2023年我愛讀書倡議書(3篇)

2023年我愛讀書倡議書(3篇)

書目

第1篇我愛讀書倡議書

第2篇我愛讀書倡議書范本

第3篇精選我愛讀書倡議書

我愛讀書倡議書

我愛讀書倡議書

廣闊青少年摯友們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；

廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)建出絢麗的五千年文化。

國學經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類學問的結(jié)晶和才智的源泉。其意韻之美、精煉之美、才智之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的劇烈社會責任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高理想；“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威猛不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠大志向；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰慧才智。

風乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不行阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：

一、酷愛國學，親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)會“一覽眾山小”的精神境界。

二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學習和生活中的一部分,堅持與同學、長輩、摯友共享溝通讀經(jīng)典的歡樂與心得，讓它在人生成長歷程中慢慢醞釀，發(fā)酵，成熟。

三、儲蓄經(jīng)典國學，培育文明行為。從自己起先講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校內(nèi)、家庭、社會扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個角落。

讓我們行動起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實現(xiàn)宏大的“中國夢”而不懈奮斗！

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我愛讀書倡議書范本

我愛讀書倡議書范本1

廣闊青少年摯友們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；

廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)建出絢麗的五千年文化。

國學經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類學問的結(jié)晶和才智的源泉。其意韻之美、精煉之美、才智之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的劇烈社會責任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高理想；“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威猛不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠大志向；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰慧才智。

風乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不行阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：

一、酷愛國學，親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)會“一覽眾山小”的精神境界。

二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學習和生活中的一部分,堅持與同學、長輩、摯友共享溝通讀經(jīng)典的歡樂與心得，讓它在人生成長歷程中慢慢醞釀，發(fā)酵，成熟。

三、儲蓄經(jīng)典國學，培育文明行為。從自己起先講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校內(nèi)、家庭、社會扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個角落。

讓我們行動起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實現(xiàn)宏大的“中國夢”而不懈奮斗！

我愛讀書倡議書范本2

敬重的各位家長、敬愛的小摯友們：

你們好！

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動好玩的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)覺的慧眼，一起體驗與感受歡樂的閱讀之旅吧！為了努力提倡幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培育良好的讀書習慣，營造“書香校內(nèi)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。

倡議小摯友們：

1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充溢完善班級的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人共享，享受助人為樂的歡樂，并在閱讀的過程中學會愛惜圖書。

2．堅持每天仔細讀書并持之以恒，形成習慣。在讀書的同時，進一步增長學問，培育良好的道德情操。

3.養(yǎng)成寧靜閱讀的習慣，理解圖畫的內(nèi)容，對閱讀起先產(chǎn)生愛好，與書做摯友。

我愛讀書倡議書范本3

敬重的老師、敬愛的同學們：

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀實力，養(yǎng)成良好的學習習慣，倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們莊重思索，讓我們奮勉圖強，讓我們勇于創(chuàng)建！在書的世界里，可以領(lǐng)會廣袤的天地，觀賞壯美的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，遠眺將來的奇麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很歡樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益將來！

《新課程標準》對小學生的閱讀提出了詳細的量化指標，要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字（一、二年級5萬字；三、四年級40萬字；五、六年級100萬字）。為了豐富學生的文化底蘊，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，提倡通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講，小學階段十二冊教材的閱讀量只有30萬字左右，學生平均每天只讀130字左右，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合，幫助同學們廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得非常必要。

我校依據(jù)當前課程改革的要求和同學們現(xiàn)在普遍存在讀書少的現(xiàn)狀，結(jié)合學校開展的“首屆讀書節(jié)”活動，確定從4月23日起先，開展“愛讀書，讀好書”課外閱讀活動。使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。要求同學們在老師的指導和舉薦下，選擇自己喜愛的書，打算在這個學期里閱讀，假如您喜愛的書，現(xiàn)在手中沒有，學校圖書室還借不到，希望同學們和家長到書店購買，每天利用肯定時間仔細閱讀，這樣您會受益匪淺，何樂而不為呢？

我愛讀書倡議書范本4

四月春風來，四月柳色調(diào)，四月生萌動，四月多亮麗，我愛讀書倡議書。1995年，為紀念宏大作家塞萬提斯、莎士比亞，聯(lián)合國教科文組織把4月23日定為世界讀閱日，提倡人人讀書，走向閱讀社會。

書，傳承文明，播撒才智，描繪將來，指引現(xiàn)實，只有讀書才能曉理，才會博采，才可開智；讀書才是天下第一好事，讀本好書才是最大興事。

在世界文明的進程中，中國龍曾一路領(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。酷愛讀書，勤奮學習，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子探討《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”；蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁，錐刺骨”；匡衡為讀書“鑿壁偷光”；李密的“牛角掛書”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會有古賢讀破萬卷書，新人讀書勝先哲。

齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，多數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的學問海洋，只有領(lǐng)會和精讀了這些經(jīng)典，才會啟迪才智，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：

一、酷愛國學，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國學書籍，背誦寵愛的優(yōu)秀經(jīng)典，寫讀后感。

二、堅持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典；每天關(guān)閉電視一小時，關(guān)閉電腦一小時用于學習國學經(jīng)典一小時，與家人溝通經(jīng)典一小時。

三、營造“書香校內(nèi)”，主動參與“讀國學、背經(jīng)典”活動，團結(jié)同學，敬尊老師。

營造“高雅家庭”，孝敬父母長輩；友善兄弟姐妹；敬重友鄰四舍。

四、講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校內(nèi)、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果，恒久傳頌在校內(nèi)和社會每個角落。

最終讓我們時常背記：學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

倡議人：山東省濟南市槐蔭區(qū)全體少先隊員

20xx年4月22日

精選我愛讀書倡議書

我愛讀書倡議書3篇

我愛讀書倡議書篇1

廣闊青少年摯友們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；

廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)建出絢麗的五千年文化。

國學經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類學問的結(jié)晶和才智的源泉。其意韻之美、精煉之美、才智之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的劇烈社會責任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高理想；“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威猛不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠大志向；“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰慧才智。

風乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不行阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：

一、酷愛國學，親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)會“一覽眾山小”的精神境界。

二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學習和生活中的一部分,堅持與同學、長輩、摯友共享溝通讀經(jīng)典的歡樂與心得，讓它在人生成長歷程中慢慢醞釀，發(fā)酵，成熟。

三、儲蓄經(jīng)典國學，培育文明行為。從自己起先講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校內(nèi)、家庭、社會扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個角落。

讓我們行動起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實現(xiàn)宏大的“中國夢”而不懈奮斗！

我愛讀書倡議書篇2

敬重的各位家長、敬愛的小摯友們：

你們好！

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動好玩的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)覺的慧眼，一起體驗與感受歡樂的閱讀之旅吧！為了努力提倡幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培育良好的讀書習慣，營造“書香校內(nèi)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。

倡議小摯友們：

1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充溢完善班級的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人共享，享受助人為樂的歡樂，并在閱讀的過程中學會愛惜圖書。

2．堅持每天仔細讀書并持之以恒，形成習慣。在讀書的同時，進一步增長學問，培育良好的道德情操。

3.養(yǎng)成寧靜閱讀的習慣，理解圖畫的內(nèi)容，對閱讀起先產(chǎn)生愛好，與書做摯友。

我愛讀書倡議書篇3

敬重的老師、敬愛的同學們：

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀實力，養(yǎng)成良好的學習習慣，倡議書《我愛讀書倡議書》。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的'書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們莊重思索，讓我們奮勉圖強，讓我們勇于創(chuàng)建！在書的世界里，可以領(lǐng)會廣袤的天地，觀賞壯美的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，遠眺將來的奇麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很歡樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益將來！

《新課程標準》對小學生的閱讀提出了詳細的量化指標，要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字（一、二年級5萬字；三、四年級40萬字；五、六年級100萬字）。為了豐富學生的文化底蘊，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，提倡通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講，小學階段十二冊教材的閱讀量只有30萬字左右，學生平均每天只讀130字左右，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。因此