天宮課堂觀后感(15篇)

天宮課堂觀后感(15篇)天宮課堂觀后感1

今日我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了特別生動的科學(xué)課。宇航員在太空的生活詳情大公開，太空行走、特殊的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀看……

樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會變成一個個小水珠。更奇妙的是，沒有重力的狀況下，浮力也就消失了!猶如魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個水晶球，真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長大以后投身祖國的建設(shè)!

天宮課堂觀后感2

12月9日，我們在學(xué)校中觀看了《太空課堂》，看到了很多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像。宇航員在太空中，在水膜中注入水，形成了一個大水球，通過這個大水球，我們看到了一個倒立的像?？墒窃谶@個水球中注入空氣，形成一個大氣泡，我們卻在這個氣泡中看到了一個正立的像。兩個像一正一反，十分奇妙。

我國的科技，是在一次次的摸索中得到提升的。盡管這個過程十分艱辛，但是取得的成果卻是重大的。而作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，雖然學(xué)習(xí)的過程不行能會一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的路上，總會有挫折，但是只要我們堅(jiān)持，就肯定會邁過那道坎，走向真正的勝利，走向美妙的人生！

天宮課堂觀后感3

在太空里要掌握自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條小魚一樣四處游走。

在空間站也有很多休閑活動，可以和家人打視頻電話，可以在舷窗邊觀賞日落時(shí)的美景，還可以做一些運(yùn)動，比方說:騎單車，跑步機(jī)等。

在空間站睡覺就更好玩了，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比方睡在天花板上。

當(dāng)航天員在《天宮課堂》為我們太空授課時(shí)，我有了解過為夢想付出的努力。他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的一般人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得別出心裁。夢想雖然秀麗，但假如沒有堅(jiān)持的士氣和行動，那么，那份秀麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實(shí)。

天宮課堂觀后感4

今日下午，我與同學(xué)們目睹了三位宇航員在太空中為我們講解各種奇妙的學(xué)問與現(xiàn)象，每個都讓我驚嘆不已。感受最深的是葉叔叔手里的那只紅黃相間的陀螺，脫離人為的掌握竟然還能自行轉(zhuǎn)動，結(jié)合資料才知道，原來是因?yàn)樗亩ㄝS特性和失重環(huán)境。太空中還有那么多我不知道的好玩現(xiàn)象，我肯定要了解更多更廣的學(xué)問來充實(shí)自己！

天宮課堂觀后感5

通過王亞平、葉光富、翟志剛老師的細(xì)致演講，我觀看了好玩的太空“冰雪〞試驗(yàn)、太空拋物試驗(yàn)和液橋演示試驗(yàn)。又隨著三位宇航員老師和主持人的介紹，我了解了空間科學(xué)設(shè)施。最終天地互動環(huán)節(jié)也讓我大開眼見。我還知道了宇航員們在太空的繁忙生活，讓我體會到當(dāng)宇航員的艱辛。我們?nèi)缃耠m不能像宇航員一樣遨游太空，但就像翟志剛老師說的一樣，“你們?nèi)缃褚煤脤W(xué)習(xí)，一切皆有可能！〞

天宮課堂觀后感6

今日我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。

宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉(zhuǎn)，你的下半身就會往右轉(zhuǎn)，而且還會漂浮起來，最好玩的是宇航員在宇宙飛船里做了一個試驗(yàn)宇航員先拿了一個框子，之后沾上了一些水就變成了一個水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個水么就越來越膨脹了，我們的葉老師還在這個水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最終，我們的兩名宇航員在水球里面注冊了一滴顏料，這個水球突然就變成了藍(lán)色的。

而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來，而且一滴水都撒不了。

宇宙真好玩啊，我長大真想當(dāng)一個宇航員。

天宮課堂觀后感7

在離我們400公里遠(yuǎn)的中國空間站里，王亞平老師正在向我們介紹三位宇航員在太空中的生活內(nèi)容與好玩的試驗(yàn)。細(xì)胞在微重力環(huán)境下的跳動，水珠在太空中的漂浮與張力，讓人不由得為這些奇妙的現(xiàn)象感到詫異、驚異，同時(shí)也對科學(xué)的奇妙而感嘆。

參觀了我們的空間站的設(shè)施之后，我發(fā)覺：太空中的生活環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)好了，宇航員們的補(bǔ)給充分，各種試驗(yàn)也在有條不紊地進(jìn)行著。只有國家強(qiáng)大，我們才能擁有如此規(guī)模的空間站。

看著我們國家自己獨(dú)有的宇宙空間站，我不禁想說：厲害了，我的國!在這樣的時(shí)代背景下，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為祖國的將來，奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量!

天宮課堂觀后感8

今日，我看了中國空間站授課直播。

里面講了許多好玩的太空試驗(yàn)。我最喜愛的是王亞平老師做的“消失浮力〞試驗(yàn)，在地球上，把乒乓球按進(jìn)水里，球就會自己浮起來，而在太空里，把乒乓球按進(jìn)水里，球不會自己浮出水面，浮力消失了。

真的太不行思議了，太空試驗(yàn)真有意思！

天宮課堂觀后感9

真是興奮人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂〞。我們看到了在太空失重的條件下，物體運(yùn)動的'奇異現(xiàn)象：“太空轉(zhuǎn)身〞“乒乓球浮力消失〞“水膜張力試驗(yàn)〞“泡騰片試驗(yàn)〞等，看到這些不行能在地球上完成的試驗(yàn)，我不禁感嘆：太空科技，神秘?zé)o窮！我們的祖國真是偉大！

天宮課堂觀后感10

今日我們迎來的天宮課堂的第二課，這一堂課，我又了解到了很多關(guān)于航天的學(xué)問。通過這堂課，我也知道了“失重〞并不代表重力消失，王亞平也向我們展示了很多奇妙的小試驗(yàn)，期盼下一次的天宮課堂有更多精彩的小試驗(yàn)！

天宮課堂觀后感11

兩千年前，屈原在《天問》中發(fā)出疑問：日月安屬，列星安陳。正是因?yàn)橛械谝粋€仰視星空問宇宙有多大，問星辰為何運(yùn)行有序，問地球是什么樣子，我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?/p>

觀看了《天宮課堂》后，讓我對奇妙的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問。太空細(xì)胞學(xué)討論、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失試驗(yàn)、水球光學(xué)試驗(yàn)等，無不讓我大開眼界，不僅拓寬了我的思維和認(rèn)知的邊界，也讓我對科學(xué)有了更新的認(rèn)識。

今日我們又開啟了新的天問之旅，而少年的你我是中國探究太空的見證者和參加者。夜空之下，群星璀璨，它等待著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

天宮課堂觀后感12

今日我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了特別生動的科學(xué)課。宇航員在太空的生活詳情大公開，太空行走、特殊的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀看……樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會變成一個個小水珠。更奇妙的是，沒有重力的狀況下，浮力也就消失了！猶如魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個水晶球，真是讓人嘖嘖稱奇！

觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長大以后投身祖國的建設(shè)！

天宮課堂觀后感13

感知宇宙神秘，體驗(yàn)探究樂趣!今日，我們有幸觀看了天宮課堂，我被震撼了，奇異、傲慢、感動!全部在我們看來的不行思議，可是在天空中卻那么簡單地實(shí)現(xiàn)，我們不得不感嘆科技的力量，不得不感嘆祖國的強(qiáng)大，不得不感嘆航天員的英勇和智慧!在這堂課中，我們了解了人體在失重環(huán)境下，身體的血液會往上涌，空間站的浮力消失試驗(yàn)，心肌細(xì)胞的運(yùn)動等等!這充滿奇異的太空，還有很多個未知等待我們?nèi)グl(fā)覺，我們何嘗不努力學(xué)習(xí)，去把握更多的學(xué)問，一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢!

天宮課堂觀后感14

你們了解宇航員嗎？我猜你們確定不了解，今日我們在視頻中看到了宇航員在太空中有許多麻煩的事情比方宇航員睡覺還要在睡袋里睡覺……

我覺得宇航員在太空，有各種不方便的事情。我也信任他們肯定可以平安歸來的。

我祝愿宇航員們身體健康！平安歸來！

天宮課堂觀后感15

下午三點(diǎn)四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。

三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場景，還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很