《童年的秘密》讀書筆記(精選6篇)

《童年的秘密》讀書筆記（精選6篇）《童年的秘密》讀書筆記（精選6篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)是小編收集整理的《童年的秘密》讀書筆記（精選6篇僅供參考，歡迎大家閱讀?！锻甑拿孛堋纷x書筆記1《童年的秘密》是探這本書后的一些心得：1、孩子的世界隨著心理學(xué)家弗洛伊德發(fā)現(xiàn)了潛意識，人們開始了解量。潛意識的形成很多都是源于一個(gè)人的童年時(shí)期，一些人恰恰是與我們朝夕相處的親人。兒童時(shí)期的生活模式?jīng)Q定著人一生的生活模式。很多人覺得自己已經(jīng)為整個(gè)家庭和孩子不計(jì)回報(bào)地付出了太多去學(xué)習(xí)科學(xué)的方法呢？什么是正確的方法？首先是要用心觀察，孩子自己形而論，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，因人而異。2、照看新生兒的方式新生兒從原本黑暗、寂靜、柔軟的溫室中，經(jīng)歷了掙安全感，大哭不止。因此，他們需要的是安靜、舒適、溫暖的環(huán)境和足夠細(xì)心和溫柔。孩子在出生后的一個(gè)月之內(nèi)是不需要穿衣服的溫暖庇護(hù)。我們都有一種守財(cái)?shù)谋灸?，害怕孩子弄壞我們的任何們做任何的“破壞”，即使東西本身并不具有價(jià)值。3、孩子的心理發(fā)展過程嬰兒的本能中，有一種叫做創(chuàng)造，能夠在自己生存的未接觸過的知識和本領(lǐng)。在敏感期，孩子們可能會產(chǎn)生情緒，亂發(fā)脾氣，原因是他們的需要沒有得到滿足，產(chǎn)生了危險(xiǎn)、反感、焦慮等感滿足他們的需要，知道他們在想什么，他們才會變得安靜，孩子的本能，他們就會變得軟弱、缺乏活力。嬰兒有一種觀察周圍環(huán)境的欲望，他們希望看到一些勢關(guān)注那些搖擺不定的東西，從而對身體有害。4、孩子心中的秩序感嬰兒會在出生后的第一個(gè)月出現(xiàn)對秩序的敏感，他們會對東西放在了不應(yīng)放的位置上或者衣服是應(yīng)該穿在身上而不是搭在胳膊上或是洗澡的姿勢發(fā)生了變化或是床沒有心的，并且非常強(qiáng)烈。比如捉迷藏游戲，躲藏的意思就是能夠在同一個(gè)隱蔽象產(chǎn)生著感知。如果一個(gè)人的腦中只有一些雜亂無章的圖像，我們的降。我們的頭腦和生活也是一樣?！锻甑拿孛堋纷x書筆記2童年的秘密是一本風(fēng)和解答。我分享書中幾個(gè)非常觸動(dòng)我的觀點(diǎn)：1因?yàn)樗?jīng)受了很大的痛苦。兒童難道沒有受過痛苦嗎，那位母親需要專門的照顧，兒童難道不需要嗎？我記得我家壯壯出生的前24小時(shí)是在觀察室里度過面這張就是他爸爸匆忙給拍的第一張圖片。2宴會一樣。我們大多數(shù)家庭現(xiàn)在都請?jiān)律┗蛉ピ伦又行模瑢寢尲铱隙ㄒ黄鹚?，下面這張是坐月子的時(shí)候牽著手睡覺。3、外部秩序：嬰兒不能生活在雜亂無序的環(huán)境中，雜亂無序干擾了他，并使他心煩意亂，他會通過絕望的叫喊來表達(dá)自己的痛苦，甚至?xí)扇∩〉男问奖磉_(dá)自己的焦慮。讀到這的時(shí)候我就會想起一個(gè)畫面，每次我進(jìn)屋拖鞋，其他東西的圖片。4伴時(shí)就高興的'我想家長們都有這樣的發(fā)現(xiàn)吧，我記得小豬佩奇第一都好無奈，我明明藏好了，哈哈?！锻甑拿孛堋纷x書筆記3 讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的秘密，覺得這本書真的讓我了解了很多，個(gè)性是書中講到我們成人對兒童缺乏明白在與兒童打交道的過程中成人會慢慢變得自私自利或者以自我為中心，只會從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關(guān)的一切，這樣最終結(jié)果只能使他們之間誤會越積越多。兒童情，多欣賞兒童，也要對自己的行為多做自我反省。書里還提到：我們無論多么熱愛自己的孩子，從他一我們趕緊保護(hù)擁有的每一件東西，即使是毫無價(jià)值的破爛。從孩子一出生起，成人的心理就被這樣一種思想支配，管住這個(gè)孩子，不能讓他惹麻煩，看住他。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?，他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說，這些探索是可喜、搞笑的，他們從兒童成長的步伐需要成人的等待，書中舉例：帶孩子兒童成長步伐。我覺得成人真的就應(yīng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對兒童的成長我們真的不能再干預(yù)太多，有時(shí)候成人的“冷眼旁觀”兒童未嘗不是一種好的選取?？催@本書，解開了心中有些疑惑，更愿意去站在兒童看來多看書真的還是有這個(gè)必要的?！锻甑拿孛堋纷x書筆記4《童年的秘密》是一年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。在這本書中，蒙臺梭利博士詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童抑制。提出了兒童發(fā)育中有一個(gè)“敏感期”的觀念，刻畫了兒征，是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的最生動(dòng)的著作。在“節(jié)奏”一節(jié)里，蒙臺梭利博士提到很多成人注意的是他自己行為的外在目的，并根據(jù)自己的想法來確定采用何“最大效益法則”這引導(dǎo)他運(yùn)用最直接的方法，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎沒有工作的障礙。無論是做為家長還是老師，我都曾因?yàn)榭吹絻和噲D去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動(dòng)而去阻止他，甚“不聽話而告終。作為一名幼兒教師，必須使自己的內(nèi)心作好準(zhǔn)備。必除兒童眼中的塵埃?！锻甑拿孛堋纷x書筆記5 為了發(fā)展他的心靈，兒童在他的環(huán)境中必須有一些他能看和聽的物體。由于他須通過自身的運(yùn)動(dòng)，通過手的活動(dòng)，才能發(fā)展自我，因此他需要有一些能使他工作的物體，以便給他提供活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。但在家庭里，這種需要被忽視了。兒童周圍的東西屬成人所有，并為成人所用。對兒童來說，這些東西是禁忌物。在兒童的發(fā)展中，一個(gè)決定性的因素也就這樣確定下了。即他不要碰任何東西。如果一個(gè)兒童成功地抓到了某有人會把他趕走。就詞匯的運(yùn)用而言，兒童并不像鸚鵡。他不僅僅模仿和他跟成人的關(guān)系，我們必須認(rèn)識到這一點(diǎn)。對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則這誘使他運(yùn)用最直接的手段，在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在做巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完，并且做得完美的多，這時(shí)他感到痛苦，就想去幫助這個(gè)兒童。節(jié)奏并不只是一種可以隨意改變的舊觀念。它幾乎就們被破事自己適應(yīng)于他人的節(jié)奏時(shí)，我們就會感到痛苦。誰會想到，給兒童不需要的幫助就是兒童將經(jīng)歷的各生嚴(yán)重的后果呢？兒童對暗示的敏感性可以理解是一種內(nèi)在敏感性的擴(kuò)“環(huán)境的熱愛”成人要提供正確的指導(dǎo)，他就必須始終平靜地和慢慢地行所有細(xì)節(jié)。當(dāng)兒童企圖把意志付諸于行動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該幫助他。兒童有一種自然的欲望，要自主地掌握運(yùn)用他的運(yùn)動(dòng)器官。意志不僅僅是行動(dòng)的工具，并且也是心理發(fā)展的工具?！锻甑拿孛堋纷x書筆記6《童年的秘密》有一是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的”乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?，我們自以為是為了孩子好，?dāng)然我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，可是用錯(cuò)了方法。這造成了相反的后果，好心辦壞事的例子，太多了。而育工作者特別是學(xué)前教育工作者來說非常值得一看。感觸比較深的片段吧。敏感期，這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點(diǎn)，我們蜂皇。工蜂為她準(zhǔn)備一種稱為“蜜蜂食料”的特殊食品。被喂兒童發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵因素。兒童內(nèi)含著生機(jī)勃勃的沖動(dòng)著他們軟弱和無活力。然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時(shí)，這是就會有一種外部表現(xiàn)，成人稱之為“發(fā)脾氣”。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎？當(dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兂扇瞬恢啦涣私狻跋瓜搿薄叭涡浴薄捌狻币虼?，我們必須尋找兒童每種任性背后的原因，這完理解兒童及跟兒童和諧相處提供了基礎(chǔ)。一直以來在成人的腦海中，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯，這幾乎是成人的法則。所以，我們經(jīng)常會阻止孩子不讓他們做很多事情，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏“最大效益法則成人自己來代替孩子來快速地完成這些。他們可能會斥責(zé)兒童因?yàn)樗麄冃奶勰莻€(gè)被打碎的杯子，可是，如果是一位來他家做客不小打碎了這個(gè)杯子，成人馬上會對客人