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人教版七年級下冊歷史

第7課輝煌的隋唐文化(一)一、設(shè)置情境,導(dǎo)入新課:第7課輝煌的隋唐文化(一)知識目標(biāo):

1.識記:隋唐時期的科技成就,包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)和《金剛經(jīng)》;文學(xué)成就唐朝詩人李白、杜甫、白居易的作品及其特點。能力目標(biāo):通過對趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對比,雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的對比,培養(yǎng)運用對比方法分析問題的能力。從史學(xué)的角度感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就。情感目標(biāo):通過李白、杜甫、白居易的詩歌藝術(shù),明白他們才華過人,而且熱愛祖國,關(guān)心民情,具有高尚的情操和愛國情感,從而懂得做人應(yīng)德才兼?zhèn)洹?/p>

二、明確目標(biāo),學(xué)有方向:板塊一:高超的建筑水平板塊二:雕版印刷術(shù)的發(fā)明板塊三:光耀千古的詩壇三、合作探究,挑戰(zhàn)自我:板塊一:高超的建筑水平一、高超的建筑水平1、趙州橋——李春高超的建筑水平趙州橋的設(shè)計者是誰?建造時間是?地位是?設(shè)計者:李春時間:隋朝地位:世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋思考:蘇

橋云南麗江黑龍?zhí)稑虮?/p>

橋石墩橋

思考:趙州橋在設(shè)計上有什么巧妙之處?:趙州橋在設(shè)計上的巧妙之處:①趙州橋采用平拱橋的形式,既方便船只通行,又方便車馬、行人在橋上行走。②趙州橋大拱兩端各有兩個小拱,既節(jié)約了石料,減輕了橋自身重量對橋基的壓力,遇到洪水,小拱還可起泄洪的作用,這樣就減弱激流對橋身的沖擊。唐都長安規(guī)劃整齊,是當(dāng)時世界上最大的城市。2.大明宮含元殿太極殿復(fù)原圖

3.城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。我的舞臺我做主我是小導(dǎo)游板塊二:雕版印刷術(shù)的發(fā)明(一)集思廣益我參與,我快樂!1、是我國古代的四大發(fā)明之一。2、發(fā)明的時間:時期。3、著名代表:印制的《

》,是世界上現(xiàn)存

的、標(biāo)有

日期的雕版印刷品。

在印刷術(shù)發(fā)明前,人們用手抄書,既費時耗力,又易出錯。到隋唐時期,人們從印章和拓石中受到啟發(fā),把字雕刻在木板上,使它成為反的凸字。然后刷上墨,鋪上紙,一張一張地就印成了,它大大方便了文化地傳播。

經(jīng)卷最后題有“咸通九年(868年)4月15日”字樣。圖文風(fēng)格凝重,印刷墨色清晰,雕刻刀法純熟,此經(jīng)原藏于敦煌第17窟藏經(jīng)洞中,現(xiàn)藏于大英圖書館。板塊三:光耀千古的詩壇光耀千古的詩壇唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代,唐詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,才華橫溢的詩人層出不窮。今天,我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人,有李白、杜甫和白居易。唐朝代表詩人詩仙李白詩圣杜甫白居易結(jié)合課本知識,找出答案。(二)集思廣益我參與,我快樂!代表作詩歌特點李白詩仙杜甫詩圣白居易生活在唐朝中期你能完成下面的表格嗎?《早發(fā)白帝城》《蜀道難》《送孟浩然之廣陵》豪邁奔放,清新飄逸想象豐富,意境奇妙“三吏”“三別”《望岳》氣魄雄渾,沉郁悲愴語言精練《秦中吟》《新樂府》直白如話,通俗易懂詩壇爭霸賽我展示,我精彩?。ㄈ┘t黃藍PK隋朝李春趙州橋,世界建成最古老。唐朝雕版《金剛經(jīng)》,世界最早印刷品。唐朝詩歌有成就,唐詩藝術(shù)傳千秋。可查詩人兩千多,現(xiàn)存詩歌五萬首。李白杜甫白居易,唐詩“三杰”最優(yōu)秀。巧思妙記四、歸納總結(jié),情感升華:五收獲平臺,體驗成功一.選擇題

1、(

)是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,比歐洲早七百多年。

A.盧溝橋

B.南京長江大橋

C.武漢長江大橋

D.趙州橋

2.我國詩歌的黃金時代是()A.春秋B.西漢C.南北朝D.唐朝

3.以下哪位詩人被人們稱為“詩仙”?()A.白居易B.李白C.王維D.杜甫

4.提倡詩歌要反映現(xiàn)實生活,達到教育目的的詩人是()

A.白居易B.韓愈C.杜甫D.李白

5.下面屬于白居易詩的是()

A.《秦中吟》

B.《蜀道難》

C.《新安吏》

D.《早發(fā)白帝城》DDBAA二.材料分析題1、

材料一:既豪邁奔放,又清新飄逸,想象豐富,語言輕快。材料二:或氣魄雄渾,或沉郁悲愴,語言精練凝重。材料三:諷喻社會,同情人民,直白如話,通俗易懂。(1)上述三則材料分別反映了哪位詩人作品的特點?并分別寫出詩人的一個代表作?

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