2倍，即最多為。若要保證老產(chǎn)品的年產(chǎn)值不減少，則，，即最少要有46人從事老產(chǎn)品的生產(chǎn)，因此最多分流人。故正確答案為D。31.左邊是四面體的展開圖，下列哪項不能由此折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查四面體折紙盒，要求找出不能由左邊展開圖折疊而成的圖形。對題干中4個面進行標(biāo)注，如圖①所示。第二步，分析選項。

A項：該項出現(xiàn)一個小黑△面、4面，當(dāng)小黑△面為2面時，兩面位置關(guān)系與題干一致，可以折疊出；B項：該項出現(xiàn)一個小黑△面、4面，當(dāng)小黑△面為3面時，兩面位置關(guān)系與題干一致，可以折疊出；C項：該項出現(xiàn)一個小黑△面、4面，小黑△面為1面、2面、3面中任一面，兩面位置關(guān)系均與題干不一致，無法折疊出；D項：該項出現(xiàn)兩個小黑△面，當(dāng)小黑△面為1面、2面時，如圖②所示，兩面位置關(guān)系與題干一致，可以折疊出。因此，選擇C選項。32.要式法律行為是指行為必須按照法律要求的形式才能成立的行為。根據(jù)以上定義，下列不屬于要式法律行為的是：A.甲與乙協(xié)議離婚B.老王到移動營業(yè)廳辦理寬帶業(yè)務(wù)C.保險公司贈與老李人身保險合同一份D.小王向同事借款1000元參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。必須按照法律要求的形式。第三步，辨析選項。A項：甲與乙協(xié)議離婚，“必須按照法律要求的形式”簽訂離婚協(xié)議書，符合定義；B項：去營業(yè)廳辦理寬帶業(yè)務(wù)，“必須按照法律要求的形式”和營業(yè)廳簽訂辦理合同，符合定義；C項：保險合同“必須按照法律要求的形式”簽訂，符合定義；D項：向同事借款屬于普通民事借貸，并不需要“按照法律要求的形式”辦理，不符合定義。因此，選擇D選項。33.小李、小劉、小張和小東習(xí)慣到同一運動場跑步，小李每隔5天去一次，小劉每隔11天去一次，小張每隔17天去一次，小東每隔29天去一次，如果他們6月18日在運動場相遇，則四人下次相遇是在：A.11月10日B.11月19日C.12月15日D.12月30日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，每隔n天去一次，相當(dāng)于每（n＋1）天去一次，小李每隔5天即每6天去一次運動場，同理小劉、小張、小東分別每12、18、30天去一次圖書館。故下一次四個人相遇是在180天后（6、12、18、30的最小公倍數(shù)），180＝（30－18）＋31＋31＋30＋31＋30＋15，6月18日過180天后是12月15日。因此，選擇C選項。34.下列有關(guān)流行性感冒，簡稱“流感”，敘述不正確的有：A.主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播B.是病毒引起的急性呼吸道感染C.盡快使用抗生素治療D.典型的臨床癥狀是為急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，抗生素是用來抵抗細菌的，對病毒沒有效果，C項說法錯誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。A、B、D項：流行性感冒（Influenza）簡稱流感，是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，傳染性強，發(fā)病率高，容易引起暴發(fā)流行或大流行。流感其主要通過含有病毒的飛沫進行傳播，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸也可以傳播。典型的臨床特點是急起高熱、顯著乏力，全身肌肉酸痛，還有鼻塞、流涕和噴嚏等上呼吸道其他癥狀，秋冬季節(jié)高發(fā)。ABD項說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。35.下列經(jīng)濟學(xué)基本術(shù)語與項目內(nèi)容之間對應(yīng)錯誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購入的原材料C.變動成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報酬D.機會成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C解題思路：A項正確，固定成本又稱固定費用、不變成本，是指成本總額在一定時期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動影響，因此，屬于固定成本范疇。B項正確，不變資本指資本家用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項錯誤，變動成本與固定成本相反，變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動而呈線性變動的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營能力而必須開支的成本，因此，屬于固定成本。D項正確，機會成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價值。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)名詞并選錯誤項。第二步，變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動而呈線性變動的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報酬屬于固定成本。因此，選擇C選項。解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟學(xué)基本常識。經(jīng)濟學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡單應(yīng)用，部分題目會和當(dāng)年的時政綜合起來考查，要求考生能在充分理解基本術(shù)語的經(jīng)濟學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡單的判斷和分析。?？冀?jīng)濟學(xué)術(shù)語有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價格彈性、供給價格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營能力而必須開支的成本，如廠房和機器設(shè)備的折舊、財產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項正確。不變資本是指它指用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。C項錯誤。變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動而呈線性變動的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報酬屬于固定成本。D項正確。機會成本指利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。故本題選C。36.研究人員為了考察聆聽莫扎特音樂和空間推理能力之間的關(guān)系，進行了實驗。第一組被試者聆聽莫扎特音樂，第二組被試者聆聽其他類型的音樂，第三組被試者沒有聆聽任何音樂。一段時間后，給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測試題。結(jié)果顯示：第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認為，聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.第一組被試者中男性比例較高，而男性的空間推理能力普遍高于女性B.上述測試題中只涉及空間推理能力，并不能全面反映被試者的智力水平C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂的愛好者D.莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。論據(jù)：①第一組被試者聆聽莫扎特音樂，第二組被試者聆聽其他類型的音樂，第三組被試者沒有聆聽任何音樂。②一段時間后，給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測試題。結(jié)果顯示：第一組的平均分明顯高于后兩組。第三步，辨析選項。A項：另有他因。加入此選項，證明第一組被試者平均分明顯高于后兩組可能并非因為他們聆聽了莫扎特的音樂，而是因為他們當(dāng)中男性比例高，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。此選項中提到的不能全面反映被試者的智力水平，本題中并未涉及“智力水平”，與論題無關(guān)，排除。C項：無關(guān)選項。此選項說第一組被試者原本就是莫扎特音樂的愛好者，不能證明喜歡莫扎特的音樂與提高空間推理能力有關(guān)系，與論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。此選項說莫扎特的音樂比其他類型的音樂更容易使被試者獲得愉悅感，同樣與提高人們的空間推理能力沒有關(guān)系，與論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“對比實驗的結(jié)果，即聆聽莫扎特音樂的人比聆聽其他類型的音樂或沒有聆聽任何音樂的人，在空間推理能力測試中的平均分要高?！鳖}干論點為“聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力”。題干的論據(jù)是一個實驗，要削弱此類論證的結(jié)論，通?？梢詮膶嶒灤嬖谄渌蓴_因素入手。題干結(jié)論：聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。A項，指出空間推理能力測試得分高的那一組中男性比例較高，而男性的空間推理能力普遍高于女性，說明這一組有可能是因為性別因素影響了測試的結(jié)果，而不是因為聆聽莫扎特音樂而提高了空間推理能力，削弱了題干結(jié)論。B項，題干結(jié)論說的是聆聽莫扎特音樂與“空間推理能力”的關(guān)系，與“空間推理能力”能否全面反映“智力水平”無關(guān)，無法削弱題干結(jié)論。C項，指出空間推理能力測試得分高的那一組被試者原本就喜歡莫扎特音樂，與“空間推理能力”無關(guān)，無法削弱題干結(jié)論。D項，指出莫扎特的音樂更容易使被試者獲得愉悅感，與“空間推理能力”無關(guān)，無法削弱題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：聆聽莫扎特音樂能夠提高人們的空間推理能力。論據(jù)：第一組聆聽莫扎特音樂，第二組聆聽其他音樂，第三組沒有聆聽任何音樂。第一組的平均分明顯高于后兩組。論據(jù)為對比試驗，要想削弱，優(yōu)先考慮實驗前對比對象情況不一致。第二步：逐一分析選項。A項：該項說第一組男性比例高且男性空間推理能力強，屬于實驗前對比對象情況不一致，可以削弱，當(dāng)選；B項：論點研究的是聆聽莫扎特音樂與空間推理能力的關(guān)系，而該項說的是智力水平，無關(guān)項，排除；C項：該項只是說第一組人是莫扎特音樂愛好者，未提及推理能力，無關(guān)項，排除；

D項：該項說的是音樂與愉悅感的關(guān)系，未提及空間推理能力，無關(guān)項，排除。故正確答案為A。37.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁棥！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項。A項與第一句話強調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。38.一位領(lǐng)導(dǎo)者的影響作用是整體性的。也就是說，職權(quán)影響力和個人影響力在領(lǐng)導(dǎo)過程中，總是相互聯(lián)系、相互交織地發(fā)揮作用的。對領(lǐng)導(dǎo)者來說，為了實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，必須有一定的職位權(quán)力，才能借以推進他所負責(zé)的工作。但是，如果領(lǐng)導(dǎo)者只憑職位權(quán)力去推進工作，甚至濫用權(quán)力，以權(quán)壓人，事情肯定是辦不好的。這段話主要支持了這樣一個論點，即：A.對領(lǐng)導(dǎo)者來說，做好領(lǐng)導(dǎo)工作靠的不是職權(quán)影響力，而是個人影響力B.對領(lǐng)導(dǎo)者來說，發(fā)號施令，濫用權(quán)力，以權(quán)壓人，往往做不好領(lǐng)導(dǎo)工作C.對領(lǐng)導(dǎo)者來說，為了實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，有一定的職位權(quán)力是最重要的D.對領(lǐng)導(dǎo)者來說，將職權(quán)影響力和個人影響力綜合起來加以運用，才能提高領(lǐng)導(dǎo)效能參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。本段首句提出“領(lǐng)導(dǎo)者的影響作用是整體性的”這一觀點，“也就是說”之后對首句觀點進行詳細解釋說明，詳細論述了“職權(quán)影響力和個人影響力”的相互作用，故文段結(jié)構(gòu)為總—分。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換，正確。A項、B項和C項均是片面的描述，排除。因此，選擇D選項。39.某公司在招聘會上進行筆試，根據(jù)筆試成績高低確定錄取人員。已知只有的人被錄取，錄取者的平均分比錄取分數(shù)線高了15分，刷掉的人平均分比錄取分數(shù)線低10分，所有人的平均分為75分，那么錄取分數(shù)線為（

）分。A.97B.84C.80D.82參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，賦值參加筆試的人數(shù)為5人，則錄取的是1個人，刷掉的是4個人，設(shè)錄取分數(shù)線為x分，由題意可得，1×（x＋15）＋4×（x－10）＝5×75，解得x＝80。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，賦值參加筆試的人數(shù)為5人，則錄取的是1個人，刷掉的是4個人，設(shè)錄取分數(shù)線為x分，根據(jù)十字交叉可得，則，解得x＝80。因此，選擇C選項。40.結(jié)合化學(xué)知識和生活經(jīng)驗，下列做法不能減少環(huán)境污染的是：A.將廢棄的塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒B.將汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放C.在燃燒前對煤進行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分D.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LNG）代替普通汽油參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識并選錯誤項。第二步，塑料袋、一次性塑料餐具由聚苯乙烯氯氟碳化合物制造，價錢便宜但不耐用，所以稱為一次性物料，而且在自然環(huán)境難分解，焚燒處理又會放出有毒氣體。因此，集中堆放焚燒會釋放有毒氣體，不利于環(huán)境保護。A項不能減少環(huán)境污染，符合題意。因此，選擇A選項。B項：給汽車安裝尾氣凈化裝置，汽車尾氣通過裝有氧化鈀等催化劑的凈化裝置后，其中的有害氣體一氧化氮、一氧化碳將轉(zhuǎn)化為無害氣體氮氣、二氧化碳。B項可以減少環(huán)境污染，不符合題意。B項錯誤。C項：原煤指從地下開采出來后，只選出可見矸石，不經(jīng)過任何加工的煤炭。在我國供應(yīng)用戶的含矸80%都是原煤，原煤的灰分和含矸率高，含有害雜質(zhì)多，直接燃燒原煤不僅利用率低，而且污染環(huán)境。燃燒前去除原煤中的部分硫分和灰分可以減少硫化物和煙塵的排放。因此，C項也可以減少環(huán)境污染，不符合題意。C項錯誤。D項：液化天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳，是清潔無污染能源，相比使用汽油能減少對環(huán)境的污染。D項可以減少環(huán)境污染，不符合題意。D項錯誤。41.第③段內(nèi)容是針對下列哪項工作目標(biāo)提出來的？A.設(shè)定專業(yè)人才的多元化選拔標(biāo)準(zhǔn)B.完善職業(yè)技能人才統(tǒng)一考試制度C.構(gòu)建高質(zhì)量的技能考核評價體系D.加大職業(yè)技能人才培養(yǎng)選拔力度參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段各句之間的層次關(guān)系，正確答案應(yīng)是概括最全面的一項。分析可知，文章第③段分別從“加強職業(yè)技能鑒定工作”“健全技能人才多元評價體系”“完善職業(yè)技能競賽工作機制”三個方面講了如何對技能進行考核和評價，C項為文段內(nèi)容的概括總結(jié)。A、D兩項的“選拔”文段未涉及，B項的“考試”只是考核評價的其中一個方面，均可排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第三段先提出應(yīng)積極推行國家職業(yè)資格證書，并且要加強職業(yè)技能鑒定工作，然后進一步提出要完善職業(yè)技能鑒定題庫，緊接著講到要從多方面推進職業(yè)技能鑒定社會化管理工作，最后講到應(yīng)健全技能人才多元評價體系。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要圍繞“職業(yè)技能考核和評價”展開論述。第二步，對比選項。C項是對第三段的全面概括。因此，選擇C選項。解題思路：該段首句提出了對于職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定、開發(fā)新工種等工作的要求，皆是對于職業(yè)技能評判方式的要求；第二句進一步說明職業(yè)技能鑒定工作的詳細展開方式；第三句強調(diào)健全以職業(yè)和技能為重點的多元評價體系和考評機制，摒除限制人才發(fā)展的各種框架，依然是對于職業(yè)技能評判的重視。故結(jié)合整個文段，應(yīng)選C項。A項，由第三段“按照‘統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)和統(tǒng)一證書’的原則”可知，選拔是按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而非多元化標(biāo)準(zhǔn)，且文段主要圍繞職業(yè)技能為中心進行展開，而A項的論述主體為“人才”，排除；B項僅為職業(yè)技能鑒定工作中的一個部分，表述片面，排除；D項中的“培養(yǎng)”是文段未涉及的，無中生有，排除。故正確答案為C。42.合情推理，是指在對研究對象進行觀察、實驗、分析、比較、聯(lián)系、類比、歸納的基礎(chǔ)上，依據(jù)已有的經(jīng)驗和知識得出符合一定的經(jīng)驗與事實的推測性結(jié)論的思維方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于合情推理的是：（）A.已知a>b，b>c，所以a>cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，而金、銀、銅、鐵、錫都是金屬，推知：凡金屬都導(dǎo)電C.見到1只烏鴉是黑的，2只也是黑的，100只都是黑的，因而斷言：天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同，如都可直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此可推知既然聲有波動性質(zhì)，光也有波動性質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：依據(jù)已有的經(jīng)驗和知識得出符合一定的經(jīng)驗與事實的推測性結(jié)論。第二步：逐一分析選項A項，為確定性的結(jié)論，不屬于推測性結(jié)論，不符合定義。B項，依據(jù)已知的一些金屬導(dǎo)電得出金屬都導(dǎo)電的推測性結(jié)論，符合定義。C項，依據(jù)已見到的烏鴉是黑的得出天下烏鴉一般黑的推測性結(jié)論，符合定義。D項，依據(jù)已知聲和光有不少屬性相同得出光也有波動性質(zhì)的推測性結(jié)論，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為A。43.團隊學(xué)習(xí)行為是指團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論，促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高，進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團隊學(xué)習(xí)行為的是：A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于團隊學(xué)習(xí)行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。團隊學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息：在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論。A項，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論，不符合定義。B項，和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論，不符合定義。C項，大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論，不符合定義。D項，優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗，是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論的一個過程，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求；②在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論；③促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高，進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。第三步，辨析選項。A項：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”，不符合定義；B項：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語，未體現(xiàn)“團隊”，不符合定義；C項：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”，不符合定義；D項：銷售部為了提高整體業(yè)績，體現(xiàn)了“為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗，屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足團隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗，反思結(jié)果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步：逐一分析選項。A項：項目組進行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；B項：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個人能力的提升，不符合“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”，不符合定義，排除；C項：宿舍全體女生為了獲得獎學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；D項：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗，符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗，反思結(jié)果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。44.某公司舉行優(yōu)秀員工評選活動，在最后一輪評選中有甲、乙、丙、丁四名員工入圍。甲認為乙會當(dāng)選，乙認為丙會當(dāng)選，丙和丁都認為自己不能當(dāng)選。評選結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述四種猜測只有一種是錯誤的。由此可以推出，一定當(dāng)選的是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：B解題思路：第一步：找關(guān)系。甲：乙當(dāng)選乙：丙當(dāng)選丙：-丙當(dāng)選丁：-丁當(dāng)選乙和丙說的話互為矛盾關(guān)系，必有一真一假，而根據(jù)四個猜測中只有一個是假的，那么唯一的一假在乙、丙當(dāng)中，而甲、丁說的話一定為真。第二步：看其余。根據(jù)甲猜測為真可知，一定當(dāng)選的是乙。故本題正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。乙的猜測“丙會當(dāng)選”和丙的猜測“丙不會當(dāng)選”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一項是錯誤的”，則乙和丙之間必有一假，則甲和丁的猜測均為真，可以推出：乙當(dāng)選。因此，選擇B選項。解題思路：本題給出四個人的猜測，并明確“四種猜測只有一種是錯誤的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判斷其他命題的真假情況。題干條件：①乙當(dāng)選；②丙當(dāng)選；③丙不當(dāng)選；④丁不當(dāng)選。分析題干，發(fā)現(xiàn)乙、丙的話互相矛盾，必有一真一假，根據(jù)“四種猜測只有一種是錯誤的”可知，①、④為真，由①為真可推出②為假、③為真。綜上可知，乙一定當(dāng)選。故本題選B。45.國體決定政體，所以國體相同的國家，其政體必然相同。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：國體決定政體，并通過一定的政體來體現(xiàn)。經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級為實現(xiàn)政治統(tǒng)治，行使社會管理職能，必然采取某種政權(quán)組織形式。國體不僅決定政體的形式，還根本上決定政體的性質(zhì)；政體體現(xiàn)國體，并服務(wù)于特定的國體。適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體，不適當(dāng)?shù)恼w則危害國體；國體是決定政體的根本因素，但不是唯一因素。受地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、人口素質(zhì)、發(fā)展程度以及國際環(huán)境等因素影響，國體相同，政體不一定相同。故本題正確選項為錯誤。46.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費，達到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強大供貨體系保證它能隨時滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革；②目的是消除浪費、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價值。第三步，辨析選項。A項：“為了搶占市場”，并不是題干定義要達到的目的，不符合定義；B項：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項：“強大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會降低庫存，不符合定義；D項：通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實現(xiàn)定義要達到的“降低庫存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價值，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，實現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)，達到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。A項，不斷提高空間利用率，并沒有降低庫存，不符合定義。B項，投入大量資金，并沒有實現(xiàn)低成本，不符合定義。C項，強大的供貨體系，并沒有降低庫存，不符合定義。D項，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫存，用最少的投入向顧客提供最完美價值，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達到“最少的投入向顧客提供最完美的價值”。第二步：逐一分析選項。A項：題干中的目的是為顧客提供最完美的價值，A項中的目的是搶占市場，不符合定義要求，排除。B項：題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面，B是通過資金的調(diào)整，不符合