![計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五次_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf1.gif)
![計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五次_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf2.gif)
![計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五次_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf3.gif)
![計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五次_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf4.gif)
![計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五次_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf/10945bd2c642c805605e987b6e3447cf5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào):2015040800235姓名:張文課程代碼:110003課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)評(píng)閱教師:第5次任務(wù)共5次任務(wù)110003計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)第五單元形成性考核作業(yè)第1頁作業(yè)說明:1.做作業(yè)之前首先在封面填上自己的學(xué)號(hào)和姓名,做完作業(yè)后請(qǐng)寫上作業(yè)完成時(shí)間。2.學(xué)習(xí)完第五單元辦公軟件應(yīng)用等內(nèi)容之后必須完成本次作業(yè)。將下載的RAR壓縮文件解壓,打開Word文檔“第五單元形成性考核作業(yè)(占形考40%).doc”,根據(jù)要求完成有關(guān)操作型作業(yè)。做完后將Word文檔“第五單元形成性考核作業(yè)(占形考40%).doc”和結(jié)果文件存放文件夾“考生文件夾”一起壓縮生成RAR文件“第五單元形成性考核作業(yè)(占形考40%).rar”,并請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將其上傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)指定位置,本次作業(yè)占形成性考核總成績的40%。作業(yè)內(nèi)容:一、編輯文稿操作(30分)調(diào)入考生文件夾中的ED1.RTF文件,參考操作題1樣張(附后)按下列要求進(jìn)行操作。給文章加標(biāo)題“傳感技術(shù)的發(fā)展”,設(shè)置其字體格式為華文彩云、二號(hào)字、加粗、深紅色、居中對(duì)齊;為標(biāo)題段填充淡藍(lán)色底紋,加紅色1.5磅帶陰影邊框;設(shè)置正文第一段首字下沉3行、距正文0.3厘米,首字字體為隸書、紅色,其余各段落設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符;將正文中所有的“傳感器”設(shè)置為金色,并加著重號(hào);參考樣張,在正文適當(dāng)位置以四周型環(huán)繞方式插入圖片“pic1.jpg”,并設(shè)置圖片高度為4厘米、寬度為6厘米;將正文倒數(shù)第二段分為等寬兩欄,欄間加分隔線;設(shè)置奇數(shù)頁頁眉為“傳感技術(shù)”,偶數(shù)頁頁眉為“國內(nèi)外發(fā)展趨勢”,均居中顯示;參考樣張,在正文適當(dāng)位置插入自選圖形“橢圓形標(biāo)注”,并添加文字“技術(shù)革命”,設(shè)置其字體格式為楷體、四號(hào)、藍(lán)色,填充色為金色,環(huán)繞方式為四周型;保存文檔“ED1.RTF”。操作題1樣張:作業(yè)完成時(shí)間:年月日評(píng)閱意見:評(píng)閱得分:評(píng)閱教師:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 工業(yè)》聽課評(píng)課記錄1
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.3 角的平分線的性質(zhì) 第2課時(shí) 角的平分線的判定聽評(píng)課記錄 新人教版
- 指導(dǎo)青年教師開展課題研究協(xié)議書(2篇)
- 電力傳輸合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《閱讀與思考海倫-秦九韶公式》聽評(píng)課記錄1
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治7.2 愛在家人間 聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)下冊(cè)-4-3-5 用比例解決問題 聽評(píng)課記錄
- 華東師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《13.4尺規(guī)作圖(2)》
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.3.3《整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則》聽評(píng)課記錄1
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第2章《弧長及扇形的面積》聽評(píng)課記錄
- 2025年魯泰集團(tuán)招聘170人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 《辣椒主要病蟲害》課件
- 電力溝施工組織設(shè)計(jì)-電纜溝
- 2024年煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)考試必答題庫及答案(共190題)
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 學(xué)校物業(yè)管理投標(biāo)書范本
- 《高處作業(yè)安全》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論