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文檔簡介
一件印象深刻的事(一件難忘的事)2021/5/91《一件印象深刻的事》讀了這個課題,你明白了什么呢?1、從數(shù)量上來看,是寫一件事,不是寫二件、三件事。2、要抓住“深刻”這個詞來寫,將深刻的部分事情寫具體。3、要寫出自己的真情實(shí)感…………2021/5/92
寫一寫生活中真實(shí)故事,可以是自己親身經(jīng)歷的事,也可以是聽到的或見到的要把事情的經(jīng)過寫清楚,最好還能寫出自己的感受。
2021/5/93《一件印象深刻的事》提示:生活中會遇到很多事,高興的事、苦惱的事、難過的事,都使你難以忘懷。我們從中選一件來寫,把事情經(jīng)過寫具體,寫清楚2021/5/94第一次學(xué)游泳
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了?;叵肫鹪谖页砷L的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時的情景讓我久久不能忘懷。2021/5/95
那年,媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。盡管我心里有一千個一萬個的不愿意,但還是得服從命令聽從指揮。當(dāng)天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服,走過拐彎處,映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學(xué)游泳。看著她們高興的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過她們的水平。2021/5/96
我的教練姓雷,他是個高大強(qiáng)壯的老師,一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水,讓我們在水里自己練習(xí)。我剛放松下來的心情又緊張了起來,手腳不停地哆嗦?!昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動,閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒有動窩呢”2021/5/97
這時教練走過來微笑地對我說:“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)!”這時媽媽也走了過來對我說:“不要灰心,加油!努力?!甭犃私叹毢蛬寢尩脑捨业男判陌僭觯谑俏衣犞叹毜目谔枺骸笆铡⒎?、蹬、夾、?!遍_始練了起來,我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學(xué)會了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游還懂得了一個道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。2021/5/98
第一次學(xué)游泳的事已經(jīng)過去了好幾年,但當(dāng)時的情景已經(jīng)在我的腦海里深深的記錄了下來,讓我久久不能忘懷。2021/5/99
讀了這篇文章,你有什么收獲?2021/5/910
寫好一件事的要求
1、完整(要有六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情-起因、經(jīng)過、結(jié)果)
2、清楚連貫(按事情的發(fā)展的順序?qū)?,順序不混亂,沒有跳躍性)
3、突出重點(diǎn)表現(xiàn)中心(通過人物的動作、語言、心理、神態(tài)等描寫來突出中心)2021/5/911
1.時間,這件事情發(fā)生在什么時候。
2.地點(diǎn),這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。
3.人物,哪些人干了這件事,誰是這件事的主要人物。
4.起因,這件事是怎樣發(fā)生的。
5.經(jīng)過,這件事的全過程是怎么樣的。
6.結(jié)果,這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文,還要注意處理好幾個方面的問題:
1.環(huán)境和事物的關(guān)系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。
2.要注意觀察。通過觀察,選擇你感受最深的來寫。
3.要注意組織材料和選擇材料。2021/5/9121、成長足跡如第一次……;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);;增長見識;提高思想;興趣愛好;童年趣事;得意、驚險、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠實(shí)、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗(yàn)。2021/5/9132、家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂活動;家庭小風(fēng)波、小煩惱;家務(wù)勞動;家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動……2021/5/9143、校園風(fēng)云如班級中發(fā)生的事;生動的課堂;體育健身活動;比賽活動;同學(xué)之間、師生之間的事;競選故事;學(xué)科活動、班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動;班級勞動;野炊、夏令營;“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長會、考試等事。2021/5/9154、社會聚集如家鄉(xiāng)新鮮事;街頭見聞;社會中不良現(xiàn)象;不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事;社會新風(fēng)尚……2021/5/9161、成長足跡如第一次……;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);;增長見識;提高思想;興趣愛好;童年趣事;得意、驚險、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠實(shí)、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗(yàn)。2、家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂活動;家庭小風(fēng)波、小煩惱;家務(wù)勞動;家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動……3、校園風(fēng)云如班級中發(fā)生的事;生動的課堂;體育健身活動;比賽活動;同學(xué)之間、師生之間的事;競選故事;學(xué)科活動、班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動;班級勞動;野炊、夏令營;“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長會、考試等事。4、社會聚集如家鄉(xiāng)新鮮事;街頭見聞;社會中不良現(xiàn)象;不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事;社會新風(fēng)尚……2021/5/917小組交流討論:(1):我什么時間、地點(diǎn)、和誰一起去哪兒干什么?(2):在這一過程中,我做了什么,看見別人做了什么,怎么做的,描寫人具體的動作、語言、神情。(3):我的收獲是什么?2021/5/918難忘的事無處不在2021/5/919心靈的觸動2021/5/9202021/5/9212021/5/9222021/5/9232021/5/9242021/5/9252021/5/9262021/5/927生活中有哪些令你難忘記得事情2021/5/928一件印象深刻的事最難忘的事情是
難忘的一幕是難忘的原因是記憶搜索2021/5/929寫事作文的開頭和結(jié)尾1、開頭要注意點(diǎn)題
愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明了新生的希望。(《把愛心帶給他人》)
2021/5/9302、開頭要用好修辭
童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。(《童年》)“上有天堂,下有蘇杭?!苯衲晔罴?,我終于來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)2021/5/931思路導(dǎo)航開頭(1)、時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。(2)、人的一生中會發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是發(fā)生在那年夏天的一件事。(3)、媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事,我至今記憶猶新。(4)、一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉然,一份等待,有時令人難忘......在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段回憶:那是在一次放學(xué)回家的路上......
2021/5/932
開頭要巧設(shè)懸念開頭要創(chuàng)設(shè)情境開頭要……直奔主題2021/5/933寫事作文的結(jié)尾1、結(jié)尾要照應(yīng)開頭
時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。時間老人在我耳畔悄聲說道:“你已長大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》)2021/5/9342、結(jié)尾要突出主旨
有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。(《把愛心帶給他人》)
2021/5/935結(jié)尾:(1)、這些已成為美好的過去,永遠(yuǎn)留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。(2)、事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……(3)、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但是我卻記憶猶新。
2021/5/9363、結(jié)尾要以情(景)動人4、結(jié)尾要……點(diǎn)題2021/5/937寫作要求:
1、寫一件事,寫300字以上。2、運(yùn)用人物描寫方法。(語言、動作、神情等描寫方法)3、精彩的開頭結(jié)尾,最少要分三段,首尾呼應(yīng)。4、要點(diǎn)明經(jīng)歷這件事的收獲。2021/5/938
作文賞析2021/5/939
一件往事去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時,手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見了。我想,不見就算了!于是,隨手又拿了一個圖釘,把獎狀給釘好了。下午,放學(xué)時,我沒走幾步,覺得腳下有個什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時候,覺得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一2021/5/940看,嘿,是個圖釘!拔出來一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無可奈何,只得自我解嘲地說:“哎,倒霉!倒霉!真是活見鬼!”說完背起書包,一瘸一瘸地走出了教室。晚上,睡覺時我想得很多。我想,這個“鬼”是誰呢?是我自己嗎?是的,是我自己。是我自己不經(jīng)心,沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想,這次扎了腳對我是一個很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。2021/5/941
一次難忘的春游今天,是我盼望已久的6月2日——春游的日子。清晨,我們?nèi)熒爸冷罏r瀝的小雨,興致勃勃地來到近郊的一個公園,一進(jìn)門,我們就登上了一座假山。我站在假山上眺望遠(yuǎn)處,透過蒙蒙的雨簾,整個公園的景致盡收眼底,大大小小的假山,清澈見底的人工湖,蔥郁的湖,蔥郁的樹木,鮮艷的花,翠綠的小草,猶如到了仙境一般。雨停了,同學(xué)們像一只只快樂的小鹿,奔向各個游樂場所,同學(xué)們有的打羽毛球,有的溜旱冰,有的坐飛船、飛天……大家盡情地嬉戲、玩耍,完全沉浸在歡樂之中2021/5/942我和門巖等幾個同學(xué)先去坐“飛天”。隨著一聲鈴響,“飛天”徐
徐開動了,越飛越高,陣陣涼風(fēng)吹來,使人感到很愜意。坐在“飛天”
上俯視地面,人縮小了好多?!帮w天”越飛越快,心中隱隱有種恐懼感。
仰面朝天,天地似乎都在旋轉(zhuǎn)。又是一聲鈴響,“飛天”漸漸放慢了速
度,最后停止了旋轉(zhuǎn),我踉踉蹌蹌地走了下來。然后,我和門巖又來到旱冰場。我迫不及待地?fù)Q上了冰鞋,隨著人流踏上了旱冰場。開始,我滑得很順利,心里很是得意。可是天有不測風(fēng)云,我腳下一滑,重重地摔在水泥地上,“哎喲!”我不禁叫了起來。這時,門巖滑過來,想用手拉我起來,誰知門巖腳下也一滑,跪在了地上,我倆笑了,周圍的人也都笑了……
時間在不知不覺中過去了,我們盡情地玩了一個上午。一點(diǎn)半左右,我們戀戀不舍地離開了公園。這次春游活動,使我們這些整天呆在學(xué)校的同學(xué)們,有機(jī)會回到了春天的懷抱,領(lǐng)略了春天的風(fēng)姿。這次春游活動,使我至今難忘。2021/5/943
難忘的夜晚(例二)從我生下以后,已經(jīng)渡過了許許多多的夜晚,有一個夜晚我總難以忘懷。我天天盼望的彩電,在“六一”節(jié)前的那天晚上,終于被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興,兩眼笑成了一條線。要知道,我媽媽可是個電視迷呀!真是老天有眼,晚上有動物表演雜技的電視節(jié)目,我高興得蹦了起來。一吃過晚飯,我就搬來凳子,坐在電視前靜靜地等著。這時,媽媽突然說了聲:“噢,對了?!本驼酒鹕韥?,向后屋走去,我忙問:“媽,你去干什么?今天有好電視節(jié)目?!眿寢岦c(diǎn)了一下頭說:“我有事,不能看了?!蔽腋诉^去,只見媽媽打開縫紉機(jī)要做衣服,我不高興了,說:“媽媽,你怎么這會兒做衣服,也真是的。”媽媽沒有說2021/5/944
我做了一件有益的事一個星期四的下午,學(xué)校放假,我來到一家小商店,想買支鋼筆。問過價后,我掏出錢來,一不小心,口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰,正要拾,發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票,顯然,已經(jīng)被人踩得很臟,幾乎認(rèn)不出來了。頓時,我想:這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭:既然沒有人知道,還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢,猛地看到胳
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