關于愛心演講稿經典

關于愛心演講稿經典愛心是真摯和暖和的，下面是我整理的關于愛心演講稿，歡迎查看。

幼兒園演講稿：愛心、責任、奉獻

我是一名普一般通的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成果。在這布滿機與挑戰(zhàn)的今日，我依舊努力的工作，由于它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。

記得畢業(yè)實習那陣子，我懷疑自己選擇了不喜愛的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實習，為了其次天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車預備教具、備教案，始終到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都預備好，每天如此。當我看到孩子們快樂的從我這兒獲得學問時，當我得到園長和其他老師的充分確定時，我感到一種從未有過的喜悅和驕傲。慢慢地，我和孩子們成了最要好的伴侶。我們一起學習，一起嬉戲，一起度過每一個歡樂的時間，孩子和我之間已經有了一種特殊的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說："還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說："老師說的，老師說的。'從那一刻起，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位?，F(xiàn)在，我最喜愛孩子們親切地叫我一聲"老師'，這簡潔的兩個字構成我所喜愛的神圣而又繁瑣的事業(yè)幼兒老師。這兩個字就是愛心，就是責任，就是奉獻。

有這樣一句名言："訓練沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣;沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為訓練。'我愛在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里，我就是才智女神，常常被孩子們追著問這問那，對于孩子們萌發(fā)出的很多才智的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿意孩子們的奇怪???心。當他們的奇怪???心得到滿意時，笑的是那樣的快慰!這一切使我領悟到了高爾基的一句話："單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要擅長訓練他們這卻是一件宏大的公共事業(yè)。'是啊!老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照看孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫順的手臂給孩子關愛，但我更讓孩子學會英勇和頑強。

我專心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消退和孩子間的隔閡，用愛溶化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免心情會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個共同點，不管在什么活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些淘氣、搗亂的幼兒實行的措施是批判訓練，結果是成效不大，讓人頭痛。其實，他們更需要老師的關愛。在幼兒園里，每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的淘氣的孩子，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機智。細看一下，他就是個"皮大王'。開學頭兩天，表現(xiàn)得很寧靜，哪知過了幾天，熟識環(huán)境后就開頭發(fā)揚他的"優(yōu)良作風'：上課隨便走動，和旁邊的孩子說話，在教室里大聲尖叫，午睡時趁老師不留意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小伴侶交往時特簡單發(fā)生沖突，每天都會有許多小伴侶告他的狀，說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀看，其實他很喜愛和小伴侶做嬉戲，每次戶外活動都很樂觀，只是他的交往方法不正確，才導致不開心的事情發(fā)生，甚至沒有一個小伴侶情愿跟他玩。

戶外活動時間到了，小伴侶們都在和自己的好伴侶玩球，特別快樂，由于這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，并且還拍得又穩(wěn)又多。我趕忙跑過去對他說："你拍得真多!可是小伴侶們不跟你玩，假如你聽老師的話，也不再和小伴侶打架，那你肯定能成為最棒的孩子!'只見他瞪大眼睛看著我，用勁兒地點了點頭。接下來的幾天里，他的"優(yōu)良作風'收斂了很多，我隨時留意他的閃光點，讓小伴侶學習。在此基礎上，我給他講與小伴侶玩時遇到問題應怎么辦。多鼓舞他團結小伴侶。慢慢的，他不再和小伴侶爭搶玩具了，不和小伴侶打架了，還能主動教給其他小伴侶拍球，小伴侶也都喜愛跟他玩兒了。其實每個孩子的內心都是純凈的，愛淘氣的孩子也不例外?；蛟S他們有許多缺點，或許他們是一犯再犯，這好比人傷風感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反復感冒，說明人身體反抗力差，一個孩子反復出錯，只是說明他自制力差，他們更需要老師認真的觀看，正確的引導，在評價中多一點鼓舞，對他們有急躁、有愛心，淘氣的孩子也會發(fā)出閃亮刺眼的光線!

工作至今，幼兒園老師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的伴侶，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣熟悉世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙，任務重，但是我沒有一點怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增加了很多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的味道。記得愛爾修理曾經說過："人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特殊是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要訓練得當也會成為不平凡人。'幼兒階段是人生進展的奠基階段，幼兒時期所受的訓練對孩子今后的道路起著打算性的作用。孩子是祖國的盼望，民族的將來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)把握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當于把握著國家和民族將來進展的方向。

人們常說老師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到："只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。'伴侶們，就讓我們在訓練事業(yè)中盡最大力氣，多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在訓練事業(yè)中永久閃光吧!

"愛心與奉獻'師德演講稿

敬重的各位領導、各位老師：

大家好!我是來自高松學校的一名老師，我叫。今日我演講的題目是《生命的核心》。

懵懂時候的我就懷揣著一個漂亮的幻想渴望長大后能成為一名老師。020xx年的秋天，我懷著無比崇敬和喜愛之情，踏上了訓練事業(yè)的道路。從今，訓練成了我生命的核心。從今，我的生命中，消失了一些重要的人。那就是，我那一群群純真可愛的同學們。從那以后的日子里，興奮為同學、消沉為同學、苦痛為同學、幸福也為同學。我堅信一點：老師因同學的存在而存在。感謝生命中有他們。是他們讓我體會到作為老師幸福。

愛永久是訓練的主旋律。老師對同學的愛，是我們感染同學的情感魅力。真者精誠所至。在教學中，我努力用真心對待每一位同學。我相信，只要我獻出真愛，班級將變成布滿愛的家庭。

在我曾經教過的班級中，有一個骨瘦如柴的男生成天低著頭緘默寡語，他身上缺少一般孩子應有的神氣。后來才得知，他家庭貧困，母親早逝，父親在窯廠打工，幾個月才回來一次，他就只能寄宿在學校。每次看到其他同學活蹦亂跳的、布滿著青春活力。再看看他，我心里實在有些不忍。于是我就主動接近他，想跟他說說話。而他每次跟我說話，都是低著頭，問一句答一句，有時甚至只有點頭搖頭。有一次，我無意中問起他的媽媽，他的眼淚馬上就在眼眶中打轉，他努力不讓眼淚掉下來，可是眼淚還是決堤般地傾瀉下來了。那眼淚滴進了我內心最松軟的地方，我的心也隨之隱隱作疼。我摩挲著他的頭，幫他擦干眼淚。在心里不停的說：對不起，孩子，對不起!我肯定要幫他做些什么!或許，我怎么努力也沒有方法彌補他所缺失的母愛，但我可以，讓他感受到，除了母愛，世上還有一種愛，那就是師愛。從那之后，在課堂上，他表現(xiàn)精彩時，我賜予一個微笑;開小差時，我賜予一個微嗔這些猶如滋潤心靈的春雨，縮短了我們之間的距離，增進了我們之間的感情。不久后，我觀察了他臉上久違的略帶害羞的笑容，那笑容比冬天的陽光更讓我覺得溫和。

訓練是心心相印的活動。當你發(fā)自內心的愛他們時，他們必定會感知到。你也會收獲意想不到的幸福。

那是我人生中第一次公開課。盡管我預備的很充分，但緊急還是抑制不住。由于我不僅面對五十多位同學，還面對十幾位老師。上課鈴奏響了，好像號角聲督促著我上"戰(zhàn)場'一樣。我故作鎮(zhèn)靜，步履堅決地踏上講臺。深呼一口氣，告知自己：不要緊急，不要緊急!開頭上課了，當我向底下的老師和同學們鞠躬致敬起身時，抬起頭的那一剎那，看到了一個觸動心靈的瞬間他舉起右手握緊拳頭向我表示加油，后面一排同學也紛紛舉起他們的手，從他們的口型中，我知道，他們都在為我加油，為他們自己加油。那一刻，我真的由于他們的鼓舞而自信了很多;那一刻，我覺得自己身為老師是多么的幸福。其實，愛就浸潤在每一件毫不起眼的小事兒中。我們每一個仁愛的舉動都可以換來感動，每一個甜美的微笑都可以獲得回報。由于有同學，讓我每天都布滿期盼。他們是給點陽光就絢爛，而我又何嘗不是!感謝生命中有他們，是他們讓我知道愛的力氣。

友愛的老師們，或許你已步入講臺幾十年了;或許，你和我一樣，踏上講臺不久。但無論什么時候，請讓我們播下愛的種子，我相信它肯定會在同學的人生之路上生根發(fā)芽?；叵脒@幾年，踏在訓練這片熱土上，雖幾多艱辛，幾多汗水，幾多心血，但我無怨無悔，由于心中對同學的愛越積越沉，即使再苦再累，心中溢出的總是甜蜜的感覺。"路漫漫其修遠兮'，我深知，老師這一職業(yè)承載著生命的份量，訓練是一種使命，訓練就是我的生命，我愿把我那滿腔的熱血，揮灑在這片魂牽夢縈的熱土上;我愿將我真摯的愛灑向同學的心田。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。

若生為木林，我當欣欣以向榮;

若生為幽草，我當萋萋而搖綠;

若生為人師，我當亹亹以傳道。

我的演講完畢，感謝大家

奉獻愛心演講稿

老師們，同學們，大家好。

今日我演講的題目是奉獻愛心，擔當責任。

前蘇聯(lián)聞名訓練家蘇霍姆林斯基曾經說過："只有愛媽媽，才能愛祖國。'由此可見，只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)熑巍?/p>

是呀，沒有陽光，就沒有日子的暖和;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教導，還有學校為我們制造良好的學習環(huán)境。同學伴侶，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依靠，看到盼望和陽光。

我們的父母、師長、伴侶、學校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對于我們來說，今日勤奮學習，明天努力制造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，敬重老師的勞動，用心學習，仔細完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛惜我們的校內，不亂扔垃圾，不破壞公物，以仆人翁的姿勢愛護我們漂亮的校內與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本事，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是將來的棟梁，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是很多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培育成為一個新世紀的人才，這是我們的責任。

同學們，愛心是一種美妙的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。由于愛，身上就會多一份責任，把該擔當?shù)呢熑螕斊鹆?，心才會踏實，生活也才會有歡樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們肯定要在將來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培育。殷切的教導、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

愛心奉獻演講稿

敬重的各位領導、各位同事：

你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今日，我演講的題目是《愛心奉獻》

愛就像一首田園詩，幽遠純潔、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清爽自然。愛就像一首深情的歌，動聽悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

光陰如梭，在這個和諧、暖和的光華之家，在這個無時無刻布滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經受了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我友愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春，奉獻著才智，光華也在為我們供應進展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上，我們用激情點燃抱負，用真情完善人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培育我們，讓我們成長，賜予我們愛的翅膀。

我們用光華賜予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華賜予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

帶著真情，當我們走進西塬學校，看到那簡陋的教學樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在健壯成長的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康健壯的成長，是光華的愛賜予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的同學們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜美的笑容，深情的說："姐姐，我肯定會好好學習，不辜負你對我的期望'聽到這么簡潔樸實的話語時，我的心情感動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對將來。

真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力氣去關照四周，感化四周，直至每個人臉上都露出絢爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋學校那些孩