蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件

本素材由hi-hoo提供蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)新莊中心校李寶升第四單元復(fù)習(xí)一、生字詞本素材由hi-hoo提供jiētóuxiànɡwěishānqīnɡshuǐxiùxīnɡluóqíbù()()()jīnbìhuīhuánɡbōguānglínlínguīmóhóngdà

()()()shānlùyuèpǔshǒujìhéxiéxiéhuì()()()()()bówùguǎnchānhuopiāoyìguànlì

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lòuhuāliángzhùlìdàibāoxiāng()()()街頭巷尾山清水秀星羅棋布金碧輝煌波光粼粼規(guī)模宏大山麓樂(lè)譜手跡和諧協(xié)會(huì)博物館摻和飄逸慣例鏤花梁柱

歷代包廂本素材由hi-hoo提供duìwǔjūnlìzhànxuēbīngmǎyǒnglíntóng()()()()()

fājuégǒngxíngniǎokàntǒngshuàikǎijiǎ()()()()()nánzhēngběizhàngsuǒxiàngpīmǐshéntàizìruò()()()qiàoqǐfàjìtónɡɡēmónǐ

()()()()jǔshìwúshuānɡánɡshǒutǐnɡxiōnɡwéimiàowéixiào()()()隊(duì)伍軍吏戰(zhàn)靴兵馬俑臨潼發(fā)掘拱形鳥(niǎo)瞰統(tǒng)帥鎧甲南征北戰(zhàn)所向披靡神態(tài)自若翹起發(fā)髻銅戈模擬舉世無(wú)雙昂首挺胸惟妙惟肖juéwújǐnyǒuyuèyuèyùshì

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()()()()絕無(wú)僅有躍躍欲試目光炯炯嚴(yán)峻馭手弓弩氣概擎天柱張弓搭箭殊死拼搏久經(jīng)沙場(chǎng)征程微微頷首勇武干練戰(zhàn)車(chē)千乘摩天大廈恢宏氣勢(shì)埃及墳?zāi)故w輪廓jǔshìwénmínɡwēirányìlìàoduìbìkōng()()()dūnzhòngqìchénɡchùlìjiēfèngchùhóngwěi()()()()()pùshàiqīngxiéshēngchùmùqiāojiéjīng()()()()()máizàngfēnglìzìbēiōuzhōushēnɡyá()()()()()bówùɡuǎnzhuānɡshìcǎopínɡyōuyǎjiǎozhuīxíng()()()()()舉世聞名巍然屹立傲對(duì)碧空噸重砌成矗立接縫處宏偉曝曬傾斜牲畜木橇結(jié)晶埋葬鋒利自卑歐洲生涯博物館裝飾草坪優(yōu)雅角錐形二、課文內(nèi)容回顧13、秦始皇陵兵馬俑本素材由hi-hoo提供一、多音字：①乘（shèng）：戰(zhàn)車(chē)千乘乘(chéng)：乘車(chē)②和（hé）：和諧和(huò)：摻和和(hè)：唱和③干（gàn）：干練干(gān)：干涉④翹（qiào）：翹起翹（qiáo）：翹首二、易錯(cuò)字：吏（lì）軍吏矗（chù）立魁梧（wú）鳥(niǎo)瞰（kàn）擎（qíng）著曝（pù）曬（shài）模擬（nǐ）金碧（bì）輝煌戰(zhàn)靴（xuē）惟妙惟肖（xiào）本素材由hi-hoo提供三、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字（舉）世無(wú)雙：全（若）有所思：好像所向披（靡）：順風(fēng)倒下躍躍（欲）試：將要四、比一比，再組詞拱（拱形）供（提供）含（含辛茹苦）頷（頷首）戈（戈壁）弋（游弋）僵（僵硬）韁（韁繩）桅（桅桿）跪（跪拜）鏤（鏤花）樓（樓房）擬（擬人）似（似的）靡（風(fēng)靡）摩（摩擦）吏（軍吏）史（歷史）弩（弓弩手）努（努力）博（博學(xué)）搏（拼搏）本素材由hi-hoo提供五、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)何⑽㈩h首：輕微點(diǎn)頭，表示同意。享譽(yù)世界：在全世界取得（權(quán)利、聲譽(yù)、威望等）。舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)。形容極其稀有。所向披靡：所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。若有所思：若：好像。好像在思考著什么。惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿的非常逼真。躍躍欲試：躍躍：急于要行動(dòng)的樣子；欲：要。形容急切地想試試。久經(jīng)沙場(chǎng)：形容參加過(guò)多次戰(zhàn)斗。絕無(wú)僅有：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容非常少有。身材魁梧：指人的身材長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯。本素材由hi-hoo提供六、按課文內(nèi)容填空：1、兵馬俑（規(guī)模宏大），已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)（19120）平方米，足有（兩個(gè)半）足球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近（8000）個(gè)，在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)（230）米，南北寬（62）米，總面積有（14260）平方米。這里是用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。2、將軍俑（身材魁梧），頭戴金冠，（身披鎧甲），手握寶劍，（昂首挺胸），站在隊(duì)伍前列。像是在指揮身后的（軍吏）和（士兵）行進(jìn)。那（神態(tài)自若）的樣子，一看就知道是（久經(jīng)沙場(chǎng)）、（肩負(fù)重任）的高級(jí)將領(lǐng)。本素材由hi-hoo提供3、將軍俑（久經(jīng)沙場(chǎng)）（肩負(fù)重任）武士俑（威武凝重）騎兵俑（英勇善戰(zhàn)）車(chē)兵俑（分工明確）（各司其職）弓弩手（神情專(zhuān)注）（張弓搭箭）馬俑（形體健壯）（躍躍欲試）4、每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何互相配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)同意天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。（本段用“總——分”結(jié)構(gòu)的方式，抓住俑的神態(tài)，綜合運(yùn)用了排比、擬人，將俑的精美刻畫(huà)的淋漓盡致。）5、《秦兵馬俑》是一篇狀物類(lèi)的散文，生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰明才智，再現(xiàn)了中華民族一段強(qiáng)盛輝煌的歷史。秦兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇反義詞：發(fā)掘（埋沒(méi)）所向披靡（望風(fēng)而逃）近義詞：發(fā)掘（挖掘）折服（信服）舉世聞名（聞名遐邇）惟妙惟肖（栩栩如生）6a、描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：神態(tài)自若垂頭喪氣神采奕奕呆若木雞b、表示形象逼真的成語(yǔ)：惟妙惟肖栩栩如生出神入化呼之欲出c、秦兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡”、二十世紀(jì)考古史上最偉大發(fā)現(xiàn)，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。兵馬俑是中國(guó)人的驕傲，也是全人類(lèi)的財(cái)富。d、我國(guó)著名的歷史文化遺產(chǎn)：秦兵馬俑（陜西）、長(zhǎng)城、故宮（北京）莫高窟（甘肅）、龍門(mén)石窟（河南）等。7本素材由hi-hoo提供

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。

這句話在文中起什么作用？_____________________承上_______________________啟下兵馬俑不僅規(guī)模宏大而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。這個(gè)過(guò)渡句是用____________連接的。不僅……而且8本素材由hi-hoo提供文中是怎樣向我們展示這種“宏大”的？一是通過(guò)列數(shù)字：“總面積達(dá)19120平方米”“8000個(gè)”“長(zhǎng)230米”“寬62米”“14260平方米”“6000個(gè)”二是通過(guò)作比較：三是通過(guò)打比方：足有兩個(gè)半足球場(chǎng)那么大真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。另外從軍陣整齊也可以看出：一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣9

每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手：有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)同意天下做殊死搏斗：有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征：有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走進(jìn)它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。第四至九自然段重在寫(xiě)兵馬俑的形態(tài)。這一段重在寫(xiě)_________________兵馬俑的神態(tài)?！白哌M(jìn)它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲?！闭娴哪苈?tīng)到輕細(xì)的呼吸聲嗎？這是作者看到“它們神態(tài)各異”而產(chǎn)生的聯(lián)想。為什么說(shuō)“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品”？10完成作業(yè)舉世無(wú)雙：指秦兵馬俑全世界找不到第二個(gè)。形容非常稀有?！八蚺摇敝盖厥蓟十?dāng)年統(tǒng)率的大軍無(wú)可抵擋?！澳险鞅睉?zhàn)”指秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的大軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭(zhēng)。神態(tài)自若:神態(tài):神情;自若:如常,象原來(lái)的樣子。神情臉色毫無(wú)異樣。文中指將軍俑態(tài)度鎮(zhèn)靜。若:平常的樣子躍躍欲試:文中指馬俑很逼真，似乎急于要行動(dòng)的樣子。若有所思：若：好像。文中指兵馬俑好像在思考著什么。惟妙惟肖：文中指兵馬俑非常逼真。絕無(wú)僅有：文中指兵馬俑世界罕見(jiàn)，在全世界沒(méi)有第二處。規(guī)模宏大類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明1114、埃及的金字塔本素材由hi-hoo提供一、易錯(cuò)字āi(埃)及fén（墳）墓shà大（廈）lún輪）廓yì（屹）立qì（砌）成二、近義詞：鋒利（銳利）宏偉（雄偉）反義詞：鋒利（鈍拙）傾斜（端正）緊密（疏松）三、按課文內(nèi)容填空：a、在埃及首都開(kāi)羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座（巨大）的（角錐）形建筑物。它們（巍然屹立），（傲對(duì)碧空）。這就是（舉世聞名）的埃及金字塔。b、現(xiàn)在，這些金字塔（矗立）在起伏的黃沙之中已經(jīng)有（四五千年）了。它們是埃及的（象征），也是古埃及人民（智慧）的結(jié)晶。123本素材由hi-hoo提供14、《埃及的金字塔》這是一篇說(shuō)明文。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫(xiě)出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。a掌握列數(shù)字、作比較、舉例子三種說(shuō)明方法。b、本文在第三段運(yùn)用了兩個(gè)設(shè)問(wèn)句，揭示了建造過(guò)程中的兩個(gè)問(wèn)題，巧妙地揭示了段意。學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法寫(xiě)一段話。c、金字塔舉世聞名是因?yàn)椋阂?、它的工程浩大；二、它的結(jié)構(gòu)精巧。d、描寫(xiě)名勝的成語(yǔ)：富麗堂皇金碧輝煌古色古香別具一格4本素材由hi-hoo提供3、這些石塊磨得（很平整），石塊與石塊之間（砌合）得很（緊密），幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連（鋒利的刀片）都插不進(jìn)去。（形象描述的方法）4、《埃及的金字塔》是一篇說(shuō)明文。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，文章以清晰的條理，平實(shí)的語(yǔ)言，介紹了金字塔外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的方法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。5、這是一篇借物寫(xiě)人的文章，介紹的是埃及金字塔，反映的是勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。文章采用了多種說(shuō)明方法：舉例、作比較、列數(shù)字、語(yǔ)言描述。6、金字塔舉世聞名是因?yàn)椋阂?、它的工程浩大；二、它的結(jié)構(gòu)精巧。5678

在埃及首都開(kāi)羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對(duì)碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔有怎樣的特點(diǎn)？你是怎樣看出的？1、多。一座座。2、高大。巨大、巍然屹立、傲對(duì)碧空3、角錐形。4、舉世聞名?！拔∪灰倭ⅰ笔裁匆馑?？極高的樣子；屹立：山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。9

這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。列數(shù)字、作比較“摩天大廈”是什么意思？摩，接近,靠近的意思,形容大樓非常高,就快挨著天了10本素材由hi-hoo提供兩句話加點(diǎn)字的作用都是為了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。這樣寫(xiě)的好處是使人感到形象、真切。第一句是為了說(shuō)明“高146米多”究竟有多高；第二句是為了說(shuō)明“砌合得很緊密”究竟達(dá)到什么程度。①金字塔巍然屹立，傲對(duì)碧空，宏偉而又精巧。②為了建造金字塔勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。從

“運(yùn)石”和“砌塔”可集中體現(xiàn)埃及人民的勞動(dòng)智慧。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。完成作業(yè)1115、音樂(lè)之都維也納本素材由hi-hoo提供1、課文哪幾個(gè)自然段講述了維也納被稱(chēng)為“音樂(lè)之都”的原因？（“維也納是歐洲古典音樂(lè)東西搖籃?！薄熬S也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。”“維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。”維也納是世界著名的歌劇中心。）2、表示有名的成語(yǔ)：舉世聞名鼎鼎有名赫赫有名遠(yuǎn)近馳名顯赫一時(shí)家喻戶(hù)曉名滿(mǎn)天下名聞遐邇3、表示數(shù)量多的成語(yǔ)：不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù)成千上萬(wàn)琳瑯滿(mǎn)目成千盈百不勝枚舉不計(jì)其數(shù)浩如煙海本素材由hi-hoo提供第三自然段的中心句是_____________________________。列舉了三處裝飾1、______________________________________2、______________________________________3、_____________________到處可以看到大音樂(lè)家們的銅像或大理石像.許多設(shè)施用音樂(lè)家的名字命名.就連王宮花園的草坪上，也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂(lè)符號(hào)作為裝飾。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市

“維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市?！薄熬瓦B王宮花園的草坪上，也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂(lè)符號(hào)作為裝飾?！眱蓚€(gè)“裝飾”意思一樣嗎？不一樣。第一個(gè)“裝飾”是“打扮”的意思。第二個(gè)“裝飾”是“裝飾品”的意思。4本素材由hi-hoo提供第四自然段的中心句是_____________________________。在那里，人們“隨時(shí)可以聽(tīng)到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲”這樂(lè)曲來(lái)自1、______________________________________2、______________________________________3、_____________________舉行露天音樂(lè)演奏會(huì)的公園。室內(nèi)演奏的許多家庭舉行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)的會(huì)前會(huì)后。維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂(lè)演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。“摻和”什么意思？（本意：摻雜、混合。文中指與花香混合在一起，融入風(fēng)中，使音樂(lè)更令人心動(dòng)神迷。）5完成作業(yè)“搖籃”在這里說(shuō)：維也納是“歐洲古典音樂(lè)”的發(fā)源地。文中指音樂(lè)聲與花香混合在一起，融入風(fēng)中，使音樂(lè)更令人心動(dòng)神迷。答：不能。因?yàn)檫@些詞可使句子表達(dá)的內(nèi)容更準(zhǔn)確、更具體。“許多街道”不是所有街道?！耙捕嘤谩辈皇嵌加谩＃?維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。２.維也納是一座用音樂(lè)裝飾的城市。３.維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。４.維也納是世界著名的歌劇中心。從四個(gè)方面6

下面這幾個(gè)句子里的標(biāo)點(diǎn)用得對(duì)不對(duì)？拿不準(zhǔn)的可以跟同座的同學(xué)討論一下。我會(huì)判斷7a、夏立新的毛筆字寫(xiě)得棒極了，榮獲了學(xué)?！稌?shū)法小明星》的稱(chēng)號(hào)。標(biāo)點(diǎn)用得不對(duì)，應(yīng)改為：

夏立新的毛筆字寫(xiě)得棒極了，榮獲了學(xué)?！皶?shū)法小明星”的稱(chēng)號(hào)。

理由：“書(shū)法小明星”是一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而不是一本書(shū)或一個(gè)文題，因此不能加書(shū)名號(hào)。b、我比較喜歡的卡通形象有孫悟空、哪吒、唐老鴨、米老鼠······等等。標(biāo)點(diǎn)用得不對(duì)，應(yīng)改為：

我比較喜歡的卡通形象有孫悟空、哪吒、唐老鴨、米老鼠······

理由：省略號(hào)與“等等”都表示省略的意思。c、我實(shí)在想不起來(lái)這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)的？標(biāo)點(diǎn)用得不對(duì)，應(yīng)改為：

我實(shí)在想不起來(lái)這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)的。

理由：這句話不是疑問(wèn)句。d、大家喜歡讀的幾本書(shū)：《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《上下五千年》等，在兒童書(shū)城可以買(mǎi)得到。標(biāo)點(diǎn)用得不對(duì)，應(yīng)改為：

大家喜歡讀的幾本書(shū)，《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《上下五千年》等，在兒童書(shū)城可以買(mǎi)得到。

理由：冒號(hào)表示引出解釋或說(shuō)明的，但是加了“等”字以后，就變成了“列舉”了。應(yīng)換成逗號(hào)。

加標(biāo)點(diǎn)。

十一黃金周，媽媽帶我游覽了黃山。黃山上的怪石千姿百態(tài)，有趣極了。其中比較奇特的有“猴子觀?！?、

“仙人踩高蹺”、“夢(mèng)筆生花”、“金雞叫天門(mén)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是惟妙惟肖。回來(lái)后，我寫(xiě)了一篇作文，題目是《黃山怪石》。沒(méi)想到這篇作文竟在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。我高興極了。8本素材由hi-hoo提供

到了鐵公祠前，朝南一望，只見(jiàn)對(duì)面千佛山上，______，與那______，_____，_____，_______，______，______，更有那一株半株的丹楓夾在里面，仿佛____________________________。正在嘆賞不絕，忽聽(tīng)一聲漁唱，低頭看去，誰(shuí)知那大明湖業(yè)已____的_________。那千佛山的倒影映在湖里，顯得_______，那______，______，覺(jué)得比上頭的一個(gè)千佛山______，_______。梵宇僧樓蒼松翠柏高下相間紅的火紅白的雪白青的靛青綠的碧綠宋人趙千里的一幅大畫(huà)，做了一架數(shù)十里長(zhǎng)的屏風(fēng)澄凈同鏡子一般明明白白樓臺(tái)樹(shù)木格外光彩還要好看還要清楚填空：9世界名城的雅號(hào)：“對(duì)稱(chēng)的古都”______“音樂(lè)之都”______“花都”______“霧都”______“佛教之都”______“沙漠古都”______“綠色首都”______“獅城”______“水城”______北京維也納巴黎倫敦曼谷開(kāi)羅莫斯科新加波威尼斯10本素材由hi-hoo提供11、表示建筑物的成語(yǔ)：亭臺(tái)樓閣雕梁畫(huà)棟富麗堂皇古色古香別有洞天鱗次櫛比12、馬傭相間（jiānjiàn）所向披靡（mímǐ）《音樂(lè)之都維也納》13、“搖籃”造句a比喻義黃河是中華民族的搖籃。

b本義寶寶在搖籃里睡著了。√√本素材由hi-hoo提供近義詞：著名（聞名）容納（收納）摻入（加入）反義詞：古典（現(xiàn)代）輕快（沉重）美觀（丑陋）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、奧地利首都維也納是（世界著名的音樂(lè)之都），是歐洲（古典音樂(lè)）的搖籃，是一座（用音樂(lè)裝飾）的城市。2、18世紀(jì)以來(lái)，世界上（許多）著名的音樂(lè)家，如（海頓）、莫扎特、（貝多芬）、舒伯特、(施特勞斯)等，都在這里度過(guò)（大部分）音樂(lè)生涯，譜寫(xiě)了許多（優(yōu)美的樂(lè)章）。1415本素材由hi-hoo提供3、《音樂(lè)之都維也納》是一篇散文，作者用優(yōu)美的筆觸描寫(xiě)了維也納獨(dú)特的城市風(fēng)貌，講述了維也納被稱(chēng)為“音樂(lè)之都”的淵源，表達(dá)了作者對(duì)“音樂(lè)之都”的贊美和向往。4、稱(chēng)維也納是“音樂(lè)之都”的原因：①維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃；②維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市；③維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)；④維也納的國(guó)家歌劇院與“金色大廳”都具有世界影響。三、綜合練習(xí)本素材由hi-hoo提供

選詞填空“屹立”、“矗立”、“聳立”、“挺立”a、香港國(guó)際金融中心矗立于中環(huán)，而中環(huán)正是香港的經(jīng)濟(jì)心臟。b、我沿著人行道，走近正橋。兩座高大的工農(nóng)兵塑像左右挺立。塑像后面，聳立著兩個(gè)巍峨的橋頭堡，頂端的一面面紅旗，映著陽(yáng)光，鮮艷奪目。c、人民英雄紀(jì)念碑屹立在天安門(mén)廣場(chǎng)上d、夕陽(yáng)中有幾棵老松樹(shù)挺立在山坡上。1本素材由hi-hoo提供2、精巧的(做工)，精細(xì)的(手法)，精致的（作品），精湛的（技術(shù)），精密的（儀器)3、（1）“搖籃”造句：本意：那個(gè)嬰孩躺在他的搖籃里安穩(wěn)地睡著覺(jué)。比喻意：黃河流域是中華文明的搖籃。4、加點(diǎn)詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？為了紀(jì)念樂(lè)壇大師，維也納的許多街道、公園、禮堂、劇院、會(huì)議大廳等，也多用音樂(lè)家的名字命名。（不能去掉。因?yàn)檫@些詞使句子表達(dá)的內(nèi)容更具體、更準(zhǔn)確，去掉就與事實(shí)不相符了。本素材由hi-hoo提供

句子a、兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)19120平方米，足有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個(gè)。在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積有14260平方米。坑里的兵馬俑也最多，共有6000個(gè)左右。用列數(shù)字和作比較的方法說(shuō)明俑坑的總面積大，兵馬俑數(shù)量多。b、這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。用列數(shù)字和作比較的方法，說(shuō)明金字塔塔身之高。5本素材由hi-hoo提供過(guò)渡句：起承上啟下的作用，前半句總結(jié)上文，后半句總領(lǐng)下文。使文章結(jié)構(gòu)緊密，過(guò)渡流暢自然。a、兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，形象鮮明。b、如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來(lái)的呢？6本素材由hi-hoo提供每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作

殊死搏斗；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的

凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……a、用“

”畫(huà)出這段話的中心句。b、用“

”畫(huà)出作者聯(lián)想的句子。c、文中的省略號(hào)表示：

省略了其他神態(tài)的兵馬俑

中心句

聯(lián)想

聯(lián)想

聯(lián)想

聯(lián)想7本素材由hi-hoo提供古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是開(kāi)羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一千米的路程。塔身由230萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車(chē)裝運(yùn)，需要60萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。

11本素材由hi-hoo提供1、

用一句話概括本段內(nèi)容：

建造胡夫金字塔需要大量人力、物力和財(cái)力

2、

本段中采用了多種說(shuō)明事物的方法：

（1）“相當(dāng)于40層高的摩天大廈”采用了

作比較

的方法，這樣寫(xiě)的好處是

突出了胡夫金字塔十分高

（2）“幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去?！辈捎昧?/p>

形象描述

的方法，這樣寫(xiě)的好處是

突出了胡夫金字塔十分牢固

（3）除此之外，本段還采用了

列數(shù)字

的方法，如“

如果用火車(chē)裝運(yùn)，需要60萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。

3、請(qǐng)用“

”畫(huà)出埃及人建造金字塔辛苦艱難的句子

本素材由hi-hoo提供維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。人們?cè)诼綍r(shí)，隨時(shí)可以聽(tīng)到那優(yōu)雅輕快的華爾茲舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂(lè)演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂(lè)的時(shí)候，總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會(huì)、慶典甚至在政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也都要演奏一曲古典音樂(lè)，這幾乎成了習(xí)慣。1、“維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)?！睅缀跏鞘裁匆馑迹磕苋サ魡?？幾乎是“將近于；接近于”的意思。不能去掉。

本素材由hi-hoo提供2、形容樂(lè)曲可以用許多詞語(yǔ)，本文就用了這樣三個(gè)：

優(yōu)雅輕快

、

悠揚(yáng)

、

優(yōu)美

3、本段從

漫步

、

家庭里有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)

、

舉行集會(huì)，慶典甚至政府會(huì)議

、

夏天的夜晚

這樣幾個(gè)方面寫(xiě)了從們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。4、這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”在文中畫(huà)出來(lái)。

本素材由hi-hoo提供實(shí)踐園地課文的第二至第五自然段都是采用“先總后分”的方法介紹維也納的。請(qǐng)你學(xué)習(xí)這種方法，將下面的片段補(bǔ)充完成。課間的校園是歡樂(lè)的海洋。

教室里孩子們?cè)谙缕?、聊天，走廊上孩子們?cè)谔K、踢毽，操場(chǎng)上孩子們?cè)谕胬销椬叫‰u游戲。

四、過(guò)關(guān)綜合練習(xí)及答案本素材由hi-hoo提供蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8%lúnkuòzhànxuēōuzhōuwéimiàowéixiòo（）（）（）（）

yōuyǎzhuāngshìmónǐjiētuóxiàngwěi（）（）（）（）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。4%身材（）規(guī)模（）宏偉（）勤勞（）（）水秀絕無(wú)（）神態(tài)（）舉世（）

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（略）二、魁梧宏大壯麗聰明水秀僅有安詳無(wú)雙參考答案本素材由hi-hoo提供

三、將括號(hào)里能與前面搭配的詞畫(huà)出來(lái)。6%樹(shù)立（理想決心）端正（態(tài)度目標(biāo)）山河（華麗壯麗）形勢(shì)（嚴(yán)肅嚴(yán)峻）辦法（美妙巧妙）精通（業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)）四、用“發(fā)”組詞，并恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)（不重復(fù)使用）。4%（）作用（）傳統(tǒng)（）創(chuàng)造（）生產(chǎn)（）問(wèn)題（）事故（）群眾（）文章

三、理想態(tài)度壯麗嚴(yán)峻巧妙業(yè)務(wù)四、發(fā)揮發(fā)揚(yáng)發(fā)明發(fā)展發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)動(dòng)發(fā)表參考答案本素材由hi-hoo提供五、句子練習(xí)。5%１、注意加點(diǎn)的字，照樣子寫(xiě)兩句。2%例：錢(qián)學(xué)森邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。（1）————————————————————。（2）————————————————————２、修改病句。（用修改符號(hào)改在原處）3%

（1）我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。

（2）夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

（3）兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！五、1、（略）2、（1）我估計(jì)他這道題不會(huì)做。（2）小興安嶺的夏天是一年中最好的季節(jié)。（3）新舊兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！本素材由hi-hoo提供六、排列下面錯(cuò)亂的話，在括號(hào)中寫(xiě)上序號(hào)。3%（）是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？（）每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？（）所以，泥土是一切之源，它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己。（）但是如果沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)人類(lèi)生物呢？（）你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇](méi)有吸引力。（）你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？答案、2、1、6、5、4、3本素材由hi-hoo提供七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。15%1、（）的秦兵馬俑是我國(guó)（）的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅（），而且（），（）。秦兵馬俑（）地模擬軍陣的排列，這在古今中外的雕塑史上是（）的。２、課文《音樂(lè)之都維也納》圍繞“（）?！边@一中心句，從四個(gè)方面進(jìn)行具體描寫(xiě)，分別是（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。本素材由hi-hoo提供

３、（）是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個(gè)王朝共修建金字塔（）座，其中最大的是（）。八、語(yǔ)言實(shí)踐：請(qǐng)你向大家推薦一處自己游覽過(guò)的風(fēng)景名勝。3%推薦的風(fēng)景名勝：推薦的理由：

。七、1、舉世無(wú)雙享有盛譽(yù)規(guī)模宏大類(lèi)型眾多個(gè)性鮮明惟妙惟肖絕無(wú)僅有2、奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。維也納的國(guó)家歌劇院與“金色大廳”都具有世界影響。3、金字塔70多座胡夫金字塔參考答案本素材由hi-hoo提供九、閱讀短文，完成作業(yè)。22%（一）古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是開(kāi)羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一千米的路程。塔身由230萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車(chē)裝運(yùn)，需要60萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。本素材由hi-hoo提供1、用一句話概括本段內(nèi)容：

2%2、本段中采用了多種說(shuō)明事物的方法：6%（1）“相當(dāng)于40層高的摩天大廈”采用了（）的方法，這樣寫(xiě)的好處是（）。（2）“幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去?！辈捎昧耍ǎ┑姆椒?，這樣寫(xiě)的好處是（）。（3）除此之外，本段還采用了（）的方法，如“（）?！?、請(qǐng)用“

”畫(huà)出埃及人建造金字塔辛苦艱難的句子。2%九、（一）1、（略）2、（1）作比較好處是：使人感到形象、真切。（2）語(yǔ)言描述好處是：使人感到形象、真切。（3）列數(shù)字有人估計(jì)，如果將座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車(chē)裝運(yùn)，需要60萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。參考答案本素材由hi-hoo提供（二）蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛(ài)的女孩?？墒?，7歲這年，她突然生病了。住院時(shí)，她接受了3個(gè)月的化學(xué)治療。出