幼兒園中班生活教案《參觀消防局》認(rèn)識消防隊活動反思【幼兒教案】

幼兒園中班生活教案《參觀消防局》認(rèn)識消防隊活動反思【幼兒教案】中班生活活動參觀消防局教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動評價，活動建議，活動反思等內(nèi)容，認(rèn)識消防員的制服、工具及其用途，在參觀活動中認(rèn)真觀察和思考，大膽提問，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看參觀消防局教案吧?；顒幽繕?biāo)1.認(rèn)識消防員的制服、工具及其用途。2.在參觀活動中認(rèn)真觀察和思考，大膽提問。3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備1.《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第22頁。2.家長通知書、數(shù)碼相機(jī)?；顒舆^程1.提前給家長發(fā)通知書，告知他們參觀活動內(nèi)容。2.出示幼兒用書或電子書第22頁，與幼兒討論消防員制服的特點、功能以及消防工具的用途，鼓勵幼兒提問并嘗試回答，例如：消防員制服的特點是什么？為什么消防員的制服會反光？消防員用什么工具來滅火和救人？氧氣筒有什么用途？防煙面罩有什么用途？3.老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。4.參觀時，引導(dǎo)幼兒有重點地觀察，并鼓勵幼兒提問，對事先討論過的內(nèi)容作出更正或補(bǔ)充。老師可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過程。5.回園后，與幼兒討論消防員制服的特點、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄下來。6.請幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧?；顒釉u價能描述消防員制服的特色。能說出消防員工具的用途。能大膽提問?；顒咏ㄗh本活動可分2-3次進(jìn)行，如分為活動前準(zhǔn)備、參觀活動及參觀后的討論總結(jié)?；顒臃此纪ㄟ^宣傳版面宣傳消防知識，運(yùn)用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識。幼兒園中班認(rèn)識消防隊的教案目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識消防隊的職責(zé)是救火，了解他們活動的社會意義。準(zhǔn)備消防隊進(jìn)行消防活動的圖片，消防器材的圖片和可供制作成消防玩具的材料。過程1.觀看行駛中的消防車。消防隊在救火的`現(xiàn)場錄像或圖片。討論：“為什么要有消防隊，如果沒有消防隊會怎么樣?！?.配圖介紹消防隊的消防車輛、器材的特征，消防隊員在救火的活動。3.和幼兒交流消防救火的知識經(jīng)驗，火災(zāi)引起的原因等。教師提醒幼兒注意安全，不玩火，打雷時不看電視等。知道有火情時打報警電話119。4.和幼兒一起“制作”救火器材，如水龍頭帶、頭盔、高壓水槍……5.啟發(fā)幼兒玩消防隊的游戲建議配合這個活動還可以對幼兒進(jìn)行關(guān)于火的知識教育，教育幼兒不玩火、防止火災(zāi)。H