關(guān)于大學(xué)理想的演講稿5篇

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春天的杜鵑有它的理想，那就是向山野散發(fā)最迷人的芬芳;秋天的落葉有它的理想，那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃，小溪的理想是奔向大海，大雁的理想是飛回家鄉(xiāng)，而我們也有自己的理想，有的理想偉大，有的理想平凡，但無論如何，正是在它的照耀下，才能看到希望的前方。

張海迪阿姨用理想譜寫生命的贊歌;袁隆平爺爺讓人民不再挨餓;楊利偉叔叔中華飛天第一人，他們樹立起人生的目標(biāo)，所以有前進的動力，說起這些，似乎都是偉人，而在我身邊，就有這樣一個人，他就是我的大伯，目前是報社的一名編輯，雖身有殘疾，但他不畏艱苦，仍然為著自己的人生目標(biāo)奮斗著，前進著。

大伯小時候酷愛寫作，但是他在17歲時因為放風(fēng)箏觸碰高壓電線導(dǎo)致右手四個指頭被截掉了，就這樣過著沒有右手的生活，失去右手手指后，很多事情都不會像以前那樣方便了，別說吃飯、穿衣、寫字、刷牙、穿鞋，就連這些對于常人看來再簡單不過的生活活瑣事，對于大伯來說都變得那么的不容易，但是毅力堅強的他并沒有因為這次事故讓他自暴自棄，當(dāng)時的大伯正處在高考時期，但這些災(zāi)難性的打擊并沒有讓他垮下，而是靠著自己不屈不撓的努力站了起來，為了練習(xí)拿捏筆桿，他的左手磨出了血泡，而右手在輔助性幫忙的時候，由于截指新長出來的肌肉從來沒有接受過鍛煉，常常也被磨出新的傷口。就這樣，傷口好了又起，起了又好，無數(shù)次的練習(xí)，大伯終于可以用左手寫出一手好字，不僅可以正常吃飯，穿衣，刷牙，穿鞋，還完成了高中的學(xué)業(yè)，考上了他夢寐以求的大學(xué)。

記得有一次，我摸著大伯的殘肢問他：大伯，你在那么困難的條件下為什么還要一再堅持自己的夢想呢?大伯笑笑對我說：孩子其實人生是因為有理想而變得豐滿的，通往理想彼岸的道路總會遇到困難和挫折，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對它們。

大伯的經(jīng)歷告訴我，因為有理想，所以人生就像是給點亮了一盞燈，而此時的我們，只要堅守信念，腳踏實地就能點亮心中的那盞明燈，指引我們一路向前，實現(xiàn)理想!

關(guān)于大學(xué)理想的演講稿篇2

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!站在這么多佼佼者面前，我感到非常的榮幸，也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話。世界上有大狗也有小狗，小狗不會因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫。

作為八十年代后期出生地我們，在整改開放的浪潮中肆意的搏擊遨游，于是社會上對我們這一代人就有了如此評價，說我們放縱了，在享樂中消耗著有限的青春，揮霍著年輕的生命。然而真是如此嗎?放縱，叛逆，現(xiàn)實中的我們真的如此不堪嗎?看著韓國肥皂劇，終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，無所事事，進而無病呻吟，我們的大學(xué)生活真得如此頹廢嗎?不，我要向所有的人大聲地說不。

因為，我們的大學(xué)生活是奮力拼搏而充實豐富的。課堂上，那一雙雙明亮的眼睛閃爍著睿智的光芒，圖書館里那一顆顆聰慧的心迸發(fā)著熾熱的渴望，大學(xué)生活，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游，在未來的四年里，我們將努力進行知識積累，不斷地進行自我完善，因為我們知道養(yǎng)兵千日終有用時，因為我們知道，有朝一日我們將乘風(fēng)破浪濟滄海。

當(dāng)然，我們的大學(xué)生活也是豪情奔放而精彩無限的，那是曹孟德日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里的豪情萬千。是杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的凌云壯志?？v然，那千篇一律的星空皓月，在我們眼中卻演繹著不同的詩篇，縱然，那亙古不變的蒼穹旭日，在我們眼中卻每天詮釋著不同的美麗，這才是我們的生活，豪情奔放而精彩無限的大學(xué)生活，因為我們知道，有朝一日我們將乘風(fēng)破浪濟滄海。

大學(xué)生活還是洋溢著浪漫而溫馨難忘的，那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒有帶走的那片云彩，那是陶淵明飛鳥戀舊林，池魚思古淵的思想情懷，大學(xué)生活就是兩股激流撞擊時那一瞬間的流光溢彩，然后慢慢的沉淀，完全融入自然的氣息，活力與浪漫并行，激情與安逸共鳴。最后在沉寂中爆發(fā)，我們將乘風(fēng)破浪濟滄海。

轉(zhuǎn)身再看看吧，我們身邊的大學(xué)生又是怎樣演繹屬于他們的另類精彩。湖南，有帶妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，湖北，有背父親上大學(xué)的黃來女!命運對于他們是不公平的，然而，他們卻用一份堅毅，一份責(zé)任，用心去拼搏著。這正是我們所應(yīng)有的自信與堅毅，讓生命之花在逆境中綻放，如雄鷹之美展現(xiàn)在搏擊風(fēng)雨的蒼天之上。

尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，大學(xué)生活，追求理想，放飛夢想，大學(xué)生活用自律，自強，自信構(gòu)筑的生活，是一份安逸，一份舒適，更是一份開拓與進取，這樣，才能完善自我，超越自我，才能功在國家利在大眾，才能博得乘風(fēng)破浪濟滄海。

關(guān)于大學(xué)理想的演講稿篇3

老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)

我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是alberteinstein。

我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如einstein先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景,人就會消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼兵事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在七門紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。

為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!

我的講話完了，謝謝。

關(guān)于大學(xué)理想的演講稿篇4

那時，我正值失意，內(nèi)心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心，久久難以散去……

葉落的季節(jié)，我站在梧桐樹下，突然有一篇樹葉落了下來，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹。樹葉，你飄落了，你還在追求你的夢想嗎?那一刻，我仿佛聽到了它的細語：葉的飄落是我們追求夢想的開始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

我將那片樹葉輕輕地夾入日記本中。我想，一次考不好沒什么大不了的，我的夢想還在，這應(yīng)該是我追求夢想的動力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢想!我的目標(biāo)：第一!我將這句話寫在樹葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。

從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽講，不再盲目的記筆記，而是有針對的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請教問題，我常與同學(xué)探討解題思路。以前，我是從來不去老師的辦公室，而我竟然能主動去老師的辦公室請教問題了。我要追求我的夢想呀!

我漸漸地有了自信，做題時能夠“保對”，對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題，我就想在結(jié)交一位新朋友，它帶給我很多樂趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時，陽光透過窗戶打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽光也仿佛在為我而微笑，激勵我追求夢想呢!

考試來臨，面對試卷，卻有一點兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹葉了。哦，夢想，我要追求夢想!于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢想又近了一步。

考試的結(jié)果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現(xiàn)實。我的夢想實現(xiàn)了嗎?不，我的夢想沒有實現(xiàn)，我還要繼續(xù)追求我的夢想!

追求夢想，無止境。

關(guān)于大學(xué)理想的演講稿篇5

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛