人物描寫(xiě)的作文400字左右高一8篇

人物描寫(xiě)的作文400字左右高一8篇人物描寫(xiě)的作文400字左右高一1從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多。但給我印象最深的還是教我們語(yǔ)文的程老師。她，嬌小的身材，玲瓏有致。柔軟的頭發(fā)隨意地披在肩上，形似柳葉的眉毛下有一雙嫵媚細(xì)長(zhǎng)的眼睛，蕩漾著盈盈笑語(yǔ)。程老師好比溫柔漂亮的鄰家姐姐，十分親切，雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們，但我們都知道那是為我們好。記得開(kāi)學(xué)第一天，程老師對(duì)我們說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)答案，而語(yǔ)文沒(méi)有，它就像一顆鉆石，你可以從很多個(gè)面去理解它?！蹦且豢?，我暗暗一驚，這個(gè)老師不一般。程老師每天要花很長(zhǎng)時(shí)間給我們準(zhǔn)備“每日一讀”。清晰地記得第一次寫(xiě)每日一讀時(shí)，同是語(yǔ)文老師的媽媽在一旁瞪大了眼睛，張大嘴巴說(shuō)：“天啊，世上竟還有這么負(fù)責(zé)任的老師!這無(wú)故平添了多少工作量啊!”接著又高興地對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)，你們班學(xué)生真幸運(yùn)，現(xiàn)在到哪去找這么細(xì)致的老師啊!”是啊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“每日一讀”并不是一篇普通的閱讀，而是一本“哲理書(shū)”，一本“做人書(shū)”。每一篇美文里都包含著一個(gè)做人的道理。記憶最深的是一篇名叫《媽媽的答案》的文章。里面有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：“……當(dāng)海浪卷來(lái)時(shí)，小灰雀總能迅速地起飛，而海鷗則顯得很笨拙，它們往往需要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛過(guò)大海的還是它們……”程老師說(shuō)，文中的小灰雀就像聰明的人，海鷗就像雖然不聰明，但很勤奮努力，堅(jiān)持不懈的人。但是成功往往屬于第二種人。接著，她把閱讀考試的成績(jī)報(bào)了一下，并對(duì)考得不理想的學(xué)生說(shuō)：“你們就像文中的海鷗，只要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，就會(huì)取得好成績(jī)。”程老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們細(xì)致負(fù)責(zé)，生活上也是關(guān)懷倍至。有一次，我趴在座位上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，同時(shí)我感覺(jué)到另一只手抵住我的腰部，瞬間我的背部被扳得筆直。正當(dāng)我局促之時(shí)，程老師輕輕地彎下腰，把頭貼在我的耳邊柔聲說(shuō)：“這樣的坐姿對(duì)身體不好，趕快把腰直起來(lái)?！背汤蠋熭p柔的話(huà)語(yǔ)就像清風(fēng)一樣，吹過(guò)我的心里，想起以前我一直這樣寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)有一位老師這樣提醒我，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。她留給我的記憶真是太多太多。那天，我不小心摔倒了，她在收獲中叮囑我以后要小心;那天，老師不在時(shí)，我也和大家講起話(huà)來(lái)，她告訴我真正的表率是任何時(shí)候都有自己做人、做事的標(biāo)準(zhǔn)并踐行;她用許多名家名篇引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合感想寫(xiě)出習(xí)作。她喜歡單元主題式預(yù)習(xí)、教學(xué)，讓我們?cè)谒急嬷懈惺艿街R(shí)的豐富多采。她給了我們生活的尺子，教會(huì)我們自己去丈量;她送了我們一面模范的鏡子，讓我們時(shí)時(shí)有學(xué)習(xí)的榜樣。我永遠(yuǎn)也忘不掉程老師!人物描寫(xiě)的作文400字左右高一2

“嘟——”，拔河比賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對(duì)面的七年級(jí)四班也趴在了地上?？蓪?duì)面的卻充滿(mǎn)了笑聲，我們這邊卻充滿(mǎn)了一句句安慰的聲音——信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們敗給了七年級(jí)四班。就在這時(shí)，活寶在人群中站了起來(lái)，接過(guò)老師的照相機(jī)，邊走邊說(shuō)：“我們好歹也是個(gè)NO·2，比NO·7好多了，來(lái)，站起來(lái)照個(gè)相吧!”那聲音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出來(lái)的話(huà)。他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴(lài)臉的劉德龍，他就是每日窮開(kāi)心的劉德龍。他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過(guò)西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫(huà)家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)又寬，最末端立體感非常的好，比3D電影的感覺(jué)還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒(méi)辦法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開(kāi)的大瓜子。他是一個(gè)十分樂(lè)觀(guān)的人，他的興趣愛(ài)好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個(gè)字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，“我驕傲”三字便會(huì)停一會(huì)兒，他知道(也可能不知道)：他的“第一”的地位是無(wú)人能敵，無(wú)可動(dòng)搖的。過(guò)了一會(huì)兒，“我驕傲”三字便又會(huì)在他嘴中跳出。(孩子，你這么頑皮，你家里人知道嗎?)他這一點(diǎn)，各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼?，因此的課余生活幾乎都是過(guò)的十分充實(shí)的。還有，他的團(tuán)結(jié)意識(shí)特強(qiáng)，我想本班級(jí)就是需要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識(shí)的同學(xué)。人物描寫(xiě)的作文400字左右高一3

我的同桌誰(shuí)是一位男生，他有一雙水靈靈的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，學(xué)習(xí)一般般，但是他很搞笑，他今年十四歲了，瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”，也就是因?yàn)樗萘?說(shuō)他很搞笑是因?yàn)樗矚g唱歌，以前他唱歌很好聽(tīng)，但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時(shí)期，他現(xiàn)在唱歌比以前難聽(tīng)了那么一點(diǎn)，但我并不會(huì)嫌他煩。因?yàn)樵谖壹椅业陌职炙步?jīng)常唱歌，雖說(shuō)爸爸他唱的不難聽(tīng)，但是也不算很好聽(tīng)，因?yàn)樗碗娔X里的紅人們唱，他還是有點(diǎn)差，所以我并不嫌棄我的同桌。就在這個(gè)星期里，星期二老師說(shuō)上自習(xí)，讓我們做作業(yè)。突然，我的同桌他又來(lái)氣了。他說(shuō)：“大牙，大牙(大牙，是我同學(xué)的乳名，因?yàn)樗拈T(mén)牙大，所以叫她大牙)，我又來(lái)氣了，快躲開(kāi)，快點(diǎn)，別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說(shuō)：“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們?nèi)嘁黄鸸笮?我同桌的學(xué)習(xí)雖說(shuō)一般般但是幫助我，教一教我也是有能力的。他上課睡覺(jué)但是老師提問(wèn)他的時(shí)候，他還是照樣回答對(duì)了，我實(shí)在是佩服他，佩服的服服帖帖的。他在我們班也算是一名帥哥，他家有錢(qián)，所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。我很喜歡和他搭同桌，因?yàn)樗荛_(kāi)朗，所以他把一直上初中沉默的我，給帶的慢慢開(kāi)朗起來(lái)了。這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗、帥氣、可愛(ài)的同桌!你的同桌是什么樣的呢?說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)吧!人物描寫(xiě)的作文400字左右高一4

我有一位溫柔、慈祥的母親，我的媽媽有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常說(shuō)得我上氣不接下氣，媽媽最喜歡和我講笑話(huà)，我喜歡媽媽的嘴巴，說(shuō)出來(lái)的都是一些令人回味無(wú)窮的話(huà)，我真羨慕媽媽的“嘴巴”。記得有一次，媽媽和我比賽讀文章，我心里得意洋洋的想：媽媽是大人，語(yǔ)感、表情、語(yǔ)調(diào)肯定不夠我們小孩子好，我和媽媽就挑了一篇文章來(lái)讀，就是《萬(wàn)里長(zhǎng)城》這一篇文章，比賽開(kāi)始了，我當(dāng)然是沖前的，我在專(zhuān)心的讀，非常有感情，我覺(jué)得自己肯定比媽媽好，到媽媽了，媽媽真是了不起，媽媽不僅讀的有感情，而且語(yǔ)調(diào)把握的好，重音、輕音讀的很標(biāo)準(zhǔn)，還把萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉和氣魄讀出來(lái)了，令我刮目相看，真是大吃一驚，恍然大悟，媽媽的口才竟會(huì)那么好。有一次，媽媽給我講了一個(gè)會(huì)講廣東話(huà)和不會(huì)講廣東話(huà)的人的故事，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧：有一個(gè)廣東人來(lái)到香港，他非常陌生，他要打的士到商業(yè)街逛一逛，于是，他進(jìn)了的士里，夾到他的鞋子了，他說(shuō)：“啊!我的孩子呀!”因?yàn)閺V東話(huà)是這樣的，開(kāi)的士的就對(duì)他說(shuō)：“我這么大怎么可能會(huì)是你的孩子呀?”接著，廣東人看見(jiàn)他的東西被夾住了，就說(shuō)：“啊!我的爺呀!”開(kāi)的士的人更奇怪的問(wèn)：我這么年輕怎么可能是你的爺呀?最后廣東人太生氣說(shuō)：“我的媽呀!開(kāi)的士大聲的說(shuō)：“我更不可能是你的媽媽了”!最后，開(kāi)的士的人聽(tīng)了之后，火冒三丈的把廣東人給趕下車(chē)了。我聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)后，笑的不得安寧，看來(lái)媽媽的“嘴”真是“好”呀。我覺(jué)得媽媽也可以用嘴巴關(guān)心我，每一次媽媽對(duì)我說(shuō)的口頭禪就是：好好讀書(shū)，我每一次的回答就是——知道啦!我覺(jué)得媽媽想我早日長(zhǎng)大，所以天天都用“口頭禪”來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。我通過(guò)這幾次事后覺(jué)得媽媽的嘴能說(shuō)會(huì)道，而且說(shuō)得非常好，令我無(wú)比欽佩，我也希望張大之后可以像媽媽那樣子能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是好的話(huà)，我敬佩媽媽可是我也不能瞧不起自己，如果一個(gè)人有決心，有堅(jiān)定的意志的話(huà)，那就一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的心愿。我真得挺羨慕媽媽的——嘴巴呀。人物描寫(xiě)的作文400字左右高一5我爺爺雖已年過(guò)古稀，但身子骨還很硬朗。一雙眼睛炯炯有神，紫紅色的臉膛，一眼就能看出他是一個(gè)地道的北方農(nóng)民。爺爺平時(shí)愛(ài)穿一身褪了色的中山裝，奶奶幾次讓他換西裝，可爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“那是洋人穿的衣服，咱不穿?！睜敔旑I(lǐng)子上的扣子向來(lái)都是敞開(kāi)的，人家勸他扣上，爺爺總是開(kāi)朗地一笑：“敞了幾十年了，習(xí)慣了?！睜敔敵燥堃埠芎?jiǎn)單，三個(gè)饅頭，一盤(pán)油潑辣子。大家也許不相信，我也曾不解地問(wèn)爺爺，爺爺笑著回答：“咱陜西有十大怪，其中一怪就是：油潑辣子一道菜?！闭f(shuō)完，又津津有味地吃起來(lái)。爺爺對(duì)我很好，記得有一次，我犯了錯(cuò)誤，媽媽非常生氣，拿起繩子就要打我，平時(shí)連走路都打顫的爺爺也不知道哪來(lái)的力氣，連忙往我身邊一站，護(hù)住了我，還批評(píng)了媽媽說(shuō)：“孩子還小，犯了錯(cuò)誤可以教，打他干嘛?”媽媽看見(jiàn)德高望重的爺爺一出面，不敢再說(shuō)什么，狠狠地瞪了我一眼，氣的上樓了。爺爺又對(duì)我說(shuō)：“下次別犯同樣的錯(cuò)誤了?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺高興地笑了。爺爺在生活上非常節(jié)儉，他經(jīng)常教育我：“現(xiàn)在的生活條件再好，也不能忘記勤儉節(jié)約的好作風(fēng)?！庇幸淮纬晕顼垼翼樖帜昧艘粋€(gè)饅頭正準(zhǔn)備吃，見(jiàn)饅頭的表皮被蒸籠里的水汽浸綿了，拿著粘糊糊的，幾次放到嘴邊，都未能開(kāi)口。我便把表皮全摳下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里，這才津津有味地吃了起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了，慢慢地放下筷子，用毛巾抹了抹嘴，轉(zhuǎn)身回了自己的屋子。我們大家都感到疑惑不解。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爺爺是嫌你浪費(fèi)糧食一一把饃皮摳掉扔了，快去給爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤?！苯?jīng)爸爸一說(shuō)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。于是我輕輕推開(kāi)爺爺?shù)姆块T(mén)，爺爺正一手扶著桌邊，神色凝重木然地望著遠(yuǎn)方，象在想什么。我慢慢走到爺爺身旁，拽拽爺爺?shù)囊陆?，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爺爺，我不該浪費(fèi)糧食，我錯(cuò)了?！睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身，用手輕輕撫摩著我的頭，我看見(jiàn)爺爺?shù)哪樕详庌D(zhuǎn)晴了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，這就好。”爺爺對(duì)我很好，可惜我再也體會(huì)不到這種感受了，因?yàn)樗趦赡昵熬鸵虿∪ナ懒?。每?dāng)想起爺爺?shù)臅r(shí)候我都會(huì)傷心地流下眼淚。我會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，爺爺安息吧!人物描寫(xiě)的作文400字左右高一6我們班啊，就是“丈母娘夸女婿——就是好?！澳銊e說(shuō)我自吹自擂，如果你想知道我們班是咋辦法，你就要聚精會(huì)神地聽(tīng)我說(shuō)亮話(huà)。我們班之所以好，多虧了老班長(zhǎng)何倩如以身作則地帶領(lǐng)我們好學(xué)向上。她從一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在還一直沒(méi)下崗，真是“老太太做牛車(chē)——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她辦起事來(lái)一本正經(jīng)，課前準(zhǔn)備做不好，她嚴(yán)肅批評(píng)，連好朋友也不例外。誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，她一定督促完成，絕不講情面。所以我班同學(xué)都說(shuō)她是“新一代包青天”。你說(shuō)，我們班有她做班長(zhǎng)能不好嗎?我們班不單她一個(gè)是“王羲之寫(xiě)字——橫豎都好”，還有很多“將”。就說(shuō)我班的“寫(xiě)作大師”——彭泳輝。別看它一副“狡猾”相，可它肚子里得墨水不比何倩如少。她課余時(shí)間經(jīng)?？从幸娴恼n外書(shū)，而總是看得聚精會(huì)神，津津有味。她的文章在《育苗報(bào)》上時(shí)有發(fā)表。至于人稱(chēng)“數(shù)學(xué)王子”陳子超。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)都是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。他對(duì)奧林匹克的數(shù)學(xué)特別有興趣。他就是有真這樣向困難挑戰(zhàn)的精神。吳志聰——“運(yùn)動(dòng)健將”。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他，像是著了魔似的，一開(kāi)始了，就不想停止。就是這樣，他才在運(yùn)動(dòng)上取得驚人的成績(jī)。說(shuō)真的，決不是我“黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”，有空的話(huà)，快來(lái)我班走走吧，包你有意外的驚喜啊!人物描寫(xiě)的作文400字左右高一7迎面跑來(lái)一位大爺，只見(jiàn)他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時(shí)尚。一二一二的口號(hào)從嘴里發(fā)出來(lái)，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁兒的往下流，這是晨跑嗎?我看是世界馬拉松大賽吧。咦，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?原來(lái)是一個(gè)穿細(xì)格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來(lái)，嘴巴不停地抖動(dòng)著，不知道在說(shuō)什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當(dāng)，能屈能伸;婆婆媽媽的，像個(gè)什么樣子。阿姨!我喊著那個(gè)穿黃色衣服的人。恩。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說(shuō)，王阿姨是個(gè)好媽媽?zhuān)闷拮印？?，她又買(mǎi)了一車(chē)筐的菜，準(zhǔn)備回家給女兒和丈夫補(bǔ)一補(bǔ)，王阿姨真是一個(gè)賢惠的婦女。瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷!她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：發(fā)球吧!那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?可惡!她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。小子，不錯(cuò)嘛!她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過(guò)去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!人物描寫(xiě)的作文400字左右高一8暑假，我在爸爸工作的地方認(rèn)識(shí)了個(gè)小弟弟，叫馬航宇。本來(lái)，他叫馬宗宗，可是他感覺(jué)這個(gè)名字太平淡，便自己改名馬航宇，第一是他喜歡航天，第二他叔叔就是航天員。他有時(shí)候特別搞笑，有一天他爸爸針對(duì)他的“壞毛病”，和他書(shū)面“約法三章”，后面寫(xiě)著“如果不遵守以上法則，請(qǐng)到小房間談?wù)?”就是因?yàn)檫@句話(huà)，他的爸爸吃飯時(shí)不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這位先生，請(qǐng)和我到小房間談?wù)?”他爸爸當(dāng)時(shí)就哭笑不得。哈哈，機(jī)靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。又一次，他媽叫他寫(xiě)作業(yè)，可他卻不寫(xiě)，而在玩玩具，他媽媽大發(fā)雷霆，把馬航宇暴打了一頓，馬航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸!”然而，見(jiàn)無(wú)人理他，他的哭腔竟慢慢變成唱腔，竟獨(dú)自唱起歌來(lái)!他媽媽火上燒油又抽他幾下，見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)了房間，都以為他