學(xué)習(xí)小計(jì)劃集錦6篇

學(xué)習(xí)小計(jì)劃集錦6篇本文是小編整理的關(guān)于“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的相關(guān)資料，為您提供參考。在職業(yè)生涯中，寫作已經(jīng)變成了一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù)，其中一個(gè)寫作訣竅就是參閱范文。借鑒優(yōu)秀范文的寫法是一個(gè)很明智的選擇。希望本文能給您提供些許啟迪。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇1

教師的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣，以書為友，走進(jìn)書本，終生與書為伴。每位教師在忙碌的工作之余把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此，特制定了本學(xué)期的讀書計(jì)劃：

一、讀書目標(biāo)：

1、通過(guò)讀書，增加自己的知識(shí)含量，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。在日常教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習(xí)慣，提高教育科研水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、通過(guò)讀書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過(guò)讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

二、讀書內(nèi)容

１、《教育智慧從哪里來(lái)》、《擺正心態(tài)干工作》、《團(tuán)隊(duì)精神》

2、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類報(bào)刊雜志等。

三、讀書的具體措施安排：

1、加強(qiáng)交流，共同提高。加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，及時(shí)交流讀書心得，使教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

2．堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。

3．讀書過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，做好勾畫和批注。

4．堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

5．充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。

6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

我作為一名品德教師，要積極參與到學(xué)校的讀書活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書來(lái)滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，努力做家長(zhǎng)滿意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇2

關(guān)于教育規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)體會(huì)

最近一段時(shí)間，我校開展了學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》活動(dòng)?！督逃?guī)劃綱要》處處體現(xiàn)著黨和國(guó)家重視和發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受鼓舞，感觸頗深?，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、領(lǐng)會(huì)綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。

我感觸最深的地方就是《教育規(guī)劃綱要》中提及的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。首先，堅(jiān)持以人為本，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。其次，把育人為本作為教育工作的根本要求。第三，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。第四，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。第五，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

二、落實(shí)綱要精神，不斷提升自身整體素質(zhì)。

教育大計(jì)，教師為本。首先，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。作為一名人類靈魂的工程師，我們要關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

其次，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師，我們應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。

“學(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，因此我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍。

總之，學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》，就是要把《教育規(guī)劃綱要》精神植根于我們的具體工作中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、抓住整合機(jī)遇，引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展

XX市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校五校整合，打造XX市職業(yè)教育航母，建立國(guó)際知名、全國(guó)一流、四川第一的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，是對(duì)四川省、XX市當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整和教育改革的詮釋。在此背景下，我校要調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，大力提升高端技能型人才的崗位能力、管理素養(yǎng)和掌握新技術(shù)、新工藝的能力；其次，要著力改革當(dāng)前職業(yè)教育高、難課題，培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才；第三，調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，大力培養(yǎng)服務(wù)業(yè)方面的人才；第四、要加快改造傳統(tǒng)職業(yè)教育專業(yè)、課程的進(jìn)度，大力培養(yǎng)信息技術(shù)專業(yè)人才和掌握信息技術(shù)的各類專業(yè)人才，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和崗位對(duì)人才信息素養(yǎng)的客觀要求。

今年是實(shí)施國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要的起步之年，也是落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的開局之年。國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要明確了未來(lái)五年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體思路、戰(zhàn)略目標(biāo)和主要任務(wù)。《教育規(guī)劃綱要》、《人才規(guī)劃綱要》、《科技規(guī)劃綱要》也分別明確了未來(lái)十年內(nèi)教育發(fā)展、人才發(fā)展、科技發(fā)展的總體思路、戰(zhàn)略目標(biāo)和主要任務(wù)。所有這些都對(duì)職業(yè)教育尤其是高等職業(yè)教育提出了新的要求和任務(wù)。

XX市《教育發(fā)展綱要》闡述在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系中的地位與作用時(shí)，明確了職業(yè)教育的定位。我校整合后學(xué)校對(duì)XX市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了當(dāng)前、中期、遠(yuǎn)景規(guī)劃：職業(yè)體系高端；發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用；樹立科學(xué)培養(yǎng)觀念；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)主力作用；促進(jìn)文化、技藝傳承；推進(jìn)中高職協(xié)調(diào)發(fā)展；推動(dòng)終身教育體系建設(shè)。這對(duì)我校今后進(jìn)行專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)方案的'制定與實(shí)施指明了方向，提供了明確堅(jiān)實(shí)的依據(jù)。同時(shí)對(duì)我校職業(yè)教育所面臨的新形勢(shì)提出了新的任務(wù)：1.建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系；2轉(zhuǎn)變職業(yè)教育發(fā)展方式；3.系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才；4.支撐現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系；5.引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展；6.深化教學(xué)模式改革；7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；8.提升教育信息水平；9.深入推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué)；10.增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。

四、今后工作思路

我在認(rèn)真閱讀了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，“十二五”規(guī)劃之后，并結(jié)合自身的教育生涯感受到：近年來(lái)我市對(duì)職業(yè)教育院校建設(shè)的重視程度不斷加深，我校作為我省、我市職業(yè)教育的重要組成部分，其主要任務(wù)是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。我校教育工作者堅(jiān)持黨的教育方針，積極探索符合我國(guó)、我省、我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的職業(yè)教育的新理論、新模式、新機(jī)制、新規(guī)律，在教育思想觀念上不斷取得新的突破。

以我市、我校為例：市重點(diǎn)幫助院校擴(kuò)大建設(shè)，引導(dǎo)其積極探索各種形式的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。我校通過(guò)學(xué)訓(xùn)交替、工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力綜合素質(zhì)。同時(shí)適應(yīng)社會(huì)需求，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，改革課程體系

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇3

開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校就看到校園干凈如新，嶄新的桌椅，和藹可親的老師。我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。

俗話說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@話說(shuō)得好。今后，我必須做到以下幾點(diǎn):

第一，做好“三定”。

（1）某個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；

（2）認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，樹立我要超越他們的信念；

（3）要確定幫扶對(duì)象，當(dāng)好老師的助手，指導(dǎo)好低年級(jí)學(xué)生，努力提高班級(jí)整體素質(zhì)。

第二，做好課前預(yù)習(xí)，把難的、不會(huì)的問(wèn)題找出來(lái)，上課多注意聽(tīng)老師的講解，能夠“不恥下問(wèn)”。

第三，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言，努力把課上的知識(shí)過(guò)一遍。

第四，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)舊學(xué)新，睡前在腦子里放一部老師上課講的“電影”。

第五，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要嫉妒別人，遇到挫折和失敗也不要?dú)怵H或氣餒。

第六，合理安排休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，每天做完作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書，看看電視新聞。周六日看少兒頻道電視或者參加一些有益的課外活動(dòng)。

從今以后，我一定以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，努力取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

六月小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(第五部分)

活動(dòng)目的:

1.教育學(xué)生按照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2.提高學(xué)生道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學(xué)生，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，做文明守法的好學(xué)生。

活動(dòng)流程:

它是人與人之間溝通的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子。如果你擁有它們，你的生活將會(huì)熠熠生輝。文明是一種美德，是美好生活取之不盡的財(cái)富。今天，我們?cè)谶@里召開主題為“學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)”的班會(huì)。

設(shè)計(jì):通過(guò)知識(shí)答題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，敞開心扉，說(shuō)出自己的真實(shí)想法。

第二部分:節(jié)目表演(25分鐘)

1.小品《大姐》:

劇情:幾個(gè)小朋友玩的很開心，一個(gè)小姐姐摔倒了。一個(gè)姐姐過(guò)來(lái)，把她扶起來(lái)，拍拍身上的灰塵，安慰她不要哭。我的小妹妹笑了。

意圖:關(guān)愛(ài)小哥哥小姐姐，幫助弱者是一種美德，也是守則對(duì)我們的要求。希望所有同學(xué)都能向這位大姐學(xué)習(xí)。

2.小品表演《碰撞之后》

場(chǎng)景一:兩個(gè)同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，很悠閑。B路過(guò)時(shí)，A剛好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，無(wú)意沖撞，就互相說(shuō)了壞話，打了起來(lái)。至此，班長(zhǎng)看到了，批評(píng)了雙方，得以和解。

意圖:在日常生活中，像這樣因?yàn)楝嵤露l(fā)的事件時(shí)有發(fā)生。這不僅損害了我們自己的形象，也損害了集體的榮譽(yù)。通過(guò)實(shí)例提高學(xué)生意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

如果他們?cè)谂鲎埠笞吡肆硪粭l路呢？

場(chǎng)景二:A與B發(fā)生碰撞后，A笑著說(shuō):“對(duì)不起！”b又笑了，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系！”禮貌與和解。

設(shè)計(jì)意圖:《碰撞后》這幅素描給我們留下了很多思考。尤其是在第二場(chǎng)比賽中，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化敵為友，可見(jiàn)“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。

3.小品《課堂紀(jì)律》

不同桌聽(tīng)課，手插抽屜，撥弄椅子，東拉西扯。一個(gè)同學(xué)叮囑:上課認(rèn)真聽(tīng)講，不然學(xué)不到東西。我不能看書，也不能做作業(yè)。

那么，怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？

(學(xué)生暢所欲言，表達(dá)自己的想法)

4.童謠《小學(xué)生守規(guī)范》

學(xué)生把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成一首童謠《遵守小學(xué)生行為規(guī)范》，全體學(xué)生參與朗讀。

童謠《小學(xué)員守規(guī)范》

小學(xué)員遵守規(guī)范，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。

遵紀(jì)守法，循規(guī)蹈矩，勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)。

珍愛(ài)生命，勤于鍛煉，自信自強(qiáng)，熱愛(ài)生活。

走人行道，注意安全衛(wèi)生。

班級(jí)是個(gè)大家庭，大家要多關(guān)心。

尊師重道，禮貌待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作為先。

花草樹木都有感情，請(qǐng)不要傷它們的心。

隨地吐痰是不文明的，不要亂扔果皮。

大家都會(huì)遵守規(guī)則，大家都會(huì)夸你！

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇4

在定下了要考研之后，本人根據(jù)考研這件事情的特殊性，重新對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行了一下規(guī)劃，以保證自己在順利完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠?qū)ψ约捍笏膶⑦M(jìn)行的研究生入學(xué)考試有足夠多的幫助?，F(xiàn)將本人大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃呈上：

一、大一期間學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)把握好社團(tuán)活動(dòng)

在確定了自己在大學(xué)四年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后還將繼續(xù)對(duì)本專業(yè)進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)開始，大一的專業(yè)課基礎(chǔ)也就顯得無(wú)比重要了，只有把基礎(chǔ)打牢靠了，才有可能在未來(lái)進(jìn)行研究性學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)。本人所學(xué)的專業(yè)是新聞學(xué)，參加的社團(tuán)也是學(xué)校的記者團(tuán)，這相當(dāng)于是理論與實(shí)踐的有利結(jié)合，把新聞專業(yè)課的基礎(chǔ)打牢和把握好社團(tuán)活動(dòng)，也就同等重要了。因此，本人規(guī)劃在大一期間學(xué)好專業(yè)課，也把握好記者團(tuán)的工作，以便自己在未來(lái)有朝一日要成為一名真正的新聞人時(shí)，不會(huì)基本功不扎實(shí)。

二、大二期間把重心放回到專業(yè)課保證專業(yè)能力

到了大二的時(shí)候，本人打算社團(tuán)活動(dòng)就慢慢放下了，畢竟要進(jìn)行研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備，更看重的還是理論水平的高度。本人打算大二期間把重心放回到專業(yè)課上，以保證專業(yè)能力扎實(shí)可靠，不出現(xiàn)后期進(jìn)行考研準(zhǔn)備時(shí)的費(fèi)勁吃力情況。在這期間，本人會(huì)與各專業(yè)課老師保持良好的交流，以確保自己遇到問(wèn)題隨時(shí)可以有人請(qǐng)教，也保證自己在進(jìn)行研究生入學(xué)考試之處的新聞專業(yè)能力沒(méi)有任何問(wèn)題。

三、大三期間開始研讀研究生入學(xué)考試相關(guān)書籍

到了大三的時(shí)候，也就是本人得開始看相關(guān)考研書籍的時(shí)候了。研究生入學(xué)考試，畢竟是比本科學(xué)習(xí)要難很多也深很多的學(xué)習(xí)，如果不在大三的時(shí)候開始慢慢看的話，等到大四再去趕進(jìn)度就來(lái)不及了。大三將保持一個(gè)勻速前進(jìn)的狀態(tài)，將考研相關(guān)書籍都看透吃透，不怕多看，就怕少看。在其他同學(xué)都出去找單位實(shí)習(xí)的同時(shí)，也不要擔(dān)心自己會(huì)落后于人，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的選擇，既然選擇了考研就全力以赴去準(zhǔn)備。

四、大四期間全身心投入到備考當(dāng)中，全力以赴

大四一到，本人就要全身心投入到研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備當(dāng)中了。時(shí)間在這個(gè)期間就會(huì)越加顯得流逝的快了起來(lái)，而本人將要做的，也就是兩耳不聞窗外事的全身心投入到學(xué)習(xí)中去，保證研究生入學(xué)考試的成功。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)學(xué)科活動(dòng)（環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)造教育、法制教育、時(shí)事教育、心理教育等）的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生親歷和體驗(yàn)的獲得，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、獲得親身參與的積極體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，感受書本同社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。

2、增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的直接認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3、學(xué)習(xí)搜集資料利用資料的方法，學(xué)習(xí)提出假設(shè)探究問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

4、樹立社區(qū)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)服務(wù)和參與意識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力。

5、學(xué)習(xí)積極進(jìn)行交流、樂(lè)于合作、樂(lè)于分享的良好心態(tài)與個(gè)性品質(zhì)。

6、關(guān)心時(shí)事，關(guān)心身邊的生活，關(guān)注人類自身的生存與發(fā)展。

三、方法措施

1、導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、展示自己的個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵(lì)學(xué)生提出新問(wèn)題、新思路、新觀點(diǎn)，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長(zhǎng).

2、積極探索多種實(shí)施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運(yùn)用，注意組織活動(dòng)的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度，符合本你年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、爭(zhēng)取多方面的支持，建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持，更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。更多地和少先隊(duì)活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以整合的觀點(diǎn)看待問(wèn)題、發(fā)揮他們的作用。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃篇6

一、讀博目標(biāo)：

希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機(jī)會(huì)，希望能夠申請(qǐng)繼續(xù)做博士后的研究。

二、達(dá)到目標(biāo)需要的能力：

1、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備：特別是掌握豐富的環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

2、學(xué)術(shù)研究的能力：能夠熟練地獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文的寫作。

3、英語(yǔ)應(yīng)用的能力：能夠熟練地閱讀英語(yǔ)原版書籍和論文，能夠熟練撰寫英語(yǔ)論文和參加學(xué)術(shù)交流等。

4、語(yǔ)言表達(dá)和交際的能力：能夠愉快有效地與各種單位或機(jī)構(gòu)，與各樣的學(xué)者、老師和同學(xué)進(jìn)行環(huán)境法學(xué)學(xué)習(xí)和工作方面的交流。

三、達(dá)到目標(biāo)需要進(jìn)行的努力：

1、閱讀古今中外大量?jī)?yōu)秀的法學(xué)著作和論文，首先彌補(bǔ)自己薄弱的法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)并嘗試，最終熟練掌握學(xué)術(shù)論文的撰寫、投稿和發(fā)表方法，能