家長寫的教育孩子心得體會

家長寫的教育孩子心得體會家長教化孩子心得體會

十年樹木，百年樹人，教化是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她持續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異樣重視的問題。

人生如夢，人生苦短，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的勝利。二是教化好自已的后代，完成自我持續(xù)的重要部分......教化孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的.多方位的.多實力的成長，對孩子的教化也是立體.全方位式的教化，僅僅依靠學(xué)校教化，忽視家庭教化，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教化既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異樣困難的過程，它不僅要求家長有個方面的學(xué)問和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的主動性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教化，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教化孩子是一項非常困難的事情，也是一項宏大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風(fēng)是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的傲慢與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的驕傲，甚至成為一種文明與進步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教化孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子，敬重孩子，做孩子的知心摯友在生活中要敬重孩子，以同等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心摯友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，或許你會說這個道理再簡潔不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就經(jīng)常給我淘氣的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次諄諄教導(dǎo)的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母賜予他的愛，也增加了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)當(dāng)用愛心去培育孩子良好的行為習(xí)慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會同等地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要用心致志地傾聽，時常地詢問孩子：在學(xué)校有什么好玩的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是非常興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會敬重他的看法，與他商議辦，給了他足夠的信念和自信，我認(rèn)為這對培育孩子的品行非常重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

三.激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常激勵兒子說：你太棒了，真聰慧這么難的學(xué)問你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很興奮，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)主動性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教化的目的。

四.教化孩子正確地面對挫折在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財寶，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅毅意志，成就充溢的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感謝的心情.主動的看法對待一切問題，英勇地參加社會競爭

五.培育孩子的適應(yīng)實力在實踐活動中，針對發(fā)生改變的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證明踐活動正常進行的實力，自古以來，它就是求得生存的基本實力，今日人類社會快速改變和激烈競爭的時代，須要人們更強的適應(yīng)實力，誰的適應(yīng)實力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下勝利的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到歡樂及滿意，能感受到愛及暖和，有時更甚與對書本身的愛好。

七.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊許，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，

八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應(yīng)當(dāng)相識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄心情的一種方式，父母應(yīng)當(dāng)冷靜處理，不要總和孩子頂牛多和孩子溝通，這樣才能漸漸消退孩子的逆反心理。

九.學(xué)會寬容和忍讓寬容是一道漂亮的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，的確是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道漂亮的風(fēng)景，寬容更是一種實力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容損害自已的人不是一件簡單做到的事，我們的心猶如一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充溢內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅須要廣袤的胸襟，更須要很高的才智。

十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜愛那種腑首帖耳聽話的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)覺孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸心情，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地運用語言的過程，也是父母溝通的過程，假如父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維實力和口語實力可以得到很好的訓(xùn)練。

十一.避開把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要作為父母不要成天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情驚慌，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)當(dāng)把留意力放在孩子的品德培育上，放在創(chuàng)建實力.學(xué)習(xí)實力的培育上，讓孩子將來即使上不了高校，也能夠自食其力。

十二.沒有教化不好的孩子，只有不懂如何教化的父母家長總愛將教化孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望翱翔，家再暖和，也總是孩子練飛的首站，而不是他翱翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來用勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)當(dāng)是用來磨練孩子翅膀的。

十三.擅長發(fā)覺并培育孩子的愛好愛好是最好的老師只有從愛好動身，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)許多門學(xué)問，許多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否情愿去學(xué)，有沒有愛好，結(jié)果造成奢侈金錢，奢侈經(jīng)驗，更奢侈孩子天真的歡樂時間，所以我希望父母從平常的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的愛好點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的愛好去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲得更加的效果。

一位知名教化家說得好：國家的命運與其說駕馭在執(zhí)政者手里，不如說駕馭在父母手里孩子的教化和培育是一門很困難的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培育出更多更優(yōu)秀的人才來。

家長教化孩子的技巧

1、有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說很好。贊美要詳細(xì)一些，說出細(xì)微環(huán)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，你今日有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要留意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期盼。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些酬勞上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子自己發(fā)覺，完成一件事情所帶來的滿意與成就感，而不是用物質(zhì)酬勞來獎賞他。

2、保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的心情較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、簇新、均衡的飲食。

3、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證明沒有所謂的莫札特效應(yīng)，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依舊可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)覺，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達情感的法。孩子喜愛畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿足。

.4、經(jīng)常擁抱

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關(guān)懷，是無聲的我愛你。探討發(fā)覺溫順的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，心情也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平擔(dān)心的心情。

5、專心傾聽

沒有什么比專心傾聽更能讓孩子感受到被關(guān)切。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，用心聽他講話。要耐性聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過很多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

6、放棄完備主義

我們都期望孩子呈現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急迫訂正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是訂正他們肯定要把東西擺到肯定位置。事事要求完備，會減弱孩子的自信念與不怕犯錯的志氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或平安有關(guān)嗎?想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)峻嗎?假如是No，那么就放手讓孩子去做吧。

家長教化孩子的建議

1、合理的管束

管束孩子是告知他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，肯定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是肅穆的，而且你們提的要求是將伴隨懲處或獎賞的。合利地限制孩子可以培育孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對孩子的管束必需是負(fù)責(zé)任的。而且要告知孩子你提出要求的緣由。

2、用主動激勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀

父母須要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不行以讓孩子去做我們不情愿的事，也不行以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注意孩子價值觀與禮貌的培育，才能教化出品德高尚的下一代。

3、設(shè)立明確家規(guī)，定期召開家庭會議

孩子須要知道界限在哪里，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規(guī)則孩子反而沒有平安感。家規(guī)不超過5條到6條，應(yīng)適合于家里的特定須要，而且必需用確定句來陳述，將家規(guī)貼出來。假如違反家規(guī)應(yīng)明確相應(yīng)的懲罰措施。一旦建立，就應(yīng)堅決執(zhí)行，每隔一段時間，應(yīng)對家規(guī)作調(diào)整和修補。定期召開家庭會議，使全家一起共享生命發(fā)展的過程，發(fā)展民主，相互敬重，享受愛的氛圍。

4、在肯定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和限制自己生活的權(quán)力是很重要的。必需有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子肯定的自由，表明我們信任和敬重孩子，孩子也會因此更加敬重我們，愛我們。

在肯定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)，通過供應(yīng)選擇，可以避開驚慌氣氛，給孩子供應(yīng)做確定的實踐機會。

5、嬉戲是兒童的主